Informe sectorial - El sector de la educación superior en Barcelona
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Informe sectorial - El sector de la educación superior en Barcelona Informe sectorial - El sector de la educación superior en Barcelona Document Transcript

  • El sector dela Educación Superioren Barcelona
  • EdiciónAyuntamiento de BarcelonaÁrea de Economía, Empresa y OcupaciónLlacuna 16208018 Barcelonawww.bcn.cat/barcelonabusinessCon la colaboración de ÍndiceDiseño y maquetación: g.graficBarcelona, Noviembre de 2011 01. Barcelona, centro mediterráneo de la innovación 05 02. 10 razones para invertir en Barcelona 06 03. La Educación Superior, un sector estratégico para Barcelona y Cataluña 08 04. 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior 01. Un sector estratégico para Barcelona y Cataluña 10 02. El sistema catalán de Educación Superior 12 03. Una oferta de programas de excelencia y especializada 14 04. Investigación de nivel y sofisticada 16 05. Infraestructuras de conocimiento de referencia 18 06. Grandes proyectos de ciudad 20 07. Do it in Barcelona: Capacidad de atracción y generación de talento 22 08. Barcelona Centro Universitario: acogida, alojamiento y vida en Barcelona 24 09. Educación Superior en un entorno de ciudad. Barcelona como ventana de recursos de acompañamiento 25 10. Testimonios sobre Barcelona y la Educación Superior 26 05. Enlaces de interés 27
  • 01Barcelona, centromediterráneode la innovación RegiÓN euromediterrÁnEa cataluÑa BarcelonaBarcelona, situada al noreste de España impulsando el liderazgo estratégico de Barcelona, el Ayuntamiento de Barcelo-y a orillas del mar Mediterráneo, es una Barcelona en estos campos. na y los nuevos distritos de innovaciónde las mayores metrópolis europeas y el El territorio catalán acoge a más de 3.400 tecnológica.centro de una extensa región metropoli- compañías internacionales y recibió a lotana de más de 160 municipios en la que largo de 2010 el 37% de la inversión En este último aspecto y dada la impor-residen más de 5 millones de habitan- anual extranjera en España, el 90% de la tancia de la innovación para el fomentotes. Es la capital económica, cultural y cual se concentró en el área de Barcelona. de la competitividad, la productividad, laadministrativa de Cataluña y encabeza un atracción y la retención de talento y laárea emergente de actividad económica Atendiendo a la distribución del valor internacionalización de las empresas, laen el Sur de Europa de 17 millones de añadido bruto según las diferentes ramas Educación Superior es uno de los secto-habitantes y más de 800.000 empresas. de actividad, Cataluña es, en el caso res clave para Barcelona y Cataluña.Esta región euromediterránea, que inclu- de la industria, la comunidad autónomaye Baleares, Valencia, Aragón y el sureste con mayor peso sobre el total español Barcelona y Cataluña se han posiciona-de Francia, se orienta preferentemente a (un 25,2%) y ocupa, respecto al sector do como un referente internacional ennuevos sectores estratégicos, compe- servicios, la segunda posición en cuanto formación, ya que concentran 12 univer-titivos e internacionales, y se consolida a valor añadido bruto nacional generado. sidades, varias escuelas de negocio deinternacionalmente como una de las Cataluña concentra el 23% de las empre- primer nivel y más de una treintena deprincipales metrópolis europeas. sas innovadoras y el 20% del gasto total escuelas internacionales que, en conjun- en actividades de España. to, ofrecen más de 500 programas deCon una amplia tradición industrial y másters y posgrados y aglutinan a más El Sector de la Educación Superior en Barcelonaun denso tejido empresarial, Barcelona Por otro lado, el índice de actividad de 233.000 estudiantes.presenta una estructura económica muy emprendedora del área de Barcelonadiversificada. Los sectores más tradicio- en 2010 alcanzó el 5,5%, cifra superior Esta amplia oferta ha hecho posible quenales conviven con los nuevos sectores a la media española y europea, según el en Cataluña el 36,9% de la poblaciónde actividad emergentes, de manera que informe Global Entrepreneurship Monitor tenga estudios universitarios, lo que nosse crean nuevos clústers de conocimien- (GEM) 2010. La actividad económica sitúa a unos niveles superiores a la mediato que priorizan la especialización y la internacional del área de Barcelona está europea (29,7%), con una tendenciacompetitividad, se orientan a la interna- especialmente impulsada por la Fira, el claramente creciente.cionalización y contribuyen a la economía Puerto, el Aeropuerto, el Consorcio de ladinámica e innovadora de la ciudad, Zona Franca, el Consorcio de Turismo de 05
  • 02 10 razones para invertir en Barcelona Barcelona ofrece 01. Localización geográfica estratégica 06. Recursos humanos preparados para el futuro elementos muy A dos horas de Francia por carretera y a un día de las principales ciuda- Gran ética de la responsabilidad; elevada productividad, una de las más altas de Euro- diversos que la des europeas. Barcelona, puerta del Sur de Europa y capital de la Unión pa según la OCDE; 8 universidades públicas y privadas; varias escuelas de negocios hacen realmente por el Mediterráneo, dispone de puerto, aeropuerto, zona franca, parques de prestigio, como ESADE, IESE y EADA; 33 escuelas internacionales; amplia pene- atractiva para vivir, logísticos, feria internacional y centro de la ciudad en un radio de solo tración de las nuevas tecnologías, y carácter proclive a la innovación y la creatividad. para trabajar y para cinco kilómetros. hacer negocios. La 07. Excelente calidad de vida ciudad es hoy en día 02. Completa infraestructura de transporte Primera ciudad de Europa en calidad de vida*. Clima estable, sol, playa y esquí; un emplazamiento Red de autopistas conectada con Europa; aeropuerto de mayor creci- espléndida oferta cultural y de ocio; amplia red de instituciones educativas de muy interesante para miento europeo; primer puerto español y mayor puerto de contenedo- calidad; sistema de salud moderno y accesible; fácil accesibilidad y movilidad con transporte público, y un sistema de parques naturales que rodea la ciudad. nuevas actividades res del Mediterráneo; densa red de metro, ferrocarriles y autobuses; económicas. Algunas llegada del tren de alta velocidad que conectará con la red europea el buenas razones para año 2013. 08. Grandes proyectos urbanísticos de futuro invertir así lo indican Transformación de 1.000 ha y 7 millones de m2 de techo. Centro de una gran área económica, Área del Llobregat: apuesta por la logística, el sector aeroespacial y la movilidad, 03. dinámica y diversa con las ampliaciones del puerto y el aeropuerto. Área del Besòs: renovación urbana, universidades y centros de investigación El área de Barcelona concentra 5 millones de habitantes. Es la capital de e innovación; Puerta Europa-la Sagrera: llegada del tren de alta velocidad; Cataluña, con 7,5 millones de habitantes, y es el centro del arco medi- 22@Barcelona, el distrito de la innovación, y el Campus Diagonal-Besòs para terráneo, una gran área económica con 18 millones de habitantes que actividades relacionadas con la energía, el agua y la movilidad sostenible. concentra el 70% del PIB de Cataluña. Es la sexta aglomeración urbana Área del Vallès: concentración estratégica de infraestructuras de tecnología, europea y la quinta concentración industrial de Europa. nanotecnología e investigación; Sincrotrón Alba; Parque Tecnológico del Vallès, y Parque de Investigación de la UAB. 04. Inversión extranjera con éxito Barcelona es la sexta mejor ciudad de Europa para los negocios*; en 09. Una oferta inmobiliaria competitiva 2010 Cataluña concentraba el 34% de la inversión extranjera en España Amplia oferta de oficinas, locales comerciales y naves industriales con una excelen- y contaba con más de 3.400 empresas extranjeras. te relación calidad-precio y con un elevado índice de ocupación. El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona 05. Posicionamiento internacional reconocido 10. Cooperación público-privada única Barcelona se sitúa en posiciones destacadas dentro de diferentes El Ayuntamiento de Barcelona y el gobierno catalán apuestan decididamente por rankings internacionales, que califican muy favorablemente su realidad las empresas; el éxito en la tradicional colaboración público-privada ha sido la clave urbana, su capacidad de atracción de capital extranjero, su carácter de la transformación de Barcelona. emprendedor y la calidad de vida de la que goza. *Según Cushman & Wakefield, European Cities Monitor 2011.06 07
  • 03 La Educación Superior, un sector estratégico para Barcelona y Cataluña Ejemplo de algunas de las facultades de Barcelona Barcelona ha apostado des- Cataluña cuenta con un total de en lo referente al conocimiento bási- contribuyendo al desarrollo econó- El EEES se fundamenta en cua- El presente documento tiene como de siempre por la Educación 12 universidades, 8 de las cuales se co como al conocimiento orientado a mico y social. Cataluña cuenta en tro grandes principios básicos: la objetivo exponer las características Superior como uno de los encuentran ubicadas en el área me- su aplicación mediante el desarrollo la actualidad con más de 233.000 calidad de la enseñanza, la movilidad básicas actuales y de futuro del sector tropolitana de Barcelona, con más tecnológico y sus aplicaciones. Así, estudiantes universitarios, de los de los estudiantes y docentes, el de la Educación Superior en la ciudad motores para la economía, de 233.538 estudiantes, y escuelas las instituciones de Educación Su- cuales unos 20.000 son de origen reconocimiento de la diversidad de de Barcelona, y Cataluña en general, a el conocimiento y la inno- de negocio de primer nivel, dos de perior forman a los investigadores, foráneo, y que en su gran mayoría la enseñanza y el favorecimiento de través de estos 10 puntos: vación. Se trata de uno de las cuales se encuentran entre las los profesionales, y emprendedores están ubicados en instituciones del la competitividad de los graduados 01 Un sector estratégico para los sectores estratégicos a 25 primeras mejores del mundo, del futuro. Son, por tanto, generado- ámbito metropolitano de Barcelona. en un mercado de trabajo abierto de Barcelona y Cataluña desarrollar en los próximos según las clasificaciones de referen- ras de talento para la sociedad. La ámbito europeo. 02 El sistema catalán de años, de acuerdo con el cia internacional. En investigación capacidad de captar y retener este Este posicionamiento no se ha limi- Educación Superior Plan Estratégico “Barcelona universitaria, Cataluña concentra talento es una de las claves para el tado a un ámbito local, sino que se Todos ellos encajan plenamente con 03 Una oferta de programas de visión 2020”, que identifica más de 550 grupos de investigación éxito de las empresas y los territo- ha hecho extensivo en un entorno las prioridades que desde Barcelona excelencia y especializada este área como uno de los consolidados, 137 centros de I+D y rios que quieren ser innovadores y global, situando a Barcelona en el se han promovido en los últimos años 04 Investigación de nivel y potenciales tractores para más de 300 departamentos univer- competitivos en un entorno de fuerte mapa de los principales centros en en relación a la Educación Superior: sofisticada la economía de la Región sitarios. En Cataluña el 36,9% de la crecimiento y sometidos a profundos cuanto a la oferta de Educación una oferta de programas de grado 05 Infraestructuras de Metropolitana de Barcelona. población (según datos de Eurostat - y continuos cambios de tipo tecnoló- Superior de referencia en determi- y posgrado de alta calidad y de conocimiento de referencia año 2009) tiene estudios universita- gico, económico y empresarial. nados ámbitos temáticos. excelencia en determinados campos 06 Grandes proyectos de ciudad rios, lo que nos sitúa a unos niveles de especialización, la generación y 07 Do it in Barcelona: Capacidad ostensiblemente superiores a la Desde hace unos años, Cataluña Esta tendencia a la internaciona- la atracción de talento, la interna- de atracción y generación de El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona media europea (29,7%), con una y especialmente Barcelona se han lización de la oferta de Educación cionalización del sector, el apoyo a talento tendencia claramente creciente. ido erigiendo como referentes inter- Superior emprendida por las institu- la creación de empleo de calidad y 08 Barcelona Centro Universitario: nacionales en formación, tanto de ciones catalanas, ha ido en aumento de valor añadido, y el fomento de la acogida, alojamiento y vida en Las instituciones de Educación grado como especialmente de pos- a lo largo de los años y últimamente emprendeduría. Barcelona Superior, principales responsables grado, con capacidad de generar se ha convertido en una prioridad 09 Educación Superior en un entor- de la transmisión del conocimiento, talento experto y a la vez de atraer a nivel estratégico, en el marco del no de ciudad. Barcelona como a través de la formación de grado y talento de todo el mundo que per- proceso de construcción del Espacio ventana de recursos de acom- posgrado, son también las principa- mita dinamizar la economía, generar Europeo de Educación Superior pañamiento les generadoras de nuevo conoci- nuevo conocimiento y estimular (EEES), iniciado con la Declaración 10 Testimonios sobre Barcelona y miento en todas las disciplinas, tanto su transformación en innovación, de Bolonia de 1999. la Educación Superior08 09
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior 01. Un sector estratégico para Barcelona y Cataluña Barcelona concentra un tejido em- Asimismo, Barcelona ha hecho en presarial de relieve, como resultado los últimos años, una apuesta por de una tradición industrial muy el desarrollo y la consolidación de arraigada que ha consolidado sectores económicos emer- muchas industrias y agrupaciones gentes como las tecnologías de de empresas innovadoras (AEI) muy la información (TIC), el diseño, los competitivas. Cataluña y Barcelona medios de comunicación de masas, se han caracterizado por tener un la energía y la biotecnología. Estos tejido empresarial donde predo- sectores se han convertido en minan las PYMES (Pequeñas y verdaderos clusters, mayoritaria- medianas empresas), si bien cuenta mente localizados en el distrito de también con grandes corpora- la innovación de la ciudad, el 22@ El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona ciones reconocidas internacional- Barcelona. Sólo en este distrito se mente en el campo de la gestión concentran más de 4.500 empre- de infraestructuras, la energía, o sas que emplean a más de 56.000 los servicios financieros. También trabajadores. Todas ellas, apuestan es una ciudad muy potente en el por la innovación y crean un empleo sector servicios en general, y des- de alto valor añadido, que requiere taca el desarrollo del turismo como especialmente el talento surgido uno de los sectores tractores de la de las instituciones de Educación economía. Superior catalanas o procedente de otros países.10 11
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior Universidad Abierta de Cataluña desarrollo social y económico de su situadas entre las mejores escuelas (UOC): fue creada en 1995, surgida entorno. del mundo según la clasificación del de los avances de las tecnologías Universidad de Girona (UdG): Financial Times. A nivel europeo, de la información y la comunicación fue fundada en 1991 con una clara IESE alcanza la 4 ª posición y ESADE (TIC) y la sociedad del conocimiento vocación de servicio a la comunidad la 7 ª en cuanto a los mejores MBA a construida a su alrededor, y que ofrece propia y al resto del mundo. Ofrece tiempo completo de Europa. un modelo educativo basado en la También tienen implantación en Bar- 02. más de cuarenta titulaciones en 5 personalización de los estudios y el ámbitos de conocimiento: ciencias, celona EAE, BES-La Salle, ESIC y acompañamiento del estudiante en un ciencias de la salud, ciencias socia- BSM (IDEC), entre otros, que cuentan contexto de docencia no presencial. les, humanidades y técnicos. con una fuerte notoriedad a nivel El sistema Universidad de Lleida (UL): fue internacional. catalán de Hay las siguientes universidades fundada en 1991. A raíz de su vincu- privadas: Plataformas interuniversitarias Educación Universidad Ramon Llull (URL): lación con su entorno, la UdL disfruta especializadas en posgrados Superior creada en marzo de 1990, su oferta de un posicionamiento relevante en Algunos ejemplos destacados de pla- estudios agrónomos y forestales, y docente es muy variada, destacando taformas interuniversitarias situadas en también en otros ámbitos. de forma especial en ciencias socia- Barcelona serían la Barcelona Gradua- Cataluña y especialmente El sistema de Educación catalán Universidad Politécnica de Catalu- les, y en materias como la ingeniería, Universidad de Vic (UVic): desde te School of Economics (BGSE) con Barcelona, cuentan con un está formado por: ña (UPC): tiene su antecedente en la arquitectura o las ciencias de la 1997 la UVic se mantiene abierta la participación de la UPF y de la UAB, el año 1968, con la fundación del y permeable a las necesidades o el Instituto Barcelona de Estudios número elevado de institu- salud y la deporte. Universidades Instituto Politécnico Superior que cambiantes de la sociedad. Trabaja Internacionales (IBEI) en colaboración ciones de Educación Su- Universidad Internacional de Un total de 12 universidades forman agrupaba las escuelas técnicas ya en el ámbito de las ciencias experi- con la UB, la UAB, la UPF y la UOC. perior de trayectoria con- Cataluña (UIC): creada en octubre mentales y tecnológicas, las ciencias parte del sistema de Educación existentes en Barcelona. En 1971 trastada y de gran prestigio de 1997. Ofrece estudios en ámbitos médicas, las ciencias humanas y las catalán. En la Región Metropolitana se constituyó como UPC. Con los El Sistema de Educación Catalán se internacional. tan diversos como el derecho, la de Barcelona se encuentran las años se han ido incorporando más ciencias sociales. focaliza en la excelencia en docencia arquitectura, la gestión y la adminis- siguientes universidades públicas: escuelas técnicas y sus instalaciones e investigación, y desarrolla iniciativas Además estas instituciones están tración pública, y en ámbitos relacio- Fundaciones Universitarias aumentan por todo el territorio. Su que refuerzan estos dos aspectos. muy bien conectadas con institu- Universidad de Barcelona (UB): nados con las ciencias de la salud, Entre ellas destacan el IL·3 (Uni- oferta docente es esencialmente ciones de Educación Superior de con sede en Barcelona, es la pionera y las tecnologías de la información, versidad de Barcelona), el IDEC técnica y científica. otros países, con las cuales se han en Cataluña y tiene una trayectoria de entre otros. (Universidad Pompeu Fabra), la Cataluña cuenta con 12 universi- 555 años. Dispone de numerosos em- Universidad Pompeu Fabra (UPF): dades, 8 de ellas en Barcelona y su establecido acuerdos de colabo- Universidad Abat Oliba (UAO): Fundación Politécnica de Cataluña plazamientos y centros adscritos, con creada en 1990, tiene tres campus área metropolitana. ración permanentes y concretos, inició su actividad en 1974. Su oferta - FPC (Universidad Politécnica de una oferta docente que se proyecta situados en el corazón de la ciudad Las universidades españolas mejor ya sea para favorecer la movilidad docente se centra principalmente Cataluña) y el Instituto Internacional posicionadas en las clasificaciones en el campo de las materias sociales y de Barcelona. Con una docencia de de estudiantes entre instituciones, en materias del campo económico y de Posgrado (Universidad Abierta internacionales están situadas en El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona científicas. reconocida calidad, muy orientada a Barcelona. la investigación coordinada, o social. de Cataluña) que ofrecen formación la investigación, y con altos índices de Barcelona cuenta con escuelas de para colaborar en la docencia de Universidad Autónoma de Barce- continua dirigida principalmente a internacionalización, centra su actividad negocio de alto nivel, muy bien programas de posgrado. De este lona (UAB): fundada en 1968, tiene Fuera del área metropolitana de Bar- profesionales, con un alto grado de posicionadas internacionalmente en en tres áreas de conocimiento: cien- modo, gracias a esta proyección una oferta extensa de estudios tanto celona hay cuatro universidades más: especialización. las clasificaciones de referencia. Dos cias sociales y humanas, ciencias de de ellas se encuentran entre las 25 internacional y al bagaje académi- en el campo científico como en el Universidad Rovira i Virgili (URV) la salud y de la vida, y comunicación y primeras del mundo -IESE y ESADE-, co y de investigación, las institu- social. Cuenta en la actualidad con en Tarragona-Reus: fue creada en Escuelas de negocios y generan una gran atracción de tecnologías de la Información. ciones catalanas se han convertido tres Campus: Bellaterra, centrado en 1991. Con una oferta de cerca de Barcelona es una de las ciudades eu- alumnos de todo el mundo. Barcelona en verdaderos referentes interna- docencia e investigación; Sabadell, Hay una universidad que centra su 50 titulaciones, su principal objetivo ropeas con una mayor concentración ocupa la 8ª posición entre las ciu- cionales en determinadas discipli- en tecnología, trabajo y empresa; y oferta en estudios no presenciales en es poner el conocimiento al servicio de escuelas de negocios de presti- dades preferidas por los estudian- tes para cursar un MBA. nas de conocimiento. Sant Pau, en ciencias de la salud. línea: de la sociedad para contribuir al gio. Destacan IESE, ESADE, EADA12 13
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior 03. Una oferta de programas de excelencia y especializada Cataluña y Barcelona tienen En total en Cataluña, las ins- Barcelona y la oferta de pro- Son muchos los programas ofreci- Estos programas se caracterizan Estudiantes universitarios: una amplia y variada oferta tituciones de educación ofre- gramas interuniversitarios e dos por parte de las universidades por ser impartidos en parte o 233.538 de estudios de posgrado en cen más de 500 programas internacionalizados. catalanas que forman parte de un totalmente en inglés, por tener (año 2009-2010) ámbitos temáticos como las de másteres y posgrados. Barcelona y sus instituciones de Erasmus Mundus junto con otras estudiantes internacionales prove- Educación Superior han estado universidades europeas y extranje- nientes de todo el mundo, y por- Alumnos internacionales: se artes y las humanidades, las Estos programas se pueden dividir siempre muy abiertas a las cola- ras y que configuran programas de que seleccionan candidatos con estima que anualmente Bar- ciencias, las ciencias de la celona acoge a unos 20.000 en tres tipologías principales: los boraciones entre instituciones, no posgrado muy internacionalizados. un buen expediente académico. salud, las ciencias sociales sólo del mismo ámbito geográfico, estudiantes internacionales. que se centran en la investigación, Estos programas tienen un 60% y jurídicas, y la ingeniería y los profesionalizadores y los de sino que este espíritu de colabora- Apuesta de las instituciones de estudiantes internacionales. Más de 5.000 son de másterrs arquitectura. management. Concretamente en ción también se ha trasladado a ni- de Educación de Barcelona y posgrados y unos 2.000 de Barcelona destacan por número vel internacional. Así se han dise- por la excelencia. doctorados. los programas profesionalizadores, ñado programas interuniversitarios Programas: seguidos de los de investigación y que cuentan con la colaboración Barcelona, cuenta con una serie 517 posgrados los de management. de otras universidades y posibilitan de programas en el ámbito de El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona que el estudiante pueda completar la educación superior que son Personal docente e Barcelona, ciudad multilingüe, tiene su formación cursando el progra- referentes internacionales en sus investigador: la capacidad de ofrecer buena parte ma en más de una institución y disciplinas y que tienen capacidad 15.486 personas de estos programas en distintas len- beneficiándose de la experiencia para atraer estudiantes de todo el (año 2009-2010) guas, o con una combinación de va- interuniversitaria y frecuentemente mundo. Son los llamados “Más- rias de ellas. Los principales idiomas internacional . teres de Excelencia Global”, que que se emplean en la docencia son actualmente ofrecen 92 cursos. el catalán, el castellano y el inglés. Información regularmente actuali- zada en: www.barcelonaglobalmasters.com.14 15
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior Imagen cortesía por la Universidad de Barcelona (UB) 04. Investigación de nivel y sofisticada Imagen cortesía de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) Cataluña representa un 15% Barcelona ocupa la 18ª posición a mencionados trabajan en centros representa el 23,6% de los mode- Colaboraciones entre uni- TIC, ampliando progresivamente el de la población de España, nivel internacional y se consolida en situados en la ciudad. los de utilidad y Cataluña el 27,5% versidad y empresa número de campos. En la actuali- pero contribuye al PIB es- la 6ª a nivel europeo en cuanto a la del total de España (2008). Empresas e instituciones de edu- dad cuenta con 417 activos que se clasificación sobre producción cien- 38 becas concedidas en cación superior también colaboran distribuyen de la siguiente forma: pañol con un 20%, y genera tífica. En el año 2010 se realizaron Cataluña: Empleo estrechamente en el desarrollo el 25% de la producción 11.798 publicaciones con aporta- - Starting Grants (26) Cataluña ha incrementado signifi- de proyectos específicos vincula- científica de España, y un Instituciones de investigación (9) ciones científicas. - Advanced Grants (12) cativamente el número de personas dos con la investigación, ya sean 2,5% de la correspondiente ocupadas en actividades intensi- Centros de investigación (169) 21 becas del total de 38 definidos por parte de la empresa, a la UE. Estos datos son Para conseguir esta notoriedad en vas en investigación: de 18.300 surgidos de la propia investi- fueron concedidas a investiga- Centros tecnológicos (25) especialmente relevantes investigación, Cataluña ha hecho personas (1996) ha pasado a gación universitaria o definidos dores ICREA, un programa de en los ámbitos de la biome- una fuerte inversión, que representa 47.300 personas (2009), cifras que conjuntamente entre empresa y Instalaciones científico-técnicas (6) atracción de investigadores de dicina, las ciencias y la tec- el 25,2% del gasto interno en inves- alto nivel de todo el mundo. son un reflejo de esta apuesta por universidad. La experiencia de las Parques tecnológicos y de nología. La investigación y tigación a nivel nacional. la investigación, la innovación y el universidades en determinadas investigación (12) desarrollo (I+D) en Catalu- conocimiento. materias y también la disponibili- La mejora en la investigación en Patentes y modelos de utilidad Por otra parte, respecto a la po- Entornos de creatividad (15) ña se sitúa en el 1,68% del dad de infraestructuras facilita a PIB en 2009, por encima de Cataluña ha recibido el reconoci- Barcelona y Cataluña, encabezan las blación ocupada en actividades de las empresas el poder desarrollar Apoyo a la innovación (30) El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona miento de la “European Research solicitudes de patentes y modelos de ciencia y tecnología, Cataluña ocupa nuevas ideas con los mejores la media española (1,38%). Financiación para la innovación (36) Council”, y como resultado de ello utilidad a nivel nacional. En Barce- la 5ª posición entre las regiones eu- medios. casi el 60% de las becas (grants) lona, en 2008 se registraron 397 ropeas, ya que cuenta con 630.000 Casos de éxito (115) otorgadas entre 2007 y 2010 en solicitudes de patentes PCT, y se al- trabajadores con estudios superiores Mapa de la investigación y España han correspondido a investi- canzó un ratio de patentes por millón dedicados a estas actividades. Esta la Innovación gadores que trabajan en centros si- de habitantes de 74,92 patentes. situación ha contribuido a localizar Barcelona puso en marcha en El Mapa contiene todos los recursos tuados en Cataluña (38 becas sobre En patentes solicitadas Barcelona en Cataluña un parte importante de 2008 el Mapa de la Investigación y de Barcelona y su área metropoli- un total de 64). Barcelona tiene un representa el 16,9% y Cataluña el las empresas innovadoras de Espa- la Innovación. Inicialmente contem- tana en los ámbitos de la investiga- peso muy elevado en investigación 20% del total de España (2008). ña (actualmente el 22%). plaba los activos del campo Bio y ción, la tecnología y la innovación. ya que 31 de los 38 investigadores En modelos de utilidad Barcelona16 17
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior Centro Nacional de Supercomputación (Supercomputador Mare Nostrum) 05. Infraestruc- turas de conocimiento de referencia Sincrotrón Alba - Consorcio CELLS Parque Científico de Barcelona (PCB) Barcelona concentra di- Sincrotrón Alba - Centro Nacional de Parque de Investigación Parque Científico de Centro Nacional de Análisis versas infraestructuras de Consorcio CELLS Supercomputación (Super- Biomédica de Barcelona Barcelona (PCB) Genómico (CNAG) prestigio internacional con Se trata de la fuente de luz de computador Mare Nostrum) (PRBB) Es una infraestructura que tiene Es un centro creado en 2009 que un enorme potencial para sincrotrón más potente del sur de Es un centro de referencia y uno de Es una gran infraestructura cien- como misión potenciar la innova- tiene como misión llevar a cabo Europa y representa la instalación los supercomputadores más rápidos tífica, resultado de una iniciativa ción principalmente en el ámbito proyectos de análisis de secuen- llevar a cabo investigación científica más compleja y de más del mundo. Su misión consiste en de la Generalitat de Cataluña, el de las ciencias de la vida contando cias de ADN a gran escala en avanzada. Estas infraes- alto nivel en Cataluña. Permitirá investigar, desarrollar y gestionar Ayuntamiento de Barcelona y la con la colaboración de la universi- colaboración con investigadores tructuras constituyen situar a Cataluña entre las regiones tecnologías de la información que UPF, en conexión con el Hospital dad y de las empresas. Promovido de Cataluña, España y Europa. El un polo de atracción de más avanzadas en capacidad de faciliten el progreso científico. del Mar de Barcelona, que reúne CNAG ofrece una amplia gama de por la UB, fue el primer parque talento, tanto de científicos análisis moleculares de aplicación Participa en proyectos europeos de seis centros públicos de investi- aplicaciones, incluyendo la secuen- científico de España y hoy es un de todo el mundo, como en numerosos campos. Alrededor supercomputación junto con otros gación estrechamente coordina- referente internacional en cuanto ciación completa de genomas de para generar y desarrollar del sincrotrón se sitúan laboratorios 5 países miembros de la UE. En sus dos entre sí. Tiene como objetivo al fomento de la innovación. El novo, la resecuenciación completa El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona nuevos proyectos. experimentales que se benefician instalaciones trabajan más de 200 generar nuevo conocimiento en el Parque acoge a 2.200 profesio- de genomas, la resecuenciación de de la luz para llevar a cabo diversos investigadores de más de 20 países. ámbito de las ciencias de la salud nales y cuenta con 3 institutos de regiones concretas, la secuencia- tipos de investigación. Hay unas Sus principales áreas de investiga- y de la vida, así como hacer trans- investigación, 75 empresas, una ción de ARNm o micro ARN (RN- 160 personas entre científicos, ción son las relacionadas con las ferencia tecnológica y de conoci- incubadora de empresas biotec- Aseq), la localización de puntos de ingenieros y técnicos, que están ciencias de los computadores, de la miento hacia el mundo de nológicas y más de 70 grupos de unión en ADN o ARN (ChIPseq), la trabajando actualmente en las ins- vida y de la Tierra. la empresa. El perfil de las investigación. secuenciación de epigenomas y la talaciones del Sincrotón Alba. 1.300 personas que trabajan en validación de variantes genómicas. sus dependencias es notablemen- Está previsto que se convierta en te internacional. uno de los 5 centros de secuencia- ción más importantes de Europa.18 19
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior Cluster de Educación Supe- América Latina. Con una dilatada un trabajo en red con los principales rior: “Barcelona Campus” tradición industrial y un denso tejido agentes de la promoción económica El sector de la Educación Superior empresarial, Barcelona apuesta por la de la ciudad y del país, escuelas de en Barcelona y Cataluña es una economía y las actividades intensivas negocio y fundaciones universitarias, realidad organizada de agentes en conocimiento, especialmente los y el propio tejido empresarial. 06. muy diversos que interactúan y servicios avanzados y las nuevas que trabajan conjuntamente para actividades económicas. El ICUF ha contribuido al posiciona- elaborar una oferta de programas miento de Barcelona como punto de de excelencia atractiva para los Alineado con este objetivo, el referencia, permanente o tempo- Grandes estudiantes. La muestra más clara Ayuntamiento de Barcelona hace ral, para la formación ejecutiva proyectos en de ello es “Barcelona Campus”, una una apuesta clara por el sector de la de grandes corporaciones, en un el campo de asociación que está en proceso de educación superior, y más concreta- punto de encuentro idóneo para mente por la formación corporativa los responsables de estrategia y la Educación Pavellón de Barcelona en la Expo 2010 Shangai creación y que tiene el objetivo claro de estrechar los lazos entre las ins- estratégica o educación ejecutiva, dirección de educación ejecuti- Superior tituciones académicas que ofrecen organizando en 2010, la primera va de empresas de todo el mundo. programas de posgrado, y hacer edición del “International Corporate Contribuye decisivamente el hecho frente conjuntamente a algunos de Universities Forum_ICUF” , una jorna- de que Barcelona ocupe una posición Barcelona ha puesto en mar- referente a la formación como a la En el año 2010 los proyectos dis- investigación, y el establecimiento tinguidos como CEI fueron: los principales retos de futuro que da internacional que se convierte en geográfica excelente, que cuente con cha en los últimos años una de una mayor relación entre las - El proyecto de la UB, Health se presentan en el sector y que el el punto de encuentro anual de los buenas conexiones internacionales serie de proyectos en torno universidades y su entorno. Esta Universitat de Barcelona Campus proceso de adopción de un Espacio máximos responsables de estrategia y que tenga infraestructuras prepa- a la Educación Superior, y educación ejecutiva de multinacio- radas para acoger las reuniones de distinción se otorga, por parte del (HUBc) Europeo de Educación Superior ha que tienen un doble objeti- venido a acelerar. nales de todo el mundo, que en cola- estrategia que las empresas multina- Ministerio de Educación, sólo a los - El proyecto de la UPC, Campus vo. Por un lado, quieren ser Esta entidad representa el Cluster boración con el tejido educativo de la cionales organizan con sus equipos mejores proyectos de colaboración Energía UPC: Energía para la dinamizadores de un sector activa entre universidades de todo Excelencia. de Educación Superior, y agrupa ciudad se reunirán durante dos días directivos. No en vano Barcelona económico de futuro como el ámbito estatal, y por tanto se - El proyecto de la UPF, Campus todas las instituciones del sector para debatir, aprender, intercambiar ocupa el 2º puesto en la clasificación es el de la formación, el convierte en un sello de calidad y de UPF-Icaria Internacional. que se encuentran en Barcelona y y compartir conocimientos y buenas mundial de ciudades en organización aprendizaje y la capacitación, prestigio para aquellas instituciones la mayoría del resto de Cataluña, y prácticas en el campo de la forma- de reuniones internacionales con un y por otro, se plantean con la educativas que lo reciben. Los proyectos CEIs cuentan facilita la acción colaborativa de las ción corporativa estratégica, y poder total de 135. Y finalmente, también es voluntad de ser vertebrado- En el caso de Cataluña, han sido también con la participación de instituciones de Educación Superior así identificar tendencias de futuro. decisivo el hecho de que Barcelona en ámbitos como la internacionali- concentre escuelas de negocios de res de generación de conoci- otorgadas varias distinciones de ayuntamientos, centros de inves- Campus de Excelencia Internacional tigación, hospitales, asociaciones zación o la mejora de la excelencia Barcelona es un modelo de coopera- renombre internacional -como IESE o miento y atracción de talen- (CEIs) a proyectos de universidades empresariales, etc. de la oferta formativa. Barcelona ción público-privada, y en este sen- ESADE-, y universidades de prestigio. to, en un entorno global. El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona catalanas. Campus es la marca bajo la cual se tido desde su inicio, el proyecto ha canalizan todas estas iniciativas. sido compartido con otras institucio- ICUF 2011 Algunos de los principales grandes En el año 2009 recibieron la distin- Campus de Excelencia Inter- nes como la Cámara de Comercio de Participantes: 256 (100 directivos) proyectos en este campo son: ción de CEI: nacional (CEIs) concedidos: International Corporate Uni- Barcelona, la Generalitat de Cataluña Empresas: 174 (66 multinacionales) Campus de Excelencia Inter- - El proyecto conjunto de la UB 2 en la convocatoria de 2009 y versities Forum (ICUF) y el propio sector educativo (univer- 27 colaboradores privados en- nacional (CEIs) y la UPC, Barcelona Knowledge 3 en la convocatoria de 2010. Barcelona es la puerta del sur de sidades y escuelas de negocio ). El tre patrocinadores y knowledge Los objetivos de los CEIs, son entre Campus (BKC) Cataluña y Barcelona lideran en Europa, centro de una euro región ICUF cuenta a la vez con el patrocinio partners, entre ellos las principales otros, la mejora de la calidad de las - El proyecto UAB CEI, de la UAB, número de Campus de Excelencia económica emergente, capital del de grandes empresas referentes en escuelas de negocios de la ciudad universidades, la potenciación de que apuesta por el conocimiento y a nivel nacional. área mediterránea, puente con el el ámbito de las universidades corpo- (IESE, ESADE y EADA). su internacionalización, tanto en lo la innovación. Magreb y plataforma de enlace con rativas. Por lo tanto esta iniciativa es20 21
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior Profesionales que quieran establecer un negocio, lo que la hace Barcelona trabaja también para desarrollar su plan de carrera atractiva a nivel de creación de empre- que los graduados en progra- en Barcelona sas. Así ofrece a los emprendedores mas de Educación Superior en la 07. Do it in Barcelona: Desde el “Do it in Barcelona”, se ponen al alcance de los profesio- nales las oportunidades de empleo existentes en la ciudad y toda una oportunidades en diversos aspectos como la facilitación de espacios físicos para poder iniciar su actividad, aseso- ramiento para elaborar y desarrollar un ciudad emprendan iniciativas de nuevos negocios y cuenten con el apoyo del entorno. El talento que se forma en las universidades y Capacidad de serie de recursos que ayudan a los plan de negocios y servicios auxiliares escuelas de negocios tiene acceso de apoyo a los emprendedores. a medios para poder plasmar este atracción y candidatos a prepararse adecua- En este sentido, hay multitud de conocimiento en nuevas realidades damente de cara a los procesos de generación selección que se llevan a cabo en herramientas, informaciones y recursos empresariales innovadoras. de talento las empresas. En este sentido, se disponibles destinados a los empren- “Do it in Barcelona”, es una Desde “Do it in Barcelona” se apo- cionadas con el programa que están ofrecen, entre otros, recursos que fa- dedores, muchos de ellos accesibles en Barcelona no se limita pues a la plataforma global de capta- ya a cualquiera de estos 4 colectivos cursando. Esta oferta de Intership cilitan el diseño de una estrategia de línea a través de “Do it in Barcelona”. atracción y generación de talento teniendo en cuenta las singularidades está disponible principalmente para carrera profesional, la preparación académico, sino que también sienta ción y retención de talento de cada uno de ellos, y actuando estudiantes de los últimos cursos de de los cv, entrevistas y otros factores Setting Up in Barcelona las bases para incorporar este profesional y emprendedor, como soporte para dinamizar la gene- grado y para aquellos programas de clave en procesos de selección. Es una guía práctica que se ofrece talento en el campo empresarial, no que puso en marcha en desde “Do it in Barcelona” a través sólo con la generación de empleo ración de empleo y la emprendeduría posgrado profesionalizadores o de Además, se proporciona acceso a 2009 Barcelona Activa. Es una serie de informes sectoriales de la cual el emprendedor puede muy cualificado, sino también con la en Barcelona. management, y enriquece el atractivo una herramienta que desde de la oferta formativa que se ofrece que permiten a los candidatos cono- conocer todos aquellos aspectos a creación de empresas basadas en el Ayuntamiento de Barcelo- Estudiantes que quieran en Barcelona. cer con mayor profundidad cada uno tener en cuenta para iniciar un nuevo el conocimiento y la innovación, que na se ha ideado para hacer continuar sus estudios en de los sectores que conforman la negocio empresarial: formas legales colaboren en la transformación del accesible toda la informa- alguna institución académica Investigadores que quieran estructura económica de la ciudad. de sociedades, incentivos, tipo de modelo económico de la ciudad. ción necesaria para facilitar de Barcelona dedicarse a la investigación en financiación y entidades especializa- la atracción de talento en la “Do it in Barcelona” facilita las alguno de los centros disponi- Toda la información y los recursos das, fiscalidad, acceso a servicios de Algunos de los espacios previs- ciudad, a distintos niveles: gestiones relativas al alojamiento (a bles en Barcelona de interés para los profesionales apoyo y asesoramiento para el start- tos para los emprendedores en través de BCU), los procedimientos Desde el “Do it in Barcelona” se que quieran desarrollar su carrera up, espacios para establecer las ofi- Barcelona: Estudiantes: que quieran continuar para cumplir con los requisitos de re- facilita el acceso a una serie de profesional en Barcelona son acce- cinas de la nueva empresa y gestión - Incubadoras multisectoriales (Viver sus estudios en alguna institución conocimiento de estudios realizados servicios específicos con la colabora- sibles desde la web www.bcn.cat/ de redes para emprendedores. Esta Glòries) o especializadas (Espai Almo- El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona académica de Barcelona. en el país de origen, el acceso a los ción de la Fundación Catalana para treball, que incluye más de 1000 guía no sólo se dirige a personas que gàvers), Investigadores: que quieran programas de Excelencia orientados la investigación. Entre otras infor- perfiles profesionales y 7000 ofer- quieran desarrollar una idea y montar - Parque Tecnológico Barcelona Norte dedicarse a la investigación en a estudiantes internacionales, así maciones se puede encontrar una tas de trabajo en tiempo real. que una empresa, sino que también tiene (dirigido a empresas de base tecno- alguno de los centros que hay en como información sobre la agenda guía en línea para la movilidad de los facilitan la búsqueda de oportunida- en cuenta a aquellos empresarios o lógica) Barcelona. cultural y actividades en la ciudad. investigadores, la Bolsa de Trabajo des profesionales en la ciudad. profesionales que quieran trasladar Herramientas para la Investigación: Profesionales: que quieran para investigadores (700 entidades su negocio a Barcelona. - BCN Espaicios de Negocio: busca- desarrollar su plan de carrera en Por otra parte, las instituciones de usuarias y 2000 CVs), un buscador Emprendedores que quieran dor de oficinas, locales, naves. Barcelona. Educación Superior tienen acuerdos de recursos de I+D con información poner en marcha su idea de Todos estos servicios de acompa- - Barcelona Venture Hub (ofrece Emprendedores: que quieran po- estables con empresas, para favo- sobre convocatorias de financiación, negocio en Barcelona ñamiento al emprendedor facilitan oficinas temporales para inversores ner en marcha su idea de negocio recer que los estudiantes puedan información, noticias, etc., y un help- Barcelona ha consolidado su posición poder desarrollar una idea de nego- internacionales) en Barcelona. hacer prácticas en posiciones rela- desk de atención personalizada. de sexta mejor ciudad europea para cio en Barcelona.22 23
  • 04 10 razones que convierten Barcelona y Cataluña en un referente en Educación Superior 08. Barcelona 09. Educación Barcelona se consolida como la mejor ciudad europea en calidad de vida la- boral, lo que supone un valor añadido con el fin de facilitar su adaptación a la ciudad, el acceso a la oferta cultural, a los servicios de alojamiento, escuelas Centro Superior en un para aquellos que llegan a nuestra y universidades existentes, etc ... Universitario: entorno de ciudad. ciudad para trabajar, proseguir sus es- Acogida, aloja- Barcelona como tudios o poner en marcha una nueva Barcelona como campus universi- empresa, ya que facilita la llegada de tario de CorporateTraining miento y vida ventana de los estudiantes, profesores, investiga- Barcelona ocupa la 2 ª posición a nivel en Barcelona recursos de dores o emprendedores que eligen la mundial en cuanto a la organización acompañamiento ciudad para su formación y les ayuda de reuniones internacionales, gracias Barcelona pone a disposi- En cuanto al alojamiento, especial- a lograr una buena integración cultural a conseguir una rápida integración en a su posición geográfica excelente, mente para estudiantes y demás y social del colectivo universitario en la la vida de la ciudad. buenas conexiones internacionales e ción de los recién llegados miembros de la comunidad académica ciudad de Barcelona. Barcelona es una ciudad infraestructuras preparadas para aco- toda una gama de servicios e investigadora, Barcelona pone a dis- que cuenta con institucio- “Bienvenidos a Barcelona” ger reuniones o eventos corporativos que van desde el apoyo en Barcelona cuenta con empresas de Es un programa que pone a disposición de envergadura. Todo esto sumado a posición de las personas recién llega- nes de reconocido prestigio el momento de la llegada, referencia, muy innovadoras en cuanto de las personas recién llegadas una que concentra algunas de las mejores das el Barcelona Centro Universitario internacional, -que ofrecen o el asesoramiento y ayuda a la calidad y prestaciones de este tipo serie de recursos que facilitan su rápida escuelas de negocios del mundo, (BCU), plataforma conjunta en la que programas muy especializa- en la búsqueda de aloja- participan la Generalitat de Cataluña, de alojamiento, muchas de las cuales integración en la ciudad que las acoge. hace de Barcelona un lugar propicio están en proceso de expansión de sus dos y de excelencia global miento, hasta el acceso a el Ayuntamiento de Barcelona y varias Así, se crea una Ventanilla Única de para acoger eventos de formación de instalaciones en Barcelona, en vistas al de Educación Superior-, información y recursos para universidades. El BCU, coordinado Trámites de Ciudad que garantiza grandes corporaciones. crecimiento del número de estudiantes situada, además, en un integrarse y disfrutar de la con las instituciones de Educación poder realizar en línea los principales extranjeros que llegan a la ciudad. entorno abierto y cosmopo- trámites asociados a la ciudad en un Barcelona como punto de atrac- ciudad. Superior y las empresas de alojamien- to de estudiantes, gestiona la acogida lita, que combina tradición y solo proceso, como el empadronamien- ción de eventos de alumnos de fuera de la ciudad y les El BCU cuenta con una web www. modernidad, factores todos to o el carnet de biblioteca. La Educación Superior genera, informa y asesora sobre cuestiones bcu.cat desde donde se pueden muy bien valorados a nivel ya sea directa o indirectamente relativas al alojamiento y la vida extra encontrar diversas modalidades de internacional. Guía en línea de trámites numerosos eventos acogidos por la académica en la ciudad, y se ofrece alojamiento: pisos, habitaciones, Se trata de un primer servicio de ciudad de Barcelona. Así, además también al conjunto de la comunidad habitaciones en familias, residen- acogida que se facilita por parte de la de ser una localización idónea para El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona académica foránea, especialmente al cias de estudiantes, estancias cor- Administración local con el objetivo la formación corporativa, dispone profesorado e investigadores extranje- tas o alojamientos para profesores, de ayudar y orientar a las personas de infraestructuras preparadas para ros que llegan a Barcelona. que se adaptan a las preferencias que necesiten obtener un visado para poder organizar este tipo de eventos de cada persona. A través de sus entrar en España. de forma permanente. Destaca el Barcelona, es pionera en la puesta en colaboradores, Barcelona dispone Centro de Convenciones Interna- marcha de iniciativas de apoyo a la de 13.000 camas, y más de Guía Relocation “Welcome to cionales de Barcelona (CCIB), la llegada de estudiantes extranjeros a 50 residencias, con una oferta de Barcelona” amplia oferta hotelera existente en la ciudad, con el impulso ya en el año más de 8.000 habitaciones para Recurso con información sobre todo lo la ciudad, los espacios de Fira de 1997 del BCU, que aparte de los ser- estudiantes, doctores o investiga- que hay que tener en cuenta para vivir Barcelona o la sede de Universi- vicios de acogida y alojamiento, ges- dores recién llegados. en Barcelona, enfocada principalmen- tas Telefónica, entre muchas otras tiona también actividades destinadas te a los profesionales recién llegados, infraestructuras.24 25
  • 04 10 razones 05 que convierten Barcelona y Cataluña en Enlaces de interés un referente en Educación Superior Entidades vinculadas a la Universidad Rovira i Virgili (URV) Infraestructuras Educación Superior www.urv.cat Sincrotrón Alba Generalitat de Cataluña - Secre- Universidad de Girona (UdG) www.cells.es taría de Universidades e Investi- www.udg.edu Centro Nacional de Supercom- gación Universidad de Lleida (UL) putación (Supercomputador Mare www.gencat.cat/economia/ur/index. www.udl.es Nostrum) html www.bsc.es Universidad de Vic (UVic) Asociación Catalana de Universi- www.uvic.es Parque de Investigación 10. dades Públicas (ACUP) Biomédica de Barcelona (PRBB) www.acup.cat www.prbb.org Fundaciones universitarias Agencia para la Calidad del Parque Científico de Barcelona Sistema Universitario de Cataluña IL·3 Testimonios (AQU) www.il3.ub.edu www.pcb.ub.edu/homePCB/live/ct/ p1.asp sobre Barcelona www.aqu.cat IDEC Centro Nacional de Análisis Barcelona Centro Universitario y la Educación (BCU) www.idec.upf.edu Genómico (CNAG) Superior www.bcu.cat Fundación Politécnica de Cataluña (FPC) www.pcb.ub.edu/homePCB/live/es/ p3217.asp Barcelona Global Masters www.fpc.upc.edu www.barcelonaglobalmasters.com Organismos locales y Experiencias positivas de “Barcelona se está convirtiendo dica. En PRBB contamos ahora International Corporate Plataformas autonómicos quienes forman parte del uno de los centros clave en inno- con 1.400 personas de 52 países Universities Forum (ICUF) interuniversitarias vación en todo el mundo, gracias distintos trabajando en ciencia 22@Barcelona sector de la Educación Su- www.icufbcn.com Barcelona Graduate School www.22barcelona.com perior en Barcelona. a los esfuerzos, tanto de los lo- puntera y el 40% de ellos son ex- of Economics (BGSE) cales como de las personas que, tranjeros. Además, la Universidad Universidades Invest in Catalonia www.barcelonagse.eu provenientes de todo el mundo, Pompeu Fabra (UPF) asociada www.acc10.cat/ACC1O/cat/interna- Universidad de Barcelona (UB) Institut Barcelona Estudios cionalitzacio/invest-catalonia llegan a la ciudad para estudiar és la universidad española con el www.ub.edu Internacionales (IBEI) trabajar e innovar”. mayor número personas proce- Barcelona Activa www.ibei.org Francesc R. Subirada. dentes del European Research Universidad Autónoma de www.barcelona-business.net Director Asociado. Barcelona Barcelona (UAB) Council (22). Creo que es difícil Promoción Económica - Supercomputing Center www.uab.cat Escuelas de negocios para los jóvenes intelectuales Ayuntamiento de Barcelona encontrar un sitio mejor donde Universidad Politécnica de ESADE Business School www.bcn.cat/barcelonanegocios “Barcelona es una colmena de Cataluña (UPC) www.esade.edu innovación y dinamismo. Es codearse con la excelencia.” Do it in Barcelona www.upc.edu Dr. Reimund Fickert. IESE (Barcelona Activa) atractiva por muchas razones. Director de Proyectos en el Barcelona Universidad Pompeu Fabra (UPF) www.iese.edu www.doitinbcn.com/portal/web/do-it- Las personas quieren visitarla y Biomedical Research Park (PRBB) www.upf.edu in-barcelona cuando lo hacen regresan inspi- EADA Universidad Ramon Llull (URL) www.eada.edu Cámara de Comercio de El Sector de la Educación Superior en BarcelonaEl Sector de la Educación Superior en Barcelona rados. Es por ello que Telefónica Barcelona “Ser o no ser en.... Barcelona es www.url.edu decidió instalar en Barcelona su EAE www.cambrabcn.org sin duda la mejor opción para los Universidad Abierta de Cataluña www.eae.es Corporate University. ” Rory Simpson. estudios de postgrado, por la cali- (UOC) BES-La Salle Organismos estatales Chief Executive Learning Officer y Director de dad de su educación, su caracter www.uoc.edu Universitas Telefónica www.salle.url.edu amable y por su atmósfera cos- Universidad Internacional de Ministerio de Educación mopolita. Que más necesitas?” ESIC www.educacion.es Cataluña (UIC) “Nosotros competimos activa- www.esic.es Ignasi Vendrell. www.uic.es mente por el mejor talento cien- Universidad.es Profesor de Social Media & public relation Barcelona School of Management tífico a nivel internacional, por lo Universidad de Barcelona. Presidente de Universidad Abat Oliba (UAO) www.universidad.es www.barcelonaschoolofmanagement.es www.bestrelations.com www.uao.es menos en investigación Biomé-26 27
  • Con la cofinanciación de www.bcn.cat/barcelonabusiness