Empire School-Manual
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
269
On Slideshare
269
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
4
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. SISTEMA DE IDENTIDADE VISUAL UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN EMPIRE SCHOOL
  • 2. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 2 PROJETO SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO METODOLOGIA DO PROJETO BRANDSTORM ESSÊNCIA DA MARCA RETRATO DA MARCA (METAFORIZAÇÃO) FOFA / S.W.O.T MAPA DE EXPECTATIVA NAMING PAINEL DE SIMILARES PAINEL IMAGÉTICO / SEMÂNTICO MANUAL MANUAL MEMORIAL DESCRITIVO ASSINATURA VISUAL GEOMETRIA E NORMATIZAÇÃO MARGEM DE SEGURANÇA DIMENSÃO MÍNIMA ALFABETO INSTITUCIONAL PADRÃO CROMÁTICO POSITIVO NEGATIVO CONTROLE SOBRE IMAGENS APLICAÇÕES INSTITUCIONAIS 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 15 17 18 19 20 21 22 23 25 26
  • 3. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 3 Universidade Luterana do Brasil | ULBRA Curso de Design Disciplina: Projeto de Design I Acadêmico Bárbara Stein e-mail: barbarastein152@hotmail.com Orientador Prof. Esp. Carlos Davi Matiuzzi da Silva Carazinho/RS, Julho de 2013. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
  • 4. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 4 METODOLOGIA DO PROJETO Problematização METODOLOGIA FASE A METODOLOGIA FASE B Conceituação METODOLOGIA FASE C Especificação Peón (2000, p. 53), é a fase em que é diagnosticada a situação do projeto, ou seja, todos aqueles dados e variáveis que determinam o trabalho serão desenvolvidos e, organizados para possibilitar e otimizar uma solução satisfatória. Peón (2000, p.53), é nesta fase que a identidade visual será delineada. Esta fase será dividida em definição do conceito e linguagem visual a ser seguida, geração das alternativas visuais, definição do partido a ser seguido, solução preliminar, validação da proposta e solução final, com apresentação ao cliente para aprovação. Segundo Peón (2000, p.57), esta fase consiste na “concretização” do sistema e contato com os fornecedores dos materiais, os técnicos que produzirão as aplicações. Nesta fase serão definidas todas as especificações técnicas em um manual de aplicação do sistema, chamado de Manual de identidade visual.
  • 5. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 5 SHORT-LIST BRANDSTORM SUSTENTABILIDADE COMPETÊNCIA REALIZAÇÃO DESEMPENHO ENSINO PALAVRACONHECIMENTO EFICIÊNCIA FUTURO EXPECTATIVA
  • 6. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 6 ESSÊNCIA DA MARCA SUSTENTABILIDADE COMPETÊNCIA DESEMPENHO REALIZAÇÃO
  • 7. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 7 RETRATO DA MARCA METAFORIZAÇÃO Se a marca fosse um carro, qual seria? Resposta: Scenic,um carro seguro e para toda a família. Quais palavras podem ser associadas com a marca? Resposta: Competência e conhecimento Se ela fosse uma pessoa? (sexo, idade, valores e crenças) Resposta: Um jovem estudante, de 10 até 18 anos, muito interessado em ter o máximo de conhecimento possível e um bom futuro. Como descreveria as sensações que a marca provoca para um amigo? Resposta: Sabedoria e inteligência. Ela iria para um encontro? (onde) Resposta: Em um museu de historia natural. Se ela fosse uma animal? Resposta: Pastor Alemão
  • 8. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 8 DIAGNÓSTICO E SITUAÇÃO F.O.F.A (S.W.O.T) aspectos positivos (investir) aspectosinternos(empresa) aspectosexternos(mercado) aspectos negativos (reverter) FORÇA Realização OPORTUNIDADES Aulas Extracurriculares FRAQUEZA Valor Elevado AMEAÇA Concorrência «Concentre-se nos pontos fortes, reconheça as fraquezas, agarre as oportunidades e proteja-se contra as ameaças.» (Sun Tzu, a Arte da Guerra)
  • 9. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 9 DIAGNÓSTICO E SITUAÇÃO MAPA DE EXPECTATIVAS ROBUSTO LIMPO SOFISTICADO RETILÍNEO OUSADO TRADICIONAL DELICADO REBUSCADO POPULAR CURVLÍNEO PONDERADO CONTEMPORÂNEO
  • 10. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 10 SHORT-LIST NAMING LISTA POSSÍVEIS NOMES ANÁLISE SIMBÓLICA ANÁLISE LEGAL INPI / REGISTRO.BR ANÁLISE FONÉTICA NAMINGFINAL:EMPIRE KNOWLEDGE GENIUS HEROES ELITE EMPIRE HONOR SMART ILLUMINATED MERIT ENDLESS KNOWLEDGE GENIUS ELITE EMPIRE HONOR SMART ILLUMINATED HEROES ELITE EMPIRE HONOR SMART GENIUS HEROES EMPIRE ELITE HEROES
  • 11. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 11 PAINEL DE SIMILARES BENCHMARKING
  • 12. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 12 PAINEL DE CONCEITOS SEMÂNTICO SUSTENTABILIDADE DESEMPENHO COMPETÊNCIA
  • 13. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 13 PAINEL DE CONCEITOS IMAGÉTICO
  • 14. NORMATIZAÇÃO IDENTIDADE VISUAL EMPIRE SCHOOL UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN ’’A marca é um nome, normalmente representado por um desenho (logotipo e, ou símbolo), que, com o tempo, devido às experiências reais ou virtuais, objetivas ou subjetivas que vamos relacionando a ela, passa a ter um valor específico’’.Weller (2005)
  • 15. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 15 MEMORIAL DESCRITIVO Empire School é uma escola que, além de promover um ótimo ensino, também prepara seus alunos para a vida, apontando-lhes os possíveis caminhos para um futuro promissor. A instituição deseja garantir que as próximas gerações transformem o mundo em um lugar melhor pra se viver. O principal objetivo é oferecer o maior numero de conhecimento aos alunos para que todos estejam realizados no futuro.E é por isso que a escola possui ótimos profissionais na área da educação,para que esse sonho possa ser realizado com sucesso. A palavra empire vem da língua inglesa, que significa império, cujo representa superioridade e organização. Empire School adquiriu esse nome pela sua disciplina e administração, e também pelo desejo de serem os melhores. A formação da marca foi criada através da junção de imagens relacionadas ao público e aos conceitos da marca. Essas imagens foram analisadas e com base nelas, foram selecionadas as melhores. Pelo modo como ela é classificada, a Empire School é uma marca figurativa.Sua composição representa um brasão, que é um desenho especificamente criado com a finalidade de identificar indivíduos, famílias, clãs, corporações, cidades, regiões e nações.O desenho do brasão é colocado num suporte em forma de escudo que representa a arma de defesa usada pelos guerreiros medievais..
  • 16. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 17 MEMORIAL DESCRITIVO Com o passar do tempo,o brasão virou um ícone de status, representando a nobreza e a grandiosidade.Para não esquecer totalmente do conceito escola e ensino,foi adicionada ao centro do brasão,a letra grega Σ(sigma),que é utilizada na matemática. Acompanhada do brasão, esta a composição de letras que forma o nome da escola.Essas letras estão organizadas de acordo com a lei de proximidade da Gestalt. O logotipo deve ser sempre aplicado junto a imagem do brasão/escudo e nunca separadamente, evitando assim, a descaracterização da identidade da marca. Quanto as cores, o preto é a cor do poder, da sobriedade, da hombridade, transmitindo a sensação de sofisticação e elegância. Já o prata atribui valores relacionados ao metal, como brilho, solidez e valor. Transmite estabilidade, sucesso, qualidade e distinção, principalmente quando associado ao preto. A combinação das duas cores resulta em um contraste harmônico que reforça os conceitos de poder e sucesso. Para identidade visual da Empire School foi usada a tipografia Rockwell. Estando totalmente em letras maiúsculas, proporciona uma fácil leitura e mostra a seriedade da escola. Ela será utilizada em todos os materiais gráficos textuais, folders, fachada da empresa, visual do site, etc. A divulgação se dá através de anúncios em jornais, propagandas pela TV e redes sociais. 16
  • 17. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 17 ASSINATURA GRÁFICA DA MARCA A marca é o elemento mais importante de toda Identidade Visual. Seu uso deve seguir algumas regras para manter a uniformidade em todas as suas aplicações. É o sinal gráfico que sintetiza e identifica todas as manifestações visuais Resultado do uso combinado dos elementos institucionais com relação à dimensão, posicionamento e cores predeterminados. da Empire School.
  • 18. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 18 GEOMETRIA E NORMATIZAÇÃO DA MARCA É necessário formalizar as proporções entre os elementos da marca, para que ela tenha dimensões agradáveis.O módulo “x” é definido a partir da altura da letra ‘’E’’. «...as proporções dos elementos formais e de seus espaços intermediários quase sempre estão relacionadas a determinadas progressões numéricas logicamente dedutíveis.» Josef Müller-Brockmann (1968) = X = altura ‘’E’’ = Z
  • 19. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 19 MARGEM DE SEGURANÇA DA MARCA a margem de segurança estabelece uma moldura mínima que deve ser respeitada no entorno da marca, com o propósito de evitar que outros elementos comprometam a integridade, a identificação e a legibilidade da marca. A espessura da moldura segue o módulo “x” que é definido pelo (a) altura da letra ‘’E’’.
  • 20. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 20 DIMENSÃO MÁXIMA DA MARCA Para preservar a legibilidade da marca, a redução máxima a que a marca gráfica deve ser submetida corresponde à largura máxima de 20 mm. 20mm
  • 21. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 21 TIPOGRAFIA / ALFABETO INSTITUCIONAL Para reforçar a identidade corporativa, foram definidas duas famílias tipográficas que deverão ser utilizadas nos materiais institucionais e promocionais. A CALIBRI é usada na marca e deve ser utilizada em textos auxiliares, como bloco de textos, em títulos e elementos da papelaria. A CALIBRI é o tipo padrão para todos os tipos de texto, especialmente no material impresso. Como auxiliar, para assegurar a legibilidade e a regularidade em aplicações web, foi definido o tipo de letra Verdana, disponível em todos os computadores. CALIBRI NORMAL abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 0123456789 ()*&^$%#@!?”~` CALIBRI ITALICO abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 0123456789 ()*&^$%#@!?”~` CALIBRI BOLD abcdefghijklmnopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 0123456789 ()*&^$%#@!?”~`
  • 22. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 22 PADRÃO CROMÁTICO DA MARCA A cor como um componente fundamental da identidade visual de uma marca, deve ser sempre utilizada de maneira correta e consistente. A marca possui1 (uma) cor padrão. Ela deve ser respeitada com rigor para uniformidade da identidade visual. Preto Empire School CMYK | 00 | 00 | 00 | 100 RGB | 0 | 0 | 0
  • 23. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 23 SEGURANÇA SOBRE FUNDOS POSITIVO / NEGATIVO A versão traço positivo/negativo deverá ser utilizada apenas em casos especiais em que o processo de impressão impeça o uso de mais de uma cor, como impressões a laser monocromáticas ou estampagens. MARCA POSITIVA EMPIRE SCHOOL MARCA NEGATIVA EMPIRE SCHOOL
  • 24. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 24 SEGURANÇA SOBRE FUNDOS MARCA EM TONS DE CINZA A marca em tons de cinza deve ser utilizada nos casos em que for exigido seu uso nessa versão, como em impressões em jornal, por exemplo. K 50% K 30% EMPIRE SCHOOL
  • 25. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 25 SEGURANÇA SOBRE FUNDOS MARCA SOBRE IMAGENS COMPLEXAS O uso da marca sobre imagens deve respeitar as regras apresentadas neste manual. Ao lado são apresentados alguns exemplos de aplicação da marca sobre imagens diversas.
  • 26. PEÇAS INSTITUCIONAIS BÁSICAS EMPIRE SCHOOL UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN
  • 27. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 27 PAPELARIA BÁSICA FOLHA TIMBRADA Formato: A4 - 210 x 297 mm Processo de impressão: OFF SET Suporte: Papel Sulfite 120 g/m2 EMPIRE SCHOOL Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661 empireschool@empireschool.com www.empireschool.com.br
  • 28. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 28 PAPELARIA BÁSICA CARTÃO DE VISITAS Formato: 90 x 50 mm Processo de impressão: OFF SET Suporte: Papel Couché Fosco 300 g/m2 EMPIRE SCHOOL Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661 empireschool@empireschool.com www.empireschool.com.br EMPIRE SCHOOL
  • 29. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 29 PAPELARIA BÁSICA ENVELOPE SACO Formato Aberto: 411 x 535 mm Formato Fechado: 360 x 260 mm Faca de corte especial dobra/vinco e colagem Processo de impressão: OFF SET Suporte: Papel Sulfite 180 g/m2
  • 30. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 30 PAPELARIA BÁSICA ENVELOPE OFÍCIO Formato Aberto: 266 x 260 mm Formato Fechado: 230 x 115 mm Faca de corte especial dobra/vinco e colagem Processo de impressão: OFF SET Suporte: Papel Sulfite 180 g/m2 Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661 empireschool@empireschool.com www.empireschool.com.br
  • 31. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 31 PAPELARIA BÁSICA PASTA DOCUMENTOS FRENTE Formato: Aberto: 460 x 320 mm Fechado: 230 x 320 mm Lapela: 220 x 115 mm Processo de impressão: OFF SET Suporte: Papel Triplex 300 g/m2 EMPIRE SCHOOL Av. Griffith n°504 - Dublin - Irlanda CEP 99500-000 - Fone: (54) 3384.9661 empireschool@empireschool.com www.empireschool.com.br
  • 32. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 32 PAPELARIA BÁSICA PASTA DOCUMENTOS VERSO Formato: Aberto: 460 x 320 mm Fechado: 230 x 320 mm Lapela: 220 x 115 mm Processo de impressão: OFF SET Suporte: Papel Triplex 300 g/m2 EMPIRE SCHOOL EMPIRE SCHOOL
  • 33. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 33 APLICAÇÃO DIGITAL WALLPAPER COMPUTADOR/SMARTPHONE EMPIRE SCHOOL EMPIRE SCHOOL
  • 34. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 34 FROTA VEÍCULOS A frota exposta aqui tem a intensão de ser ilustrativa e tem por objetivo apenas demonstrar a possíveil aplicação da marca. EMPIRE SCHOOL
  • 35. UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS CARAZINHO CURSO DE DESIGN MANUAL PADRÃO CURSO DESIGN 35 PROMOCIONAL BRINDES Os brindes expostos aqui tem a intensão de serem ilustrativos e tem por objetivo apenas demonstrar possíveis aplicações da marca.