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Projeto realizado em 2011, integrante da Educação no trânsito.

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    Transito Transito Presentation Transcript

    • EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO PROFª BARBARA FERREIRA BRITES. PROFª IZALENE GÓES PACHE PCTE IRANY DO NASCIMENTO HENRIQUE. CAMPO GRANDE 2011.
    • DIRETORA: Lurdes Chueriy de Oliveira DIRETORA ADJUNTA: Eliane Pedraza Sejas Pereira EQUIPE TÉCNICA: Supervisoras: Antônia Julião e Ester Fontanetta. Orientadoras: Luísa Fontanetta e Daniela de Cássia.
      • Devido aos constantes acidentes de trânsito, o fato da cidade de Campo Grande estar crescendo cada vez mais, a frota estar cada vez maior viu-se a necessidade de ensinar desde cedo os alunos a serem crianças cidadãs, e respeitar as regras de trânsito e os demais integrantes deste.  
      • Objetiva-se que saibam respeitar a sinalização, caminhar pela calçada, andar na faixa de pedestres, ou seja cumpram com os seus deveres enquanto pedestres, mas que além disso saibam cobrar os seus direitos e os seus responsáveis. No sentido de que haja calçadas regulares para andar, que os pais levem e busquem seus filhos em segurança e zelem pelo seu bem estar. Este projeto visa ensinar também atos de boas maneiras e respeito mútuo, coisa que não costuma ocorrer entre motoristas e pedestres.
      • Observar o movimento de pessoas dentro da Escola;
      • Analisar a influência do espaço e a direção na circulação interna da Escola;
      • Identificar regras de circulação como fatores importantes na ordem e segurança da Escola;
      • Identificar o significado da sinalização;
      • Descrever a sinalização de trânsito como fator de segurança;
      • Reconhecer as cores dos sinais de trânsito;
      • Desenvolver a atenção e a percepção;
      • Identificar os principais sinais de trânsito;
      • Roda de conversa: diagnosticar o que os alunos sabem sobre o tema;
      • Conhecer e trabalhar as normas e regras existentes na escola;
      • Leitura de livros do Ziraldo: Pare e ouça a nossa história;
      • Artes: confecção de placas, maquetes, confecção de carrinhos de sucata;
      • Discussão sobre a importância das regras de trânsito;
      • Brincadeiras utilizando movimentos: jogos e atividades dirigidas na quadra de esporte, utilização de jogos na sala de tecnologia;
      • Confecção de um jogo da memória sobre o trânsito;
      • Confecção de um livro infantil sobre trânsito utilizando o recurso Tikatok através da reeleitura do livro Pare e Ouça nossa Historia.
    • TECNOLOGIA Nesta atividade que é um jogo, o estudante poderá colocar as placas nos lugares adequados. O interessante deste jogo é que ele não aceita a placa em local inadequado e as pessoas somente atravessam a rua após colocar as placas. Vamos explorar este recurso?
    • SINALIZAÇÃO PLACAS
    • KOLOUR PA INT
    • CONSTRUÇÃO DE UMA CIDADE
    • ARTES CONFECÇÃO DE CARRINHOS
    • JOGO DA MEMÓRIA
    • Ao fim do projeto percebe-se que o objetivo foi alcançado, sendo que um ponto negativo foi o tempo que foi insuficiente.