Baseado na Teoria de Aprendizagem segundo Vygotsky. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio. Para substancialidade, no mínimo duas pessoas devem estar envolvidas ativamente trocando experiência e idéias. A interação entre os indivíduos possibilita a geração de novas experiências e conhecimento. A aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização de instrumentos e signos, de acordo com os conceitos utilizados pelo próprio autor. Um signo, dessa forma, seria algo que significaria alguma coisa para o indivíduo, como a linguagem falada e a escrita. A aprendizagem é uma experiência social, a qual é mediada pela interação entre a linguagem e a ação. Para ocorrer a aprendizagem, a interação social deve acontecer dentro da zona de desenvolvimento proximal (ZDP), que seria a distância existente entre aquilo que o sujeito já sabe, seu conhecimento real, e aquilo que o sujeito possui potencialidade para aprender, seu conhecimento potencial. Dessa forma, a aprendizagem ocorre no intervalo da ZDP, onde o conhecimento real é aquele que o sujeito é capaz de aplicar sozinho, e o potencial é aquele que ele necessita do auxílio de outros para aplicar. O professor deve mediar a aprendizagem utilizando estratégias que levem o aluno a tornar-se independente e estimule o conhecimento potencial, de modo a criar uma nova ZDP a todo momento. O professor pode fazer isso estimulando o trabalho com grupos e utilizando técnicas para motivar, facilitar a aprendizagem e diminuir a sensação de solidão do aluno. Mas este professor também deve estar atento para permitir que este aluno construa seu conhecimento em grupo com participação ativa e a cooperação de todos os envolvidos Sua orientação deve possibilitar a criação de ambientes de participação, colaboração e constantes desafios. Essa teoria mostra-se adequada para atividades colaborativas e troca de ideias, como os modelos atuais de fóruns e chats.

1. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
RELACIONAMENTO
INTERPESSOAL
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem
banodolera@gmail.com

2. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
Vamos nos apresentar?
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

3. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
Porquê escolheram a Enfermagem?
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

4. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
A escolha profissional é um processo para o qual, se
procurarmos, encontraremos as mais diversas raízes.
Influências como a família, a escola, as relações sociais, os
amigos e, ainda, aquelas recebidas dos meios de
comunicação, além das reflexões e sínteses pessoais
compõem esse processo.
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

5. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
A dinâmica do Desafio
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

6. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
A postura correta diante do trabalho se reduz à VONTADE.
Vontade de aprender e de fazer mais coisas. Vontade de
contribuir para que a empresa progrida, porque este
progresso traz oportunidades de ascensão profissional.
Vontade de corrigir bobagens que perceba no dia-a-dia da
empresa. Vontade, enfim, de ajudar a empresa, a cada
momento, a lidar com suas reais necessidades.
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

7. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
1. Capacidade para realizar e assumir riscos.
2. Ser ético e íntegro.
3. Ter visão do futuro e capacidade de planejamento.
4. Estar orientado para processos, pessoas e resultados.
5. Ter habilidade em negociação e flexibilidade para mudança.
6. Ter espírito inovador e criativo.
7. Ter boa liderança e exercê-las através do exemplo.
8. Ter energia e dinamismo.
9. Ter habilidade em solucionar problemas.
10. Ser bom comunicador, articulador e assertivo.
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

8. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
RELAÇÕES INTERPESSOAIS,
CONFLITOS E EMOÇÕES
Forma de Interagir com outras pessoas
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

9. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
Consequências dos conflitos
Positivas: Rompimento do equilíbrio da rotina, desafio à
acomodação de ideias, estimula solução de forma
criativa e outros.
Negativas: Quando não se busca soluções e há
interferência nas relações e na concretização dos
objetivos da equipe
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

10. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
O que é um conflito?
Origem do conflito?
Quais são suas causas?
Qual é sua dinâmica?
Como o conflito se desenvolve?
Um conflito é sempre destrutivo?
Como administrar os conflitos?
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

11. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
Causas dos Conflitos
Preconceito;
Grosseria;
Teimosia;
Sensibilidade exagerada;
Diferenças de Percepção;
Diferença de Valores; Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

12. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
Empatia – Aprenda a ouvir com empatia.
Tenha capacidade de se colocar no lugar do outro e a
buscar a participação
dos seus amigos no seu
dia a dia;
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

13. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
Aceite o Outro – Relacionar-se é olhar para o
Outro. Evite julgamentos para
que o Outro não reaja de forma
defensiva, desconsiderando as
suas palavras.
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

14. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
A pessoa que não corre nenhum risco, não entra
em conflito e evita alguns sofrimentos e desilusões,
contudo, não sentem, não mudam, não crescem, não
amam, não vivem.
O risco e o conflito fazem parte da vida que nos cobra
decisões a cada instante.
O importante é decidir e agir sempre com consciência
e liberdade, buscando tudo aquilo que nos trará
felicidade.”
(Autor Desconhecido).
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem

15. Educação Permanente em Enfermagem
Divisão de Enfermagem
Reinaldo Ribeiro de Oliveira
Gestão Corporativa em Enfermagem