Your SlideShare is downloading. ×
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Rph bm thn 3 kssr 2013 dan evidens

10,139

Published on

2 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
10,139
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
532
Comments
2
Likes
4
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA Kumpulan 8Mata Pelajaran dan Bahasa Malaysia Tahun 3 JayaKelas Tema / Tajuk Sains dan Teknologi / Kamus Elektronik Hari/Tarikh/Masa Isnin / 10.10.2012 / 9.00 – 10.00 pagiStandard 4.4.2 Membina pantun empat kerat secara berpandu danPembelajaran melafazkannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran: Pembelajaran 1. Murid dapat membina 2 rangkap pantun empat kerat mengikut rima akhir dengan betul secara berpandu. 2. Murid dapat melafazkan 2 rangkap pantun yang dibina dengan sebutan dan intonasi yang betul. Aktiviti 1. Guru menayangkan keratan pantun melalui LCD . 2. Murid diberi penerangan tentang pembayang dan maksud 3. Murid membina pantun secara berpandu. 4. Murid melafazkan pantun yang dibina .EMK Ilmu: Sains Nilai Murni: Hormat-menghormati, berdikari kreativiti dan inovasiSistem Bahasa Tatabahasa: Kata Nama Am Kosa kata: elektronik, papan kekunciBahan Bantu Belajar Keratan Pantun dan LCDPenilaian Murid dapat membina 2 rangkap pantun secara berpandu dan melafazkan pantun tersebut dengan sebutan serta intonasi yang betul.Refleksi
  • 2. PANTUN EMPAT KERAT (lembaran 1)Pantun seperti di bawah.LEMBARAN KERJA (lembaran 2) dibantu dijual warna BestariMembeli manik di kedai Faizal,Pelbagai manik dijual di sanaKamus elektronik banyak _____________Sungguh menarik beraneka ____________Membeli komputer di kedai _____________Papan kekunci juga ada di situ,Kamus elektronik diguna setiap hari,Banyak perkara dapat ___________
  • 3. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIAMata Pelajaran dan Kelas Bahasa Malaysia Tahun 3 Jaya Tema / Tajuk Sains dan Teknologi / Komputer Hari/Tarikh/Masa Selasa / 11.10.2012 / 9.00 – 10.00 pagiStandard Pembelajaran 2.2.2 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul. . Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran: Pembelajaran 1. Murid dapat membaca dengan sebutan yang betul dan memahami petikan. 2. Murid dapat mengeluarkan perkataan imbuhan awalan daripada petikan. 3. Murid dapat menyatakan kata dasar bagi perkataan berimbuhan awalan. Aktiviti 1. Murid disuruh mencari bahan berbentuk karangan di dalam komputer. 2. Guru memilih karangan yang sesuai dan murid disuruh membaca petikan. 3. Murid diminta menyenaraikan lima perkataan yang tidak difahami. 4. Murid diminta membaca dan menyebut perkataan yang dihitamkan. 5. Guru menerangkan tentang imbuhan awalan daripada perkataan yang dihitamkan. 6. Murid membaca perkataan imbuhan dan menyatakan kata dasar bagi perkataan berimbuhan.EMK Ilmu: Sains Nilai Murni: Hormat-menghormati, berdikari TMKSistem Bahasa Tatabahasa: Imbuhan awalan Sebutan dan intonasi Kosa kata: komputer riba, eksportBahan Bantu Belajar Komputer, lembaran kerjaPenilaian Murid dapat membaca dan memahami petikan dan mengeluarkan perkataan imbuhan awalan daripada petikan.Refleksi
  • 4. LEMBARAN 1Aku sebuah komputer riba. Namaku Acer. Badanku berwarna hitam. Aku dilahirkan disebuah kilang membuat komputer di Jepun. Aku dieksport ke negara Malaysia. Aku dihantar ke sebuah kedai komputer. Akudipamerkan di dalam sebuah almari kaca bersama-sama kawanku. Pada suatu hari, seorang pemuda datang ke kedaiku untuk membeli sebuah komputer.Beliau membeliku kerana aku cantik dan murah. Aku dijaga bagai menatang minyak yang penuh. Tuanku menggunakanku untukmenaip, melayari internet dan menyimpan data. Aku berasa sangat bangga dan gembira. Lama-kelamaan, aku menjadi buruk. Aku telah rosak dan tidak boleh dibaiki lagi.Tuanku telah membuang aku ke dalam tong sampah.
  • 5. LEMBARAN 2IMBUHAN AWALAN KATA DASAR1. berwarna2. membuat3. bersama-sama4.membeli5.menatang6.menyimpan7.menaip8.berasa9.menjadi10.membuang
  • 6. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA (3)Mata Pelajaran dan Kelas Bahasa Malaysia Tahun 3 Jaya Tema / Tajuk Sains dan Teknologi / Komputer Hari/Tarikh/Masa Selasa / 11.10.2012 / 9.00 – 10.00 pagiStandard Pembelajaran 3.6.1 Menulis untuk myampaikan mklumat yg betul mggunakan idea utama dan idea sampingan dgn bahasa yg santun Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran: Pembelajaran 1. Murid dapat menulis maklumat dgn betul. 2. Murid dapat menyatakan idea utama dan sampingan dgn bahasa yg santun.. Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer. 2. murid membaca peraturan yg terdapat dlm makmal komp. 3. Murid menyatakan scr lisan peraturan yg mesti dipatuhi scr santun. 4. Murid diminta menulid peraturan tersebut di papan putih. 5. murid membina ayat scr lisan mggunakan idea sampingan 6. murid menulis semula idea utama dan sampingan yg dibina secara berpandu mggunakan lembrn kerja.EMK Ilmu: sains Nilai Murni: Hormat-menghormati, berdisiplin,patuh TMKSistem Bahasa Tatabahasa: ayat perintah Sebutan dan intonasi Kosa kata: komputerBahan Bantu Belajar Komputer, lembaran kerjaPenilaian Murid dapat membina ayat mggunakan idea utama dan smpingan dgn bahasa santun.Refleksi
  • 7. KSSR INSTRUMEN BAHASA MALAYSIA TAHUN 3KEMAHIRAN MembacaBAND 2PERNYATAAN STANDARD Mengetahui dan memahami perkara yang di dengar – ditutur,dibaca dan ditulis. (2.2.1)DESKRIPTOR B2 DB 1 Membaca dan memahami perkataan dalam ayat.EVIDENS B2 DB1 E1 Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat.AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan  lembaran kerja langkah pentaksiran  murid membaca dan menggariskan imbuhan awalan dan imbuhan akhiran .
  • 8. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 3 SKNAMA :_____________________ TARIKH : __________TAHUN :______________________________B2 DB1 E1Tema/ Tajuk: Patriotisme/ Lawatan Ke Tugu PeringatanNegaraAKTIVITI 1 : Baca dan gariskan 3 perkataan berimbuhanawalan dan 3 perkataan berimbuhan akhiran1. Cikgu Anum membawa kami melawat ke Tugu PeringatanNegara.2. Tugu itu terletak di Kuala Lumpur berdekatan denganbangunan parlimen.3. Tugu itu dibina untuk mengingati jasa askar-askar yang telahberkorban kerana menjaga keamanan negara4. Dua buah patung yang terbaring di bahagian bawah pulamenandakan musuh-musuh negara yang telah dikalahkan.5. Kami dapat mengetahui tujuan tugu itu dibina.
  • 9. KSSR INSTRUMEN BAHASA MALAYSIA (NO. 2) TAHUN 3NAMA:____________________ TAHUN:__________________KEMAHIRAN MENULISSTANDARD PEMBELAJARAN 3.5.1EVIDENS B4 DT1 E1AKTIVITI : Tuliskan cara-cara bermain gasing mengikut susunan yang betul. Lilitkan hujung tali pada bahagian leher gasing Angkat gasing itu ketika masih berpusing Lilitkan hujung tali yang satu lagi pada lengan atau jari kelingking Lontarkan gasing itu sambil menyentap sedikit tali supaya gasing menjadi lebih ligat dan mampu berpusing lama Berdiri dalam keadaan tegak dengan tangan yang memegang gasing1._______________________________________________________________ _______________________________________________________________2._______________________________________________________________ _______________________________________________________________3._______________________________________________________________ _______________________________________________________________4._______________________________________________________________ _______________________________________________________________5.___________________________
  • 10. KSSR INSTRUMEN BAHASA MALAYSIA (NO.3) TAHUN 3KEMAHIRAN lisanSTANDARD PEMBELAJARAN (1.7.1) berbincang dan menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dapat mempengaruhi khalayak secara bertatasusilaEVIDENS B6 DL1 E1Aktiviti: Murid melihat gambar dan menyatakan nilai murni yang terdapat dalamgambar.

×