• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Tipos de argumentos seg+¦n el modo de razonamiento
 

Tipos de argumentos seg+¦n el modo de razonamiento

on

  • 13,306 views

 

Statistics

Views

Total Views
13,306
Views on SlideShare
12,670
Embed Views
636

Actions

Likes
3
Downloads
151
Comments
0

2 Embeds 636

http://campus.uniminuto.edu 632
http://us-w1.rockmelt.com 4

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Tipos de argumentos seg+¦n el modo de razonamiento Tipos de argumentos seg+¦n el modo de razonamiento Presentation Transcript

    • TIPOS DE ARGUMENTOS SEGÚN EL MODO DE RAZONAMIENTO
    • Un argumento es el razonamientopor medio del cual se intentaprobar o refutar una tesis,convenciendo a alguien de suverdad o falsedad. En unaargumentación, siempre existe laintención de convencerrazonadamente o de persuadirafectivamente.
    • Todo discurso argumentativoposee, por tanto, distintas formasde razonamientos que permitendesarrollar el componentepersuasivo y que van vinculandolas bases con las tesis; dichasmodalidades se diferencianconsiderando si el énfasis estápuesto en lo lógico-racional o en loemotivo-afectivo.
    • ARGUMENTOS LÓGICO RACIONALESc)Razonamiento por analogíad)Razonamiento por generalizacióne)Razonamiento por signosf) Razonamiento por causag)Razonamiento por autoridad
    • a)Razonamiento por analogía Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas diferentes y se deduce que lo que es válido para uno es válido para el otro.
    • a)Razonamiento por analogíaEjemplo “Las vasijas encontradas en este sector son similares en figura y materiales a los empleados en esta otra, por lo tanto, pertenecen a la misma cultura”.
    • b) Razonamiento por generalizaciónA partir de varios casos similares, se generaliza una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.
    • b) Razonamiento por generalizaciónEjemploTodas las personas que trabajan en horario nocturno presentan déficit de vitamina “D”. Amelia trabaja de noche, debe tomar un suplemento vitamínico.
    • c) Razonamiento por signos Se utilizan indicios o señales para establecer la existencia de un fenómeno.
    • c) Razonamiento por signosEjemplo “Mira las nubes en el cielo, están negrísimas … Hoy va a llover…”
    • d) Razonamiento por causa Se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis.
    • d) Razonamiento por causaEjemplo“La madre de Juanito fumó durante su embarazo, por eso Juanito es un niño débil y con bajo peso”.
    • e) Razonamiento por autoridadSe alude a la opinión de expertos en el tema o personajes consagrados para sustentar la tesis.
    • e) Razonamiento por autoridadEjemplo“Como ha señalado el Ministro …. “
    • ARGUMENTOS EMOTIVO-AFECTIVOSb) Argumentos afectivosc) Argumentos por lo concretod) Confianza del emisore) Argumento-sloganf) Recurso de la famag) Fetichismo de masash) Uso de prejuiciosi) Recurso a la tradiciónj) Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personal
    • a) Argumentos afectivos Se dirigen a los sentimientos del auditorio, especialmente sus dudas, deseos y temores, con el fin de conmover y provocar una reacción de simpatía o rechazo.
    • a)Argumentos afectivosEjemploEn una campaña para recolectar dinero para combatir una enfermedad, se puede aludir a que nadie está libre de padecerla..
    • b) Argumentos por lo concretoSe emplean ejemplos familiares a los oyentes, porque les afectan directamente.
    • b) Argumentos por lo concretoEjemplo“ Como padres, todos sabemos lo que cuesta criar a un hijo”.
    • c) Argumentos confianza del emisorEl emisor intenta obtener la confianza de los receptores manifestando su preocupación.
    • c) Argumentos confianza del emisorEjemplo Yo, compañeros, defiendo sus derechos
    • d) Argumento sloganSe trata de una frase hecha , un tópico o palabra que se repite constantemente y resume el tema o simplemente invita al receptor a creer en lo que se expone.
    • d) Argumento sloganEjemplo“Poderoso caballero es don Dinero”. (Perteneciente a un poema de Quevedo).
    • e) Argumento recurso de la famaLa imagen o palabras de un personaje bien valorado socialmente.
    • e) Argumento recurso de la famaEjemplo“Bam Bam Zamorano lo afirma…”
    • f) Fetichismo de masasSe sustenta en la idea de que la mayoría elige lo correcto o está en la opinión acertada. Lo que gusta a la mayoría.
    • f) Fetichismo de masasEjemplo“Todos tus amigos lo prefieren, úsalo tú también”.
    • g) Uso de prejuiciosFrases típicas con respecto a diversos prejuicios: etarios, étnicos, sexistas, etc.
    • g) Uso de prejuicios“Si vas mal vestido, eres un vago”.
    • h) Recurso a la tradiciónLa idea expuesta se apoya en máximas, proverbios y refranes conservados por la tradición y cuyo valor de verdad se acepta sin discusión.
    • h) Recurso a la tradiciónEjemplo“El fin justifica los medios”.
    • i) Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personalSe basa en aquellas ideas que todo el mundo ha escuchado en relación con el conocimiento de la realidad o la experiencia personal. Ciertas “frases hechas” que nadie cuestiona.
    • i) Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personalEjemplo“Dos cabezas piensan más que una”.
    • ACTIVIDADDebido a la controversia que provoca en lasociedad el consumo de tabaco, la legislaciónautorizó colocar en los paquetes de cigarrillos unaleyenda que decía “El tabaco es dañino para lasalud”. Sin embargo, tiempo después, esta leyendafue cambiada por “El tabaco puede producircáncer” Analiza las razones de dicho cambio.
    • ACTIVIDADIdentifique el modo de razonamiento utilizado en lossiguientes los enunciados:1.- Javier se desmayó y tuvo convulsiones, su doctor le dijo que tenía un principio de epilepsia.Ayer, tú demostraste los mismos síntomas. Debes tener principio de epilepsia.2.- Termina bien la primera la parte del trabajo antes de seguir con el resto, pues más vale unpájaro en mano, que cien volando.3.- La tienda comercial que más beneficios entrega a la gente es Ripley, porque FelipeCamiroaga lo señaló.4.- Tu obra tiene presente rasgos dadaístas, por lo cual debe pertenecer a esta corriente.5.- Considerando la cantidad de promedios rojos que tienes, creo que vas a repetir.6.- Daniel, fue a la playa en la mañana y caminó bajo el sol por horas, lo que le produjoinsolación. Todos los que hagan lo que Daniel hizo serán afectados por la insolación.
    • ACTIVIDADIdentifique el modo de razonamiento utilizado en lossiguientes los enunciados:1.- Javier se desmayó y tuvo convulsiones, su doctor le dijo que tenía un principio de epilepsia.Ayer, tú demostraste los mismos síntomas. Debes tener principio de epilepsia. ANALOGÍA2.- Termina bien la primera parte del trabajo antes de seguir con el resto, pues más vale unpájaro en mano, que cien volando. RECURSO A LA TRADICIÓN3.- La tienda comercial que más beneficios entrega a la gente es Ripley, porque FelipeCamiroaga lo señaló. RECURSO DE LA FAMA4.- Tu obra tiene presente rasgos dadaístas, por lo cual debe pertenecer a esta corriente.ANALOGÍA5.- Considerando la cantidad de promedios rojos que tienes, creo que vas a repetir. PORSIGNO6.- Daniel, fue a la playa en la mañana y caminó bajo el sol por horas, lo que le produjoinsolación. Todos los que hagan lo que Daniel hizo serán afectados por la insolación. PORGENERALIZACIÓN7.- No seas modelo, porque todas son huecas. USO DE PREJUICIOS8.- Quienes nos hemos quedado largas noches estudiando sabemos lo sacrificado que es.POR LO CONCRETO.
    • ACTIVIDADIdentifique el modo de razonamiento utilizado en los siguientes los enunciados:1.- Todos los mineros al ingresar a la mina usan casco. Javier ha entrado a trabajar enCodelco. Si ingresa a la mina deberá usar casco. Generalización2.- Cuando Macarena miente frunce el ceño y su mirada se desvía. Ahora lo ha hecho, razónpor la cual, creo que está mintiendo. Por signo3.- El joven asesino vivió una infancia my difícil, por eso ha actuado como lo hizo. Por causa4.- Felipe Braun, compra en esa tienda. Entonces esa es la mejor. Recurso de la fama.5.- Quédate con ese hombre que sí te quiere, no trates de buscar otros; mira que más valepájaro en mano que cien volando. Argumentos de conocimiento general o de la experienciapersonal6.- Las gitanas son hediondas y ladronas. Me decías que tienes una tía gitana. Entoncestienes una tía hedionda y ladrona. Uso de prejuicios.7.- No busque más, yo le traigo la solución, porque sé lo que padece. Argumentos confianzadel emisor.8.- Todas las madres sabemos lo difícil que es dejar a nuestros hijos en una sala cuna a tantemprana edad. Por lo concreto9.- Tú como alumno de este colegio, has de saber lo complicado y estresante que es esteperíodo de pruebas. Por lo concreto10.- ¿Pololeas con una modelo?, mmm, entonces tu polola es una tonta. Uso de prejuicios.
    • ARGUMENTOS LÓGICO RACIONALESc)Razonamiento por analogíad)Razonamiento por generalizacióne)Razonamiento por signosf) Razonamiento por causag)Razonamiento por autoridad
    • ARGUMENTOS EMOTIVO-AFECTIVOSb) Argumentos afectivosc) Argumentos por lo concretod) Confianza del emisore) Argumento-sloganf) Recurso de la famag) Fetichismo de masash) Uso de prejuiciosi) Recurso a la tradiciónj) Argumentos de conocimiento general o de la experiencia personal