TALLER 2Redes Personales de Aprendizajedavid álvarez   @balhisayhttp://e-aprendizaje.es
Nunca enseño a misestudiantes, solointento proporcionarleslas condiciones en lasque ellos puedenaprender.         Albert E...
¿Qué tal si construimos   un e-Portfolio?
- Recoger evidencias de nuestro  aprendizaje- Compartir nuestro trabajo- Facilitar procesos de coevaluación  y de aprendiz...
ACTIVIDAD 1: Creación de un Google Site             ¿Qué necesitas?              - Una cuenta en gmail              - Una ...
la identidad digital
La identidad digital significa para mí laparte de nuestra identidad que seexpresa y percibe en el mundo digital.Si pudiera ...
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Red Personal de Aprendizaje[Personal Learning Network/PLN]
‘Un PLE es la combinación     híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redespersonales que empleamos para  adqui...
PLE/PLN según Joyce Seitzinger
Mi Red Personal de Aprendizaje            [2010]
twitter
30 millones de tweets diarios     80% del uso desde móviles    75 millones de usuarios   [+300.000 nuevos usuarios cada dí...
...y a mí, ¿para que  me sirve twitter?
seguir a gente interesante
[adaptada de] http://www.flickr.com/photos/josephrobertson/127758523/ [CC]
“No es la sobrecarga de información. Es lafalta de filtros”                             Clay Shirky
visibilizar mis proyectos
#miproyectoentwitter
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el vuelo de los gansos
twitter: el comienzo
cuidado que ‘engancha’ ;-)
ACTIVIDAD 3: Trabajamos en grupo y reflexionamos  sobre las siguientes cuestiones...                   1. Debilidades y ame...
- Nos organizamos por grupos de 4/5personas.- Elegimos dos miembros, uno quecoordine la parte de debate y otroque tome not...
ACTIVIDAD 41. crea una cuenta en  twitter2. personalizala3. busca y sigue a  tuiter@s interesantes4. conversa con ell@s5. ...
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david álvarez                               @balhisay                       http://e-aprendizaje.es[todas las imágenes de ...
Taller 2: Redes Personales de Aprendizaje
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Curso de Verano: Mi Entorno Personal de Aprendizaje, qué es y cómo configurarlo.
Taller 2: Redes Personales de Aprendizaje Universidad Miguel Hernández/Ayuntamiento de Ibi [27/29 junio 2012]

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Taller 2: Redes Personales de Aprendizaje

  1. 1. TALLER 2Redes Personales de Aprendizajedavid álvarez @balhisayhttp://e-aprendizaje.es
  2. 2. Nunca enseño a misestudiantes, solointento proporcionarleslas condiciones en lasque ellos puedenaprender. Albert Einstein
  3. 3. ¿Qué tal si construimos un e-Portfolio?
  4. 4. - Recoger evidencias de nuestro aprendizaje- Compartir nuestro trabajo- Facilitar procesos de coevaluación y de aprendizaje P2P- Desarrollar competencias relacionadas con la creación de artefactos digitales- ...y además a Conocer, Comprender, Analizar, Aplicar, Apropiarnos y Conectar
  5. 5. ACTIVIDAD 1: Creación de un Google Site ¿Qué necesitas? - Una cuenta en gmail - Una cuenta en instapaper+plugin http://www.instapaper.com/ - https://sites.google.com/?hl=es - Página Inicio: 1. Presentación 2. Mis objetivos personales 3. Qué esperas del curso 4. Qué puedes aportar 5. Tus perfiles... ‘tu identidad digital’
  6. 6. la identidad digital
  7. 7. La identidad digital significa para mí laparte de nuestra identidad que seexpresa y percibe en el mundo digital.Si pudiera utilizar una metáfora paraexpresar lo que la identidad digital espara mí sería utilizar tu reflejo en unespejo, en este caso un espejo digital,que no es completa, pero definitivamenteeres tú. [Linda Castañeda]
  8. 8. ACTIVIDAD 2: ¿Cómo es mi Identidad Digital? - Cuál es mi presencia en la red ¿Qué encontraría de mi alguien que me buscara en Google? ¿En qué páginas aparezco? ¿Tengo un nick? - Elijo mi nick y reservo algunos servicios http://namechk.com/ - ¿Necesito un avatar? Imágenes con Licencia Creative Commons: http://flickrcc.bluemountains.net/flickrCC/index.php Editor de imágenes on-line: http://www.picmonkey.com/
  9. 9. Red Personal de Aprendizaje[Personal Learning Network/PLN]
  10. 10. ‘Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redespersonales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas’
  11. 11. PLE/PLN según Joyce Seitzinger
  12. 12. Mi Red Personal de Aprendizaje [2010]
  13. 13. twitter
  14. 14. 30 millones de tweets diarios 80% del uso desde móviles 75 millones de usuarios [+300.000 nuevos usuarios cada día] http://engaugemedia.com/
  15. 15. ...y a mí, ¿para que me sirve twitter?
  16. 16. seguir a gente interesante
  17. 17. acceder acontenidos filtrados
  18. 18. [adaptada de] http://www.flickr.com/photos/josephrobertson/127758523/ [CC]
  19. 19. “No es la sobrecarga de información. Es lafalta de filtros” Clay Shirky
  20. 20. visibilizar mis proyectos
  21. 21. #miproyectoentwitter
  22. 22. #miproyectoentwitter
  23. 23. #miproyectoentwitter
  24. 24. #miproyectoentwitter
  25. 25. el vuelo de los gansos
  26. 26. twitter: el comienzo
  27. 27. cuidado que ‘engancha’ ;-)
  28. 28. ACTIVIDAD 3: Trabajamos en grupo y reflexionamos sobre las siguientes cuestiones... 1. Debilidades y amenzas de la presencia en las redes. ¿Miedos? 2. Malas experiencias. Cómo afrontar las crisis de reputación. 3. Buenas prácticas. 4. Qué actitudes debe tener una persona para construir su PLN en red.
  29. 29. - Nos organizamos por grupos de 4/5personas.- Elegimos dos miembros, uno quecoordine la parte de debate y otroque tome nota de las aportaciones.- Trasladamos las conclusiones delgrupo a uno de los siguientesartefactos... > La primera página de un periódico > Un comic > Un timeline de twitter > Un póster[tiempo: 45 minutos] foto+tweet con el hashtag #PLEibi
  30. 30. ACTIVIDAD 41. crea una cuenta en twitter2. personalizala3. busca y sigue a tuiter@s interesantes4. conversa con ell@s5. actualizar tu GoogleSite
  31. 31. https://www.facebook.com/groups/ple.escuela20/
  32. 32. david álvarez @balhisay http://e-aprendizaje.es[todas las imágenes de esta presentación tienen licencia Creative Commons y puedes encontrarlas en www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/favorites/]

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