e-Learning y Aprendizaje en Red

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Escuela de Arte de Granada + Conecta13
Proyecto Formación TIC
(7/2/13)

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  • 1. ESCUELA de ARTE de GRANADA david álvarez 07/02/13 Proyecto Formación TIC e-learningAprendizaje en Red
  • 2. Somos testigos del mayor cambio ...desde laRevolución Industrial
  • 3. ¿educación?
  • 4. http://www.hole-in-the-wall.com/
  • 5. http://uoitonlinetech.wordpress.com/2012/06/11/kids-teaching-themselves/http://www.ted.com/talks/lang/es/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html
  • 6. OLPCONE LAPTOP PER CHILD
  • 7. OLPC
  • 8. ‘El aprendizaje ocurrecuando alguien quiereaprender, no cuandoalguien quiere enseñar’ Roger Schank http://educationoutrage.blogspot.com.es/2012/11/learning-hasnt-changed-social-learning.html
  • 9. ‘Las escuelas matan la creatividad’ Sir Ken Robinsonhttp://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
  • 10. “Odio que me enseñen perome encanta aprender...”Winston Churchill
  • 11. Jim Groom2008http://bavatuesdays.com/tag/edupunk/
  • 12. ‘Edupunk es toda aquella actividad deaprendizaje centrada en el estudiante ydiseñada por el docente antes que por lainstitución, inspirada en una posturapolíticamente progresista, donde se tomanlos intereses de los aprendices y se hacenrelevantes en la sociedad digital, aún aveces renunciando las tecnologías digitalespor completo’ Leslie Madsen Brooks http://www.blogher.com/introducing-edupunk
  • 13. http://www.filosofitis.com.ar/2010/08/02/la-segunda-jornada-intercatedras-edupunk-en-rosario-julio-2010/@nestomatic
  • 14. http://transmedial.wordpress.com/2009/12/19/cambia-todo-cambia-sobre-algunos-sucesos-del-2009/
  • 15. http://www.fundacion.telefonica.com/es/que_hacemos/convocatorias/detalle/07_05_2010_arg
  • 16. DIY Learningmi educación / mi mix
  • 17. aprendizaje autónomo
  • 18. aprendizaje entre pares
  • 19. aprendizaje en cualquier momento
  • 20. volatilidad del conocimiento
  • 21. En 1986 el 75% de los conocimientos necesariospara trabajar los teníamos en nuestra cabeza. Hoy ni siquiera llegamos al 10%. [Cross, Hart; Working Smarter in Terra Nova Circa 2015]
  • 22. - Buscar/filtrar- Organizar- Generar contenidos- Compartir- Comunicarse/Conversar
  • 23. http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report-K12.pdf
  • 24. PLE no es unaherramienta... ...PLE es un enfoque de aprendizaje
  • 25. ‘Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redespersonales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas’
  • 26. ‘Conocer significa estarposicionado en una red de tal forma que se tenga fácil acceso aaquello que necesitemosen diferentes contextos’ George Siemens Knowing the Knowledge (2006) [esp-Nodos ELE]
  • 27. Realidad Aumentada
  • 28. Dimensión Digital
  • 29. identidad digital
  • 30. “El aula ideal es la que estáal aire libre” D. Andrés Manjón
  • 31. REA/OER http://ocw.mit.edu/index.htm
  • 32. http://www.youtube.com/education
  • 33. http://www.khanacademy.org/
  • 34. ‘El conocimientoes un estado de la red,el aprendizaje es lacreación de una red’ Stephen Downes http://www.slideshare.net/Downes/sustainability-and-moocs-in-historical-perspective
  • 35. seguir a gente interesante
  • 36. acceder acontenidos filtrados
  • 37. compartirinformación
  • 38. crear comunidades
  • 39. construir... ...conversaciones
  • 40. Gestión de la Información
  • 41. Buscar Filtrar Etiquetar
  • 42. Proyecto Formación TICdavid.alvarez@e-aprendizaje.es balhisay http://conecta13.com/ ESCUELA DE ARTE DE GRANADA [07/02/13] [todas las imágenes de esta presentación tienen licencia Creative Commons y puedes encontrarlas en www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/favorites/]