ESCUELA de ARTE de GRANADA       david álvarez        07/02/13                               Proyecto                     ...
Somos testigos del    mayor                      cambio        ...desde laRevolución Industrial
¿educación?
http://www.hole-in-the-wall.com/
OLPCONE LAPTOP PER CHILD
OLPC
‘El aprendizaje ocurrecuando alguien quiereaprender, no cuandoalguien quiere enseñar’                  Roger Schank       ...
‘Las escuelas matan                                la creatividad’                                              Sir Ken Ro...
“Odio que me enseñen perome encanta aprender...”Winston Churchill
Jim Groom2008http://bavatuesdays.com/tag/edupunk/
‘Edupunk es toda aquella actividad deaprendizaje centrada en el estudiante ydiseñada por el docente antes que por lainstit...
http://www.filosofitis.com.ar/2010/08/02/la-segunda-jornada-intercatedras-edupunk-en-rosario-julio-2010/@nestomatic
http://transmedial.wordpress.com/2009/12/19/cambia-todo-cambia-sobre-algunos-sucesos-del-2009/
http://www.fundacion.telefonica.com/es/que_hacemos/convocatorias/detalle/07_05_2010_arg
DIY Learningmi educación / mi mix
aprendizaje autónomo
aprendizaje entre pares
aprendizaje en cualquier momento
volatilidad del conocimiento
En 1986 el 75% de los conocimientos necesariospara trabajar los teníamos en  nuestra cabeza. Hoy ni    siquiera llegamos  ...
- Buscar/filtrar- Organizar- Generar contenidos- Compartir- Comunicarse/Conversar
http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report-K12.pdf
PLE no es unaherramienta...        ...PLE es un         enfoque de        aprendizaje
‘Un PLE es la combinación     híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redespersonales que empleamos para  adqui...
‘Conocer significa estarposicionado en una red  de tal forma que se  tenga fácil acceso aaquello que necesitemosen diferent...
Realidad Aumentada
Dimensión Digital
identidad digital
“El aula ideal es la que estáal aire libre”                           D. Andrés Manjón
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‘El conocimientoes un estado de la red,el aprendizaje es lacreación de una red’          Stephen Downes            http://...
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e-Learning y Aprendizaje en Red
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e-Learning y Aprendizaje en Red

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Escuela de Arte de Granada + Conecta13
Proyecto Formación TIC
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  1. 1. ESCUELA de ARTE de GRANADA david álvarez 07/02/13 Proyecto Formación TIC e-learningAprendizaje en Red
  2. 2. Somos testigos del mayor cambio ...desde laRevolución Industrial
  3. 3. ¿educación?
  4. 4. http://www.hole-in-the-wall.com/
  5. 5. http://uoitonlinetech.wordpress.com/2012/06/11/kids-teaching-themselves/http://www.ted.com/talks/lang/es/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html
  6. 6. OLPCONE LAPTOP PER CHILD
  7. 7. OLPC
  8. 8. ‘El aprendizaje ocurrecuando alguien quiereaprender, no cuandoalguien quiere enseñar’ Roger Schank http://educationoutrage.blogspot.com.es/2012/11/learning-hasnt-changed-social-learning.html
  9. 9. ‘Las escuelas matan la creatividad’ Sir Ken Robinsonhttp://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
  10. 10. “Odio que me enseñen perome encanta aprender...”Winston Churchill
  11. 11. Jim Groom2008http://bavatuesdays.com/tag/edupunk/
  12. 12. ‘Edupunk es toda aquella actividad deaprendizaje centrada en el estudiante ydiseñada por el docente antes que por lainstitución, inspirada en una posturapolíticamente progresista, donde se tomanlos intereses de los aprendices y se hacenrelevantes en la sociedad digital, aún aveces renunciando las tecnologías digitalespor completo’ Leslie Madsen Brooks http://www.blogher.com/introducing-edupunk
  13. 13. http://www.filosofitis.com.ar/2010/08/02/la-segunda-jornada-intercatedras-edupunk-en-rosario-julio-2010/@nestomatic
  14. 14. http://transmedial.wordpress.com/2009/12/19/cambia-todo-cambia-sobre-algunos-sucesos-del-2009/
  15. 15. http://www.fundacion.telefonica.com/es/que_hacemos/convocatorias/detalle/07_05_2010_arg
  16. 16. DIY Learningmi educación / mi mix
  17. 17. aprendizaje autónomo
  18. 18. aprendizaje entre pares
  19. 19. aprendizaje en cualquier momento
  20. 20. volatilidad del conocimiento
  21. 21. En 1986 el 75% de los conocimientos necesariospara trabajar los teníamos en nuestra cabeza. Hoy ni siquiera llegamos al 10%. [Cross, Hart; Working Smarter in Terra Nova Circa 2015]
  22. 22. - Buscar/filtrar- Organizar- Generar contenidos- Compartir- Comunicarse/Conversar
  23. 23. http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report-K12.pdf
  24. 24. PLE no es unaherramienta... ...PLE es un enfoque de aprendizaje
  25. 25. ‘Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redespersonales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas’
  26. 26. ‘Conocer significa estarposicionado en una red de tal forma que se tenga fácil acceso aaquello que necesitemosen diferentes contextos’ George Siemens Knowing the Knowledge (2006) [esp-Nodos ELE]
  27. 27. Realidad Aumentada
  28. 28. Dimensión Digital
  29. 29. identidad digital
  30. 30. “El aula ideal es la que estáal aire libre” D. Andrés Manjón
  31. 31. REA/OER http://ocw.mit.edu/index.htm
  32. 32. http://www.youtube.com/education
  33. 33. http://www.khanacademy.org/
  34. 34. ‘El conocimientoes un estado de la red,el aprendizaje es lacreación de una red’ Stephen Downes http://www.slideshare.net/Downes/sustainability-and-moocs-in-historical-perspective
  35. 35. seguir a gente interesante
  36. 36. acceder acontenidos filtrados
  37. 37. compartirinformación
  38. 38. crear comunidades
  39. 39. construir... ...conversaciones
  40. 40. Gestión de la Información
  41. 41. Buscar Filtrar Etiquetar
  42. 42. Proyecto Formación TICdavid.alvarez@e-aprendizaje.es balhisay http://conecta13.com/ ESCUELA DE ARTE DE GRANADA [07/02/13] [todas las imágenes de esta presentación tienen licencia Creative Commons y puedes encontrarlas en www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/favorites/]

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