Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
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Curso de Verano:
Educación Conectada. La Escuela en tiempos de redes
#MECD_UIMP13 La Coruña (2/6 septiembre 2013)

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  • 1. Educación Conectada La Escuela en Tiempos de Redes david álvarez @balhisay 02/09/13 - 03/09/13 Redes y Entornos Virtuales de Aprendizaje
  • 2. http://www.flickr.com/photos/susivinh/7019888809/ ¿Me dejais que os cuente una historia? ´
  • 3. Erase una vez...´
  • 4. http://www.flickr.com/photos/ylvas/319851497/
  • 5. http://www.flickr.com/photos/thomas-merton/4119350562/ Revolución Industrial
  • 6. revolución digital http://www.flickr.com/photos/thomashawk/2671536366/
  • 7. http://www.go-gulf.com/wp-content/themes/go-gulf/blog/60scs_v2.jpg
  • 8. http://www.ushahidi.com/
  • 9. http://chile.ushahidi.com/
  • 10. https://agrotestigo.crowdmap.com/
  • 11. crowdsourcinghttp://es.wikipedia.org/wiki/Crowdsourcing
  • 12. http://setiathome.berkeley.edu/
  • 13. http://latabacalera.net/
  • 14. http://elcampodecebada.org/
  • 15. crowdfundinghttp://es.wikipedia.org/wiki/Financiaci%C3%B3n_en_masa
  • 16. http://cuidadoras.net/
  • 17. http://www.flickr.com/photos/ablaeninternet/2278800777/ Abla
  • 18. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Manuel_Castells.jpg http://tiempo.infonews.com/2013/06/23/argentina-104289-todos-los-movimientos-sociales-de-nuestro-siglo-surgiran-por-internet.php "Todos los movimientos sociales de nuestro siglo surgirán por Internet" Manuel Castells
  • 19. ¿qué pasa con la educación?
  • 20. http://www.hole-in-the-wall.com/
  • 21. http://www.ted.com/talks/lang/es/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html http://uoitonlinetech.wordpress.com/2012/06/11/kids-teaching-themselves/ Educación Mínimamente Invasiva
  • 22. OLPCONE LAPTOP PER CHILD OLPC
  • 23. OLPC http://one.laptop.org/
  • 24. REA/OER
  • 25. http://www.flickr.com/photos/gforsythe/8028605773/
  • 26. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Manuel_Castells.jpg http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html Internet no es una tecnología, es una producción cultural Manuel Castells
  • 27. 1er cambio de paradigma
  • 28. Roles en el aprendizaje
  • 29. El 92.27% de los alumnos de la ESO tienen móvil [8 años es la edad promedio en que los padres le entregan su primer teléfono móvil] Hoy... El 96,71% tiene   ordenador  [Agencia Catalana de Consumo, febrero 2010]
  • 30. ‘Nativos Digitales’ Nativos e Inmigrantes Digitales Mark Prensky
  • 31. Generación Conectada Generación TIC
  • 32. ‘Nativos Digitales’ vs. ‘Inmigrantes Digitales’
  • 33. gracias @fgpaez :)
  • 34. IDEAL 6 de abril de 2008
  • 35. [SE VAIS A COMER UNA MIERDA LOS DE INTERNET] autor anónimo, Mairena del Alcor [Sevilla] foto por @pedrojimenez
  • 36. http://www.elmundo.es/elmundo/2007/02/15/madrid/1171544411.html
  • 37. http://www.hoy.es/v/20120123/badajoz/institutos-pacenses-prohiben-movil-20120123.html
  • 38. flickr | OndraSoukup
  • 39. cortesía de Jordi Adell [@jordi_a]
  • 40. ‘El aprendizaje ocurre cuando alguien quiere aprender, no cuando alguien quiere enseñar’ Roger Schank http://educationoutrage.blogspot.com.es/2012/11/learning-hasnt-changed-social-learning.html
  • 41. “Odio que me enseñen pero me encanta aprender” Winston Churchill
  • 42. motivación
  • 43. ¿Las Tecnologías tienen por sí solas un efecto TRANSFORMADOR en la Educación?
  • 44. [imagen cortesía de Lola Urbano @NoLolaMento]
  • 45. mi educación / mi mix DIY Learning
  • 46. aprendizaje autónomo
  • 47. aprendizaje entre pares
  • 48. aprendizajes ubicuos
  • 49. Aprendizaje Formal vs. Aprendizaje Informal
  • 50. 2º cambio de paradigma
  • 51. En 1986 el 75% de los conocimientos necesarios para trabajar los teníamos en nuestra cabeza. Hoy ni siquiera llegamos al 10%. [Cross, Hart; Working Smarter in Terra Nova Circa 2015]
  • 52. volatilidad del conocimiento
  • 53. Aprendizaje Permanente en la Sociedad del Conocimiento
  • 54. Alex Couros [@courosa] Red típica de cualquier profesional
  • 55. Alex Couros [@courosa]
  • 56. Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding, Kirsti Ala-Mutka [ipts, 2011] traducido/adaptado por David Álvarez [http://e-aprendizaje.es]
  • 57. ACTIVIDAD 1: Evaluamos nuestra competencia digital 1. Usando la Rúbrica identificamos nuestros puntos débiles y nuestros puntos fuertes 2. Comentamos con nuestr@ compañer@ nuestras respectivas evaluaciones 3. Compartimos en grupo los resultados [tiempo: 15 minutos] http://www.flickr.com/photos/42931449@N07/6088751332/
  • 58. http://goo.gl/1rrcmV
  • 59. 'Nuestra habilidad para aprender lo que necesitamos mañana es más importante que lo que sabemos hoy' George Siemens
  • 60. ¿Cómo aprendemos?
  • 61. - Buscamos información - Organizamos la información - Implementamos la solución a nuestro problema generando nuevos contenidos/prototipos - Pedimos ayuda/trabajamos en grupo
  • 62. ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT
  • 63. PLE
  • 64. - Organizar - Generar contenidos - Compartir - Comunicarse/Conversar - Buscar/filtrar
  • 65. ‘Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redes personales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas’ http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/vol6/
  • 66. ¿Todos tenemos un PLE...?
  • 67. actitud
  • 68. ACTIVIDAD 2: Representamos gráficamente nuestro PLE [tiempo: 10 minutos] Representamos gráficamente nuestro Entorno Personal de Aprendizaje: las herramientas, servicios, conexiones,... que nos ayudan a aprender en la Red [Creatividad al poder] Si tienes twitter en el móvil puedes fotografiarlo y tuitearlo http://www.flickr.com/photos/seeminglee/3962925533/
  • 69. orientado a herramientas orientado a la acción orientado a la Red híbrido http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams ¿cómo es tu PLE?
  • 70. ACTIVIDAD 3: Reflexionamos sobre nuestra actividad en Red [tiempo: 10 minutos] http://www.flickr.com/photos/lenscrack/5568499672/ Utilizando la plantilla, y a partir del diagrama de nuestro PLE, identificamos la función que desempeña cada una de las herramientas y servicios del mismo Si tienes twitter en el móvil puedes fotografiarla y tuitearla
  • 71. ¿qué dice tu PLE de tí?
  • 72. http://goo.gl/8Ziqe5
  • 73. CONSUMIR CONTENIDOS CONTENT CURATION CONTENT CURATION PRODUCIR CONTENIDOS ¿qué dice tu PLE de tí?
  • 74. ...un PLE para crecer en la red gestión de los contenidos intensidad de la participación/ comunicación consume organiza y comparte produce {content curator}
  • 75. Pasos para construir nuestro PLE [Sue Waters]
  • 76. suscríbete a blogs
  • 77. marcadores sociales
  • 78. red social
  • 79. twitter
  • 80. Unas sugerencias... [Sue Waters]
  • 81. slow
  • 82. mentor
  • 83. nick
  • 84. comparte
  • 85. pregunta
  • 86. prueba
  • 87. comenta
  • 88. ‘Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y redes personales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de problemas’ http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/vol6/
  • 89. http://mencoplatform.com/publications/exploring-tomorrows-education-today/
  • 90. http://www.flickr.com/photos/88220179@N07/8447355890/
  • 91. http://www.flickr.com/photos/88220179@N07/8447355890/
  • 92. http://www.nmc.org/pdf/2011-Horizon-Report-K12.pdf
  • 93. http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams
  • 94. Red Personal de Aprendizaje [Personal Learning Network/PLN]
  • 95. ‘El conocimiento es un estado de la red, el aprendizaje es la creación de una red’ Stephen Downes http://www.slideshare.net/Downes/sustainability-and-moocs-in-historical-perspective
  • 96. ¿Te cuento cómo es mi PLE?
  • 97. http://e-aprendizaje.es/
  • 98. [el Profesor Potachov huye de una nube tóxica] flickr | Néstor Alonso
  • 99. ¿Hay soluciones integrales para la gestión del PLE?
  • 100. Navegadores Sociales Escritorios personalizados Otras soluciones
  • 101. Netvibes Symbaloo
  • 102. http://www.symbaloo.com/
  • 103. http://www.netvibes.com/es
  • 104. http://www.instapaper.com/
  • 105. http://www.scoop.it/
  • 106. recursos
  • 107. 1. Working Smarter in Terra Nova Circa 2015 [Jay Cross & Jane Hart] http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?article=138-1&section=articles 2. La Generación Interactiva en Iberoamérica 2010. Niños y adolescentes ante las pantallas, por Xavier Bringué, Charo Sádaba y Jorge Tolsá http://www.generacionesinteractivas.org/upload//libros/La%20Generacion%20Interactiva%20en%20Iberoamerica%202010.pdf 3. Pedagogical Foundations For Personal Learning [Stephen Downes] http://www.downes.ca/cgi-bin/page.cgi?presentation=237 5. Los PLE en el marco europeo de competencias digitales [David Álvarez] http://e-aprendizaje.es/2012/03/05/los-ple-en-el-marco-europeo-de-competencias-digitales/ 6. Mapa Conceptual de los PLE http://www.mindmeister.com/es/152083279/entornos-personales-de-aprendizaje 4. Teaching in Social and Technological Networks [George Siemens] http://www.connectivism.ca/?p=220 7. Entornos Personales de Aprendizaje [video] http://www.youtube.com/watch?v=vSI5-1U6sTw 8. The Challenges to Connectivist Learning on Open Online Networks: Learning Experiences during a Massive Open Online Course http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/882/1823
  • 108. http://e-aprendizaje.es/e-book-gratis/
  • 109. david álvarez @balhisay http://e-aprendizaje.es