• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Vöröshagyma
 

Vöröshagyma

on

  • 181 views

 

Statistics

Views

Total Views
181
Views on SlideShare
181
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via SlideShare as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Vöröshagyma Vöröshagyma Document Transcript

    • Név: Balázsné Cene Csilla Neptun kód: OZEG5J A) Óravázlat fejrésze I. ALAPADATOK Iskola típusa: Általános Iskola / alsó tagozat Osztály: 4.osztály Óra helye a tantervben:10. óra Tantárgy: Környezetismeret Téma, témakör:A vöröshagyma Óra típusa: Új ismeretet feldolgozó óra Elsajátítandó fogalmak jegyzéke:mellékgyökérzet, hagymatest, lágy szár, hagymatönk, húsos hagymalevelek, buroklevelek, gömbvirágzat, toktermés, üreges levél II. FEJLESZTÉSI CÉLOK Az ismeretek, ismeretkörök tudása: A vöröshagyma részei A képességek, készségek: gondolkodási képességek fejlesztése, szövegértés, lényegkiemelés, megfigyelési képesség fejlesztése, emlékezetfejlesztés, kommunikációs képességek fejlesztése, szókincsbővítés, önálló tanulás, önellenőrzés Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők: környezetvédelemre nevelés, egészséges életmódra nevelés, alkalmazkodás, együttműködési kompetenciák fejlesztése III. MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK Hagyományos osztálytermi módszerek: beszélgetőkör,frontális munka, csoportmunka. egyéni munka, tanári magyarázat, csoportmunka, kooperatív technikák A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: demonstráció, ellenőrzés-önellenőrzés, Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek: kutatómunka-megfigyelés IV. FORRÁSOK ESZKÖZÖK Hagyományos források: tankönyv, munkafüzet Digitális források: egyéni és csoportmunka, differenciált osztálymunka Tantermi eszközök: szemléltetés, beszéd, szöveg, kép, illusztráció, interaktív tábla Konkrét hálózati (közösségi média) eszköz: http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/termeszettudomanyok/termeszetismeret/ember-a-termeszetben-5osztaly/kornyezetunk-elovilaga/a-voroshagyma www.google.hu Tanulói szemléltető eszközök: tankönyv, munkalapok, oktatóprogramok, laptop Tanári szemléltetőeszközök: számítógép, interaktív tábla, animációk, programok V. FELHASZNÁLT IRODALOM Hagyományos, papíralapú:tanmenet, tankönyv, munkafüzet Elektronikus (offline, online):Sulinovaadatbank,Google,Wikipédia
    • Idő Tartalom 045 Az órai tevékenység Gondolatmenet, részfeladat I. Motiváció II. Korábbi ismeretek Az elmúlt órákon a veteményeskert növényeivel ismerkedtünk. Nézzük felismeritek-e őket, ha csak a növény egy-egy részét látjátok! Elevenítsük fel a zöldségekről tanultakat! aktivizálása Minden csoport mutasson be egy egy növényt a tanult szempontsor alapján! részellenőrzés, Adat, név, fogalom, jelenség paprika, paradicsom,, fejes káposzta, sárgarépa, petrezselyem gyökérzet szár levél virág termés célkitűzés, A mai órán a problémafelvetés veteményeskert növényei közül a vöröshagymával ismerkedünk meg. Mit tudtok a hagymáról? frontális munka számítógéppel segített csoport munka: diákkvartett számítógép projektor interaktív tábla szóforgó Amelyik csoport helyes választ ad kap egy jutalomkártyát. A csoportok önértékelése III. Új ismeretek A vöröshagyma feldolgozása megismerése Szemléltetés interaktív tábla Milyen gyökérzettípusokat ismerünk? Milyen lehet a növények szára? Sorold fel a levelek megismert típusait! Melyek a virágok jellegzetességei? Sorold fel a tanult termésfajtákat! visszacsatolás / megerősítés Módszerei, tevékenységei Eszközei formái mellékgyökérzet hagymatest húsos hagymalevelek buroklevelek üreges levél gömbvirágzat toktermés gondolattérkép csomagoló készítése papír csoportonként
    • ellenőrzés, visszacsatolás IV. Összefoglalás V. Értékelés Irányított „tudáscsere” Minden csoport megosztja társaival új ismereteit a hagymáról. Mi mindent sikerült megtudnunk a vöröshagymáról? A tanulók, csoportok munkájának értékelése. Gyűjtőmunka a következő órára: Milyen hagymával készült ételeket ismersz? – szakácskönyv tanulmányozása csoportmunka tanulói laptop csoportmunka bemutatás, kiselőadás csoportonként http://tudasbazis.sulinet.hu/hu/termeszettudomanyok/termeszetis meret/ember-a-termeszetben-5-osztaly/kornyezetunk-elovilaga/avoroshagyma A csoportok feladatai: Csoportokban fogunk dolgozni: csoportok kialakítása, csoportszerepek tisztázása. 1.Ismeretek szerzése a vöröshagymáról a Sulinet tudásbázis segítségével. Hagymafélék -A hagyma -A hagyma részei -A hagyma mindennapjainkban 2.Érdekességek gyűjtése a hagymáról a www.google.hu alkalmazásával: - vöröshagyma elnevezései - gyógyhatásai - rokona - hagymalekvár - hagymaleves - vöröshagyma tea interaktív tábla