Praanjung Bahasa (Kumpulan 5)

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Praanjung Bahasa (Kumpulan 5) - Presentation Transcript

    1. PL3232 PENGAJARAN PENULISAN PEMBENTANGAN PRAANJUNG KUMPULAN 5 DISEDIAKAN OLEH : DK JULIANA BINTI PG HJ METALI (06B0739) ZALEHA BINTI LUANG (06B0743) DK HJH ROJILAWATI BINTI PG HJ JELUDIN (06B0745 )
      • PRAANJUNG
      • Sekolah
      • - Nama : SR. DPS. Ukong, Tutong II
      • - Guru Besar : Samihon Hj. Kechi
      • - Penolong Guru Besar: Amzah Hj. Sabtu
      • Guru
      • - Guru Darjah : Dang Niah binti Jambu
      • - Guru Bahasa Melayu : Sagala binti Payong
      • Murid
      • - Darjah : 5
      • - Jumlah : 15 orang (5 lelaki dan 10 perempuan)
      PELAKSANAAN ANJUNG BAHASA
    2. SEKOLAH YANG DIPILIH
    3.  
    4. Rancangan Pelaksanaan Anjung Bahasa Minggu Tarikh/Hari Tindakan 1 09.08.2008 (Sabtu) - Menghubungi pihak sekolah untuk mendapatkan kebenaran. 2 dan 3 16.08.2008 (Sabtu 23.08.2008 (Sabtu)
      • - Berbincang mengenai rancangan tempat
      • lawatan.
      • Berbincang dan membuat kertas kerja .
      4 26.08.2008 (Selasa) 30.08.2008 (Sabtu)
      • - Berkunjung ke tempat lawatan bagi
      • memohon kebenaran.
      • Berkunjung ke sekolah yang dipilih untuk
      • berbincang mengenai lawatan bersama
      • Guru Besar.
      5 01.09.2008 (Isnin)
      • - Menetapkan tarikh lawatan.
      • Menyediakan surat-surat kebenaran seperti:
      • 1. Tempat lawatan .
      • 2. Kenderaan .
      • 3. Ibu-bapa
      • 4. Sekolah Ugama.
    5. 20.09.2008 (Sabtu) - Menulis surat ucapan penghargaan kepada pihak yang dilawat. - Mengemaskinikan rancangan anjung bahasa. 8 22 – 27.09.2008 (Isnin - Sabtu) - Pembentangan Praanjung Bahasa akan dilaksanakan. - Menyalin isi pembentangan ke CD. 9 04.10.2008 (Sabtu) - Menyalin dan mengemaskinikan isi kandungan pembentangan untuk dihantar kepada pensyarah. 10 08.10.2008 (Rabu) 11.10.2008 (Sabtu)
      • Lawatan dijangka akan dilaksanakan.
      • Jam : 1.30 petang hingga selesai.
      • Berbincang bersama kumpulan untuk
      • persiapan aktiviti penulisan murid. -
    6. 06.09.2008 (Sabtu)
      • - Berbincang dengan penolong Guru Besar.
      • Berbincang dengan guru bahasa Melayu
      • mengenai projek yang akan dilaksanakan
      • Berjumpa dan bersoal jawab dengan
      • murid-murid darjah 5 yang akan ikut serta.
      • Kami mengarahkan murid-murid menulis
      • sebuah karangan yang bertajuk ‘Makanan
      • ringan kegemaran saya’.
      • - Memberikan taklimat kepada murid-murid.
      6 10.09.2008 (Rabu) 13.09.2008 (Sabtu)
      • - Berjumpa dengan pengurus McDonald’s.
      • Berbincang mengenai perkembangan
      • rancangan praanjung bersama kumpulan.
      • - Guru kelas mengedarkan surat
      • kebenaran kepada ibu bapa/penjaga
      • murid.
      • Menunggu jawapan surat-surat
      • kebenaran.
      7 17.09.2008 (Rabu) - Mengumpul data seperti surat-surat kebenaran
    7. - Mengarahkan murid-murid membuat aktiviti: Menulis karangan. Membuat menu/ resipi. 11 13 - 15.10.2008 ( Isnin – Rabu ) 18.10.2008 (Sabtu)
      • Menyemak dan memberikan markah
      • hasil kerja murid.
      • Mengadakan majlis penyampaian
      • hadiah dan sijil kepada murid-murid
      • yang terlibat dan sekolah sebagai
      • penghargaan terima kasih.
      12 20 - 25.10.08 (Isnin - Sabtu)
      • Menyediakan laporan Anjung Bahasa.
      • TEMPAT LAWATAN :
      • McDonald’s
      • Unit No. 10,11 &12, Block H
      • Abdul Razak Complex
      • Jalan Gadong, BE 3514
      • Negara Brunei Darussalam
    8.  
    9. OBJEKTIF LAWATAN
      • Murid-murid dapat mengetahui pembuatan atau
      • pemerosesan makanan segera.
      • Mendedahkan kepada murid-murid tentang
      • kebersihan dalam penyediaan makanan.
      • Menggalakkan murid-murid berinteraksi dalam
      • situasi sebenar.
    10. ISI TAKLIMAT
      • Tujuan:
      • Melawat sambil belajar dengan mengadakan aktiviti seperti menulis karangan dan
      • membuat resipi.
      • Disiplin:
      • Pakaian : seragam sekolah.
      • Masa : hadir ke sekolah pukul 1.15 petang.
      • Tata tertib:
      • Digalakkan berkelakuan baik dan menurut arahan.
      • Keperluan:
      • Alat tulis
      • Wang bekalan/saku
      • Aktiviti:
      • Mencatat cara penyediaan makanan segera.
      • Mencatat resipi makanan yang disediakan.
      • Bersoal jawab menggunakan bahasa baku jika ada keraguan.
      • Penerangan/taklimat diberikan oleh pihak lawatan.
      • Murid-murid dibahagikan kepada 2 kumpulan.
      • Kumpulan 1, dibawa mengelilingi dalam bangunan( melawat tempat
      • pemerosesan/penyedian makanan).
      • Kumpulan 2, dibawa ke dapur untuk melihat tunjuk cara/demonstrasi
      • membuat makanan segera ( burger ).
      • Perbincangan dan soal jawab.
      • Jamuan.
      AKTIVITI ANJUNG BAHASA (SEMASA LAWATAN)
    11. JAMUAN
      • Sebelum lawatan: minuman kotak dan roti
              • disediakan oleh guru-guru
              • pengawas.
      • Selepas lawatan : pihak yang dilawat akan
      • memberikan makanan
      • kepada murid-murid.
    12. GALERI Berbincang mengenai projek anjung bahasa Menetapkan tarikh lawatan Berbincang mengenai surat kebenaran Menetapkan tarikh lawatan
    13.  
    14. H A S I L K E R J A M U R I D
    15. TERIMA KASIH

    + Rozaiman MakmunRozaiman Makmun, 2 years ago

    custom

    494 views, 0 favs, 2 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 494
      • 480 on SlideShare
      • 14 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 0
    Most viewed embeds
    • 9 views on http://anjungbahasa.blogspot.com
    • 5 views on http://www.anjungbahasa.blogspot.com

    more

    All embeds
    • 9 views on http://anjungbahasa.blogspot.com
    • 5 views on http://www.anjungbahasa.blogspot.com

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?