Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1

on

  • 2,505 views

Kursus PL3234 Pengujian dan Penilaian Bahasa Melayu di IPSHB, Universiti Brunei Darussalam.

Kursus PL3234 Pengujian dan Penilaian Bahasa Melayu di IPSHB, Universiti Brunei Darussalam.

Statistics

Views

Total Views
2,505
Views on SlideShare
2,498
Embed Views
7

Actions

Likes
0
Downloads
38
Comments
0

3 Embeds 7

http://majubahasaspn21.blogspot.com 4
http://www.majubahasaspn21.blogspot.com 2
http://www.blogger.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1 Cadangan Aktiviti Kajian dan Projek bagi SBA SPN21 Tahun 1 Presentation Transcript

  • SARJANA MUDA PENDIDIKAN PL 3234 PENGUJIAN DAN PENILAIAN BAHASA MELAYU PENSYARAH: ROZAIMAN MAKMUN PEMBENTANG: ROSRANIZAH BINTI PANTUN 06B0254
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Kenali Kertas warna Buat kad Aktiviti oDalam projek 1 Kad nama saya A4 ini dapat dapat nama dengan membuat kad Pen warna DIRI SAYA membuat kad memberikan dan penanda nama masing- keterangan buku dibuat masing. tentang diri secara kamu. individu di dalam bilik darjah. •Kenalan Kertas warna Buat oMurid dapat Penanda baharu buku A4 kemahiran cara penanda buku Gunting membuat (pelbagai Pen warna penanda buku. bentuk). Tali Reben •Kenali Tali Buat rajah oMurid dapat Rajah Aktiviti Kayu keluarga pohon membuat dan pohon salasilah membuat Pasu/bekas tin saya mengetahui keluarga. rajah pohon kertas warna A4 salasilah dibuat di Gambar ahli keluarga. rumah dengan keluarga (jika kerja sama ibu ada) bapa. Gam plastik
  • UNIT / SUB CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK TAJUK DIPERLUKAN •Kenali Kad tebal Buat poskad Aktiviti oMurid dapat 2 Poskad Setem rakan membuat dan kepada rakan- ini dibuat Pen warna KENALAN saya menulis poskad. rakan kamu. secara SAYA individu. Guru •Mereka Kertas warna Buat buku oMurid dapat Diari boleh kawan rakan A4 dilipat dua membuat diari diari mengenai mempelba- saya (buku) mengenai rakan rakan-rakan gaikan Pen warna mereka. kamu. Isi penggunaan Gambar rakan kandungan diari bahan yang Staple itu mesti lebih Gam plastik menerangkan sesuai. Gam uhu mengenai rakan kamu. •Ke rumah Kertas warna Buat buku oMurid dapat Buku kawan skrap A4 dilipat dua membuat buku skrap mengenai (buku) skrap mengenai jenis-jenis Gambar- jenis-jenis rumah rumah kawan gambar rumah rakan. kamu. (pelbagai jenis oDapat memupuk rumah) Gam plastik kreativiti murid- Gam UHU murid dalam aktiviti Gunting projek ini.
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Pesanan Sekeping Buat Aktiviti oMurid 3 Brosur datuk kertas A4 dapat sekeping menulis brosur CERITA membuat brosur ini dapat TELADAN brosure mengenai dijalankan di mengenai pesanan- dalam bilik pesanan- pesanan darjah. pesanan yang Sebelum itu, yang berfaedah berfaedah. yang guru harus pernah mengarahkan kamu murid untuk terima . berbincang dengan ibu •Cerita datuk Beberapa Buat oMurid Buku skrap bapa terlebih ‘cerita keping kertas dapat sebuah dahulu teladan’ warna A4 membuat buku mengenai Gunting buku skrap skrap cerita-cerita Gam dan mengenai teladan yang berkongsi cerita- hendak mereka cerita cerita tulis. teladan teladan bersama yang rakan- pernah rakan. kamu dengar.
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Tempat Kotak Buat satu Aktiviti ini oMurid dapat 4 Akuarium ‘Styrofoam’ tinggal membuat model tempat dibuat di Gambar ikan HAIWAN haiwan model tempat tinggal haiwan rumah dan ‘Background’ tinggal haiwan seperti menggalakkan akuarium dan mereka akuarium, penglibatan Kertas pelapis akan menjadi sarang, ibu bapa. buku kreatif. kurungan, Gam plastik Aktiviti sangkar dan ‘Sparco cloth lain-lain. membuat tape’ model ini juga Gam UHU sangat sesuai Pen warna untuk murid ‘Cutter’ rendah atas dan boleh dijalankan di dalam bilik darjah . •Di zoo ‘Strawboard’ Buat satu Projek carta oMurid akan Carta Tali padanan dapat carta carta padanan padanan Pen warna padanan mengenai dapat dinilai Gam UHU mengenai tempat tinggal berdasarkan Kertas warna tempat tinggal haiwan. Murid kreativiti haiwan yang boleh murid-murid. terdapat di mempelbagai- zoo. kan
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Ternakan Reflika Buat satu Projek ini oMurid akan 5 Model datuk saya ladang binatang dapat membuat model ladang dibuat di HAIWAN ternakan ternakan model ladang ternakan rumah dan Pen warna TERNAKAN seperti: ternakan . seperti penglibatan Kain warna biru - kolam kolam, ibu bapa Cucuk satay - kandang kandang dan adalah sangat lain-lain. digalakkan. •Apakah Jenis-jenis Kumpulkan oMurid akan Carta makanan padanan makanan dapat jenis-jenis haiwan? mengani haiwan mengumpulkan makanan ‘Straw board’ jenis-jenis jenis-jenis haiwan dan Piring plastik makanan makanan lukis gambar Gambar haiwan haiwan haiwan. haiwan- seperti: haiwan itu. oMurid akan -monyet Murid boleh -arnab dapat melukis mempelbagai -ayam gambar-gambar -kan cara -kucing haiwan seperti membuat -bangau monyet, arnab, projek ini. -harimau ayam, kucing, dan lain- bangau, lain. harimau dan lain-lain.
  • UNIT / SUB CADANGAN BENDA YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK TAJUK DIPERLUKAN •Haiwan Kotak Buat satu Projek oMurid akan 6 Model Reflika yang tempat tinggal dapat model tempat membuat HAIWAN cekap haiwan haiwan membuat tinggal haiwan model PELIHARA- peliharaan peliharaan sebuah peliharaan boleh Tanah liat AN model kamu. dibuat di Span hijau tempat rumah dan Cucuk satay tinggal penglibat- haiwan an ibu bapa peliharaan. sangat digalakkan. •Kucingku Sarung Buat puisi Murid- oMurid akan Puisi ‘kucingku’ cereka padat dapat ‘kucingku’ murid Pen warna membuat pada buku boleh Kertas warna puisi tahun 1, muka mempelba- A4 ‘kucingku’ surat 37 gaikan Gam UHU dengan dengan benda- Puisi mengguna- menggunakan benda yang ‘kucingku’ kan sarung bahan-bahan diperlukan cereka padat terpakai untuk dengan seperti bekas membuat kreativiti penyimpan CD. projek. tersendiri. Kreativiti hasil kerja tangan di ambil kira.
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BENDA YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Utama- Kotak Buat Projek oMurid akan 7 Model Kertas A4 kan gerai dapat sebuah membuat Kad manila KEBERSIHAN kebersihan makan membuat model gerai model gerai Straw board yang bersih sebuah model makan makan dan Tangkai ais gerai makan dengan brosur boleh krim dengan mengguna- dibuat di Pen warna bantuan ibu kan bahan- rumah dan bapa. bahan yang memerlukan terbuang. penglibatan ibu bapa. •Udara Sekeping Buat oMurid akan Brosur Projek ini kotor tempat kertas A4 dapat sekeping Pen warna pembuang- membuat brosur juga sesuai Gambar an sampah sekeping tempat untuk murid Gam brosure pembuang- peringkat tempat-tempat an sampah. rendah atas. pembuangan sampah. oMurid akan tahu tempat pembuangan sampah yang betul.
  • UNIT / TAJUK SUB CADANGAN BENDA YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Mari kita Sekeping kertas Sila buat Projek oMurid dapat 8 Brosur fikirkan tempat warna A4 membuat sekeping membuat Gambar- KEMUDAHAN pembuang- sekeping brosure tempat brosur ini AWAM an sampah gambar tempat brosur pembuangan dapat yang betul pembuangan tempat sampah yang dijalankan sampah pembuangan betul. Brosur di rumah sampah yang tersebut dengan betul. hendaklah kerjasama dicetak ibu bapa. menggunakan komputer dan kekreativiti adalah dikira. •Nasihat 2 keping kertas Buat sebuah Projek oMurid dapat Buku nenek nasihat warna A4 dilipat membuat buku mengenai membuat (nasihat dua sebuah buku himpunan buku Butiran nasihat nenek) nasihat yang nasihat-nasihat nasihat ini nenek pernah yang pernah boleh Gambar mereka kamu terima. dijalankan Gam terima. di dalam Gunting bilik darjah. ‘binding ring’ Pen warna
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Negara Gambar Sila buat Projek ini oMurid 9 Buku Brunei skrap tempat-tempat akan dapat buku skrap boleh SAYANGI Darussalam tempat- menarik membuat mengenai dijalankan Buku skrap ALAM tempat buku skrap tempat- di rumah. Gam SEKITAR menarik dan tempat Pen warna Pengli- mengum- menarik. ‘Binding ring’ pulkan Kumpulkan batan ibu gambar- gambar- bapa gambar gambar adalah tempat tempat sangat menarik. menarik itu digalakkan ke dalam sebagai buku skrap. pendorong murid dalam •Sama tapi Kayu Buat oMurid Pancing projek ini. Tangsi /tali tidak serupa dan ikan dapat model Kertas timah Bahan- pengetahu- pancing dan untuk membuat an cara ikan dengan bahan mata kail membuat mengguna- boleh ‘Styrofoam’ pancing dan kan bahan- dipelbagai- Gambar ikan ikan palstik. bahan yang kan Pen warna terbuang. mengikut kreativiti murid.
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Lebatnya Kertas lukisan Sila buat Projek lukisan oMurid akan 10 Lukisan Pensel warna hujan bencana alam dapat membuat sebuah lukisan bencana alam ini •Banjir ‘Water CUACA -banjir sebuah lukisan tentang dapat dijalankan •Berhati- -tanah runtuh colour’ tentang bencana alam di dalam bilik Berus hati -kemarau bencana alam. sama ada darjah. -ribut salji banjir, tanah runtuh atau lain-lain. •Cuaca hari Tangkai ais Buat sebuah Projek oMurid akan Model perahu ini dan pendayung krim dapat membuat model perahu membuat model Cucuk satay sebuah model dan pendayung perahu dan Kad manila perahu dan dengan pendayung ‘Water pendayung menggunakan boleh dijalankan colour’ dengan bahan-bahan di rumah dan ‘Straw board’ kerjasama ibu terbuang. penglibatan ibu Kapas bapa. bapa adalah Kotak sangat digalakkan. Buku tulis Buat sebuah Projek ini oMurid akan Buku catatan Pen mengenai dapat membuat buku catatan memerlukan cuaca harian. sebuah buku mengenai murid untuk catatan cuaca harian. Isi membuat mengenai kandungan catatan cuaca cuaca setiap buku boleh harian. hari. dipelbagaikan.
  • UNIT / SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN TAJUK DIPERLUKAN •Layang- Buluh Buat layang- Projek ini oMurid akan 11 Layang- Kertas nipis layang layang/ kikik dapat layang dengan boleh Gam KEGIAT- terbang membuat menggunakan dijalankan di Tali tangsi AN tinggi layang-layang bahan-bahan rumah. Gunting MASA dengan betul. yang disediakan. Penglibatan LAPANG ibu bapa •Permain- Kertas A4 Buat sebuah oMurid akan Buku skrap adalah sangat an permainan warna dapatmembuat buku skrap digalakkan. Stapel tradisional tradisional: sebuah buku mengenai cara- Gambar -congkak skrap mengenai cara bermain -gasing cara-cara permainan permainan -tingting bermain tradisional. boleh dilukis -tarik upih permainan atau -sepak raga tradisonal. sebaliknya. -batu simban -bilun Card board Buat sebuah oMurid akan Carta Gam padanan dapat carta padanan Gunting mengenai membuat carta mengenai jenis Gambar jenis padanan permainan. permainan: permainan mengenai jenis Penggunaan Tali golf, tennis, permainan. bahan terbuang Paku tekan ragbi, sofbol, adalah boling, digalakkan. skuasy, memanah.
  • UNIT / TAJUK SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Makan Beberapa Buat Projek buku oMurid akan 12 Buku skrap angin keping kertas dapat sebuah buku skrap boleh PELANCONGAN warna A4 membuat skrap tentang dijalankan di dilipat dua. sebuah buku tempat- rumah dan Gambar skrap tentang tempat penglibatan ibu Gam plastik tempat- menarik yang bapa dalam Staple tempat pernah kamu projek adalah Binding ring menarik yang lawati sangat Pen warna pernah khususnya di digalakkan. mereka Negara Bahan-bahan lawati. Brunei Darussalam. boleh dipelbagaikan. Kreativiti murid adalah dikira. •Ceritakan Sekeping Buat Projek oMurid akan Poskad kad dapat sekeping membuat poskad berukuran membuat poskad boleh diadakan di 4”x6” sekeping kepada rakan dalam bilik Pen warna poskad kamu dan darjah. kepada ceritakan Guru boleh rakan. tentang percutian mengeposkan kamu semasa poskad yang cuti sekolah. telah murid buat.
  • UNIT / TAJUK SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Kenderaan Kotak Buat satu Projek ini oMurid akan 13 Model Gam UHU dahulu kenderaan dapat membuat model kenderaan dibuat di ‘Sparco cloth KENDERAAN model dengan rumah tape’ kenderaan menggunakan dengan Pensel warna dengan bahan terbuang. kerjasama Cucuk satay menggunakan ibu bapa. Tangkai ais bahan terbuang. Bahan- krim bahan Gambar Buat sebuah oMurid akan Buku boleh skrap kenderaan dapat membuat buku skrap dipelbagai- Kertas warna mengenai sebuah buku mengenai jenis- kan jenis-jenis A4 jenis-jenis jenis kenderaan. mengikut Pen warna kenderaan kenderaan Gambar-gambar kreativiti Gam UHU dahulu dahulu dengan kenderaan boleh masing- Stapel bantuan ibu diambil daripada masing. bapa. pelbagai sumber. •Kenderaan Sekeping Buat sekeping oMurid akan Brosur kini mengenai kertas warna dapat membuat brosur megenai kenderaan A4 sekeping brosur kenderaan darat. Pen warna darat mengenai Gambar-gambar kenderaan darat. boleh dilukis atau dicetak daripada pelbagai sumber.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Menemu Sila Murid oMurid akan 1 KELUARGAKU Pita rakaman SAYANG bual ketua Alat tulis dapat lakukan diarahkan untuk keluarga pengalaman satu sesi melakukan kajian mengenai menemu bual temu bual ini secara cara untuk sebuah bersama berpasangan. mewujudkan keluarga. sebuah Murid boleh sebuah keluarga oMurid akan keluarga iaitu menggunakan bahagia. dapat bagaimana bahan-bahan lain pengetahuan cara untuk sebagai bahan Aktiviti: cara untuk mewujud- untuk Menulis menwujudkan kan sebuah memudahkan sebuah keluarga keluarga menjalankan karangan bahagia. bahagia. kajian. yang bertajuk Guru boleh ‘Cara-cara mewujudkan membuat aktiviti sebuah susulan iaitu keluarga aktiviti menulis bahagia’. karangan yang bertajuk ‘Cara- cara mewujudkan sebuah keluarga bahagia’.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Kajian dan Sila buat Murid boleh oMurid akan Sambungan KELUARGAKU Pita SAYANG temu bual rakaman dapat kajian dan menggunakan 1 tentang hobi Jadual hobi mengetahui temu bual bahan-bahan rakan-rakan. Pen hobi rakan- kepada semua lain bagi Buku tulis rakan yang lain. rakan-rakan memudahkan kamu yang mereka oMurid akan tahun 4 dan menjalankan Aktiviti: Kertas lut dapat bertukar- tanyakan kajian. Pembentang sinar tukar hobi pada apakah hobi Kajian ini -an di dalam Pen marker masa lapang. mereka. bilik darjah hanya diberi Kemudian oMurid akan mengenai masa selamaa kajian dan dapat tahu kategorikan seminggu. temu bual rakan-rakan hobi mereka. Guru boleh yang yang dilakukan. mempunyai mengadakan hobi yang pembentanga sama. n hasil daripada kajian dan temu bual yang telah dibuat oleh murid.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN OBJEKTIF ARAHAN CATATAN YANG DIPERLUKAN •Menemu bual Sila pergi Murid boleh oMurid akan 2 KELUARGAKU Alat BERWAWASAN orang yang rakaman dapat ke rumah menemu bual telah berjaya Pita pengetahuan rakan kamu beberapa orang dan cemerlang rakaman cara-cara untuk dan lakukan rakan mereka dalam Bulu tulis berjaya dalam sesi temu yang berjaya pelajaran Pen pelajaran. bual dalam pelajaran. sama ada bersama Hasil temu bual oMurid akan kakak atau kakak atau abang kepada dapat abang rakan hendaklah rakan. mencontohi kamu direkodkan agar rakan mereka mengenai memudahkan Aktiviti: dan lebih cara untuk kajian. •Menulis bermotivasi untuk Daripada kajian sebuah setelah berjaya karangan mengetahuinya. dalam ini, guru boleh ‘Cara-cara pelajaran. menjalankan untuk berjaya aktiviti menulis dalam karangan di pelajaran’. dalam bilik darjah yang bertajuk ‘Cara- cara untuk berjaya dalam pelajaran’.
  • UNIT SUB TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Menemu bual Sila lakukan Kajian ini di jalankan oMurid dapat 3 SEKOLAHKU Alat ketua-ketua kelas perakam menemu bual satu sesi temu di sekolah. yang telah dilantik Pita ketua-ketua bual bersama Murid perlu untuk membantu rakaman kelas. ketua-ketua pihak sekolah Alat tulis kelas dan merekodkan butiran- oMurid juga mendisipilnkan meminta butiran yang diperolehi murid-murid dan akan dapat mereka dalam bentuk peta cara untuk berkongsi memberikan minda. mengurangkan idea. cadangan Kerjasama daripada bilangan murid untuk oMurid akan yang melakukan menjadikan ketua-ketua kelas kesalahan. dapat kelas sebagai adalah diharapkan. maklumat kelas yang Daripada kajian yang Aktiviti: Kertas lut mengenai terbaik. sinar cara untuk dilakukan guru boleh •Pembentangan Pen marker mengurangka mengadakan aktiviti di (peta minda) n bilangan dalam kelas iaitu sesi murid yang pembentangan peta •Aktiviti menulis melakukan minda yang mereka sebuah laporan kesalahan. hasilkan. hasil daripada temu Kemudian, guru bual bersama ketua-ketua kelas boleh mengarahkan mengenai ‘Cara murid untuk membuat untuk sebuah laporan mengurangkan menggunakan isi bilangan murid dalam peta minda yang yang melakukan telah mereka buat. kesalahan.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN OBJEKTIF ARAHAN CATATAN YANG DIPERLUKAN •Menemu Buat satu Kajian ini oMurid 4 MINGGU Alat KOKURIKULUM bual perakam dapat sesi temu dijalankan beberapa Pita mengetahui bual bersama secara orang ibu rakaman kelebihan beberapa berpasangan. bapa dan Alat tulis dan orang ibu Setiap murid guru sekolah Buku tulis keburukan bapa dan mengenai kegiatan guru sekolah perlu kelebihan kokurikulum. mengenai berkerjasama dan kelebihan dalam oMurid keburukan dan memungut kegiatan dapat keburukan butiran kajian. kokurikulum. menulis kegiatan Guru boleh karangan kokurikulum. Aktiviti: berdasarkan membuat •Menulis butiran- aktiviti menulis sebuah butiran yang karangan di karangan mereka dalam bilik yang bertajuk perolehi darjah yang ‘Kelebihan daripada bertajuk dan hasil temu ‘Kelebihan dan keburukan bual. keburukan kegiatan kegiatan kokurikulum’. kokurikulum’.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Menemu bual Sila buat Kajian ini oMurid 5 SENTIASA Alat perakam BERHEMAT beberapa orang Pita rakaman dapat satu sesi dibuat di luar KITA mangsa banjir. Alat tulis menemu temu bual sekolah dan SELAMAT Buku tulis bual bersama murid perlu Video kamera mangsa beberapa menemu bual banjir. orang penduduk mangsa kampung yang oMurid Aktiviti: banjir. mengalami •Pembentangan dapat banjir. Fikirkan setiap kumpulan mengetahui Kajian ini iaitu hasil sebab dan apakah daripada temu akibat yang perlu dijalankan secara bual beberapa banjir kamu berkumpulan orang mangsa setelah lakukan iaitu empat atau banjir. menemu untuk lima orang dalam bual membantu setiap kumpulan. •Perbincangan mangsa mereka. Guru boleh Berikan banjir. pendapat kamu membuat aktiviti sebab dan pembentangan akibat banjir. dan perbincangan di dalam bilik darjah.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Lawatan ke Kamu dibawa Kajian ini oMurid dapat 6 HARGAI Alat perakam WARISAN muzium Kota Pita rakaman menemu bual melawat ke dibuat secara KITA Batu. Menemu Alat tulis pengarah muzium Kota individu. Setiap bual pengarah Buku tulis muzium Batu kemudian orang murid muzium mengenai asal kamu perlu yang mengikuti mengenai asal usul reflika- menemu bual lawatan ke usul reflika- reflika yang pengarah muzium Kota reflika yang dipamerkan. mengenai asal- Batu perlu dipamerkan di usul reflika- membuat satu oMurid akan sana. reflika yang sesi temu bual dapat dipamerkan di atau soal jawab. Aktiviti: pengalaman sana. Maklumat Buat sekeping baru melawat Kamu perlu poskad kepada tempat- yang diperolehi rakan kamu tempat yang buat senarai perlu mengenai menarik. dan catat direkodkan. lawatan kamu butiran-butiran Guru juga oMurid dapat ke muzium kota untuk aktiviti batu. membuat selanjutnya. boleh membuat sekeping aktiviti poskad membuat mengenai sekeping lawatan ke poskad. muzium Kota Batu.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN OBJEKTIF ARAHAN CATATAN YANG DIPERLUKAN •Menemu Pergi ke Kajian ini oMurid akan Sambungan HARGAI Alat WARISAN bual penjual perakam dapat gerai yang dijalankan secara 6 KITA lemang atau Pita pengetahua menjual individu. Setiap pembuat rakaman n cara-cara lemang dan orang murid perlu lemang cara- Alat tulis memasak lakukan satu menemu bual cara Buku tulis lemang sesi temu penjual atau memasak melalui bual cara- pembuat lemang. lemang. temu bual. cara Guru boleh memasak Aktiviti: lemang. mempelba-gaikan •Pembentang- aktiviti kajian agar Setelah an ‘cara murid tidak berasa memasak semua bosan. lemang’. maklumat Hasil daripada kamu perolehi, tulis kajian tersebut, cara guru boleh memasak mengarahkan lemang murid untuk kemudian menulis maklumat bentangkan cara memasak di dalam bilik lemang dengan darjah. kreativiti mereka kemudian bentangkan.
  • UNIT TAJUK CADANGAN BAHAN YANG OBJEKTIF ARAHAN CATATAN DIPERLUKAN •Tempat menarik Buat kajian Kajian ini oMurid 7 PENGALAMAN Alat perakam INDAH di Negara Brunei Pita rakaman akan dapat mengenai boleh Darussalam. Alat tulis mengetahui tempat- dijalankan Buku tulis tempat- tempat secara individu video kamera tempat menarik yang atau menarik terdapat di berpasangan. yang Negara Guru boleh Aktiviti: Kertas warna terdapat di Brunei •Buat buku skrap A4 negara kita. Darussalam. mengadakan mengenai Gambar aktiviti lanjutan Kemudian oMurid tempat-tempat seperti menarik di akan dapat kamu membuat buku negara kita. bertukar- terangkan skrap mengenai tukar apa yang tempat-tempat •Pembentangan Kertas lut maklumat . menarik menarik di mengenai sinar ramai negara kita. tempat-tempat Pen marker pelancong Setelah menarik yang datang ke terdapat di tempat itu. kajian selesai, Negara Brunei guru boleh Darussalam. mengarahkan murid untuk membentang- kan hasil kajian tentang tempat menarik di negara kita.