Penelitian
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Penelitian

on

  • 1,722 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,722
Views on SlideShare
1,722
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
298
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Penelitian Penelitian Presentation Transcript

    • Disusun oleh : Ridwan Wicaksono (Teknik Elektro UGM)Qisthira Swasti Amrina (Gizi Kesehatan UGM) 1
    • • Suatu kegiatan mencari sebuah jawaban atas pertanyaan dari suatu permasalahan, dilakukan secara sistematis, logis sesuai dengan kaidah-kaidah ilmiah yg berlaku.• Re-search, mencari kembali or mengungkap misteri alam untuk kepentingan umat manusia. RQ 2
    • Penelitian dari kata dasar “TELITI”, artinyamelakukan langkah-langkah sistematis untukmendapatkan pemahaman dan pengertianmenyeluruh tentang suatu sasaran yang ditelitisecara obyektif dan orisinal. – Environmentally Sustainable – Technologically Manageable – Economically Profitable – Socially Acceptable RQ 3
    • 1. Bagaimana menemukan masalah : a. Peka menangkap fenomena b. Punya bekal pengetahuan teori & informasi c. Tekun2. Sumber masalah penelitian a. Sumber kepustakaan b. Sumber forum pertemuan (seminar, FGD, PERS, dll) c. Sumber pengalaman sehari-hari RQ 4
    • MAKALAH PENELITIAN RQ 5
    • a. Judul hendaknya merupakan rumusan mengenai pokok pembicaraan yang dirumuskan dengan singkat, komprehensif, jelas, dapat dilihat dengan sekilas pandang.b. Judul menunjukkan dengan tepat masalah yang hendak diteli dan tidak membuka peluang untuk penafsiran yang bermacam-macam.c. Judul hendaknya menunjukkan unit analisis yang hendak diteliti agar dengan jelas pembaca mengereti lingkup obyek penelitian.d. Jika perlu, judul dapat dipecah menjadi dua bahkan lebih lebih. Judul pertama sifatnya singkat, judul kedua merupakan pembahasan khusus, dan jika perlu tambahan judul ketiga yang menunjukkan jenis penelitian yang dimaksudkan. RQ 6
    • Saman Dance Revolution :A Game to Preserve Traditional Dance by Using Gesture Recognition Dinding Gatutkaca (Analisis Kekokohan dan Kekedapan Air Berdasarkan Hukum Archimedes dan Teori Kontinuitas) Ancaman Pemugaran dan Renovasi Gedungbagi Kelangsungan Hidup Serak Jawa (Tyto-alba) di Provinsi D.I. Yogyakarta RQ 7
    • a. Ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan bantuan.b. Dalam kata pengantar dikemukakan tujuan dari penelitian, dijelaskan mengapa sasaran peneliitian dipilih.c. Masalah-masalah yang mengangkut kemudahan atau kesulitan selama penelitian.d. Ditutup dengan nama tempat, tanggal, bulan, dan tahun pembuatan laporan penelitian, serta tertanda nama penulis. RQ 8
    • • Kop sekolah• Nama (satu tim)• Kelas – no induk siswa• Judul penelitian• Tempat tanggal disahkan• Pembimbing – no induk pegawai• Kepala Sekolah – no induk pegawai• Tanda tangan• Cap sekolah RQ 9
    • Kami,Nama : ………….Kelas : ………….Instansi : ………….Menyatakan karya tulis ilmiah yang berjudul :(……………..)Merupakan asli karya tulis kami dengan sebenar-benarnyadan dapat dipertanggungjawabkan RQ 10
    • Halaman Judul Halaman PengesahanKata Pengantar Daftar Isi Abstrak RQ 11
    • Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian RQ 12
    • Dasar Teori PenelitianPenelitian Terdahulu Hipotesis RQ 13
    • Jenis Penelitian Alur Penelitian Desain Penelitian Alat dan BahanWaktu dan Tempat PenelitianSampel / Variabel Penelitian RQ 14
    • Analisis Data Cara Kerja AlatKelebihan / Inovasi RQ 15
    • SIMPULAN SARAN RQ 16
    • DAFTAR PUSTAKA DAFTAR TABELDAFTAR GAMBAR FOTOBIODATA PENELITI RQ 17
    • Sari karangan (abstrak) adalah pernyataan secara singkat tetapi akurat dari isi suatu dokumen, tanpa menambah tafsiran atau kritik dan tanpa melihat pembuatan sari karangan tersebut (American National Standars Institute (ANSI) 1979).Sari karangan informatif merupakan meniatur dari dokumen dengan menampilkansebanyak mungkin data kualitatif sehingga pembaca tidak perlu lagi membaca dokumenaslinya kecuali jika ingin mendalaminya. Sari karangan (abstrak) informatif dari laporanpenelitian biasanya memuat:a. Tujuanb. Metodologic. Hasild. Kesimpulan Paling banyak dua paragraf, font (formal) times new roman/arial/calibri, ukuran = 12, dengan jarak/spasi = 1 RQ 18
    • BAB I RQ 19
    • I. Pendahuluan berfungsi menyadarkanpembaca akan pentingnya topik yang dibahas sehingga pembaca merasa perlu mengetahui topik itu lebih jauh dan pembahasannya. Oleh karena itu, dalam pendahuluan perlu dikemukakan latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat penelitian. RQ 20
    • II. Berisi latar belakang menulis atau melakukan penelitian pada topik yang dipilih, hal-hal yang menarik atau menimbulkan pertanyaan dari topik ini, pentingnya topik ini untuk diangkat sebagai tulisan atau untuk diteliti. RQ 21
    • III. Prasyarat agar permasalahan dapat diidentifikasi: a. Ada kesenjangan antara teori, fakta empirik dg kenyataan yang dihadapi. b. Dari kesenjangan dpt dikembangkan pertanyaan mengapa kesenjangan terjadi. c. Pertanyaan memungkinkan dijawab lebih dari satu jawaban d. Membatasi pertanyaan dewan juri agar tidak terlalu meluas keluar dari fokus penelitian yang telah dilakukan peneliti. e. Batasan masalah berisikan definisi kata-kata yang mempunyai makna/penafsiran ganda yang oleh penulis kemudian diberikan satu makna atau satu pengertian RQ 22
    • IV. Rumusan masalah dapat ditulis berdasarkan hal sebagai berikut 1. Timbul dari kesenjangan antara kenyataan dengan teori (idealita vs realita / das sollen vs das sain) 2. hubungan antara dua variabel atau lebih yang belum terjawab dengan teori atau penelitian yang ada. 3. Pertanyaan/kalimat interogatif 4. Berisi thesis statement atau research question yang ditulis secara singkat dan jelas dalam bentuk pertanyaan. RQ 23
    • V. Tujuan penelitian adalah hal yang menjawab rumusan masalah. Misal : 1. Rumusan masalah: Kualitas pasir yang berasal dari Sungai Gendol belum diketahui 2. Tujuan penelitian : Mengetahui kualitas pasir yang berasal dari Sungai Gendol. 3. Rumusan masalah: Tidak ada alat efektif dan efisien untuk para nelayan dalam menangkap ikan di laut pesisir pantai Sundak Yogyakarta. 4. Tujuan penelitian : Membuat alat yang lebih efektif dan efisien membuat kinerja nelayan di laut pesisir pantai Sundak Yogyakarta. RQ 24
    • VI. Manfaat Penelitian adalah nilai guna suatu penelitian dalam kehidupan. Mafaat penelitian dapat ditinjau dari 2 aspek : 1. Manfaat teoretis (konsep) 2. Manfaat praktis (penerapan) Contoh : Secara teoretis “Menumbuhkan minat bakat siswa dalam bidang ilmu pengetahuan” Secara Praktis “Siswa dapat mempelajari ilmu biologi genetika secara interaktif dengan software permainan edukatif” RQ 25
    • BAB II RQ 26
    • I. Kajian pustaka berisi uraian tentang teori-teori dan hasil- hasil penelitian yang relevan bagi penelitian yang akan dilakukan. Dalam menuliskannya terdapat sub. Bahasan pokok mengenai pengertian dari variabel – variabel yang diteliti. RQ 27
    • II. Pemecahan masalah sebaiknya berlandaskan pada teori dan kajian terhadap hasil-hasil penelitian sebelumnya yang terkait dengan permasalahan yang dibahas. Kajian tersebut dirumuskan dalam kerangka teoretis. Dari kajian teori itu didapatkan jawaban sementara atas permasalahan yang telah dirumuskan. Jawaban sementara tersebut disebut hipotesis. RQ 28
    • III. Hipotesis merupakan dugaan yang berdasarkan kajian pustaka atau penelitian terdahulu. Ciri hipotesis : 1. Menggambarkan hubungan dua variabel atau lebih 2. Jawaban sementara permasalahan 3. Memungkinkan untuk dibuktikan secara empirik 4. Peneliti tidak boleh menjadi tidak objektif karena hipotesisnya Contoh: “Tanaman biduri dapat digunakan sebagai insektisida alami” RQ 29
    • BAB III RQ 30
    • • Kajian Pustaka (umumnya pada penelitian sains)• Eksperimental (umumnya pada penelitian sains)• Kualitatif (umumnya pada penelitian sosial)• Kuantitatif (umumnya pada penelitian sosial)• Variabel-variabel yang diteliti• Rancangan pelaksanaan penelitian• cara kerja termasuk cara pengambilan data, dan analisis data hasil penelitian.• Salah satu sifat penelitian adalah dapat diulang kembali untuk suatu pembuktian oleh para peneliti lain, oleh karena itu penulisan di bagian “Metode Penelitian” harus dibuat sejelas mungkin sehingga tidak ada kesulitan untuk mengulanginya kembali. RQ 31
    • • Pada penelitian sosial terdapat gambaran umum yang menunjukkan fenomena sosial yang terdapat pada kehidupan• Pada penelitian sosial diperlukan adanya pemaparan data – data dan cara / teknik pengumpulan data tersebut• Menyertakan dan menjelaskan sampel, populasi, informan, variabel penetian. RQ 32
    • RQ 33
    • RQ 34
    • • Penemuan (Discovering)• Pembuktian (Proving)• Pengembangan (Innovating) RQ 35
    • RQ 36
    • INDONESIA Sky Ocean BUSTransportatio n ways Land Train Railway Semi- crossbar Automatic system Human Manually system error RQ 37
    • - Gambar rancangan penelitian- Detail desain- Pengukuran- Teknik pengumpulan data RQ 38
    • RQ 39
    • RQ 40
    • RQ 41
    • • Alat (menulis semua perlengkapan yang dibutuhkan selama proses penelitian. Jika prosesnya cukup panjang. Golongkan peralatan setiap prosesnya)• Bahan (menulis semua bahan yang dibutuhkan selama proses penelitian. Jika prosesnya cukup panjang. Golongkan bahan setiap rosesnya) RQ 42
    • • Waktu Merupakan rentang lamanya penelitian dilakukan. Misal : Januari - Maret• Tempat Berisi tempat-tempat yang digunakan dalam proses penelitian. Misal :Laboratorium Bioteknologi Pangan TPHP UGM untuk melakukan analisis antioksidan. RQ 43
    • RQ 44
    • RQ 45
    • BAB IV RQ 46
    • Dalam bahasan ini, kita menjelaskan urutan yang kita laksanakandalam penelitian. Kita menjabarkan langkah – langkah dalammelaksanakan penelitian.1. Melakukan penelitian sederhana (Pendahulu)2. Langkah – langkah percobaan3. Flowchart / alur4. Membandingkan data5. Membandingkan dengan teori6. Menjabarkan metode penelitian yang digunakan RQ 47
    • START Manual Traffic lamp Switch and alarm Automatic Open, close, holdSignal from sensor Railway crossbar work Traffic lamp and alarmRailway crossbar work FINISH RQ 48
    • BEGIN Generate Schedule Decision to check up ID Name Data SUM Pregnan Web Service t? to server Update Count Data Age Generate Diagnosis check up PEE urine schedule >5 Reagen Color Tahun recognize Give Presenc SuggestionColor changes Webcam e of capture protein END RQ 49
    • Dalam sebuah penelitian, analisis merupakan kunci utama keberhasilan darimenemukan, membuktikan, mengembangkan variabel penelitian. Melakukananalisis, dapat diurutkan dengan mengerucutkan satu persatu bidang / hal yangakan di analisis. Misal :1. Analisis Material a. Kekuatan bahan b. Kelenturan bahan, etc.2. Analisis Grafik Data a. Linear b. Parabolik c. Eksponensial, etc. 3. Analisis Matematis 4. Analisis Ekonomi 5. Analisis Psykologi 6. Analisis Peramalan RQ 50
    • Setiap penelitian level siswa sebagian besar sudah di hipotesis atau sudah dilakukan orang lain. Maka dari itu setiap peneletian harus mempunyai poin yang bisadi tonjolkan dibandingakan penelitian sebelumnya (yang sudah ada).Kelebihan ini merupakan tombak utama orisinalitas seorang peneliti muda, di manadituntut sebuah inovasi.Misal :1. Alat ini mengonsumsi daya PLN yang lebih efiesien2. Makanan yang kami hasilkan lebih murah dan mempunyai nilai gizi yang lebih tinggi3. Pemasaran di wilayah Malioboro merupakan pemasaran yang paling strategis RQ 51
    • Setiap penelitian tentunya harus ada batasan masalah karena sebuahpenelitian mempunyai banyak masalah yang bisa diteliti. Hal inilahyang membuat setiap penelitian pasti ada hal yang dikurangi.Oleh karena itu, kekurangan penelitian bisa di jelaskan dengan :1. Menjelaskan penelitian next project untuk menambah variabel / ‘fitur’ penelitian2. Menjelaskan hal yang bisa ditutupi oleh kelebihan penelitian3. Mengetahui poin apa untuk ‘diserang’ dewan juri.4. Pengembangan yang harus dilakukan di penelitian selanjutnya.5. Poin-poin pada arah ke pengembangan ini, nantinya diletakkan pada SARAN. RQ 52
    • BAB V RQ 53
    • Cara menyimpulkan penelitian adalah :1. Mensinergikan rumusan masalah & tujuan (serta hipotesis, jika ada) penelitian ini . Jumlah rumusan=tujuan=hipotesis=kesimpulan.2. Mengangkat hasil analisis yang berkaitan dengan tujuan penelitian3. Pemaparan dengan poin – poin.4. Singkat, padat dan jelas (Cukup menjawab rumusan penelitian, tanpa memberi penjelasan panjang lebar) RQ 54
    • Saran merupakan penjelasan tentang apa yang sebaiknyadilakukan setelah selesainya penelitian tersebut.Penulisan saran lebih baik dengan poin – poin singkat, padat, danjelas.Saran akan lebih baik bila bersifat persuasif dan motivatif untukberbagai lapisan masyarakat.Saran juga berkaitan dengan KEKURANGAN/ KELEMAHANpenelitian yang perlu dilakukan pengembangan. RQ 55
    • - Johan, Agfi. Pare sebagai anti HIV/AIDS. www.fatmawati.com, diakses pada 15 Maret 2005, pukul 16.50 (dari internet)- Pdf.2008.“spektrofotometri-serapan-atom”. http://mahboeb.files.wordpress.com/2008/04/spektrofotometri-serapan-atom.pdf 28 Desember 2010 pukul 11:40 WIB.- Muljoharjo, Muchji. 1990. Jambu Mente dan Teknologi Pengolahannya. Yogyakarta: Penerbit Liberty (dari buku)- Lee, G. Hospitalisasi Akibat Polusi Ozone. Republika 21 Juni 2000. (dari koran)- Edwards KL, Talmud PJ, Newman B, Krauss RM, Austin MA: Lipoprotein candidate genes for multivariate factors of the insulin resistance syndrome: a sib-pair linkage analysis in women twins. Twin Res 2001 , 4:41-47. PubMed Abstract (dari jurnal yang dimiring adalah JURNAL nya, bukan JUDUL JURNALnya) RQ 56
    • • Daftar tabel menunjukkan nomor dan judul tabel yang disertai halaman.Tabel 1.a : Jenis – jenis sensor cahaya …………………… 17 RQ 57
    • • Daftar gambar menunjukkan nomor dan judul gambar atau peta atau diagram yang disertai halaman.Gambar 1.a : Jaringan Epidermis Kulit Manusia …………………… 23 RQ 58
    • LAMPIRAN RQ 59
    • • Pemaparan data dari media massa• Data hasil survei• Data hasil wawancara• Data hasil angket / questioner• Penelitian yang sebelumnya• Harga pasar, dll RQ 60
    • • Foto kegiatan penelitian• Arsip surat – surat yang digunakan selama penelitian• Percobaan yang gagal• Denah• Gambar rancang alat• Foto• Hasil analisis statistik, wawancara, observasi• Jadwal pelaksanaan penelitian• Biaya Lab, sewa, dll• Kuitansi RQ 61
    • • Waktu, tempat, kegiatan• Ide, gambar, desain, plannning• Perkembangan penelitian (presentasi)• Kegiatan yang dilakukan• Hasil konsultasi• Rangkuman kritik saran dari orang lain• Curhat permasalahan penelitian RQ 62
    • Curriculum Vitae – Nama, Sekolah, Kelas, Alamat, TTL, Umur – Agama, Jenis kelamin – Hobi, Cita – cita, Prestasi – Karya tulis yang pernah dibuat – Nama ayah, ibu, pekerjaan – Nomor telp, email – Motto hidup, dll RQ 63
    • sagasitas.org RQ 64