1. Burkina Faso Projet Sandeba, Ipelcé : 10 janvier – 16 mars 2013
Parrainé par l’organisme Corcovado de Rouyn-Noranda, le projet est en continuité avec
les interventions de groupes de coopération québécois et internationaux et autres
institutions québécoises depuis plusieurs années. Cette année, une douzaine de
coopérants bénévoles de différentes sphères professionnelles y participeront au début de
2013.
Il se déroulera à Sandeba, un petit village africain de quelques milliers d’habitants, à
environ 50 km de Ouagadougou, capitale du Burkina Faso. La population n’a pas encore
accès à l’eau courante ni à l’électricité. La grande majorité parlent le Moré et sont peu
ou pas scolarisés alors que la langue d’enseignement est le français.
Le projet couvrira quatre champs d’action dans le village ( dispensaire, orphelinat, écoles
primaire et secondaire) pour rejoindre et supporter une grande partie de la population
locale. Notre intervention vise des activités de développement ponctuel et durable
impliquant et touchant le plus grand nombre d’intervenants locaux possible
Orphelinat de Sandeba : 60 orphelins (garçons et filles, de trois mois à 20 ans) pour la
plupart né de parents victimes du VIH. L’orphelinat les prend entièrement à charge :
hébergement, vêtements, nourriture, scolarisation, santé etc
École Primaire : Près de 400 élèves, un directeur et 6 enseignantes, faisant preuve d’un
engagement exemplaire dans des conditions matérielles minimales.
École Secondaire : 1150 élèves, un directeur et 25 enseignantes et enseignants qui se
dévouent corps et âme dans des conditions strictement minimales et avec un matériel
pédagogique déficient à tous égards.
Dispensaire : un infirmier et 4 assistantes qui dessert un territoire habité par une dizaine
de milliers d’habitants dans des locaux précaires, sans électricité ni eau courante.
Nos interventions :
Une analyse des projets prioritaires proposés par les responsables de chaque
établissement a été faite par Ginette Caron qui a passé le mois d’octobre sur le terrain
pour rencontrer toutes les personnes en autorité. Ensemble, ils ont déterminé et évalué les
besoins prioritaires essentiels dans chacune de ces institutions. Ces besoins répondent à
des urgences strictement communautaires.

2. Actions d’interventions prévues :
- installation de panneaux solaires dans les endroits stratégiques; éclairage,
chargement de piles, mini-frigos, conservation des médicaments etc.
- Mise en place de pompes pour puits et système d’irrigation
- Amélioration des jardins communautaires
- Peinture des tableaux noirs et des murs de classes de l’école primaire
- Achat et installation d’affiches pédagogiques (français, mathématiques,
biologie, géographie hygiène) dans les deux écoles
- Matériel pédagogique et fourniture scolaire et audio-visuel de base
- Bancs, pupîtres, tables, armoires et aide pour bibliothèques scolaires.
- Animation et formation pédagogique pour le personnel enseignant
- Ateliers sur la bonne gouvernance, l’égalité des sexes, la paix sociale etc.
- Matériel pour encourager la pratique des sports pour filles et garçons
Financement et budget prévisionnel.
Le coût total de ces réalisations est estimé à environ vingt-sept mille dollars canadiens
(27 000$cad). Il est évalué à partir de projets clés en mains préparés par les différents
responsables des établissements mentionnés. Les coopérants bénévoles paient leur billet
d’avion, leur hébergement et nourriture, leur assurance-voyage, le visa, les vaccins et
leurs dépenses personnelles. De plus, chacun verse un don additionnel de quatre cents
dollars (400$cad) pour la réalisation des projets. L’organisme et les coopérants font appel
à la population dans une levée de fonds pour combler la différence qui permettra de
réaliser tous les projets prévus, jugés prioritaires et urgents, par et pour les
communautés visées. Votre générosité assurera le succès et la pérennité de cette œuvre
de coopération et de solidarité.
Budget prévisionnel des champs d’intervention ( montants app.)
Orphelinat de Sandeba ( 60 orphelins) 5 000
École Primaire de Sandeba ( 400 élèves) 4 500
Lycée départemental de Ipelce ( 1200 èlèves) 8 000
Dispensaire d’Ipelcé ( pop : 10 000 h.) 2 000
Communauté, 3 500
Animation, ateliers, formation 4 000

3. Évaluation des demandes de la communauté locale
(devis clef en mains pour travaux par les artisans locaux)
Destination En dollars canadiens
PANNEAUX D’ÉNERGIE SOLAIRE ( installation comprise )
(Éclairage et recharge des batteries, pompes solaires et autres)
Dispensaire et maternité : 2 100
École primaire (7 salles de classe) 2 500
École secondaire (6 locaux ) 2 000
6 600
Mobilier ( artisans locoaux)
École primaire( armoires, tables et bancs) 1 000
Lycée (armoires, tables et bancs) 4 000
5 000
Eau
Orphelinat (forage et pompe submersible) 2 720
Douches pour enseignantes 760
Lycée( forage et plomberie) 3 500
6 980
Peinture ( coopérants)
École primaire (6 locaux et tableaux) 1 000
Matériel éducatif
École primaire : ( affiches, livres etc.) 600
École secondaire :(livres, affiches etc) 1 000
1 600
Jardins :et poulailler ( artisan locaux)
Deux bassins pour le jardin 725
moto-pompe, irrigation 1 800
40 pondeuses et le nécessaire 500
3 025
Ateliers, formation et animation
Papeterie, imprimerie 300
informatique 2 000
Motivations et divers 500
2 800
ESTIMÉ GLOBAL : 27 005 $cad ou 13 500 000 cfa ( monnaie locale)