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MassiveOpenOnlineCourse29/05/2013
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Principal point d’entrée d’un xMOOC29/05/2013
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29/05/2013https://www.coursera.org/courses?orderby=upcoming&lngs=fr
29/05/2013http://chronicle.com/article/The-Major-Players-in-the-MOOC/138817/
Objectifs généraux du MOOCGdP
Objectifs :1. Un succès• recruter largement (1000+), taux de réussite « élevé » parrapport à la norme de 2-8%• ouverture (...
Objectifs pédagogiques
Introduire les apprenants à la gestion de projet,1. dans ses fondamentaux : à quoi ca sert ? quels sont lesprincipaux “poi...
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Les cours en vidéo
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Un troisième certificat : paréquipes
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Les étudiants : qui, venus d’où,quelle formation, quel âge … ?
Les participants• Carte• Questionnaire initial (+2130 réponses)– Expérience de la gestion de projet– Pyramide des âges et ...
http://geocommons.com/maps/25638229/05/2013
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Les 2310 participants actifs• Pyramide des âges et genres• Diplôme et CSP• Âge• Expérience de la gestion de projet• Décroc...
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29/05/20130.352.213.413.714.31.05.1Agriculteurs-exploitants, ouvrier, artisan ou chefdentrepriseCadres et professions inte...
29/05/201305010015020025030035040045050015+ 20+ 25+ 30+ 35+ 40+ 45+ 50+ 55+ 60+ 65+
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• Mes contributions sur les MOOC– http://goo.gl/FXyS3• MOOC GdP– Informations complémentaires et inscriptions en ligne :ht...
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#MOOCGdP – 4 aunege 23-5-2013 - bilan du mooc gdp - r bachelet 05-2013
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#MOOCGdP – 4 aunege 23-5-2013 - bilan du mooc gdp - r bachelet 05-2013

  1. 1. Paris la Défense - 22 mai 2013AUNEGE Séminaire internationalPédagogie numérique - bilan duMOOC “gestion de projet”Rémi BacheletLaboratoire de Modélisation et de Management des Organisations (LM2O), Université Lille Nord de FranceEcole Centrale de Lille
  2. 2. 1. Les MOOC - État des lieux (très) rapide2. Tour d’horizon du MOOC GdP « pourquoi »,« comment »,3. Conclusions … plus ou moins provocantes etdébat29/05/2013
  3. 3. Sujets non traités• 4 papiers en cours :– MOOCifying a case study– Design and implementation of a project-based MOOC– MOOC design and management– Testing out Massive Open Online Courses at Centrale Lille• Site de mes cours de management de projet29/05/2013
  4. 4. MassiveOpenOnlineCourse29/05/2013
  5. 5. 29/05/2013
  6. 6. Principal point d’entrée d’un xMOOC29/05/2013
  7. 7. 29/05/2013
  8. 8. 29/05/2013
  9. 9. Beat themouJoin them ?
  10. 10. 29/05/2013https://www.coursera.org/courses?orderby=upcoming&lngs=fr
  11. 11. 29/05/2013http://chronicle.com/article/The-Major-Players-in-the-MOOC/138817/
  12. 12. Objectifs généraux du MOOCGdP
  13. 13. Objectifs :1. Un succès• recruter largement (1000+), taux de réussite « élevé » parrapport à la norme de 2-8%• ouverture (réelle facilité d’accès à tous)• qualité : donner une bonne image des MOOCs2. Aider la mise en place d’autres MOOCs francophones• capitaliser et diffuser le modus operandi, expliquer les choixqui ont été faits..• ouvrir aux chercheurs : learning analytics, open data29/05/2013
  14. 14. Objectifs pédagogiques
  15. 15. Introduire les apprenants à la gestion de projet,1. dans ses fondamentaux : à quoi ca sert ? quels sont lesprincipaux “points durs” ?2. dans ses outils : savoir monter un projet, animer uneéquipe, négocier un objectif, mettre en œuvre lacollaboration d’une équipe sur le net..« A l’issue de cette formation,vous devrez être capable deconcevoir et de piloter un petit projet »29/05/2013
  16. 16. • Audience visée large– Du lycée à la retraite, de Paris à Libreville, du bac au doctorat..– Pas de prérequis, sauf savoir se servir d’internet• Public hétérogène : mais comment satisfaire tout le monde ?– Trois types de certificats,– Ouverture à d’autres ressources– Connectivisme : apport et entraide• Ce MOOC n’est pas lactivité principale des apprenants– Doit pouvoir être suivi le soir– Court : 4 séquences, 4 semaines– Travail personnel• 2 heures / semaine pour la version basique du certificat + examen à réviser• 4-6 heures de plus pour la version approfondie : carte conceptuelle, étuded’investissement, planning..• 12 heures sur un mois pour la version par équipes29/05/2013
  17. 17. Les cours en vidéo
  18. 18. 29/05/2013
  19. 19. 29/05/2013
  20. 20. Plateforme technique
  21. 21. 29/05/2013
  22. 22. 29/05/2013
  23. 23. Dispositif d’ensemble, équipe29/05/2013
  24. 24. Un troisième certificat : paréquipes
  25. 25. 29/05/2013
  26. 26. Les étudiants : qui, venus d’où,quelle formation, quel âge … ?
  27. 27. Les participants• Carte• Questionnaire initial (+2130 réponses)– Expérience de la gestion de projet– Pyramide des âges et genre– Diplôme et CSP29/05/2013
  28. 28. http://geocommons.com/maps/25638229/05/2013
  29. 29. 29/05/2013
  30. 30. Les 2310 participants actifs• Pyramide des âges et genres• Diplôme et CSP• Âge• Expérience de la gestion de projet• Décrochage29/05/2013
  31. 31. 29/05/2013vidéos Cours Gestion de projet 6 -Fondamentaux 9 jours après le lancementFrance MoroccoSenegal BelgiumHaiti CanadaCôte dIvoire Burkina FasoAlgeria TunisiaTogo United KingdomSwitzerland RéunionUnited States GuadeloupeCameroon BeninMadagascar GermanyAustralia BurundiMauritania New CaledoniaFrench Polynesia Spain
  32. 32. 29/05/20130.352.213.413.714.31.05.1Agriculteurs-exploitants, ouvrier, artisan ou chefdentrepriseCadres et professions intellectuellesEmployésEn recherche demploiInactif (étudiant)Inactif (retraité ou autre)Professions intermédiaires
  33. 33. 29/05/201305010015020025030035040045050015+ 20+ 25+ 30+ 35+ 40+ 45+ 50+ 55+ 60+ 65+
  34. 34. 29/05/2013
  35. 35. • Pour les chercheurs : les learning analytics sontdisponibles29/05/2013
  36. 36. Conclusions … plus ou moinsprovocantes
  37. 37. 29/05/2013
  38. 38. • Mes contributions sur les MOOC– http://goo.gl/FXyS3• MOOC GdP– Informations complémentaires et inscriptions en ligne :http://goo.gl/ucAxS– Suivi twitter : #MOOCGdP– Communiqué de presse n°1 : http://goo.gl/6KPpj29/05/2013
  39. 39. Merci de votre attention !• Twitter : @R_Bachelet, Googleplus : +Rémi Bachelet

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