LỜI CẢM ƠN     Đào tạo nghiệp vụ sư phạm là quá trình rèn luyện những kỹ năng và kiến thức sưphạm tạo những tiền đề giúp s...
PHẦN I. TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN GIÁO DỤC ỞTRƯỜNG I. TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TRƯỜNG THPT THỰC HÀNH CAO NGUYÊN   1. Mục đíc...
- Hiệu trưởng: Ths Đinh Ngọc Triều      - Phó hiệu trưởng: CN. Nguyễn Hữu Duẩn     2. Hội đồng giáo dục trường THPT Thực h...
15   Vũ Thị Phương Dung         1985                  Chủ tịch CĐ          200716   Hoàng Thị Thúy Nga         1984       ...
- HK Tốt: 198 em (66,8%)     - HK Khá: 88 em (30,8%)     - HK Trung bình: 07 em (2,4%)  Năm học 2006-2007 (532 học sinh) ...
- 10 HS Yếu, chiếm 4%              Khối 12 (252 HS), trong đó có: - 0 HS Giỏi                                            ...
 Khối 10 có: - 284 HS HK Tốt (96%)                               - 9 HS HK Khá (3%)                               - 03 HS...
 Khối 10 có: - 300 HS HK Tốt (97,7%)                           - 7 HS HK Khá (2,7%)             Khối 11 có: - 294 HS HK ...
 Khối 12 có: - 282 HS HK Tốt (96,9%)                                  - 09 HS HK Khá (3,1%)  c. Kết quả kì thi học sinh g...
PHẦN II. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH –                    GIÁO ÁN CHỦ NHIỆMI. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP CHỦ NHIỆM 1. Tình hìn...
Lớp đã tích cực tham gia các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam       20/11(thi văn nghệ chào mừng 20/11)   −     ...
• Uỷ Viên:           Nguyễn Cát Lượng   d. Đội cờ đỏ:       • Phan Duy Đức       • Nguyễn Bảo Trung3. Danh sách hội phụ hu...
4. Danh sách lớp 10A2                                           DANH SÁCH HỌC SINH LỚP 10A2Stt     Họ và tên học sinh    N...
CưMgar,Đăklăk      Phạm Thị Hoài         Làm nông                                  098360419914   Cao Thị Thanh Hằng    14...
Krông Năng,        Lê Thị Tám                Giáo viên   Đăklăk                             Đăklăk29   Phạm Văn Quỳnh     ...
5. Thời khoá biểu lớp 10A2               (Tuần 11: Từ ngày 31/10/2011 đến ngày 05/11/2011)Buổi  Tiết   Thứ 2       Thứ 3  ...
6. SƠ ĐỒ LỚP 10A2 NĂM HỌC 2011-2012                                    BẢNG VIẾT   BÀN GIÁO VIÊN                          ...
7. Danh sách các giáo viên giảng dạy lớp 10A2       STT              Họ và tên                       Môn dạy        1     ...
II. KẾ HOẠCH KIẾN TẬP CHỦ NHIỆM LỚP                   10A2                     KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM TUẦN 11                 ...
vắng (nếu có).             - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp             thực hiện nội quy.             - Kiểm tra sổ đ...
KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM TUẦN 12                      (từ ngày 07/11/2011đến ngày 12/112011)Trường KTSP    : THPT TH Cao Nguyên ...
tình hình lớp ngày thứ Tư             - Tổ chức chơi chò chơi với lớp (chơi             trò đoán chữ)             * Sinh h...
III. GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM             GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP 10 A2              (Tuần 11 từ ngày 31/11/2011 đến ngày 05/11/201...
- Tham gia tích cực và đầy đủ các phong trào, các hoạt động do lớp, Liên chi    đoàn và nhà trường phát động.    - Luôn họ...
- Động viên khuyến khích học sinh tích cực trong hoạt động học tập cũng như    tham gia các phong trào của lớp và của trườ...
GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP 10 A2             ( Tuần 12 từ ngày 07/11/2011 đến ngày 12/11/2011)Trường KTSP     : THPT TH Cao Ngu...
cách sôi nổi, tích cực.II. Tiến trình hoạt động    1. Ổn định lớp    - Kiểm tra sĩ số lớp: nắm danh sách học sinh vắng, họ...
1. Những công việc đề ra    - Tiếp tục duy trì việc sinh hoạt 10’ đầu giờ đều đặn và hiệu quả.    - Duy trì việc thực hiện...
IV NHẬT KÝ KIẾN TẬP  Trường THPT TH Cao Nguyên  Lớp KTSP: 10A2  GVHD: Trần Thị Bích Phương  GSKT: Đỗ Văn Vương            ...
- Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số       hướng dẫn chuyên môn thầy             - Kiểm tra học sinh chấp hành      Đoàn Tiến Dũng...
Trường THPT TH Cao Nguyên  Lớp KTSP: 10A2  GVHD: Trần Thị Bích Phương  GSKT: Đỗ Văn Vương                      NHẬT KÝ KIẾ...
- Sinh hoạt 10 phút đầu giờ với   Soạn giáo án chuyên môn             lớp chủ nhiệm             - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ ...
PHẦN III. HOẠT ĐỘNG DỰ GIỜ CHUYÊN MÔN VÀ NGOÀI                     CHUYÊN MÔN  I. THỜI KHOÁ BIỂU DỰ GIỜ CHUYÊN MÔN        ...
III. GIÁO ÁN CHUYÊN MÔN:  Trường THPT TH Cao Nguyên  GVHD chuyên môn: Ths Đoàn Tiến Dũng  GSKT sư pham    : Đỗ Văn Vương  ...
“Sông Đà”, “Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi”.                          + Nguyễn Tuân là một người rất mực tài hoa, uyên bác. Nhà=> ...
càng tỏ ra bất cần thì viên quản ngục lại càng cháy bỏng cái sở                             nguyện có được chữ của Huấn Ca...
một trang anh hùng dũng nhận rượu thịt” như “việc vẫn làm trong cái hứng bình sinh”.liệt, có khí phách hiên Đó là một phon...
- Tác phẩm “Chữ người tử + Nhịp điệu câu văn chậm rãi gợi liên tưởng đến một đoạn phimtù” có nhịp điệu và câu quay chậm:vă...
Trường THPT TH Cao NguyênGVHD chuyên môn: Ths Đoàn Tiến DũngGSKT Sư Phạm: Đỗ Văn VươngNgày soạn: 08/11/2011               ...
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Nhật kí kiến tập (mẫu)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Nhật kí kiến tập (mẫu)

31,689

Published on

1 Comment
9 Likes
Statistics
Notes
  • Dịch vụ làm luận văn tốt nghiệp, làm báo cáo thực tập tốt nghiệp, chuyên đề tốt nghiệp, tiểu luận, khóa luận, đề án môn học trung cấp, cao đẳng, tại chức, đại học và cao học Mọi thông tin về đề tài các bạn vui lòng liên hệ theo địa chỉ SĐT: 0973.764.894 ( Miss. Huyền ) Nick: dvluanvan ( Hãy add nick yahoo để đươc chúng tôi hỗ trợ ) Email: dvluanvan@gmail.com ( Bạn hãy gửi thông tin bài làm, yêu cầu giáo viên qua mail) Chúng tôi nhận làm các chuyên ngành thuộc khối kinh tế, giá cho mỗi bài khoảng từ 100.000 vnđ đến 500.000 vnđ
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total Views
31,689
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
405
Comments
1
Likes
9
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nhật kí kiến tập (mẫu)

  1. 1. LỜI CẢM ƠN Đào tạo nghiệp vụ sư phạm là quá trình rèn luyện những kỹ năng và kiến thức sưphạm tạo những tiền đề giúp sinh viên học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đặt nhữngbước chân đầu tiên vào nghề giáo – nghề được cả xã hội tôn vinh là một trong nhữngnghề cao quý nhất. Kiến thực tập sư phạm là một thành phần quan trọng không thể thiếu với sinhviên học chuyên ngành sư phạm. Nó góp phần giúp sinh viên có điều kiện tiếp xúc vớithực tế để có thể tự tin hơn với vai trò của người thầy trong tương lai. Được sự phân công của ban chỉ đạo kiến tập sư phạm trường Đại học TâyNguyên và sự đồng ý của Ban lãnh đạo trường THPT Thực hành Cao Nguyên. Tôiđược phân công kiến tập tại trường từ ngày 31/10/2011 đến ngày 12/11/2011. Tuy thời gian kiến tập không dài nhưng qua quá trình kiến tập tại trường được sựgiúp đỡ của các thầy cô giáo trong nhà trường cũng như các em học sinh trường THPTThực hành Cao Nguyên. Đặc biệt là sự hướng dẫn nhiệt tình của giáo viên hướng chủnhiệm – cô Trần Thị Bích Phương và giáo viên hướng dẫn chuyên môn thầy ĐoànTiến Dũng, cùng tập thể học sinh lớp 10A2 (năm học 2011-2012). Tôi đã có điều kiệntiếp xúc và làm việc với môi trường giáo dục THPT. Nhờ đó tôi đã rèn luyện được chobản thân những kỹ năng cũng như kiến thức để hoàn thiện cho mình năng lực, kỹ năngvà những phẩm chất tốt đẹp của nhà giáo chuẩn bị cho công tác giảng dạy sau này. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu nhà trường, Ban chỉ đạothực tập sư phạm trường THPT Thực Hành Cao Nguyên, cô Trần Thị Bích Phươnggiáo viên hướng dẫn chủ nhiệm , thầy Đoàn Tiến Dũng giáo viên hướng dẫn chuyênmôn, các thầy cô trong nhà trường, tập thể lớp 10A2 cùng toàn thể các em học sinh đãgiúp tôi hoàn thành đợt kiến thực tập vừa qua. Cuối cùng tôi xin chúc quý thầy cô sức khỏe, hạnh phúc và thành công trongcông việc. Chúc các em học sinh sức khoẻ và một năm học gặt hái được nhiều thành công. Buôn Ma Thuột, ngày 09 tháng 11 năm 2011 GIÁO SINH THỰC TẬP Đỗ Văn Vương 1
  2. 2. PHẦN I. TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG THỰC TIỄN GIÁO DỤC ỞTRƯỜNG I. TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TRƯỜNG THPT THỰC HÀNH CAO NGUYÊN 1. Mục đích thành lập: Theo quyết định của bộ GD&ĐT, mỗi trường Đại học Sư phạm hoặc Khoa sưphạm trong trường Đại học phải có ít nhất một trường thực hành sư phạm. Trường thực hành sư phạm có chức năng giáo dục và đào tạo học sinh THPTtheo quy định của bộ Giáo dục và Đào tạo. Khi trường phát triển đầy đủ, ổn định thì việc giảng dạy phải là mô hình mẫu vàphương pháp để sinh viên đượ trực quan học hỏi kinh nghiệm giảng dạy và giáo dụchọc sinh. Được sự đồng ý của bộ GD và ĐT, UBND tỉnh Đaklak và quyết định số1160-QĐ/UB ngày 30/6/2005 về việc thành lập trường THPT Thực hành Cao Nguyên: - Trường THPT Thực hành Cao Nguyên đào tạo học sinh hệ công lập trực thuộc trường ĐH Tây Nguyên. - Trường chịu sự quản lý về chuyên môn của sở GD&ĐT ĐakLak. - Trường được phép tuyển sinh học sinh tốt nghiệp THCS trên địa bàn 5 tỉnh Tây Nguyên. - Quy mô ổn định 1000 học sinh (3 khối). 2. Cơ cấu tổ chức: a. Ban giám hiệu - Ông Đinh Ngọc Triều, Hiệu trưởng - Ông Nguyễn Hũu Duẩn, Phó Hiệu trưởng b. Đội ngũ cán bộ GV- CBNV Tính đến tháng 10/2011, Trường có: 26 GV cơ hữu, 02 văn thư, 01 phục vụ, 01bảo vệ. Năng lực giáo viên: tốt nghiệp loại khá, giỏi trở lên.II.GIỚI THIỆU THÔNG TIN VỀ TRƯỜNG, ĐƠN VỊ ĐÀO TẠO 1 Cơ sở vật chấtNăm học 2009-2010 nhà trường đưa vào sử dụng ngôi trường khang trang. Trong đócó: - 14 phòng học - 8 phòng thực hành bộ môn: P. Vật Lý, P. Hóa Học, P. Sinh Học, P. Văn Sử Địa, P. Tin Học, P. Ngoại Ngữ, 02 P. thực hành giảng dạy - 07 phòng chức năng: P. Hiệu trưởng, P. phó Hiệu trưởng, P. Văn Thư, P. văn phòng, P. văn phòng đoàn, P bảo vệ, P. Đợi giáo viên. - 01 nhà bảo vệ - 01 sân thể dục 2. Trình độ chuyên môn đội ngũ Giáo viên và quy mô đào tạo: - Tổng CBVC: 31 người. Trong đó: Thạc sỹ:05; Đại học:22 người; trung cấp:01 người. - Quy mô đào tạo: + Quy mô ổn định: 1000 HS (3 khối) + Năm học 2011-2012 tổng số HS: 875. Trong đó khối 10:280 HS. Khối 11:291 HS. Khối 12:304 HS.III.CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN VÀ TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ 1. Ban giám hiệu: 2
  3. 3. - Hiệu trưởng: Ths Đinh Ngọc Triều - Phó hiệu trưởng: CN. Nguyễn Hữu Duẩn 2. Hội đồng giáo dục trường THPT Thực hành Cao Nguyên 1. Th.s Đinh Ngọc Triều - Hiệu trưởng - Chủ tịch HĐ 2. CN. Lại Văn Văn - Giáo viên - Thư kí HĐ 3. CN. Nguyễn Hữu Duẩn - P. Hiệu trưởng - Uỷ viên 4. CN. Nguyễn Tiến Chương - BT Đoàn trường - Uỷ viên 5. CN. Phan Trung Hiếu - Tổ trưởng Tổ tự nhiên - Uỷ viên 6. Th.s Đoàn Tiến Dũng - Tổ trưởng Tổ xã hội - Uỷ viên 7. CN. Nguyễn Thị Danh - Tổ phó Tổ tự nhiên - Uỷ viên 8. Bà Nguyễn Thị Kim Lệ - BĐD cha mẹ HS - Uỷ viên 3. Tổ chức đoàn thể a. Chi bộ Đảng: - Đ/c Đinh Ngọc Triều: Bí thư - Đ/c Nguyễn Hữu Duẩn: Phó bí thư - Đ/c Lê Thị Nhung - Đ/c Nguyễn Hồng Như - Đ/c Trần Thị Hồng Nhung - Đ/c Lê Thị Hương b. Ban chấp hành Chi đoàn Giáo viên: - Đ/c Đoàn Tiến Dũng: Bí Thư - Đ/c Vũ Thị Phương: Phó bí thư - Đ/c Trần Thị Bích Phương: Ủy viên c. Ban chấp hành Liên chi: - Đ/c Nguyễn Tiến Chương: Bí thư - Đ/c Lương Văn Hà: Phó bí thư - Đ/c Lại Văn Văn: Ủy viên - Đ/c Trần Thị Bích Phương: Ủy viên d. Đội ngũ giáo viên - Cán bộ nhân viên T Năm về Họ Và Tên Năm sinh Môn Chức vụ T trường1 Đinh Ngọc Triều 1958 Tin Hiệu trưởng 20052 Nguyễn Hữu Duẩn 1982 Lý P.Hiệu trưởng 20063 Phan Trung Hiếu 1978 Tổ trưởng tổ TN 20064 Nguyễn Chí Trung 1981 Giáo viên 2006 Toán5 Nguyễn Thị Thu Hồng 1976 Giáo viên 20076 Vũ Thị Phương 1984 Giáo viên 20067 Nguyễn Thanh Kim Huệ 1989 Giáo viên 20118 Nguyễn Tiến Chương 1984 Bí Thư LCĐ 2006 Lý9 Nguyễn Minh Lịch 1981 Giáo viên 200910 Phạm Thị Huyền Trang 1988 Giáo viên 201111 Nguyễn Thị Danh 1977 Tổ phó tổ TN 200612 Vũ Thu Trang 1984 Giáo viên 2006 Hóa13 Trần Đình Tráng 1984 Giáo viên 200914 Lê Thị Diệu Bình 1988 Giáo viên 2011 3
  4. 4. 15 Vũ Thị Phương Dung 1985 Chủ tịch CĐ 200716 Hoàng Thị Thúy Nga 1984 Sinh Giáo viên 200617 Trần Thị Hồng Nhung 1983 Giáo viên 200918 Đỗ Thị Mai Phương 1976 Giáo viên 200619 Đoàn tiến Dũng 1982 Văn Tổ trưởng tổ XH 200620 Lương Văn Hà 1984 P.Bí thư LCĐ 200921 Lại Văn Văn 1985 Thư ký HĐ 2008 Địa22 Võ Thị Đức Anh 1987 Giáo viên 201123 Hoàng Thị Nhung 1984 Giáo viên 2007 Anh24 Nguyễn Hồng Như 1984 Giáo viên 2006 văn25 Nguyễn Thị Hiền Linh 1978 Tổ phó tổ XH 200926 Trần Thị Chu Điệp 1988 Giáo viên 201127 Trần Thị Bích Phương 1986 Tin Phó chủ tịch CĐ 200928 Mai Thị Quế Trâm 1984 Gdcd Giáo viên 201129 Lê Thị Hương 1968 Văn Thư 200530 Lê Thị Nhung 1960 Văn thư 201031 Phan Thị Thấm 1971 Phục vụ 200932 Đặng Văn Thuyết 1989 Bảo vệ 20094. Kết quả đào tạo của nhà trường qua các năm  Kết quả thi Tốt nghiệp và ĐH-CĐ qua từng khóa học − Khóa 2005-2008 (Khóa 1): Tổng số học sinh: 252. Tổng số học sinh dự thi tốt nghiệp: 252. Số HS đậu tốt nghiệp lần 1: 230 HS (91.28%). Tổng hai đợt: 98,2%. Số học sinh đậu vào ĐH-CĐ khoảng 70% nằm trong top 200 trường THPT có điểm thi ĐH-CĐ năm 2008 cao nhất cả nước (186/200). − Khóa 2006-2009 (Khóa 2): Tổng số HS 246. Số học sinh đăng kí dự thi tốt nghiệp: 247 (trong đó có 1 thí sinh tự do). Số học sinh đậu tốt nghiệp là 246 (100%). Tỉ lệ đậu ĐH-CĐ đạt trên 90% nằm trong top 200 trường THPT có điểm thi ĐH-CĐ cao nhất cả nước (187/200). − Khóa 2007-2010 (Khóa 3): Tổng số học sinh: 219. Số học sinh dự thi tốt nghiệp:219. Số học sinh đậu tốt nghiệp: 217(99,08%). Tỉ lệ đậu ĐH-CĐ: đạt trên 90% nằm trong top 200 trường THPT có điểm thi ĐH-CĐ năm 2010 cao nhất cả nước(148/200). − Khóa 2008-2011(Khóa 4): Tổng số học sinh: 291. Số học sinh dự thi: 290. Số học sinh đậu tốt nghiệp: 289(99,6%). Tỉ lệ đậu ĐH-CĐ: đạt trên 90% nằm trong top 200 trường THPT có điểm thi ĐH_CĐ cao nhất cả nước(149/200) .5. Kết quả học tập và rèn luyện qua các năm học  Năm học 2005-2006 (284 học sinh) a. Về học tập:- Học sinh giỏi: 04 HS (1,3%) - Học sinh khá: 100 HS (34,8%) - Học sinh trung bình: 154 HS (54,7%) - Học sinh yếu: 25 HS (8,8%) - Học sinh kém: 01 HS (0,3%) b. Hạnh kiểm 4
  5. 5. - HK Tốt: 198 em (66,8%) - HK Khá: 88 em (30,8%) - HK Trung bình: 07 em (2,4%)  Năm học 2006-2007 (532 học sinh) a. Về học tập: Toàn trường có: - 16 HS Giỏi(3,0%) - 255 HS Khá(48,0%) - 234 HS Trung bình( 44%) - 25 HS Yếu( 4,7%) - 02 HS Kém (0.3%) Trong đó:  Khối 10( 260 HS), trong đó có: - 12 HS Giỏi, chiếm 4,6 % - 157 HS Khá, chiếm 60,4% - 88 HS TB, chiếm 33,8% - 03 Hs Yếu, chiếm 1,2%  Khối 11(272 HS), trong đó có: - 8 HS Giỏi, chiếm 1,5 % - 88 HS Khá, chiếm 36,0% - 146HS TB, chiếm 53,7% - 22 Hs Yếu, chiếm 8,1% - 02 HS Kém, chiếm 0,7%b. Về hạnh kiểm  Khối 10 có: - 246 HS HK Tốt (94,6%) - 14 HS HK Khá (5,4%)  Khối 11 có: - 226 HS HK Tốt (82,42%) - 44 HS HK Khá (16,2%) - 4 HS HK Trung bình (1,5%) Năm học 2007-2008 (731 học sinh):a. Về học tậpToàn trường có - 24 HS Giỏi, chiếm 3,3% - 406 HS Khá, chiếm 55,4 % - 290 HS Trung bình, chiếm 39,7% - 12 HS yếu, chiếm 1,6%. Trong đó:  Khối 10 (230HS), trong đó có: - 12 HS Giỏi, chiếm 5,2 % - 157 HS Khá, chiếm 67,8% - 88 HS TB, chiếm 26,5% - 01 Hs Yếu, chiếm 0,4%  Khối 11(249 HS), trong đó có: - 12 HS Giỏi, chiếm 4,8 % - 140 HS Khá, chiếm 56,2% - 96 HS TB, chiếm 38,6% 5
  6. 6. - 10 HS Yếu, chiếm 4%  Khối 12 (252 HS), trong đó có: - 0 HS Giỏi - 110 HS Khá, chiếm 43,3% - 113 HS TB, chiếm 52,8% - 10 HS Yếu, chiếm 4%b. Về hạnh kiểm  Khối 10 có: - 224 HS HK Tốt(97,4%) - 6 HS HK Khá (2,6%)  Khối 11 có: - 237 HS HK Tốt (95,2%) - 12 HS HK Khá (4,8%)  Khối 12 có: - 234 HS HK Tốt(92,5%) - 14 HS HK Khá (5,6%) - 05 HS HK Trung bình (2%) c. Trong kì thi HSG tỉnh - 01 giải ba tỉnh môn Ngữ văn (em: Phạm Hồng Thu Hằng, lớp 12D). - 02 Hs được công nhận HS Giỏi môn Anh văn. - 01 giải KK môn Ngữ văn quốc gia (em: Phạm Hồng Thu Hằng lớp 12 D).  Năm học 2008-2009 (768 học sinh)a. Về học tập: Toàn trường có - 16 HS Giỏi (2,2%) - 465 HS Khá (60,5%) - 269 HS TB (35%) - 18 HS Yếu (2,3%) Trong đó:  Khối 10( 269HS), trong đó có: - 05 HS Giỏi, chiếm 1,7 % - 190 HS Khá, chiếm 64,2% - 96 HS TB, chiếm 32,4% - 05 Hs Yếu, chiếm 1,7%  Khối 11 (226 HS), trong đó có: - 6 HS Giỏi, chiếm 2,7 % - 131 HS Khá, chiếm 58% - 78 HS TB, chiếm 34,5% - 11 Hs Yếu, chiếm 4,8%  Khối 12 (252 HS), trong đó có: - 5 HS Giỏi, chiếm 2% - 144 HS Khá, chiếm 58,6% - 95 HS TB, chiếm 38,6% - 02 Hs Yếu, chiếm 0,8% b. Về hạnh kiểm 6
  7. 7.  Khối 10 có: - 284 HS HK Tốt (96%) - 9 HS HK Khá (3%) - 03 HS HK TB (1%)  Khối 11 có: - 209 HS HK Tốt (92,5%) - 17 HS HK Khá (7,5%)  Khối 12 có: - 242 HS HK Tốt (98,4%) - 4 HS HK Khá (1,6%) - 05 HS HK Trung bình (2%) c. Trong kì thi học sinh Giỏi tỉnh - 01 giải ba môn Ngữ văn (em: Nguyễn Thị Ngọc Châu, lớp 12B). - 02 giải KK môn Tiếng Anh (em: Bùi Thị Hồng Phương, lớp 12A và em HoàngThị Quỳnh, lớp 12G). - 02 giải KK môn Ngữ văn (em Chu Thị Thùy Linh, lớp 12D; Nguyễn Thị Cẩm,lớp 12E). - Đội thi HS giỏi TDTT của nhà trường cũng đạt được một số thành tích như: 01giải nhì môn Bắn nỏ; 01 giải nhì môn Teakondo. Đội bóng rổ của trường đã tham giagiải thi đấu bóng rổ cấp THPT toàn tỉnh và đạt giải ba.  Năm học 2009-2010(824 học sinh) a. Về học tập Toàn trường có: - 39 HS Giỏi, chiếm 4,7% - 496 HS Khá, chiếm 60,2% - 278 HS Trung bình, chiếm 33,7% - 12 HS yếu, chiếm 1,2% - 01 HS Kém, chiếm 0,1%. Trong đó:  Khối 10: - 19 HS Giỏi, chiếm 4,2% - 211 Khá, chiếm 68,7% - 83 TB, chiếm 27,1%  Khối 11: - 18 HS Giỏi, chiếm 6 % - 170 HS Khá, chiếm 57% - 104 HS TB, chiếm 34,9% - 05 Hs Yếu, chiếm 1,7% - 01 HS Kém chiếm 0,3%  Khối 12: - 08 HS Giỏi, chiếm 3,7% - 115 HS Khá, chiếm 52,5% - 91 HS TB, chiếm 41,6% - 5 Hs Yếu, chiếm 2,3% b. Về hạnh kiểm 7
  8. 8.  Khối 10 có: - 300 HS HK Tốt (97,7%) - 7 HS HK Khá (2,7%)  Khối 11 có: - 294 HS HK Tốt (98,7%) - 03HS HK Khá (1%) - 01 HS HK TB (0,3%)  Khối 12 có: - 209 HS HK Tốt (95,4%) - 09 HS HK Khá (4,1%) - 01 HS HK Trung bình (0,5%)c. Kết quả thi HS Giỏi tỉnh năm 2009-2010- 01 giải KK môn Toán: Trần Thanh Cường, lớp 12A.- 01 giải KK môn Lý: Ngô Văn Công, lớp 12A.- 02 giải KK môn Ngữ văn: Hoàng Trang Tiểu Linh, lớp 12A và Phạm Nữ ThùyDung, lớp 12D.- 01 giải KK máy tính cầm tay môn Hóa: Đinh Thế Anh, lớp 12D.- 01 được công nhận là HS giỏi môn Anh văn: Nguyễn Thị Bích Trúc, lớp 12D. Năm học 2010-2011 ( 887 học sinh)a. Về học tậpToàn trường có: - 64 HS Giỏi chiếm 7,2%. - 625 học sinh Khá chiếm 70,5%. - 190 HS Trung bình chiếm 21,4%. - 8 HS yếu chiếm 0,9%. Trong đó:  Khối 10: - 25 HS Giỏi, chiếm 8,6% - 216 HS Khá, chiếm 74% - 48 HSTB, chiếm 16,4% - 03 HS Yếu, chiếm 1%  Khối 11: - 23HS Giỏi, chiếm 7,6 % - 222 HS Khá, chiếm 73% - 58 HS TB, chiếm 19,1% - 01 Hs Yếu, chiếm 0,1%  Khối 12: - 16HS Giỏi, chiếm 5,5% - 187 HS Khá, chiếm 64,3% - 84HS TB, chiếm 28,9% - 4s Yếu, chiếm 1,4%b. Về hạnh kiểm  Khối 10 có: - 289 HS HK Tốt (99%) - 2 HS HK Khá (0,7%) - 1 HS HKTB (0,3%)  Khối 11 có: - 301 HS HK Tốt (99%) - 03HS HK Khá (1%) 8
  9. 9.  Khối 12 có: - 282 HS HK Tốt (96,9%) - 09 HS HK Khá (3,1%) c. Kết quả kì thi học sinh giỏi Tỉnh năm học 2010-2011 - 01 giải ba Toán: Nguyễn Thái Bình, lớp 12 A. - 01 giải KK môn Toán: Phạm Đăng Tính, lớp 12A.. - 1 giải KK môn Sinh học: Lê Thị Lan Anh, lớp 12B. - 02 giải KK môn Anh văn: Ralan Hồng Ngọc, lớp 12G và Đặng Thị Bích Nhi,lớp 12A. 9
  10. 10. PHẦN II. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH – GIÁO ÁN CHỦ NHIỆMI. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP CHỦ NHIỆM 1. Tình hình chung − Lớp 10A2: GVCN Trần Thị Bích Phương. − Theo học Ban Khoa học tự nhiên. − Lớp có tổng số 41 học sinh. Trong đó có 25 học sinh nữ và 16 học sinh nam. − Dân tộc thiểu số: 01 học sinh (Lương Hà Phương - Dân tộc Thái).* Thuận lợi:a. Về học tập − Nhìn chung, các em đã thích nghi với môi trường học tập sau khi trải qua kỳ thi tuyển sinh với kết quả tương đối cao − Chất lượng đầu vào khá tốt và tương đối đồng đều nên có sự cạnh tranh trong học tập để mang đến kết quả học tập ngày một tốt hơn; − Các em học sinh có tinh thần tự giác cao. Việc học bài và làm bài tập về nhà trước khi đến lớp khá tốt; − Ban cán sự lớp năng động, luôn theo dõi và đốc thúc việc học hành của các thành viên trong lớp; − Giáo viên chủ nhiệm rất nhiệt tình, luôn theo dõi sát tình hình học tập của lớp và có những biện pháp xử lý kịp thời những trường hợp vi phạm; − Lớp nhận được nhiều sự quan tâm của các thầy cô và phụ huynh và được học trong một môi trường tốt nên có nhiều điều kiện để nâng cao kiến thức; − Luôn có sự phối hợp giữa gia đình và giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lý việc học tập của học sinh nhằm tạo những điều kiện tốt nhất cho việc học tập của các em.b. Rèn luyện đạo đức − Hầu hết các em đều ngoan, năng động, chăm chỉ học tập; tích cực tham gia các hoạt động của lớp, chi đoàn và nhà trường tổ chức; thực hiện đúng nội quy, quy chế của nhà trường.c. Về hoạt động tập thể − Luôn tham gia đầy đủ và sôi nổi các hoạt động do liên chi Đoàn trường THPT TH Cao Nguyên và Đoàn trường ĐHTN tổ chức. 10
  11. 11. Lớp đã tích cực tham gia các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11(thi văn nghệ chào mừng 20/11) − Trong lớp luôn luôn có tổ chức những hoạt động giao lưu nhằm tăng tình đoàn kết giữa các thành viên như bóng đá, bóng chuyền, sinh nhật tháng. − Ban cán sự lớp, Ban chấp hành chi Đoàn nhiệt tình, làm việc hiệu quả. Luôn đi đầu trong những trong trào và động viên các thành viên trong lớp tham gia tích cực; − Giáo viên chủ nhiệm luôn quan tâm đến tình hình hoạt động phong trào của lớp và sẵn sàng tham gia giúp đỡ khi cần thiết.* Khó khăn − Đa số các học sinh trong lớp ở xa, đi học bằng xe buýt nên không tránh khỏi nhiều lần đi học muộn làm ảnh hưởng đến thi đua của lớp; − Một số em ở trọ xa gia đình, môi trường sống bị thay đổi nên ít nhiều ảnh hưởng đến sức khoẻ, sinh hoạt cũng như việc học tập; − Gia đình các học sinh trong lớp ở nhiều huyện, tỉnh, thành phố khác nhau nên việc liên lạc, trao đổi về việc học tập cũng như rèn luyện của học sinh giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình gặp nhiều khó khăn.2. Cơ cấu tổ chức a. Ban cán sự lớp: • Lớp trưởng: Trần Thị Hương Thảo • Lớp phó học tập : Nguyễn Ngọc Nga • Lớp phó văn thể : Đinh Thị Thái Hà • Thủ quỹ: Trần Thị Hương Thảo b. Tổ trưởng: • Tổ trưởng tổ 1: Lê Thị Thanh Hoài • Tổ trưởng tổ 2: Nguyễn Vũ Phương Uyên • Tổ trưởng tổ 3: Phan Duy Đức • Tổ trưởng tổ 4: Nguyễn Thanh Nguyên Khôi c. Ban chấp hành chi đoàn: • Bí thư: Bùi Thái Bình • Phó Bí Thư: Nguyễn Cát Lượng 11
  12. 12. • Uỷ Viên: Nguyễn Cát Lượng d. Đội cờ đỏ: • Phan Duy Đức • Nguyễn Bảo Trung3. Danh sách hội phụ huynh học sinh lớp 10A2 năm học 2011- 2012 − Hội trưởng: Nguyễn Văn Thuận (Phụ huynh em: Nguyễn Văn Đức ) • Địa chỉ: đội 8, thôn14,xã Eaktua,Cư Kuin, Đaklak • Nghề nghiệp: Công nhân • Số điện thoại: 0972830527 − Hội phó: Đinh Hùng Quyền (Phụ Huynh em: Đinh Thị Hồng Hạnh) • Địa chỉ: Thôn An Phú xã Eactrong.Cưmgar.ĐakLak • Nghề Nghiệp: Làm nông • Số điện thoại: 01685580506 12
  13. 13. 4. Danh sách lớp 10A2 DANH SÁCH HỌC SINH LỚP 10A2Stt Họ và tên học sinh Ngày sinh/Nơi sinh Họ tên cha mẹ Nghề Địa chỉ Điện thoại nghiệp1 Trần Ngọc Ánh 12/06/1996 Trần Văn Ngọc Làm Nông Số 8 thôn 4 xã hòa xuân tp 0905364770 Đào Thị Hướng Làm Nông BMT, DakLak 016568878952 Bùi Thái Bình 02/04/1996 Bùi Văn Khương Công Nhân Tổ 3 khối 9 phường Ea Tam Tp 0905.198384 Cư mgar,DakLak Nguyễn Thị Bích Làm nông BMT,DakLak 05003.8254423 Trần Minh Chiến 02/09/1996 Trần Đình Hùng Làm Nông Thôn 11 xã eaktua huyên 0982213777 KrôngAna,DakLak Trần Thị Bích Liễu Công Nhân Cư kuin, DakLak 016541466674 Cao Mạnh Cường 18/07/1996 Cao Cử Oai Công nhân Thôn 1 xã Eakao tỉnh Dak Lak 0978049516 BMT,DakLak Phan Thị Thu Hương Buôn bán 050038805775 Bùi Nguyên Trung Dũng 11/05/1996 Bùi Mạnh Cường Giáo viên Buôn triết,Lak 0979325405 Buôn Nguyễn Thị Ngụ Giáo viên DakLak 01692849424 Triết,Lak,DakLak6 Hoàng Thị Thùy Dương 03/07/1996 Hoàng Duy Quý Làm nông Tổ 7 khối 11 phương Eatam 01683511171 DakLak Hoàng Thị Nhung Giáo viên BMT,Dak Lak7 Nguyễn Văn Đức 06/06/1996 Nguyễn Văn Thuận Công nhân Thôn 14 xã Eatua Cư kuin, 0972830527 ĐakLak Nguyỹen Thị Thiệp Công nhân DakLak 016920095658 Phạm Duy Đức 01/01/1996 Nguyễn Hữu Hưởng Làm Nông Vũ Thư, Thái Bình 0914.032.519 Cưmgar,DakLak Vũ Thị Ngọ Làm Nông KTX Lào- Campuchia9 Nguyễn Thị Giang 20/01/1996 Nguyễn Văn Hoan Làm Nông Buôn Cư Juốt, Cư Pơng, Krông 01224921624 Mỹ Đức, Hà Tây Ngô Thị Xuyến Làm Nông Búk, ĐăkLăk 0166820741910 Đinh Thị Thái Hà 31/07/1996 Đinh Văn Hoàn Điện cơ 402 Lê Duẩn, Eatam, BMT, 0982812094 ĐăkLăk Nguyễn Thị Khiêm Làm nông Đăklăk 0168348292211 Nguyễn Thị Nguyệt Hà 23/06/1996 Nguyễn Trọng Hải Làm Nông Thôn Tân Thắng, xã Eana, 01207420824 Krông Ana,Đăklăk Nguyễn Thị Huệ Làm Nông Krông Ana, Đăklăk 098554966212 Phạm Ngọc Ngân Hà 23/02/1996 Phạm Xuân Hùng Làm Nông CưMgar,Đăklăk 01289444464 Cư Mgar, ĐăkLăk Đồng Thị Linh Giáo viên 097804676913 Đinh Thị Hồng Hạnh 22/02/1996 Đinh Hùng Quyền Làm Nông CưMgar,Đăklăk 01685880560
  14. 14. CưMgar,Đăklăk Phạm Thị Hoài Làm nông 098360419914 Cao Thị Thanh Hằng 14/02/1996 Cao Văn Kha Làm Nông 117 Thôn 4, xã Hòa Xuân, 01697712998 BMT,ĐăkLăk Trịnh Thị Thảo Uyên Công Nhân BMT, Đăklăk 0165410607215 Hà Thị Ngọc Hiếu 20/05/1996 Hà Văn Quế Làm Nông Xã Cư Bao, TX. Buôn 0979148684 Thị xã Buôn Hồ, Trần Thị Yến Hồ,Đăklăk 01693552044 Đăklăk16 Trần Xuân Hiếu 01/08/1996 Trần Xuân Quang Buôn bán 80 Nơ Trang Long, BMT,ĐăkLăk0905366883 BMT,Đăklăk Ngô Thị Châu 0122341741817 Lê Thị Thanh Hoài 27/03/1996 Lê Thị Hạnh Làm Nông Tổ 9, Khối 6, Eatam, 01649438889 BMT, Đăklăk BMT,DăkLăk18 Trần Quốc Khánh 14/07/1996 Trần Đình Hoan Công Nhân Thôn 22, xã Eaninh, 0983537674 ĐăkLăk Nguyễn Thị Sen Buôn bán CưKuin,Đăklăk 097698065519 Nguyễn Thanh Nguyên 03/04/1996 Nguyễn Thanh Hòa Công Nhân 364/2 Nguyễn Thái Bình,BMT, 05003833071 Khôi Đăklăk Nguyễn Thị Hương Đăklăk20 Phan Thị Hiếu 19/03/1996 Phan Văn Trọng Làm Nông Xã Cư Bao, TX. Buôn Hồ, 01699360359 TX. Buôn Hồ, Nguyễn Thị Thu Hiên Giáo viên Đăklăk 01682630026 Đăklăk21 Lưu Ngô Quế Linh 01/01/1996 Lưư Văn Thạch Làm Nông Phường Tự An, BMT, Đăklăk 01663515109 BMT,Đăklăk Ngô Thị Sâm Buôn bán22 Nguyễn Cát Lượng 03/02/1996 Nguyễn Văn Lợi Làm Nông Thôn 3, xã Eamnang, 01223590548 CưMgar, Đăklăk Lê Thị Hiền CưMgar,ĐăkLăk 0166227103823 Vũ Thị Hà My 10/09/1996 Vũ Đức Oai Làm nông Xã Eana, Krông Ana, Đăklăk 0982947848 Đăklăk Đoàn Thị Khuyên24 Nguyễn Thị Ánh Minh 08/01/1996 Nguyễn Danh Lam Làm Nông Tổ 11,Khối 14, Khánh 0914329803 BMT,Đăklăk Nguyễn Thị Hương Kế toán Xuân,BMT, Đăklăk 094695002625 Nguyễn Ngọc Nga 20/01/1996 Nguyễn Quang Hùng Làm Nông 35 Nguyễn Trường Tộ, 01665333061 BMT,Đăklăk Bùi Thị Hạnh Buôn bán Eatam,Đăklăk26 Quách Thị Ngọc 06/06/1996 Quách Hữu Hải Làm nông Krông Ana, Đăklăk 0120291895 Krông Ana,Đăklăk Ngô Thị Hương 0165483215827 Lại Thị Nương 30/04/1996 Lại Đức Cường Buôn bán Tổ 12, Khối 6, Phường Thắng 01642701592 Đăklăk Phạm Thị Tâm Lợi,BMT,Đăklăk28 Lương Hà Phương 02/05/1996 Lương Bá Phía Hưu trí Xã Phú Xuân, Krông Năng, 0988648238
  15. 15. Krông Năng, Lê Thị Tám Giáo viên Đăklăk Đăklăk29 Phạm Văn Quỳnh 20/03/1996 Phạm Văn Quang Làm Nông CưMgar,Đăklăk 01673201960 CưMgar,Đăklăk Nguyễn Thị Lân Làm Nông30 Nguyễn Bá Sơn 16/02/1996 Ngyuyễn Bá Quốc Làm Nông Thôn 7, xã Hòa 0984905444 Đăklăk Lê Thị Hương Phú,BMt,Đăklăk31 Bùi Lê Như Tâm 20/05/1996 Bùi Quang Tưởng(đã mất) Buôn Đôn,Đăklăk Đăklăk Lê Thị Nguyên Thảo Buôn bán 093485591132 Trần Thị Hương Thảo 10/07/1996 Trần Quang Chung Bảo vệ Tổ 9, khối 8, Eatam, 01654860059 Thái Bình Đinh Thị Thanh Nội trợ BMT,Đăklăk 0166897291133 Đỗ Thị Thương 19/02/1996 Đỗ Văn Nghĩa Công nhân 151/16 Y Ngông,BMT, Đăklăk 0914090494 BMT,Đăklăk Đàm Thị Thuận Nội trợ 0166323826634 Đoàn Thị Trang 02/11/1996 Đoàn Văn Hòa Làm nông Thôn Quỳnh Ngọc, xã Eana, 01655412572 Krông Ana,Đăklăk Nguyễn Thị Nhuận Krông Ana, Đăklăk 090264627535 Lưu Ngọc Thuyên Trâm 27/03/1996 Lưu Trọng Viên Lái xe 81 Phạm Hồng Thái, phường 0905508489 BMT,Đăklăk Ngô Thị Thủy Buôn bán Tự An, BMT,Đăklăk 090702135036 Phạm Đỗ Bảo Trung 15/12/1996 Phạm Hùng Phi Nhiếp ảnh Tổ 3, Khối 9, 0914032445 BMT,Đăklăk Đỗ Thị Hồng Tuyết Eatam,BMT,Đăklăk 0169949105137 Nguyễn Như Minh Tuấn 04/08/1996 Nguyễn Như Thơ Bộ đội Phường Khánh 0905200547 BMT,Đăklăk Nguyễn Thị Thắng Nội trợ Xuân,BMT,ĐăkLăk 0124485094538 Nguyễn Thị Minh Tuyết 24/09/1996 Nguyễn Văn Năm Xây dựng 10/11 Giải Phóng, 0935288699 Krông Ana,Đăklăk Trần Thị Minh Công nhân BMT,Đăklăk 093493293939 Nguyễn Vũ Phương 15/01/1996 Nguyễn Thanh Phương Buôn bán 137Ywang,Eatam,BMT,Đăklăk 0982213187 Uyên Nha Trang,Khánh Võ Thị Mỹ Linh Hòa40 Phan Thị Thanh Xuân 11/03/1995 Phan Thanh Lương Giáo viên 243, Tổ 10, Khối 05003813577 Hà Nội Lại Thị Bích Bưởi 8,Eatam,BMT,Đăklăk41 Phạm Thị Linh Xuân 04/06/1996 Phạm Ngọc Bách Làm nông Krông Ana,Đăklăk 05003247385 Krông Ana,Đăklăk Trần Thị Đông
  16. 16. 5. Thời khoá biểu lớp 10A2 (Tuần 11: Từ ngày 31/10/2011 đến ngày 05/11/2011)Buổi Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 1 Chào cờ Địa lý Vật lý Sinh học Anh văn Lịch sử 2 SH lớp Đại số Hình học Địa lý Ngữ văn Hóa họcSáng 3 Đại số Tin học GDCD Hình học Ngữ văn Hình học 4 Tin học Hóa học Hóa học Anh văn Vật lý 5 Công nghệ Ngữ văn Anh văn Sinh học 1 2Chiều 3 Thể dục 4 Thể dục 5 (Tuần 12: Từ ngày 7/11/2011 đến ngày 12/11/2011)Buổi Tiết Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 1 Chào cờ Địa lý Vật lý Sinh học Anh văn Lịch sử 2 SH lớp Đại số Hình học Địa lý Ngữ văn Hóa họcSáng 3 Đại số Tin học GDCD Hình học Ngữ văn Hình học 4 Tin học Hóa học Hóa học Anh văn Vật lý 5 Công nghệ Ngữ văn Anh văn Sinh học 1 2Chiều 3 Thể dục 4 Thể dục 5
  17. 17. 6. SƠ ĐỒ LỚP 10A2 NĂM HỌC 2011-2012 BẢNG VIẾT BÀN GIÁO VIÊN Lối vàoNguyên Xuân Minh Mạnh Quốc Ngọc Quáchkhôi Hiếu Chiến Cường Khánh Hiếu Ngọc Ánh Văn Thanh Bá Phương Thanh Thị Minh Đức Xuân Sơn Uyên Hoài NươngVăn Thái Minh Hương Thủy Thuyên Quế TháiQuỳnh Hà Tuấn Thảo Dương Trâm Linh Bình Thị Ngân Ngọc Thanh Minh Hà Như CátGiang Hà Ánh Hằng Tuyết Phương Tâm Lượng Ngọc Trung Duy Bảo Thị Hồng Thị Nga Dũng Đức Trung Liễu Hạnh ThươngNguyệt Hà Linh Thị Hà My Xuân Trang
  18. 18. 7. Danh sách các giáo viên giảng dạy lớp 10A2 STT Họ và tên Môn dạy 1 Phan Trung Hiếu Toán học 2 Nguyễn Hữu Duẩn Vật lý 3 Vũ Thu Trang Hoá học 4 Hoàng Thị Thuý Nga Sinh học 5 Đỗ Thị Mai Phương Văn học 6 Lê Thị Thúy An Lịch sử 7 Lại Văn Văn Địa lý 8 Hoàng Thị Nhung Anh văn 9 Trần Thị Bích Phương Tin học 10 Đặng Nguyên Hà GD công dân 11 Nguyễn Thị Hiền Linh Công nghệ 12 Đỗ Thị Thùy Linh Thể dục
  19. 19. II. KẾ HOẠCH KIẾN TẬP CHỦ NHIỆM LỚP 10A2 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM TUẦN 11 (từ ngày 31/10/2011 đến ngày 05/11/2011)Trường KTSP : THPT TH Cao Nguyên Tỉnh : Đăk LăkHọ và tên GVHD : Trần Thị Bích Phương Lớp KTCN : Lớp 10A2Họ và tên GSKT : Đỗ Văn VươngKế hoạch ấn định trong tuần: GhiThời gian Công việc dự định tiến hành Người thực hiện chú - Chào cờ đầu tuần. - Gặp mặt giáo viên chủ nhiệm lớp để tìm hiểu sơ qua về tình hình lớp. - Giáo viên chủ nhiệm lớp giới thiệu giáo sinh thực tập làm quen với lớp. - Tổng kết tuần qua (đánh giá, khen thưởng, kỷ luật). + Đánh giá, nhận xét tình hình chung của cả lớp. Thứ Hai + Tuyên dương học sinh có cố gắng - GS Đỗ Văn Vương31/11/2011 trong học tập và phong trào thi đua của Vũ Thị Tú lớp. + Đưa ra hình thức xử phạt các học sinh vi phạm nội quy làm ảnh hưởng đến phong trào thi đua của lớp. - Ý kiến của GVCN. - Nhóm giáo sinh thực tập tổ chức sinh hoạt lớp: tự giới thiệu, giao lưu và tổ chức trò chơi cho lớp. * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số và hỏi lý do học sinh vắng (nếu có). - GS: Đỗ Văn Vương Thứ Ba - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp Vũ Thị Tú01/11/2011 thực hiện nội quy. - HS: Nguyễn Ngọc Nga - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm tình hình lớp ngày thứ Hai - Cho các em ôn bài, sửa bài tập môn Đại số Thứ Tư * Sinh hoạt 10 phút. - GS: Đỗ Văn Vương02/11/2011 - Ổn định lớp. Vũ Thị Tú - Kiểm tra sĩ số và hỏi lý do học sinh
  20. 20. vắng (nếu có). - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp thực hiện nội quy. - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm tình hình lớp ngày thứ Ba - Nhắc nhở các em tích cực tham gia tập văn nghệ chào mừng ngày 20/11 * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp - GS: Đỗ Văn VươngThứ Năm thực hiện nội quy. Vũ Thị Tú03/11/2011 - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm tình hình lớp ngày thứ Tư - Tổ chức chơi chò chơi với lớp ( chơi trò đoán chữ) * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp GS: Đỗ Văn Vương Thứ Sáu thực hiện nội quy. Vũ Thị Tú04/11/2011 - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm tình hình lớp ngày thứ Năm - Tham gia tập văn nghệ chào mừng ngày 20/11 với lớp * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số và hỏi lý do học sinh vắng (nếu có). - Nhắc nhở lớp thực hiện nội quy. GS: Đỗ Văn Vương Thứ Bảy - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp. Vũ Thị Tú05/11/2011 - Nhắc nhở việc học bài và làm bài tập của học sinh. - Nhắc ban cán sự lớp tổng kết tình hình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần. Buôn Ma Thuột, ngày 01 tháng 11 năm 2011 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN GIÁO SINH KIẾN TẬP (duyệt và kí tên) Trần Thị Bích Phương Đỗ Văn Vương
  21. 21. KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM TUẦN 12 (từ ngày 07/11/2011đến ngày 12/112011)Trường KTSP : THPT TH Cao Nguyên Tỉnh : Đăk LăkHọ và tên GVHD : Trần Thị Bích Phương Lớp KTCN : Lớp 10A2Họ và tên GSKT : Đỗ Văn VươngKế hoạch ấn định trong tuần: GhiThời gian Công việc dự định tiến hành Người thực hiện chú - Giáo sinh nhắc nhở học sinh ra chào cờ - Tiến hành sinh hoạt lớp - Nhận xét về học tập và nề nếp tuần Thứ Hai - GS Đỗ Văn Vương 11 triển khai kế hoạch tuần 1207/11/2011 Vũ Thị Tú - Tổ chức đố vui có thưởng, thi giới thiệu về cá nhân, có giải thưởng cho học sinh có câu trả lời suất sắc và có lời giới thiệu độc đáo * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số và hỏi lý do học sinh vắng (nếu có). - GS: Đỗ Văn Vương - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp Thứ Ba Vũ Thị Tú thực hiện nội quy.08/11/2011 - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm tình hình lớp ngày thứ Hai - Nhắc nhở học sinh tích cực tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số và hỏi lý do học sinh vắng (nếu có). - GS: Đỗ Văn Vương Thứ Tư - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp Vũ Thị Tú09/11/2011 thực hiện nội quy. - HS: Đinh Thị Thái Hà - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm tình hình lớp ngày thứ Ba - Tập cho học sinh lời bài hát đoàn caThứ Năm * Sinh hoạt 10 phút. - GS: Đỗ Văn Vương10/11/2011 - Ổn định lớp. Vũ Thị Tú - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp thực hiện nội quy. - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm
  22. 22. tình hình lớp ngày thứ Tư - Tổ chức chơi chò chơi với lớp (chơi trò đoán chữ) * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra đồng phục và nhắc nhở lớp thực hiện nội quy. - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp để nắm GS: Đỗ Văn Vương Thứ Sáu tình hình lớp ngày thứ Năm Vũ Thị Tú11/11/2011 - Tổ chức tặng quà cho học sinh có thành tích trong tuần - Tổ chức sinh nhật cho những em sinh vào tháng 11 - Hát tập thể và chơi trò chơi với lớp * Sinh hoạt 10 phút. - Ổn định lớp. - Kiểm tra sĩ số và hỏi lý do học sinh vắng (nếu có). - Nhắc nhở lớp thực hiện nội quy. GS: Đỗ Văn Vương Thứ Bảy - Kiểm tra sổ đầu bài của lớp. Vũ Thị Tú12/11/2011 - Nhắc nhở việc học bài và làm bài tập của học sinh. - Nhắc ban cán sự lớp tổng kết tình hình học tập và rèn luyện của lớp trong tuần. - Chia tay với lớp Buôn Ma Thuột, ngày 06 tháng 11 năm 2011 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN GIÁO SINH KIẾN TẬP (duyệt và kí tên) Trần Thị Bích Phương Đỗ Văn Vương
  23. 23. III. GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP 10 A2 (Tuần 11 từ ngày 31/11/2011 đến ngày 05/11/2011)Trường KTSP : THPT TH Cao Nguyên Tỉnh : Đăk LăkHọ và tên GVHD : Trần Thị Bích Phương Lớp KTCN : Lớp 10A2Họ và tên GSKT : Đỗ Văn Vương Ngày soạn: 01/11/2011I. Mục đích và yêu cầu 1. Mục đích * Giúp học sinh: - Làm việc có kế hoạch và hệ thống để đạt được kết quả tốt nhất. - Duy trì thành tích học tập cũng như phong trào do lớp và trường tổ chức, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong tuần. - Nâng cao ý thức tự giác để học tập và rèn luyện đạt kết quả cao hơn và xây dựng một tập thể lớp vững mạnh. - Rèn luyện nếp sống tập thể có kỷ luật, hình thành kĩ năng ứng xử, giao tiếp với thầy cô, bè bạn. - Tạo không khí sôi nổi, gắn bó, khơi gợi tinh thần ham học. - Nâng cao điểm thi đua của lớp. * Giúp giáo viên chủ nhiệm: - Gắn bó, nắm vững các đặc điểm, tình hình của lớp chủ nhiệm. - Theo dõi sát sao các hoạt động của lớp. - Nắm bắt kịp thời những vấn đề nảy sinh và có biện pháp xử lý. 2. Yêu cầu * Đối với giáo sinh: - Luôn quan tâm, gần gũi, kiểm tra, nhắc nhở, giúp đỡ, động viên và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho các em học sinh hoàn thành tốt kế hoạch đề ra. - Nhiệt tình giúp đỡ các em trong quá trình học tập và sinh hoạt. - Luôn đôn đốc, nhắc nhở các em thực hiện tốt nội quy, tránh vi phạm gây ảnh hưởng đến thi đua của lớp. - Theo dõi tình hình lớp và cùng giáo viên chủ nhiệm đưa ra những biện pháp xử lý kịp thời đối với những trường hợp vi phạm. * Đối với học sinh: - Thực hiện tốt nội quy, quy định do trường lớp đề ra. - Có thái độ tôn trọng đối với giáo viên, giáo sinh thực tập và hoà nhã với bạn bè.
  24. 24. - Tham gia tích cực và đầy đủ các phong trào, các hoạt động do lớp, Liên chi đoàn và nhà trường phát động. - Luôn học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, tham gia xây dựng bài một cách sôi nổi, tích cực.II. Tiến trình hoạt động 1. Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số lớp: nắm danh sách học sinh vắng, học sinh đi trễ. - Kiểm tra đồng phục của lớp. 2. Nhận xét tình hình lớp a. Những tiến bộ của học sinh ∗ Về nề nếp - Hầu hết học sịnh trong lớp đi học đúng giờ, ngoan ngoãn, lễ phép, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và tham gia sinh hoạt 10 phút đầu giờ đầy đủ. * Về học tập - Phần lớn các em có ý thức học bài và làm bài tập trước khi đến lớp, có tinh thần hăng hái phát biểu xây dựng bài trong các môn học. - Giờ A học tốt: 26 * Về phong trào - Hăng hái luyện tập văn nghệ chào mừng ngày 20/11 - Tham gia đầy đủ các hoạt động của lớp và của trường đề ra. b. Những tồn tại cần khắc phục - Sinh hoạt 10 phút đầu giờ vẫn còn ồn ào. - Vẫn còn trường hợp học sinh vi phạm đồng phục (quên bảng tên, huy hiệu Đoàn, lôgô trường). - Học sinh vắng học vẫn còn: Lương Hà Phương (01/11/2011) vắng có phép c. Các biện pháp đã tiến hành - Theo dõi việc thực hiện nội quy của học sinh. Tăng cường kiểm tra sĩ số, đồng phục, nề nếp, tác phong của học sinh. - Nhắc nhở học sinh không tái phạm, trong giờ học chú ý nghe giảng, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Động viên, khuyến khích học sinh tích cực trong hoạt động học tập cũng như tham gia các phong trào của lớp và của trường đề ra. - Kết hợp với ban cán sự lớp trong việc quản lý và theo dõi thông tin về lớp. d. Những kinh nghiệm: - Phải theo dõi sát sao tình hình học tập và nề nếp của lớp mình để có những biện pháp xử lý kịp thời.
  25. 25. - Động viên khuyến khích học sinh tích cực trong hoạt động học tập cũng như tham gia các phong trào của lớp và của trường đề ra. - Kết hợp với ban cán sự trong việc nắm bắt thông tin về lớp.III. Triển khai kế hoạch tuần 11 ( từ 31/11/2011 đến 05/11/2011) 1. Những công việc đề ra - Tiếp tục duy trì việc sinh hoạt 10’ đầu giờ đều đặn và hiệu quả. - Duy trì việc thực hiện nề nếp, tác phong, vệ sinh chung. - Nắm bắt tình hình lớp, tìm hiểu nguyên nhân vi phạm của học sinh (nếu có) để có biện pháp xử lý hợp lý nhất, vạch ra những kế hoạch phù hợp với tình hình lớp hơn. - Yêu cầu học sinh không được nghỉ học khi không có lý do chính đáng. - Giúp đỡ học luyện tập văn nghệ chào mừng 20/11 2. Các biện pháp dự kiến tiến hành - Thường xuyên kiểm tra sổ đầu bài, sổ theo dõi của cán sự lớp và tổ trưởng. - Tăng cường kiểm tra sĩ số, đồng phục của học sinh. - Tìm hiểu lý do vi phạm của của học sinh để giúp đỡ các em. - Nhắc nhở việc chuẩn bị bài học và bài tập của học sinh trước khi đến lớp. - Động viên ban cán sự lớp và các thành viên trong lớp cần tăng cường đoànkết hơn nữa trong học tập và tham gia các hoạt động phong trào. Buôn Ma Thuột, ngày 01 tháng 11 năm 2011 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN GIÁO SINH THỰC TẬP (duyệt và ký tên) Trần Thị Bích Phương Đỗ Văn Vương
  26. 26. GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP 10 A2 ( Tuần 12 từ ngày 07/11/2011 đến ngày 12/11/2011)Trường KTSP : THPT TH Cao Nguyên Tỉnh : Đăk LăkHọ và tên GVHD : Trần Thị Bích Phương Lớp KTCN : Lớp 10A2Họ và tên GSKT : Đỗ Văn Vương Ngày soạn: 06/11/2011I. Mục đích và yêu cầu 1. Mục đích * Giúp học sinh: - Làm việc có kế hoạch và hệ thống để đạt được kết quả tốt nhất. - Duy trì thành tích học tập cũng như phong trào do lớp và trường tổ chức, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu trong tuần. - Nâng cao ý thức tự giác để học tập và rèn luyện đạt kết quả cao hơn và xây dựng một tập thể lớp vững mạnh. - Rèn luyện nếp sống tập thể có kỷ luật, hình thành kĩ năng ứng xử, giao tiếp với thầy cô, bè bạn. - Tạo không khí sôi nổi, gắn bó, khơi gợi tinh thần ham học. - Nâng cao điểm thi đua của lớp. * Giúp giáo viên chủ nhiệm: - Gắn bó, nắm vững các đặc điểm, tình hình của lớp chủ nhiệm. - Theo dõi sát sao các hoạt động của lớp. - Nắm bắt kịp thời những vấn đề nảy sinh và có biện pháp xử lý. 2. Yêu cầu * Đối với giáo sinh: - Luôn quan tâm, gần gũi, kiểm tra, nhắc nhở, giúp đỡ, động viên và tạo mọi điều kiện tốt nhất cho các em học sinh hoàn thành tốt kế hoạch đề ra. - Nhiệt tình giúp đỡ các em trong quá trình học tập và sinh hoạt. - Luôn đôn đốc, nhắc nhở các em thực hiện tốt nội quy, tránh vi phạm gây ảnh hưởng đến thi đua của lớp. - Theo dõi tình hình lớp và cùng giáo viên chủ nhiệm đưa ra những biện pháp xử lý kịp thời đối với những trường hợp vi phạm. * Đối với học sinh: - Thực hiện tốt nội quy, quy định do trường lớp đề ra. - Có thái độ tôn trọng đối với giáo viên, giáo sinh thực tập và hoà nhã với bạn bè. - Tham gia tích cực và đầy đủ các phong trào, các hoạt động do lớp, Liên chi đoàn và nhà trường phát động. - Luôn học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp, tham gia xây dựng bài một
  27. 27. cách sôi nổi, tích cực.II. Tiến trình hoạt động 1. Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số lớp: nắm danh sách học sinh vắng, học sinh đi trễ. - Kiểm tra đồng phục của lớp. 2. Nhận xét tình hình lớp a. Những tiến bộ của học sinh ∗ Về nề nếp - Hầu hết học sịnh trong lớp đi học đúng giờ, ngoan ngoãn, lễ phép, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ và tham gia sinh hoạt 10 phút đầu giờ đầy đủ. * Về học tập - Phần lớn các em có ý thức học bài và làm bài tập trước khi đến lớp, có tinh thần hăng hái phát biểu xây dựng bài trong các môn học. - Giờ A học tốt: 26 * Về phong trào - Hăng hái luyện tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tham gia đầy đủ các hoạt động của lớp và của trường đề ra. b. Những tồn tại cần khắc phục - Sinh hoạt 10 phút đầu giờ vẫn còn ồn ào. - Vẫn còn trường hợp học sinh vi phạm đồng phục (quên bảng tên, huy hiệu Đoàn, lôgô trường). c. Các biện pháp đã tiến hành - Theo dõi việc thực hiện nội quy của học sinh. Tăng cường kiểm tra sĩ số, đồng phục, nề nếp, tác phong của học sinh. - Nhắc nhở học sinh không tái phạm, trong giờ học chú ý nghe giảng, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. - Động viên, khuyến khích học sinh tích cực trong hoạt động học tập cũng như tham gia các phong trào của lớp và của trường đề ra. - Kết hợp với ban cán sự lớp trong việc quản lý và theo dõi thông tin về lớp. d. Những kinh nghiệm: - Phải theo dõi sát sao tình hình học tập và nề nếp của lớp mình để có những biện pháp xử lý kịp thời. - Động viên khuyến khích học sinh tích cực trong hoạt động học tập cũng như tham gia các phong trào của lớp và của trường đề ra. - Kết hợp với ban cán sự trong việc nắm bắt thông tin về lớp.III. Triển khai kế hoạch tuần 12 ( từ 07/11/2011 đến 12/11/2011)
  28. 28. 1. Những công việc đề ra - Tiếp tục duy trì việc sinh hoạt 10’ đầu giờ đều đặn và hiệu quả. - Duy trì việc thực hiện nề nếp, tác phong, vệ sinh chung. - Nắm bắt tình hình lớp, tìm hiểu nguyên nhân vi phạm của học sinh (nếu có) để có biện pháp xử lý hợp lý nhất, vạch ra những kế hoạch phù hợp với tình hình lớp hơn. - Yêu cầu học sinh không được nghỉ học khi không có lý do chính đáng. - Giúp đỡ học luyện tập văn nghệ chào mừng 20/11 2. Các biện pháp dự kiến tiến hành - Thường xuyên kiểm tra sổ đầu bài, sổ theo dõi của cán sự lớp và tổ trưởng. - Tăng cường kiểm tra sĩ số, đồng phục của học sinh. - Tìm hiểu lý do vi phạm của của học sinh để giúp đỡ các em. - Nhắc nhở việc chuẩn bị bài học và bài tập của học sinh trước khi đến lớp. Động viên ban cán sự lớp và các thành viên trong lớp cần tăng cường đoànkết hơn nữa trong học tập và tham gia các hoạt động phong trào. Buôn Ma Thuột, ngày 06 tháng 11 năm 2011 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN GIÁO SINH KIẾN TẬP (duyệt và ký tên) Trần Thị Bích Phương Đỗ Văn Vương
  29. 29. IV NHẬT KÝ KIẾN TẬP Trường THPT TH Cao Nguyên Lớp KTSP: 10A2 GVHD: Trần Thị Bích Phương GSKT: Đỗ Văn Vương NHẬT KÝ KIẾN TẬP SƯ PHẠM (TUẦN 11 TỪ NGÀY 31/10/2011 ĐẾN NGÀY 05/11/2011) Nội dung công việc Ghi Ngày Kiến tập chủ nhiệm Kiến tập chuyên môn chú - Chào cờ - Gặp mặt giáo viên hướng dẫn - Gặp mặt giáo viên hướng dẫn chuyên môn chủ nhiệm lớp 10A2 - Dự giờ lớp 11A6 bài “ Chữ - Gặp mặt lớp chủ nhiệm người tử tù” do thầy Đoàn Tiến - Tham gia sinh hoạt lớp Dũng lên lớp Thứ hai - Giới thiệu bản thân làm quen( 31/10/2011) với lớp kiến tập chủ nhiệm - Tìm hiểu cơ cấu tổ chức lớp - Nhận xét tuần 10 thông qua báo cáo của ban cán sự lớp, triển khai công việc tuần 11 - Tổ chức chơi trò chơi với lớp - Sinh hoạt 10 phút đàu giờ với - Gặp giáo viên hướng dẫn lớp chủ nhiệm chuyên môn hoc tập phương - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số pháp soạn giáo án - Kiểm tra học sinh chấp hành - Lên kế hoạch giự giờ chuyên Thứ ba nội quy (Đồng phục, logo, huy môn và ngoài chuyên môn(01/11/2011) hiệu đoàn) - Nhắc nhở học sinh tích cực tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Sinh hoạt 10 phút đầu giờ với - Dự giờ lớp 12A6 môn ngữ văn lớp chủ nhiệm bài “ Đất nước ” do thầy - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số Lương Văn Hà lên lớp - Kiểm tra học sinh chấp hành - Dự giờ lớp 11A3 môn ngữ văn nội quy (Đồng phục, logo, huy bài “ Chữ người tử tù” do thầy Thứ tư hiệu đoàn) Lương Văn Hà lên lớp(02/11/2011) - Tiến hành cho lớp sửa bài tập về nhà môn vật lý Thứ năm - Sinh hoạt 10 phút đàu giờ với - Soạn giáo án chuyên môn dưới(03/11/2011) lớp chủ nhiệm sự hướng dẫn của giáo viên
  30. 30. - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số hướng dẫn chuyên môn thầy - Kiểm tra học sinh chấp hành Đoàn Tiến Dũng nội quy (Đồng phục, logo, huy hiệu đoàn) - Tổ chức chơi chò chơi với lớp - Sinh hoạt 10 phút đàu giờ với - - Dự giờ lớp 11A4 môn ngữ lớp chủ nhiệm văn bài “ Chữ người tử tù” do - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số cô Đỗ Thị Mai Phương lên lớp Thứ sáu - Kiểm tra học sinh chấp hành(04/11/2011) nội quy (Đồng phục, logo, huy hiệu đoàn) - Tham gia tập văn nghệ chào mừng ngày 20/11 với lớp - Sinh hoạt 10 phút đàu giờ với - Tập soạn giáo án chuyên môn lớp chủ nhiệm - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số Thứ bảy - Kiểm tra học sinh chấp hành(05/11/2011) nội quy (Đồng phục, logo, huy hiệu đoàn) - Tổ chức chơi trò chơi với lớp Buôn Ma Thuột, ngày 05/11/2011 GIÁO SINH KIẾN TẬP Đỗ Văn Vương
  31. 31. Trường THPT TH Cao Nguyên Lớp KTSP: 10A2 GVHD: Trần Thị Bích Phương GSKT: Đỗ Văn Vương NHẬT KÝ KIẾN TẬP SƯ PHẠM (TUẦN 12 TỪ NGÀY 07/11/2011 ĐẾN NGÀY 12/11/2011) Nội dung công việc Ghi Ngày Kiến tập chủ nhiệm Kiến tập chuyên môn chú - Giáo sinh nhắc nhở học sinh Dự giờ lớp 11A7 môn Ngữ ra chào cờ văn bài “ Hạnh phúc của một - Tiến hành sinh hoạt lớp tang gia” do thầy Đoàn Tiến - Nhận xét về học tập và nề nếp Dũng lên lớp tuần 11 triển khai kế hoạch tuần Thứ hai 12( 07/11/2011) - Tổ chức đố vui có thưởng, thi giới thiệu về cá nhân, có giải thưởng cho học sinh có câu trả lời suất sắc và có lời giới thiệu độc đáo - Sinh hoạt 10 phút đàu giờ với Dự giờ lớp 10A4 môn ngữ văn lớp chủ nhiệm bài “Tỏ lòng” do cô Đỗ Thị - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số Mai Phương lên lớp - Kiểm tra học sinh chấp hành Thứ ba nội quy (Đồng phục, logo, huy(08/11/2011) hiệu đoàn) - Nhắc nhở học sinh tích cực tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Sinh hoạt 10 phút đầu giờ với Soạn giáo án chuyên môn lớp chủ nhiệm - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số - Kiểm tra học sinh chấp hành Thứ tư nội quy (Đồng phục, logo, huy(09/11/2011) hiệu đoàn) - Tập cho học sinh lời bài hát đoàn ca - Sinh hoạt 10 phút đầu giờ với Dự giờ lớp 10A2 môn sinh học lớp chủ nhiệm bài “Hô hấp tế bào” do cô - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số Hoàng Thị Thúy Nga lên lớp Thứ năm - Kiểm tra học sinh chấp hành(10/11/2011) nội quy (Đồng phục, logo, huy hiệu đoàn) - Tổ chức chơi chò chơi với lớp
  32. 32. - Sinh hoạt 10 phút đầu giờ với Soạn giáo án chuyên môn lớp chủ nhiệm - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số - Tổ chức tặng quà cho học Thứ sáu sinh có thành tích trong tuần(11/11/2011) - Tổ chức sinh nhật cho những em sinh vào tháng 11 - Hát tập thể và chơi trò chơi với lớp - Sinh hoạt 10 phút đầu giờ với lớp chủ nhiệm - Ổn định lớp.kiểm tra sĩ số Thứ bảy - Kiểm tra học sinh chấp hành(12/11/2011) nội quy (Đồng phục, logo, huy hiệu đoàn) - Tổ chức chơi chò chơi với lớp - Chia tay với lớp chủ nhiệm Buôn Ma Thuột, ngày 10/11/2011 GIÁO SINH KIẾN TẬP Đỗ Văn Vương
  33. 33. PHẦN III. HOẠT ĐỘNG DỰ GIỜ CHUYÊN MÔN VÀ NGOÀI CHUYÊN MÔN I. THỜI KHOÁ BIỂU DỰ GIỜ CHUYÊN MÔN Tuần 11 (Từ ngày 31/11/2011 đến ngày 05/11/2011) Ngày Buổi Tiết Lớp Tên bài giảng Giáo viên dạy Thứ Hai Chữ người tử tù – Th.s Đoàn Tiến Chiếu 2 11A6 (31/10/2011) Nguyễn Tuân (Tiết 41) Dũng Đất nước - Nguyễn Sáng 4 12A6 Lương Văn Hà Thứ Tư Khoa Điềm (Tiết 29) (02/11/2011) Chữ người tử tù – Chiều 2 11A3 Lương Văn Hà Nguyễn Tuân (Tiết 41) Thứ Sáu Chữ người tử tù – Th.s Đỗ Thị Mai Chiều 1 11A4 (04/11/2011) Nguyễn Tuân (Tiết 41) Phương Tuần 12 (Từ ngày 07/11/2011 đến ngày 12/11/2011) Ngày Buổi Tiết Lớp Tên bài giảng Giáo viên dạy Hạnh phúc của một tangThứ Hai Sáng 3 11A7 gia (trích “Số Đỏ”, Vũ Th.s Đoàn Tiến Dũng7/11/2011 Trọng Phụng) Thứ Ba Tỏ lòng (Thuật hoài)- Th.s Đỗ Thị Mai Sáng 1 10A48/11/2011 Phạm Ngũ Lão Phương II. THỜI KHÓA BIỂU DỰ GIỜ NGOÀI CHUYÊN MÔN Ngày Buổi Tiết Lớp Tên bài giảng Giáo viên dạy Thứ năm Sáng 1 10A2 Hô hấp tế bào Hoàng Thị Thúy Nga(10/11/2011)
  34. 34. III. GIÁO ÁN CHUYÊN MÔN: Trường THPT TH Cao Nguyên GVHD chuyên môn: Ths Đoàn Tiến Dũng GSKT sư pham : Đỗ Văn Vương Ngày soạn : 06/11/2011 Chữ người tử tù Nguyễn Tuân A. Mục đích yêu cầu - Giúp học sinh: + Thấy được niềm tin và sự khẳng định của nhà văn về sự chiến thắng của cái đẹp đối với cái xấu xa, của cái thiện đối với cái ác + Cảm nhận được tác phẩm là bài ca bi tráng về sự bất diệt của thiên lương tài năng và nhân cách cao cả ở con người + Qua tác phẩm nêu lên bài học về thái độ tôn trọng tài năng, phẩm giá con người và vẻ đẹp của một tấm lòng trọng nghĩa, một cách ứng xử cao thượng, đầy tinh thần văn hóa B. Phương tiện thực hiện - Giáo án 11, tập một (bản in) - SGK Ngữ văn 11, Sách GV Ngữ văn 11, tập một - Sách Tham khảo ; Sách Thiết kế bài học. Sách Bài tập Ngữ văn 11, tập một - Máy projector, giáo cụ : Tranh thư pháp, ấn chương, mực Tàu, giấy bản, nam châm C. Phương pháp dạy học - Phương pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm, phân tích, bình giảng, kết hợp nêu vấn đề, so sánh qua hình thức trao đổi, thảo luận nhóm D. Tiến trình giờ học 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mớiHoạt động của GV + HS NỘI DUNG BÀI DẠY- HS đọc Tiểu dẫn trong I.Tìm hiểu chungSGK. 1.Tác giả-Trình bày những nét + Nguyễn Tuân (1910 -1987) sinh ra trong một gia đình nhàchính về tác giả Nguyễn Nho khi Hán học đã tàn.Tuân? + Quê ở làng Mọc, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội.-Trước Cách mạng tháng + Trước Cách mạng tháng Tám 1945, Nguyễn Tuân là cây bútTám 1945? văn xuôi trong thời kì cuối cùng của xu hướng văn học lãng mạn. Tác phẩm của ông thể hiện lòng yêu quí những truyền thống văn hóa của dân tộc (Vang bóng một thời), đồng thời thể hiện nỗi u uất của cuộc đời tù đọng (Rượu bệnh). + Sau Cách mạng Tám 1945, Nguyễn Tuân hòa mình vào cuộc-Sau Cách mạng tháng kháng chiến chống Pháp, viết “Đường vui”, “Tình chiến dịch”,Tám 1945? “Tùy bút kháng chiến” và trong thời kì chống Mĩ ông viết
  35. 35. “Sông Đà”, “Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi”. + Nguyễn Tuân là một người rất mực tài hoa, uyên bác. Nhà=> Nguyễn Tuân là nhà văn am hiểu sâu sắc nhiều lĩnh vực đời sống, đặc biệt là cácvăn như thế nào? môn nghệ thuật: hội họa, điêu khắc, điện ảnh, sân khấu,…-Đánh giá về Nguyễn + Nguyễn Tuân thường quan sát sự vật ở góc độ thẩm mĩ và môTuân? tả con người ở phương diện tài hoa nghệ sĩ. + Nguyễn Tuân - một nhà văn lớn, một nghệ sĩ suốt đời đi tìm cái đẹp; ông là cây bút có nghệ thuật độc đáo, sở trường: tùy bút.- Nêu hiểu biết của em vềtác phẩm “Chữ người tử 2.Tác phẩm: “Vang bóng một thời”tù”? + “Chữ người tử tù” ban đầu có tên là “Dòng chữ cuối cùng”,- Nhân vật trong tập là một truyện ngắn đặc sắc trong “Vang bóng một thời”, xuấttruyện “Chữ người tử bản năm 1940, gồm 11 truyện ngắn viết về một thời đã qua, naytù”? chỉ còn vang bóng. + Nhân vật trong tác phẩm chủ yếu là các nho sĩ cuối mùa, tuy buông xuôi bất lực nhưng quyết giữ “thiên lương” và “sự trong sạch của tâm hồn” bằng cách thực hiện “cái đạo sống của người tài tử”.- Qua tập truyện “Vang + Mỗi truyện dường như đi vào một cái Tài, một thú chơi taobóng một thời” nhà văn nhã, phong lưu của những nhà nho tài hoa lỡ vận: chơi chữ,NT muốn nói lên điều gì? thưởng thức chén trà buổi sớm, làm một chiếc đèn trung thu… + Qua tập truyện này, nhà văn không chỉ thể hiện sự nuối tiếc của một thời quá vãng mà còn bộc lộ niềm trân trọng và tự hào về truyền thống lâu đời của dân tộc.-Nêu bố cục của truyệnngắn “Chữ người tử II. Đọc – hiểu văn bảntù”? 1. Bố cục: “Chữ người tử tù” có thể chia thành ba đoạn:- Phân đoạn và nội dung a. Đoạn 1:của từng đoạn. “Nhận được phiến trát…lần nữa xem sao rồi sẽ liệu”:-Đoạn 1, nội dung? Nỗi lo nghĩ, trăn trở của viên quản ngục khi biết tin ông Huấn-Đoạn 2, nội dung? Cao sẽ được giải đến.-Đoạn 3, nội dung? b. Đoạn 2: “Sớm hôm sau…một tấm lòng trong thiên hạ”: Thái độ tâm trạng của viên quản ngục và của Huấn Cao trong những ngày bị giam giữ tại nhà lao.-Trình bày tình huống của c. Đoạn 3: “Đêm hôm ấy…kẻ mê muội này xin bái lĩnh”:truyện “Chữ người tử Huấn Cao cho chữ và dặn dò viên quản ngục.tù”? 2. Tình huống truyện: Cuộc gặp gỡ khác thường của hai nhân vật khác thường: -Viên quản ngục: Kẻ đại diện cho bạo lực và tăm tối nhưng lại=> Tác dụng nghệ thuật rất khao khát ánh sáng của chữ nghĩa.của tình huống đó? - Huấn Cao: Người tử tù có tài viết chữ đẹp nổi tiếng. =>Hai con người ấy gặp nhau giữa chốn ngục tù và trong một tình thế éo le: cuộc chạm trán giữa một tên đại nghịch, cầm đầu cuộc nổi loạn đang đợi ngày ra pháp trường với kẻ đại diện cho trật tự xã hội đương thời. Huấn Cao càng lạnh lùng,
  36. 36. càng tỏ ra bất cần thì viên quản ngục lại càng cháy bỏng cái sở nguyện có được chữ của Huấn Cao. Và kịch tính đã lên tới đỉnh- Nhân vật Huấn Cao điểm khi ngục quan nhận được công văn khẩn của quan Hìnhnhững phẩm chất gì? bộ Thượng thư về việc chuyển các tử tù vào pháp trường trong- Tại sao nói Huấn Cao là kinh.một nghệ sĩ tài hoa về 3. Nhân vật Huấn Caonghệ thuật thư pháp? Hãy a. Huấn Cao là một nghệ sĩ tài hoa trong nghệ thuật thưchứng minh. pháp + Người khắp vùng tỉnh Sơn khen Huấn Cao có tài “tài viết chữ rất nhanh, rất đẹp”. + Lời ca ngợi và mong ước cháy bỏng của viên quản ngục:經世有才皆百練, “Chữ ông Huấn Cao đẹp lắm, vuông lắm”; “có được chữ ông讀書無字不千金. Huấn mà treo là có một vật báu trên đời”. + Sự nhẫn nại, quyết tâm và lòng dũng cảm của ngục quan: bất十 載 論 交 求 古 劍, chấp sự an nguy của bản thân để biệt đãi Huấn Cao.一 生 低 首 拜 槑 (梅) + Nét chữ nết người: “nét chữ vuông tươi tắn nó nói lên những花. cái hoài bão tung hoành của một đời con người”.Kinh thế hữu tài giai bách (Thư pháp: NGHỆ THUẬT VIẾT CHỮ ĐẸP. “Chữ ở đây làluyện, chữ Hán - thứ chữ khối vuông được viết bằng bút lông, nên cóĐộc thư vô tự bất thiên nét đậm, nét nhạt, vừa mềm mại, vừa sắc sảo, rắn rỏi. Chẳngkim. những nó có tính chất tạo hình mà còn ít nhiều mang dấu ấn cáThập tải luân giao cầu cổ tính, tính cách của người viết”. (Theo Từ điển Bách khoa toànkiếm, thư).Nhất sinh đê thủ bái mai - Có bốn kiểu chữ Hán: chân, thảo, triện, lệ. Mỗi kiểu lại cóhoa. sắc thái thẩm mĩ riêng. Từ xưa ở Trung Quốc và Việt Nam, người ta đã biết thưởng thức chữ đẹp và thú chơi chữ. Người (Cao viết chữ đẹp trở thành nghệ sĩ và viết chữ là hành vi sáng tạoBá Quát) nghệ thuật. Bộ môn nghệ thuật ấy gọi là thư pháp.- GV diễn giảng thêm b. Huấn Cao là người có tâm hồn trong sáng, cao đẹpnghệ thuật thư pháp là gì? + Ông “không vì vàng ngọc hay quyền thế mà phải ép mình viết câu đối” và mới chỉ cho chữ ba người bạn thân. => Chứng tỏ Huấn Cao là người trọng nghĩa, khinh lợi, chỉ cho chữ những người tri kỉ.- Huấn Cao còn là người + Do cảm “tấm lòng biệt nhỡn liên tài” và hiểu ra “sở thích caocó tâm hồn trong sáng, quí” của quản ngục, Huấn Cao đã nhận lời cho chữ.cao đẹp, hãy chứng minh => Huấn Cao chỉ cho chữ những người biết trân trọng cái tài vàbằng một số chi tiết trong yêu quí cái đẹp.tác phẩm? + Câu nói của Huấn Cao bộc lộ lẽ sống tốt đẹp: Sống là phải xứng đáng với những tấm lòng cao đẹp trong thiên hạ, không nên phụ tấm lòng người khác. c. Huấn Cao là một trang anh hùng dũng liệt, có khí phách hiên ngang, bất khuất + Huấn Cao dám chống lại triều đình mà ông căm ghét. + Hành động “dỗ gông” của Huấn Cao. Huấn Cao “Thản nhiên- Tại sao nói Huấn Cao là
  37. 37. một trang anh hùng dũng nhận rượu thịt” như “việc vẫn làm trong cái hứng bình sinh”.liệt, có khí phách hiên Đó là một phong thái tự do, coi cái chết nhẹ tựa lông hồng.ngang, bất khuất? Hãy Tiểu kết: Huấn Cao là người vừa có tài, vừa có tâm; hiênchứng minh. ngang, bất khuất trước cái ác, cái xấu nhưng mềm lòng trước cái thiện, cái đẹp. 4. Nhân vật quản ngục + Quản ngục là người có tâm hồn nghệ sĩ, say mê và quí trọng cái đẹp: Thú chơi chữ, “sở nguyện cao quí” là được treo ở nhà riêng một đôi câu đối do Huấn Cao viết.- Từ những tìm hiểu trên + Quản ngục có tấm lòng “biết giá người, biết trọng ngườivề nhân vật Huấn Cao, em ngay”, cảm phục tài năng và nhân cách của Huấn Cao: thái độcó nhân xét gì về nhân vật cung kính, “biệt nhỡn liên tài” đối với ông Huấn.này? => Đây chính là phẩm chất khiến Huấn Cao cảm kích coi là- Hãy phân tích những nét “một tấm lòng trong thiên hạ” và tác giả thì xem ngục quan làchính về nhân vật Viên “một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạcquản ngục? luật đều hỗn loạn xô bồ”. 5. Cảnh cho chữ: Đây là cảnh tượng xưa nay chưa từng có + Hoàn cảnh, địa điểm cho chữ xưa nay chưa từng có: việc cho chữ thường diễn ra ở thư phòng, còn ở đây nó diễn ra giữa- Cảnh cho chữ trong tác nhà tù - nơi ngự trị của bóng tối, cái ác, những thứ thù địch vớiphẩm được miêu tả như cái đẹp.thế nào? + Tư thế của người cho chữ, nhận chữ xưa nay chưa từng có: kẻ có quyền hành thì không có “quyền uy”. “Uy quyền thuộc về Huấn Cao - kẻ bị tước đi mọi thứ quyền. Người nắm quyền sinh- Tại sao nói đây là cảnh sát thì khúm núm, sợ sệt trong khi kẻ tử tù ung dung, đường bệ.xưa nay chưa từng có? + Sau khi viết xong bức châm, Huấn Cao khuyên viên quản ngục từ bỏ chốn ngục tù nhơ bẩn, tìm về chốn thanh tao để có- Sau khi viết xong bức thể tiếp tục sở nguyện cao quí và giữ thiên lương cho lànhchâm, ông Huấn Cao đã vững. Như vậy, chơi chữ đâu phải là chuyện chữ nghĩa. Đó làkhuyên Viên quản ngục chuyện cách sống, chuyện văn hóa. Cái “đẹp”, cái “thiện” cóđiều gì? Ý nghĩa của lời sức mạnh cải hóa con người. Bằng con đường của trái tim, sứckhuyên đó? mạnh ấy càng được nhân lên gấp bội. 6. Nghệ thuật a. Nghệ thuật tả cảnh, tả người- Tác phẩm có những + Sự đối lập giữa ánh sáng và bóng tối; cái hỗn độn, xô bồ, nhơthành công gì về mặt nghệ bẩn của cảnh nhà giam và cái thanh khiết, cao cả của nền lụathuật? trắng, nét chữ đẹp; giữa kẻ tử tù đang ban phát cái đẹp và cái- Nghệ thuật tả cảnh, tả thiện với viên quan coi ngục đang khúm núm, lĩnh hội, vái lạy.người trong tác phẩm ra => Sự đối lập đó làm nổi bật hình ảnh Huấn Cao, tô đậm sựsao? vươn lên, thắng thế của ánh sáng đối với bóng tối, cái “đẹp” đối với cái xấu xa, nhơ bẩn, cái thiện đối với cái ác. b. Nhịp điệu chậm rãi, câu văn giàu hình ảnh
  38. 38. - Tác phẩm “Chữ người tử + Nhịp điệu câu văn chậm rãi gợi liên tưởng đến một đoạn phimtù” có nhịp điệu và câu quay chậm:văn như thế nào? + “Một buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, đất bừa bãi phân chuột, phân gián”. 7. Chủ đề tư tưởng của tác phẩm Qua tác phẩm “Chữ người tử tù”, nhà văn Nguyễn Tuân- Từ những tìm hiểu trên thể hiện niềm tin và khẳng định sự chiến thắng của ánh sánghãy rút ra nội dung tư đối với bóng tối, của cái đẹp đối với cái xấu xa, của cái thiệntưởng của tác phẩm? đối với cái ác. Dù trong hoàn cảnh nào con người vẫn luôn(HS thảo luận nhóm, cử khát khao hướng tới Chân- Thiện- Mĩ. Đây chính là chiều sâuđại diện trả lời). giá trị nhân văn của tác phẩm. III. TỔNG KẾT 1. Nội dung- Giá trị nội dung của tác + Niềm tin và sự khẳng định của nhà văn về sự chiến thắng củaphẩm “Chữ người tử cái đẹp đối với cái xấu xa, của cái thiện đối với cái ác.tù”? + Tác phẩm là bài ca bi tráng về sự bất diệt của thiên lương, của tài năng và nhân cách cao cả ở con người. + Tác phẩm nêu lên bài học về thái độ tôn trọng tài năng, phẩm giá con người vá vẻ đẹp của một tấm lòng trọng nghĩa, một cách ứng xử cao thượng, đầy tinh thần văn hóa. 2. Nghệ thuật + Tình huống truyện độc đáo.- Giá trị nghệ thuật của + Bút pháp điêu luyện, sắc sảo khi dựng cảnh, dựng người: nhưtác phẩm “Chữ người tử chạm khắc nhân vật rõ nét, ấn tượng, cảnh như cuốn phim quaytù”? chậm.-GV cho 1-2 HS đọc ghi + Ngôn ngữ giàu hình ảnh, vừa cổ kính vừa hiện đại, có nhịpnhớ trong SGK. điệu riêng, truyền cảm, nhiều câu văn có dư ba.- Gv nhấn mạnh nội dung => GHI NHỚ: SGK.và nghệ thuật chính củatác phẩm. Buôn Ma Thuột, ngày 06/11/2011 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN GIÁO SINH KIẾN TẬP (duyệt và ký tên) Đoàn Tiến Dũng Đỗ Văn Vương
  39. 39. Trường THPT TH Cao NguyênGVHD chuyên môn: Ths Đoàn Tiến DũngGSKT Sư Phạm: Đỗ Văn VươngNgày soạn: 08/11/2011 HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA (Trích “Số đỏ”, Vũ Trọng Phụng)A. Mục đích yêu cầu- Giúp học sinh: + Nhận ra bản chất lố lăng, đồi bại của xã hội “thượng lưu” thành thị những nămtrước Cách mạng tháng Tám, 1945. + Thấy được thái độ phê phán mạnh mẽ và bút pháp châm biếm mãnh liệt, đầy tàinăng của Vũ Trọng Phụng. + Có thái độ sống đúng đắn, không chạy theo những trào lưu, lối sống mới.B. Phương tiện thực hiện - Giáo án 11, tập một (bản in). - SGK Ngữ văn 11; Sách GV Ngữ văn 11,tập một. - Sách Tham khảo, Sách Thiết kế bài học; Sách Bài tập Ngữ văn 11, tập một.C. Phương pháp dạy học - Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn, với nội dung của kiểu bài lênlớp. - Kết hợp các phương pháp trong hoạt động dạy học.D. Tiến trình giờ họcI. Ổn định lớpII. Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu giá trị nội dung của tác phẩm “chữ người tử tù”?III. Bài mới:Hoạt động của GV + HS NỘI DUNG BÀI DẠY Hoạt động 1: Giới thiệu I. Tìm hiểu chung- Thao tác 1: GV hướng dẫn HS tìm 1. Tác giả:hiểu khái quát về tác giả. - Vũ Trọng Phụng sinh năm 1912, tại Hà- HS đọc Tiểu dẫn trong SGK. Nội trong một gia đình “nghèo gia truyền”- Trình bày những nét chính về tác giả (Ngô Tất Tố).Vũ Trọng Phụng? - Sau khi tốt nghiệp tiểu học --> đi làm để kiếm sống--> thất nghiệp. - Sống chật vật bằng nghề làm báo, viết. văn. Mất vì bệnh lao tại Hà Nội năm 1939. - Các tác phẩm tiêu biểu: Số đỏ, Giông tố, Vỡ đê, Cạm bẫy người…. - Ngoài tài viết tiểu thuyết, ông còn được mệnh danh là “Vua phóng sự đất Bắc”.  Tài năng lớn, phong cách nghệ thuật độc đáo, có nhiều đóng góp cho sự phát triển=> Em có nhận xét gì về phong cách và của nền văn xuôi hiện đại.

×