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Rigor metodologico en la investigacion
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Rigor metodologico en la investigacion

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Transcript

  • 1. RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • Edelmira Castillo Espitia PhD.
    • Marta Lucía Vásquez Truissi PhD .
    • Escuela de Enfermería
    • Univalle
  • 2. RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • La investigación cualitativa puede contribuir a evaluar la calidad del cuidado de la salud y a complementar la investigación cuantitativa en el estudio de problemas de salud y la enfermedad de las personas
  • 3. RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • Cómo el o la investigadora garantiza el rigor de su trabajo científico?
    • Cómo otros investigadores(as) juzgaran el rigor del trabajo
  • 4. RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • La investigación cualitativa se caracteriza por ver las cosas desde el punto de vista de las personas que están siendo estudiadas
    • Visión o perspectiva de las personas
    EMIC
  • 5. RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • Investigación Cuantitativa
      • Validez
      • Confiabilidad
  • 6. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • ES POSIBLE?
    • ES NECESARIO?
    • CÓMO LOGRARLO?
    • CÓMO EVALUARLO
  • 7. RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Credibilidad  (validez interna) Transferibilidad  (validez externa) Auditabilidad  (confiabilidad)
  • 8. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • CREDIBILIDAD
    • Se logra cuando el investigador a través de observaciones y conversaciones prolongadas con los participantes en el estudio, recolecta información que produce hallazgos que son reconocidos por los informantes como una verdadera aproximación sobre lo que ellos piensan y sienten
  • 9. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • El criterio de se alcanza cuando los investigadores, durante el trabajo de campo, vuelven a los informantes para confirmar los hallazgos
    credibilidad
  • 10. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD
    • Que se hizo para contrarestar la perspectiva del investigador?
    • Mantuvieron los investigadores las notas de campo que surgieron de sus acciones y de sus interacciones?
    • Se utilizaron otros métodos (triangulación) en la recolección de datos para determinar la congruencia de los datos?
  • 11. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD
    • Se usaron transcripciones textuales de las entrevistas para respaldar los significados e interpretación presentados en los resultados del estudio?
    • El investigador discutió sus interpretaciones con otros investigadores?
    • Los lectores ven los hallazgos como significantes y aplicables en su propio contexto?
  • 12.
    • Se concentra en la confianza en la autenticidad de los resultados, incluida una interpretación exacta del contexto.
    Muestran los resultados una relación lógica recíproca, es decir, son coherentes en términos de las Explicaciones que sustentan ?
  • 13. Considera la población general del estudio Que los informes o resultados son exactos? Están los resultados fundamentados y justificados por los datos narrativos, es decir, son las narraciones los suficientemente ricas para apoyar los Resultados específicos?
  • 14. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • AUDITABILIDAD :
    • CONFIABLIDAD CUALITATIVA
    • Se refiere a la habilidad de otro investigador de seguirle “la pista” o la ruta de lo que el investigador original ha hecho
    • Guba & Linconl (1981)
  • 15. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • GUIA PARA EVALUAR LA AUDITABILIDAD
    • Se usaron cintas de grabación magnetofónica, de video u otros mecanismos de grabación?
    • Se describieron las características de los informantes y su proceso de selección?
    • Se analizó la transcripción textual de las entrevistas?
    • Los contextos físicos y sociales fueron discutidos en el informe?
  • 16.
    • Son las preguntas de investigación claras y están lógicamente conectadas con el propósito y el diseño de la investigación?
    • Existen protocolos comparables para la recolección de datos?
    • Existen paralelismos entre las fuentes de datos?
  • 17. Es la medida en que se pueden reproducir Los resultados. La meta es ser capaz de reproducir los procesos usados para obtener esos resultados, aun cuando pueden ser muy diferentes en contextos culturales distintos. (King et al. 1994)
  • 18. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • TRANSFERIBILIDAD:
    • EXTENSIBILIDAD O APROPIABILIDAD
    • Se refiere a extender los resultados del estudio a otras poblaciones.
    • Se trata de examinar que tanto se ajustan los resultados a otro contexto
    • Guba & Linconl(1981)
  • 19.
    • Las lecciones aprendidas en los estudios cualitativos, pueden ser aplicados a otros contextos si las muestras han sido cuidadosamente seleccionadas para representar puntos de vista y experiencias que reflejen aspectos fundamentales del problema investigado.
    • El propósito es producir datos que sean conceptualmente
    • (No estadísticamente)
    • representativos de las personas en un contexto específico.
  • 20. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • GUIA PARA EVALUAR LA TRANSFERIBILIDAD O APROPIABILIDAD
    • Los investigadores indicaron lo típico de las respuestas de los informantes?
    • Los investigadores examinaron la representatividad de los datos como un todo?
  • 21. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • Las preguntas de los criterios anteriores han sido útiles para editores y revisores de artículos científicos y han contribuido a mejorar la planeación y desarrollo de la IC
  • 22. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • Para incrementar el rigor metodológico en la Investigación Cualitativa se deben incluir estrategias de verificación durante el proceso investigativo
    • Morse, et al 2002
  • 23. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • Estrategias de verificación para asegurar la validez y confiabilidad de un estudio cualitativo
    • creatividad para “responder”a lo que sucede durante la investigación,
    • Coherencia metodológica,
    • Muestreo apropiado,
    • Recolección y análisis de información concurrentes,
    • Saturación de datos.
  • 24. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
    • Aspectos centrales en el abordaje cualitativo
    • Precisión de la representación del fenómeno de estudio
    • Capacidad para resolver problemas, o sea, su relevancia
  • 25. RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA