• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Bolondresak orientabideak
 

Bolondresak orientabideak

on

  • 1,492 views

Ikas Komunitate proiektuan bolondresek garrantzi handia dute. Dokumentu honetan orientabide batzuk eskaintzen dira (zertarako erabili, non bilatu...)

Ikas Komunitate proiektuan bolondresek garrantzi handia dute. Dokumentu honetan orientabide batzuk eskaintzen dira (zertarako erabili, non bilatu...)

Statistics

Views

Total Views
1,492
Views on SlideShare
537
Embed Views
955

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

2 Embeds 955

http://ikaskomunitateak.wikispaces.com 949
https://ikaskomunitateak.wikispaces.com 6

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Bolondresak orientabideak Bolondresak orientabideak Presentation Transcript

    • IKAS KOMUNITATEAK M. Dolores Vázquez BOLONDRESAK NORTZUK NOLA LORTU ZERTARAKO ANTOLAKUNTZA FORMAKUNTZA• Gurasoak • Ikasturteko 1. tutoreekiko bileretan deialdia Ekintza Egonkorretan zein • Bolondresentzako txostena egin• Beste senide egin puntualetan parte hartzeko: (ekintza bakoitzean zer egin behar• Aintzinako ikasleak • Gurasoen Elkartearen bitartez den azalduz, estrategiak emanez...).• Institutoko ikasleak • Ikasturtearen hasieran deialdia bidali etxera • Gelako delegatua izateko • Apuntatu direnekin saio• Jubilatuak • Umeen bitartez gonbidapena luzatu/animatu (gurasoak) informatiboa antolatu• Gazte Elkarteak • Eskolan propaganda egin: umeek egindako • Batzordeetan parte hartzeko o Dauden ekintzak azaltzeko• Emakume Elkarteak hormirudiak, txartelak, gonbidapenak (gurasoak) o Dauden ekintzetan izena• Batzokiak diseinatu... • Talde elkarreragiletan helduen emateko• Unibertsitateko ikasleak • Propaganda hori leku ezberdinetan jarri rola egiteko • Ekintza bakoitzeko helduen rola o Gizarte Zerbitzuak o Elkarteetara bidali • Gelan haien esperientziak azaldu eta estrategiak eman o Magisteritza o Polikiroldegian jarri konpartitzeko • Bideoak ikusi o Psikopedagogia o Institutoetan • Irakurketarako tutoreak izateko • Praktikaren bat egin eta aztertu: o … o Udaletxean • Gelarako laguntzaileak izateko nola joan den ekintza, sortu diren o Udal-liburutegian • Tertulietan parte hartzeko arazoak, iritziak...• … o Batzokian • Irteeretan parte hartzeko • Umeekin aritu ondoren, jarraipena o ... • ... egin eta aztertu • Elkarteetan bertan bilera egin eta • Irakurtzeko materiala eskaini: gonbidapena luzatu artikuluak, liburuak... o Nagusien Etxean o Institutoan o Emakume Elkartean o Batzokian o ... • Aintzinako ikasleei eskutitz bat bidali • Unibertsitateko Fakultateei eskutitz bat/propaganda bidali • Unibertsitateko plataforman eskaera jarri (https://gestion.ehu.es/praktiges/inicio.jsp) • ...
    • IKAS KOMUNITATEAK M. Dolores Vázquez