Optimizar            Involucraraprendizaje            Motivar        Alumno agente          del proceso     Enseñanza-apre...
Oxigeno Optimizar            Involucraraprendizaje            Motivar          Tiempo de                                  ...
Optimizar                Involucrar                              Oxigenoaprendizaje               Motivar                 ...
Trabajar juntos para      aprender juntos                           ¿Qué es aprendizaje                               coop...
Igual participación    Trabajar juntos para                                                       Mismas posibilidades de ...
heterogéneos   Formación    equipos                    roles     ¿Cómo?Estructuras Kagan
heterogéneos   Formación    equipos                    roles                             Creación                         ...
heterogéneos   Formación    equipos                    roles                              Creación                        ...
heterogéneos   Formación    equipos                        roles                                   Creación               ...
heterogéneos                              Formación                               equipos                                 ...
heterogéneos  Principios   básicos                      Formación                                 equipos                 ...
- Clima aula- Motivación y participación    - Ambiente inclusivo   -Habilidades sociales    Alumnos                       ...
- Clima aula-Motivación y participación                             -Motivación   - Ambiente inclusivo                    ...
- Clima aula- Motivación y participación                             Motivación    - Ambiente inclusivo                   ...
-Clima aula- Motivación y participación    - Ambiente inclusivo   - Habilidades sociales                                 -...
Formación e implantación en el centroFORMACIÓN EXTERNAPaulatina- empezó con 5 profesores de distintos ciclos.Se ha general...
Opiniones de los alumnos 6º PRIMARIA                           2º SECUNDARIA                        VENTAJAS- Te ayudan a ...
Opinión de profesores   VENTAJAS                                          INCONVENIENTES-En el proceso de enseñanza- apren...
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  1. 1. Optimizar Involucraraprendizaje Motivar Alumno agente del proceso Enseñanza-aprendizaje ¿Por qué aprendizaje cooperativo?
  2. 2. Oxigeno Optimizar Involucraraprendizaje Motivar Tiempo de Glucosa atención Alumno agente Aprendizaje del proceso compatible con el Enseñanza-aprendizaje cerebro ¿Por qué aprendizaje cooperativo?
  3. 3. Optimizar Involucrar Oxigenoaprendizaje Motivar Tiempo de Glucosa atención Alumno agente Aprendizaje del proceso compatible con el Enseñanza-aprendizaje cerebro ¿Por qué aprendizaje cooperativo? Avances tecnológicos Cambios Retos del Industria basada sociales S. XXI en la información CAMBIO DE PARADIGMA
  4. 4. Trabajar juntos para aprender juntos ¿Qué es aprendizaje cooperativo? Clima inclusivo basado enrefuerzo positivo y el elogio
  5. 5. Igual participación Trabajar juntos para Mismas posibilidades de aprender juntos aprendizaje ¿Qué es aprendizaje cooperativo? Respeto a la singularidad Clima inclusivo basado enrefuerzo positivo Aprendizaje y el elogio significativo
  6. 6. heterogéneos Formación equipos roles ¿Cómo?Estructuras Kagan
  7. 7. heterogéneos Formación equipos roles Creación espíritu equipo ¿Cómo?Estructuras Kagan
  8. 8. heterogéneos Formación equipos roles Creación espíritu equipo ¿Cómo?Estructuras Kagan Creación espíritu aula
  9. 9. heterogéneos Formación equipos roles Creación espíritu equipo ¿Cómo?Estructuras Kagan Creación Gestión espíritu aula rutina Equilibrio novedad
  10. 10. heterogéneos Formación equipos roles Creación espíritu equipo Destrezas ¿Cómo? Estructuras Kagan Sociales yPensamiento Creación Gestión espíritu aula Movimiento-Manipulación Procesar frecuentemente rutina Ritmo- kinestesia Equilibrio Interactuar Y Celebrar novedad
  11. 11. heterogéneos Principios básicos Formación equipos roles Creación IRIS espíritu equipo ¿Cómo? Destrezas Estructuras Kagan Sociales yPensamiento Creación Gestión espíritu aula Movimiento-Manipulación Procesar frecuentemente rutina Ritmo- kinestesia Equilibrio Interactuar Y Celebrar novedad
  12. 12. - Clima aula- Motivación y participación - Ambiente inclusivo -Habilidades sociales Alumnos ¿Para qué?
  13. 13. - Clima aula-Motivación y participación -Motivación - Ambiente inclusivo - Relación con el alumno - Habilidades - Contexto de sociales aprendizaje seguro Profesores - Gestión - Disciplina preventiva Alumnos ¿Para qué?
  14. 14. - Clima aula- Motivación y participación Motivación - Ambiente inclusivo - Relación con el alumno - Habilidades sociales Contexto de aprendizaje seguro Profesores Gestión - Disciplina preventiva Alumnos ¿Para qué? OBJETIVOS FINALES Mejora de resultados Mejora destrezas de pensamiento Desarrolla habilidades sociales
  15. 15. -Clima aula- Motivación y participación - Ambiente inclusivo - Habilidades sociales -Motivación - Relación con el alumno Profesores - Contexto de aprendizaje seguro - Gestión Alumnos - Disciplina preventiva ¿Para qué? OBJETIVOS FINALES MEJOR ADAPTACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL -Mejora de resultados EN EL MUNDO -Mejora destrezas de pensamiento LABORAL Y SOCIAL -Desarrolla habilidades sociales PEC
  16. 16. Formación e implantación en el centroFORMACIÓN EXTERNAPaulatina- empezó con 5 profesores de distintos ciclos.Se ha generalizado a todos los profesores que intervienen en la innovación.IMPLANTACIÓN-Segundo ciclo de Primaria hasta primer ciclo de Secundaria.- En el aula: - gestión:- rutinas - creación de espíritu de equipo - creación de espíritu de aula - recurso de enseñanza-aprendizaje:- actividades sencillas - estructurar la unidad didáctica- En los claustros:- CEM (formación interna) - Programaciones - Coaching: externo interno entre compañeros
  17. 17. Opiniones de los alumnos 6º PRIMARIA 2º SECUNDARIA VENTAJAS- Te ayudan a entender - Aprendes de los demás- Se aprende más - Si alguien no entiende se le ayuda- Se comparten ideas - Organizamos mejor el trabajo- Los trabajos quedan mejor - Hay más ideas- Es más fácil y más divertido - La clase es más amena- Se pierde menos tiempo - Terminamos antes- Mejora la relación con los - Amplías el número de amistades compañeros- Aprendes a compartir- Te haces responsable DESVENTAJAS - A veces, no es fácil ponerse de acuerdo - Cuando los compañeros no nos gustan.
  18. 18. Opinión de profesores VENTAJAS INCONVENIENTES-En el proceso de enseñanza- aprendizaje: - Gestión: creación de equipos. - Potencia la motivación e implicación Alumnos con pocas habilidades - Dinamiza las clases sociales. - Ahorra tiempo -Necesidad de formación y cambio - ofrece a todos los alumnos las mismas de “chip” de los profesores. posibilidades para aprender. -Conocimiento profundo de las - El rol del profesor es el de orientador estructuras y adecuación al objetivo-En el clima de aula: que se persigue. - Desarrolla habilidades sociales y de - Gestión: controlar el nivel de ruido comunicación. - Potencia el conocimiento entre alumnos - Disminución de conflictos
  19. 19. Gracias por vuestra colaboración

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