Ciclo vital de la familia

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Ciclo vital de la familia

  1. 1. CICLO VITAL DE LA FAMILIA Mg. Azucena Prado Espinoza
  2. 2.  Conjunto de personas unidas por lazos de parentesco que son de tres tipos: afinidad, consanguinidad, filiación.
  3. 3.  Consanguinidad:  Vínculo de sangre  Ascendente, descendente, colateral Afinidad:  Vínculo legal y social (matrimonio). Filiación:  Vínculo jurídico que une al padre o madre con su descendencia (procreación, adopción).
  4. 4.  Secuencia de etapas Evolución de la familia Cambios que buscan equilibrio Crisis:  Normativas  No normativas
  5. 5. CRISIS NORMATIVAS: Matrimonio Nacimiento 1 hijo Escolaridad Crisisde adolescencia Salida de hijos de la casa Jubilación Vejez Muerte
  6. 6. CRISIS NO NORMATIVAS: Embarazo no deseado- Aborto- Muerte prematura- Separación- Enfermedad- Incapacidad- Migraciones- Cambio de estatus económico- Catástrofes externas
  7. 7.  Noviazgo y matrimonio sin hijos. Expectativa social:  Roles  Identidad de pareja  Acomodación y adaptación mutuos  Compromiso, proyectos, intereses. Tarea evolutiva: Intimidad e independencia emocional Riesgo: idealización.
  8. 8.  Desde embarazo hasta 3 años del 1er hijo. Triada armónica vs. Formación de alianzas. Mayor estabilidad Vínculo madre-hijo Padre soporte externo
  9. 9.  Niño:  Autonomía e iniciativa  Normas  Roles sexuales Padre:  Trabajo hólico Madre:  Crianza
  10. 10.  Familia con escolar y con adolescente. Hijo mayor desde 6 a 18 años. Buscar compañerismo. Aceptar deficiencias en niños y conductas disruptivas en adolescentes. Riesgos  Sobreprotección en escolares  Invasión en adolescentes
  11. 11.  Niño:  Laboriosidad, juego.  Socialización Pareja:  Distanciamiento o afianzamiento
  12. 12.  Choque generacional Fin de etapas Expectativas de los padres sobre los hijos Toma de decisiones
  13. 13.  Desde que sale uno de los hijos hasta el último. Fase: Plataforma de lanzamiento. Peligros: expulsión traumática vs retención protectora del hijo. Nido atestado, nido acogedor, vuelo fatal.
  14. 14.  Fase: Nido vacío. Salida de último hijo hasta muerte de uno de los padres. Cambios físicos, muerte de amigos Jubilación  Apoyo intergeneracional  Rol de abuelos.
  15. 15.  Viudez y muerte. Duelo. Revisión de la vida Sabiduría. Dependencia de los hijos. Riesgo: abandono y desesperación
  16. 16. Def. Conjunto de escalas, formatos y cuestionarios simplificados, que permiten: Evaluar estructura y función de la familia Visión gráfica de la familia Identificar estructuras y enlaces entre sus miembros Elementos rutinarios para ser usados por equipo profesional multidisciplinario www.geocities.com/hiponiqueo/Familiy.html - 30k
  17. 17.  Representación esquemática de la familia Árbol genético, Genograma, familigrama, árbol familiar. Permite evaluar de forma simple, corta y sencilla:  Composición familiar  Relaciones biológicas  Relaciones legales  Relaciones afectivas  Problemas salud-enfermedad  Datos laborales
  18. 18.  Elaborarlo supone tres niveles: A. Trazado de la ESTRUCTURA familiar B. REGISTRO de la información sobre la familia. C. Descripción de las RELACIONES familiares.
  19. 19. Este trazado es la construcción de figurasque representan personas y líneas quedescriben sus relaciones. C:Documents and SettingsMEDICINAEscritorio INSTRUMENTOSMonografias-instrumentos.htm
  20. 20. Hombre VínculoMujerMatrimonio
  21. 21.  HIJOS
  22. 22.  EMBARAZO
  23. 23.  GEMELOS
  24. 24.  ABORTO
  25. 25.  MORTINATOS
  26. 26.  MUERTE VIOLENTA O ACCIDENTAL  MUERTE
  27. 27.  ADOPCION a
  28. 28.  UNION LIBRE ------------------ SEPARACIÓN DIVORCIO NOVIAZGO –o–o–o–
  29. 29.  AGRESIÓN FISICA >>>>>>>>> CONSANGUINIDAD UNIONLIBRE, HIJO, NO CONVIVEN eeeeeeeeeeee
  30. 30.  CONFLICTIVAS REPULSIVAS DOMINANTE DISTANTE ESTRESANTE ______________
  31. 31.  MODERADO INTENSO
  32. 32. Una vez que se ha trazado la estructurafamiliar podemos comenzar a agregarinformación sobre la familia:demografía (edad, nacimiento, muerte) yfuncionamiento C:Documents and SettingsMEDICINAEscritorio INSTRUMENTOSMonografias-instrumentos.htm
  33. 33. Basadas en el informe de los miembros de lafamilia y en observaciones directas. Se utilizan distintos tipos de líneas parasimbolizar los diferentes tipos de relacionesentre dos miembros de la familia. M. McGoldrick y R. Gerson. "GENOGRAMAS EN LA EVALUACION FAMILIAR“ Ed.Gedisa. Peter Tomson. INTERVENCIÓN FAMILIAR guía práctica para los profesionales de la salud. Ed. Paidós. Barcelona: 1997.
  34. 34. Persona identificada o paciente
  35. 35.  Permite identificar recursos extrafamiliares y estresores Entorno en el que se desarrollan las familias Conformado por:  Círculo central: núcleo familiar  Círculos alrededor: diferentes recursos  Relaciones entre ellos
  36. 36.  Familia extensa  Amigos Recursos económicos  Instituciones de Recreación salud Religión  Educación Vivienda  Trabajo Alimentación  Recursos culturales  Otros MEJÍA Gómez, Diego. SALUD FAMILIAR PARA AMÉRICA LATINA ASOFAME
  37. 37.  Cuestionario de 5 preguntas Evalúa funcionalidad del individuo en la familia No siempre pacientes manifiestan problemas familiares. Rojas Ardila, Víctor Ángel, EVALUACIÓN PSICOSOCIAL DE LAS FAMILIAS POR EL EQUIPO DE SALUD http://www.infomediconline.com/biblioteca/Revistas/medifami/med f812art4.pdf
  38. 38.  Debe ser realizado de forma personal (autoadministrado idealmente) Marcar solo con X Respuestas tienen puntaje: Nunca: 0 Casi nunca: 1 Algunas veces: 2 Casi siempre: 3 Siempre: 4 Soporte familiar y de amigos
  39. 39.  ¿Está satisfecha con la ayuda que recibede su familia cuando tiene un problema? ¿Discute con su pareja los problemasque tienen en el hogar? ¿Las decisiones importantes las tomanen conjunto? ¿Está satisfecha con el tiempo quepermanecen juntos? ¿Siente que su familia le quiere?
  40. 40.  Estoy satisfecho con el soporte que recibo de mis amigos(as). ¿Tiene usted algún(a) amigo(a) cercano(a) a quien pueda buscar cuando necesite ayuda?

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