Your SlideShare is downloading. ×
filum annelida dan filum mollusca
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

filum annelida dan filum mollusca

3,709

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
3,709
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
137
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Persentasi untuk Filum Annelida dan Filum Mollusca Oleh Siswa-SiswaSMAK DIPONEGORO BLITAR
  • 2. Nama AnggotaKelompok :1. Ayu Larissa Maharani (10)2. Devy Meynika (13)3. Iges Ariska Rosadi (17)
  • 3.  Hidup di berbagai tempat Tubuhnya dilapisi Kutikula dan termasuk triplobastik Melakukan reproduksi dengan cara seksual dan aseksual Berkelamin ganda
  • 4. Kelas Polychaeta Kelas Oligochaeta(Cacing Berambut (Cacing Berambut Banyak) Sedikit) Kelas Hirudinae (Lintah)
  • 5.  Hidup dalam pasir atau menggali batu-batuan di daerah pasang surut air laut. Dilapisi kutikula Tubuhnya memiliki paropida Berkembang biak secara seksual Contoh :  Eunice wawo  Lysidice oele
  • 6.  PERANNYA BAGI KEHIDUPAN : Cacing tanah, Dapat menggemburkan tanah Cacing sutra, untuk makanan ikan hiasCacing Wawo dan cacing palolo, dapat digunakan sebagaibahan makanan
  • 7. FILUM MOLLUSCA (filum Mollusca, berasal dari bahasa Latin:molluscus = lunak) merupakan filum terbesar kedua dalamkerajaan binatang setelah filum Arthropoda. terdiri dari 3 bagian utama, yaitu kaki, massaviseral, dan mantel Tubuhnya bercangkang Dapat menghasilkan bahan cangkang yangberupa kalsium karbonat Alat geraknya berupa kaki untuk merayap
  • 8. Dibedakan menjadi :Kelas Amphinura Kelas Scaphoda Kelas Gastropoda Kelas Pelecypoda Kelas Cephalopoda
  • 9. 1. KELAS AMPHINEURA Bentuk tubuhnya bulat telur, pipih, dan simetrisbilateral.Mulut tidak berkembang baik dan terletak di bagiankepala (anterior), sedangkan anus terletak di posterior.Hewan ini tidak memiliki tentakel dan mata. Permukaan dorsal tubuhnya tertutup mantel yangdilengkapi delapan kepingan kapur yang mengandungberlapis-lapis serabut insang. Kadang-kadang kepingan itu dibungkus lapisan kitin. Saluran mantel terdapat di tepi tubuh. Kakinya pipih dan biasanya memiliki lidah parut(radula)
  • 10. Organ pencernaan dimulai dari mulut yang dilengkapiradula dan gigi – faring – perut – usus halus – anus.Kelenjar pencernaannya adalah hati yangberhubungan dengan perut. Sistem peredaran darah lakunair (terbuka) terdiri darijantung, aorta, dan sebuah sinus. Darah medapatoksigen dari insangEkskresi dilakukan oleh sepasang ginjal yangbermuara ke arah posterior Reproduksi secara seksual, yaitu dengan pertemuansel oyum dan sel sperma yang terdapat pada individujantan dan betinaContoh :  Chiton sp  Cryptochiton sp
  • 11. 2. KELAS GASTROPODASiput atau keong adalah nama umum yang diberikanuntuk anggota kelas moluska GastropodaHabitat, bentuk, tingkah laku, dan anatomi siput punsangat bervariasi di antara anggota-anggotanya. Siput dapat ditemukan pada berbagai lingkungan yangberbeda: dari parit hingga gurun, bahkan hingga lautyang sangat dalam. Sebagian besar spesies siput adalahhewan laut. Banyak juga yang hidup di darat, air tawar,bahkan air payauKebanyakan siput merupakan herbivora, walaupunbeberapa spesies yang hidup di darat dan laut dapatmerupakan omnivora atau karnivora predator. Memiliki cangkang yang berbentuk kerucut spiralContoh :  Achatina fulica  Vivara savanica
  • 12. 3. KELAS SCAPHODOPA Memiliki lebih dari 350 spesieshidup di laut atau di pantai yang berlumpur cangkangnya tajam, berbentuk taring/terompet yangkedua ujungnya terbuka karena disesuaikan dengantempat hidupnya, yaitu di laut dan terpendam di dalampasir/lumpur. Tubuhnya diselubungi mantelContoh : Dentalium vulgare
  • 13. 4. KELAS CEPHALOPODACephalopoda berarti "kaki di kepala"— diambil dari ciri khashewan ini yang memiliki tentakel di sekitar kepalanya, yangberfungsi seperti tungkai (lengan dan kaki).mempunyai tentakel yang dilengkapi dengan alat pengisap.Berfungsi untuk menangkap mangsa Sistem pencernaannya adalah dari mulut, kerongkongan,lambung, usus, dan anus yang letaknya pada bagian tubuh disebelah bawah sifon. (sifon adalah jalan keluar masuknya air) Respirasinya dengan menggunakan insang, sedangkansistem sirkulasinya adalah peredaran darah tertutup. Jantung mempunyai satu bilik dan dua serambi.
  • 14.  Sistem ekskresinya berupa dua kantong ginjal. Sistem sarafhewan ini terdiri atas simpul otak, simpul kaki, dan simpulalat-alat dalam. Alat kelamin pada hewan ini sudah dipisahkan.Pada saat perkawinan, hewan jantan menyalurkan selsperma ke dalam rongga mantel hewan betina denganmenggunakan lengan yang terletak pada bagian ventral,kemudian terjadilah pembuahan. Ovum akan tumbuh danberkembang di dalam tubuh, kemudian menetas. Setelahcukup dewasa akan keluar dari dalam tubuh dan hidup bebas. Dapat berubah warna karena memiliki kromatoforaContoh :  Loligo pealii  Sepia officianalis
  • 15. 5. KELAS PELECYPODA mencakup semua kerang-kerangan Cangkangnya tersusun dari tiga lapis, yaitu periostrakum(sebagai pelindung), prismatik (terdiri atas kristal-kristalkalsium karbonat berbentuk prisma) dan nakreas (terbentuk dari kalsium karbonat yang tampak berkilauansehingga disebut lapisan mutiara)Contoh :  Anodonta  Chima

×