Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this presentation? Why not share!

Like this? Share it with your network

Share

Kennisbasis ict ieniconf-2010

on

  • 344 views

IT knowledge base presentation at the I&I conference at 2010 november 25th

IT knowledge base presentation at the I&I conference at 2010 november 25th

Statistics

Views

Total Views
344
Views on SlideShare
344
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Kennisbasis ict ieniconf-2010 Presentation Transcript

  • 1. Een Kennisbasis ICT, en wat nu?
    Aike van der Hoeff (HAN), Diane van der Linde (Windesheim), Hans Pronk (Inholland)
    I&I conferentie, 25 november 2010
    De lerarenopleidingen van:
  • 2. Kennisbasis ICT
    Standaard die aangeeft wat beginnende beroepsbeoefenaren moeten weten en kunnen op het gebied van ICT en onderwijs)
    Vastgesteld door de 8 samenwerkende lerarenopleidingen van de hogescholen in Nederland (=ADEF)
    Feedback verwerkt van een groot aantal deskundigen
    versie 1.0, nov. 2009
    http://www.leroweb.nl/docs/lero/kennisbasis-ict.pdf
  • 3. OverzichtKennisbasis ICT rubrieken
    Attitude
    De leraarheefteenprofessionele attitude (zelf-reflectie, initiatief en leiderschap) t.a.v. ICT en onderwijs
    Instrumentelevaardigheden
    De leraarbeschikt over voldoendeinstrumentelevaardigheid (lees: knoppenvaardigheid) om ICT in het onderwijstekunneninzetten (in lessituatiesén in onderwijsorganisatie)
    Informatie vaardigheden
    De leraar is mediawijs en informatievaardig.
    Didactischevaardigheden
    De docent maakt – in onderwijssituaties/-activiteiten die daarvoor geschikt zijn –gebruik van ICT
    De docent combineert digitale leermiddelen met niet-digitale leermiddelen (BlendedLearning), daar waar deze combinatie doelmatig en/of treffend is.
    aspecten: presenteren, samenwerken en individueelwerken; begeleiden en evalueren, toetsen
    Arrangeren en ontwikkelen
    De leraarkan ICT gebruikenvoor het arrangeren en/of ontwikkelen van digitaalleermateriaal
  • 4. Lerarenopleiding Hogeschool Windesheim
    Implementatie van de Kennisbasis ICT in de lerarenopleiding
  • 5.
  • 6. Lerarenopleiding Hogeschool Inholland
    Implementatie Kennisbasis ICT in 20 scholen Voortgezet onderwijs
    cursus “Maatwerk iCoach”
  • 7. Kennisbasis ICT
    in de
    onderwijs praktijk
    Kennisbasis ICT
    Vak- & Leergebied
    Coaching & managen
    3 pijlers
  • 8. Incorporatie
    Integratie
    Implementatie
    Hard- & software
    Curriculum +
    Professionalisering
  • 9. ICT vaardigheden voor mij en mijn collega’s
    Wat moeten we minimaal weten en kunnen
    Wat verwachten collega’s straks van mij
    A
    ICT integreren in het curriculum
    Substitutie binnen het hele primaire proces
    Motiveren, professionaliseren & doen
    B
    ICT verandert het denken en doen,
    Transitie van het primaire proces
    De leerkracht, de leerling & ICT:
    “Wie of wat” verandert “wat of wie”
    C
    Arrangeren en ontwikkelen van digitale content
    Waarderen van producten en/of resultaten
    Visie ontwikkelen, beleid maken en adviseren
    D
  • 10. Wat, waar, wie, wanneer & hoe
    Maatwerkcursus
    Gedurende 1 jaar, bijeenkomsten om de 2 weken van 13.30 tot 16.30 uur;
    Tijdsinvestering 8 uur per werkweek;
    Praktijkopdrachten op micro en meso niveau;
    Gebruik portfolio en/of ….
    Extra’s
    Cursusmanager
    ICT experts
    Vak experts
    Coaching experts
  • 11. Discussiepunten inhoud KB ICT
    Attitude – van ‘het-gaat-heel-goed-zonder’ tot aan ‘elke gadget uitproberen’
    Instrumenteel – de tekstverwerker gebruikt iedereen, maar kunt u twee stukjes video aan elkaar plakken en er een titel voor zetten? Moet u dat kunnen?
    Informatievaardig – van ‘met Google vind je alles’ tot aan ‘wie zegt dit, van welke organisatie is het, kan ik hiernaar verwijzen’
    Didactisch – alles waarmee u de leeractiviteiten van de leerlingen ondersteunt (ingerichte ELO, digibord, een format in Excel, uw presentatie, enz.)
    Arrangeren/ontwikkelen – van ‘wij maken alles zelf’ tot aan ‘dat kopen we’
  • 12. Kennisbasis ICT volgende versie
    Het programmaboekje van de conferentie: dekt deze de KB ICT?Een snelle scan:Ja voor 80%; bijv. laptops in het onderwijs, digiborden, ELO gebruik, digitaal leermateriaal
    Onze opvatting: de volgende versie van de KB ICT moet meer expliciet bevatten:- Gaming- Social media (voegen bij informatievaardigheid?)- Mobiel leren
  • 13. Workshops over:
    Didactiek, inhoud en ict: de optimale mix?
    Het digitale schoolbord en de docent
    Leren arrangeren en ontwikkelen van digitaal lesmateriaal op de lerarenopleiding
    Online docent zijn: hoe doe je dat?
    Toetsautomatisering en digitaal toetsen met Question Mark Perception
    Triviant in SecondLife
    De Innovatieveiling
    Hoe maak je leren in een digitale leeromgeving tot een succes?
    VO-content voor de lerarenopleidingen
    Inschrijven op:
    http://portaal.windesheim.nl/adef-ict
  • 14. Deze presentatie is beschikbaar op
    www.slideshare.netzoek met ‘hoeff’