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Memorial Reflexivo
 

Memorial Reflexivo

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    Memorial Reflexivo Memorial Reflexivo Presentation Transcript

    • Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC Local: Paraíso do Tocantins Tutora: Auta Fernandes Costa Participantes: Formadores do Currículo Técnicos de Acompanhamento e Professores de oito escolas estaduais de Paraíso
    • Descrição da Turma
      • Tutora: Auta Fernandes Costa
      • Turma: A
      • Quantidade de Cursistas: 40
      • Aprovados: 25
      • Desistentes: 15
      • Período de Estudo: 28/04/2010 à 30/11/2010
    • Curso: Ensinando e aprendendo com as TIC
      • O aspecto geral do curso é fazer com que o professor conheça o potencial dos recursos tecnológicos disponíveis na escola e com isso venha a descobrir novos caminhos, novas estratégias de dinamizar sua aula e contribuir com formas diferentes de aprendizagem para seus alunos.
    • Das ações de sucesso:
      • Interatividade com os colegas através do ambiente eproinfo;
      • O domínio da técnica de manuseio do computador;
      • O uso da ferramenta blog no trabalho pedagógico;
      • Aprendizagem em rede;
      • Uso da internet como fonte de pesquisa;
      • Aulas mais dinâmicas com o uso das mídias;
      • Maior acesso nos sites educativos, bem como o portal do professor, rived, TV escola, domínio público.
    • Das dificuldades vista pelo tutor
      • Cursista com perfil tecnológico inadequado para o curso;
      • Falta de adequação de estudo à distância;
      • Carga horária extensa de trabalho dos cursistas;
      • Escolas em reforma e laboratório servindo de sala de aula;
      • Laboratórios sem conexão com a internet;
      • Cursistas que não usaram o e-mail para interação com o tutor, dificultando o processo de informação;
      • Pouca participação nos encontros presenciais;
      • Pouca leitura dos módulos: virtual e impresso.
    • Das dificuldades por parte dos cursistas
      • Conciliar o tempo de estudo do curso com o trabalho;
      • Navegar no ambiente eproinfo e postar as atividades;
      • Desenvolver postagens nos blogs;
      • Falta de internet em casa para estudos fora do ambiente escolar;
      • Dificuldades de executar as atividades por parte dos cursistas que estão fora da sala de aula. Exemplo: Técnicos da DRE.
    • Encaminhamentos da tutoria
      • Oficinas de blog, power point, slides e sites educativos para facilitar o desenvolvimento das atividades;
      • Acompanhamento aos cursistas com maior dificuldade nas unidades escolares;
      • Cursistas estudaram no NTE com o acompanhamento da tutora;
      • E-mail enviados as escolas na busca de apoio da equipe gestora para efetividade dos cursistas no curso;
    • Encaminhamentos da tutoria
      • Ligações telefônicas para os diretores das escolas solicitando apoio dos mesmos nesse processo;
      • Ligações telefônicas para os cursistas que não realizavam as atividades no prazo e nem compareciam aos presenciais;
      • Divulgação do andamento do curso nas reuniões de diretores pela Diretora Regional de Ensino.
    • Considerações Finais dos cursistas através do Momorial Reflexivo sobre o curso
      • O curso veio trazer maior independência ao professor quanto ao uso das tecnologias na escola;
      • O professor passou a utilizar mais as mídias no seu planejamento;
      • Maior interatividade na sala de aula com os alunos;
      • Professores e técnicos da DRE passaram a utilizar o blog como ferramenta pedagógica;
      • Professores trabalhando de forma colaborativa e interdisciplinar com os uso das tecnologias;
      • Aumento de trabalhos com pesquisas na internet por professores e alunos.
    • Amostra de Blogs Ativos
      • Tutora:
      • http://autafcosta.blogspot.com
      • Cursistas:
      • http://ecosevoos.blogspot.com
      • http://purezaabreu.blogspot.com
      • http://alinegomesgouveia.blogspot.com
      • http://neusenyfreires.blogspot.com
      • http://milenabc.blogspot.com
      • http://idellarte.blogspot.com
      • http://tolentino-filosofia.blogspot.com
      • http://ingleseatividades.blogspot.com
      • http://marletess2010.blogspot.com
      • http://meireml.blogspot.com
      • http://cleidefeliscsota.blogspot.com
      • http://marizaisa.blogspot.com
      • http://deusinacruz.blogspot.com
      • Blog na escola:
      • http://concluintesdocem.blogspot.com
      • http://institutopresbiteriano.blogspot.com
      • http://escladeusamoraes2.blogspot.com
      • http://coljoaodiassobrinho.nlogspot.com
    • Considerações Finais da Tutora
      • A educação continuada nos ambientes virtuais de aprendizagens, ora vista como formação tecnológica do professor é algo que vem aumentar as chances do educador desenvolver um trabalho com práticas inovadoras e promover uma maior qualidade no ensino, e o curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC proporcionou ao professor cursista maior apropriação das mídias para enriquecerem o seu fazer pedagógico.
      • O Curso Ensinando e Aprendendo com as TIC, me proporcionou mais uma vez a refletir na minha prática educativa, pois tive oportunidade de lidar com várias pessoas e isso me propiciou um grande aprendizado. Este curso me colocou em um processo dual em que ao mesmo tempo desempenhando o papel de tutora onde eu tinha que conduzir a turma fui cursista também, pois o curso me proporcionou um novo olhar diante das vivências e experiências com os professores cursistas. Considero satisfatória a minha atuação como tutora.
      • Apesar de ter sido uma tarefa árdua, deparar com professores resistentes ao uso das tecnologias, pouca afinidade com a máquina e uma boa parte desinteressados. Porém isso não se mostrou como um obstáculo para que eu viesse a desanimar como mediadora, em atender e acompanhar a turma para manter com maior número possível de cursistas concluintes.
      • Infelizmente esta turma contou com um número razoável de desistência. Mas acreditando naqueles que concluíram o curso. O que espero é que estes venham a contribuir nas escolas em que atuam e que façam a diferença com práticas inovadoras com o uso das Tecnologias.
      • Vejo necessário a continuidade desse trabalho, para isso é fundamental a organização do trabalho didático.
    • Que a equipe gestora oportunize aos professores a participação nas formações continuadas em tecnologias; que a equipe escolar busque adequar-se para o estudo à distância; que o professor procure conciliar o tempo para o trabalho escolar e para sua formação em serviço, onde o mesmo desenvolva com seu aluno aulas mais criativas e que venha a contribuir com a aprendizagem do aluno.
    • Créditos
      • Auta Fernandes Costa.
      • Professora da Educação Básica e Formadora do NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional da Diretoria Regional de Ensino de Paraíso do Tocantins. Graduada em Pedagogia pela FECIPAR de Paraíso do Tocantins e Especialista em Tecnologias na Educação pela PUC/Rio e Mídias na Educação pela UFT/TO.