Ics

2,162 views
1,999 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,162
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
24
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ics

  1. 1. INTRODUCCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES DANIEL GALICIA QUIROZ .<br />BLOQUE 1: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES<br />Bibliografía: AMEZCUA Cardel Ernesto. INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES. Nueva Imagen. 2da edición. México 2009.<br />
  2. 2. BLOQUE 1: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES<br />11. CONOCIMIENTO <br />1.2 TIPOS DE CONOCIMIENTO <br />
  3. 3. BOLQUE 1: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIANCIAS SOCIALES <br />1.1 QUÉ ES CONOCIMIENTO <br />1.2 TIPOS DE CONOCIMIENTO:<br />Empírico<br />Científico <br />Filosófico<br />Religioso <br />Intuitivo <br />
  4. 4. 1.1 ¿Qué es conocimiento ?<br />Formas de reconocer o representarnos las cosas mediante :<br />Conocer es reproducir en la mente un objeto. El conocimiento es la imagen o representación de la imagen del <br />Mundo natural <br />Mundo social <br />Mundo espiritual<br />
  5. 5. La teoría del conocimiento (acto de conocimiento)<br />El cúmulo de conocimiento vía las intuiciones, imágenes o ideas generales nos permite orientar nuestras acciones y es una forma de conocimiento que tiene el ser humano con su relación en el MUNDO.<br />En el proceso de conocimiento la relación es importante.<br />Consta de 4 elementos <br />El sujeto (conoce) <br />El objeto (de estudio)<br />El medio (imágenes, ideas o intuiciones )<br />La veracidad <br />Ver página 18.<br />
  6. 6. 1.2 TIPOS DE CONOCIMIENTO <br />Intuitivo<br />Empírico<br />Religioso<br />Filosófico<br />Científico <br />La teoría del conocimiento se encarga de estudiar el proceso de conocimiento de las personas, es decir: ¿Cómo y para qué conocen?<br />Estudiar los procesos de conocimiento de la realidad.<br />
  7. 7. Conclusiones .<br /><ul><li>El conocimiento es parte de la construcción de la realidad.
  8. 8. No solo es conocimiento el conocimiento científico.
  9. 9. Existen muchas formas de conocer la realidad.
  10. 10. LAS CIENCIAS SOCIALES SON UN TIPO PARTÍCULAR DE CONOCIMIENTO.</li></li></ul><li>BLOQUE 1: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES<br />1.3 HUMANIDADES, CIENCIAS FORMALES Y CIENCIAS FÁCTICAS <br />1.. 4 FILOSOFÍA, CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS EXPERIMENTALES. <br />
  11. 11. 1.3 : HUMANIDADES, CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS FÁCTICAS <br />HUMANIDADES:<br />¿Qué saber nos indica el papel del ser humano y su relación con el universo y sus implicaciones morales y éticas? <br />Las humanidades son un conjunto de disciplinas que reflejan los distintos medios para expresar nuestra existencia y experiencia humana: Modos de pensar y sentir. <br />No bastan las Ciencias Sociales o la naturales para conocer al hombre y su relación con lo que lo rodea.<br />1 . Tipos:<br />Ciencias Humanas: Antropología y etnología.<br />Humanidades: Historia, filosofía, literatura, arte, lingüística, historia del arte, teoría de la religión y disciplinas afines <br />Características:<br /><ul><li>Expresan puntos de vista (valores)
  12. 12. Comprensión de la vida y sus virtudes
  13. 13. Comunicar un mensaje personal de la vida, época y visión de vida. </li></li></ul><li>CIENCIAS FORMALES vs CIENCIAS FÁCTICAS <br />Su objeto de estudio son formas de pensamiento puro, como signos matemáticos o axiomas.<br />Sus enunciados son analíticos (con rigor de una lógica formal)<br />Su verdad deriva de una rigurosidad lógica.<br />Su aplicación es a un mundo ideal.<br />Sus hipótesis son confirmadas lógicamente. <br />Su objeto de estudio es material (hechos, sucesos y procesos), como la física o química (ciencias naturales), o la economía o sociología (ciencias sociales).<br />Sus enunciados son sintéticos (con un tipo de lógica y realidad resumida)<br />Su verdad deriva de una subjetividad.<br />Su aplicación es a un mundo real y concreto.<br />Sus hipótesis son confirmadas lógicamente y con hechos reales.<br />
  14. 14. Clasificación de RudolfCarnap y Mario Bunge de las Ciencias :<br />1 Ciencias FORMALES: Estudian signos y símbolos, buscan reglas lógicas y axiomas y teoremas.<br />2 Ciencias NATURALES: Estudian objetos y procesos de la naturaleza, Física, química, biología, geología, astronomía, geografía, etc.<br />3 Ciencias SOCIALES: Analizan aspectos del ser humano y su relación grupal: origen, desarrollo y funcionamiento de las Sociedades y su Cultura. Historia, Geografía humana, Antropología, Sociología, Ciencia Política, Economía, Demografía, etc.<br />
  15. 15. 1.4: FILOSOFÍA, CIENCIAS ASOCIALES Y CIOENCIAS EXPERIMENTALES <br />¿PARA QUÉ?<br />Ayudó a cambiar la visión teológica del mundo.<br />Propone que el destino de la humanidad esta en manos de los individuos y las instituciones que estos crean.<br />Es responsabilidad de los seres humanos su felicidad y su bienestar, sea con moral, educación o religión, idealmente o materialmente.<br />FILOSOFÍA: <br />
  16. 16. 1.4: FILOSOFÍA, CIENCIAS ASOCIALES Y CIOENCIAS EXPERIMENTALES <br />IDEAS, ESTILOS Y COMPORTAMIENTOS EN LA SOCIEDAD.<br />Acercamiento científico de la sociedad.<br />Estudian las causas de los comportamiento individuales y su influencia en el grupo.<br />Estudian los comportamientos sociales.<br />CIENCIAS SOCIALES:<br />
  17. 17. 1.4: FILOSOFÍA, CIENCIAS ASOCIALES Y CIOENCIAS EXPERIMENTALES <br />CIENCIAS ESPERIMENTALES <br />CARACTERISTICAS:<br />Se dividen en sociales y naturales.<br />Demandan comprobación y experimentación.<br />Hay graduaciones de experimentación en la ciencia. Depende de la visión Positivista, Marxista o Hermenéutica. <br />

×