Green ideas # 13 la mia scuola a impatto zero
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Green ideas # 13 la mia scuola a impatto zero Green ideas # 13 la mia scuola a impatto zero Presentation Transcript

  • Green Ideas #13: La mia scuola a impatto zero In un libro di MarcoBoschini, il racconto di una serie di iniziative virtuose nelle scuole italiane
  • Scuola a impatto zero?Si, perché anche le scuole possono diventare esempi di eco-compatibilità, contribuendo a ridurre l’inquinamento, risparmiareenergia e diminuire la quantità dei rifiuti.Un fenomeno poco conosciuto ma in realtà già avviato, anche seancora a macchia di leopardo in tutt’Italia, come documenta ilvolume “La mia scuola a impatto zero”, scritto da MarcoBoschini, educatore e coordinatore dell’Associazione Nazionale deiComuni Virtuosi.Tutte le esperienze raccontate nel libro hanno un punto di contatto: ilcosto pari a zero.
  • Si elencano iniziative semplici quanto efficaci, come l’acqua del rubinettoutilizzata in mensa, i detersivi sfusi o ecologici per lavare banchi epavimenti, l’introduzione nelle aule di arredi ecologici e lampadine a bassoconsumo.L’autore suggerisce un facile slogan: “Fare attenzione ai comportamentiquotidiani“. Tutti insieme: insegnanti, genitori, alunni possono fare ladifferenza, se si sentono parte attiva di un percorso di cambiamento.Un esempio lo offrono i “guardiani della luce” del liceo ambientale di LavenoMombello (Varese).In ogni classe c’è uno studente che tutti i giorni vigila sullo spreco di energiaelettrica, spegnendo la luce quando le lezioni sono finite e aprendo le tendese necessario.Risultato? La scuola ha ottenuto un risparmio del 55% sulla bollettaelettrica, racconta nel libro Boschini.Questi accorgimenti possono determinare interessanti risparmi anche sullarisorsa idrica e sui rifiuti.
  • Un altro esempio citato dal libro è il progetto degli eco-euro inventatidal Comune di Camigliano, nel casertano.In pratica, l’Amministrazione stanzia dei fondi e li stampa sotto formadi una moneta ecologica, l’eco-euro appunto, che ha uncorrispettivo in euro reali.Per aggiudicarseli, i bambini devono convincere i genitori aconsegnare la maggior quantità possibile di rifiuti speciali all’eco-centro: dagli olii vegetali alle pile esauste, dai telefonini usati ai PC.Una vera e propria gara di raccolta che insegna ai piccoli come tuttii prodotti della casa si possano riciclare.
  • Altri studenti, quelli per esempio dell’istituto professionale Chini diBorgo S.Lorenzo (Firenze), hanno invece progettato e costruitoloro stessi un pannello solare.Infine, in vari paesi e città si sta diffondendo ilpiedibus, organizzato spesso da associazioni di genitori insieme aivigili.A turno mamme, papà o altri volontari si organizzano peraccompagnare a scuola gruppi di allievi, con tutti i benefici cheuna passeggiata può portare, non solo all’ambiente, ma anchealla salute.Boschini chiude suggerendo una ricetta per il successo: “Perprima cosa mai imporre le pratiche virtuose: tutto deve essereconosciuto e condiviso da tutti gli attori della scuola, dagliinsegnanti fino al personale ausiliario.Poi serve adattare il progetto al proprio territorio, e infine, nonbisogna aver paura di dare sfogo all’ingegno“.Fonte: Tuttogreen
  • Dettagli del libro
Titolo: La mia scuola a impatto zero. Ricette virtuose per tagliare labolletta energetica e moltiplicare l’educazione ambientale.Autore: Marco BoschiniAnno di pubblicazione: 2012
Casa editrice: EdizioniSonda
Pagine: 96 pag.
Prezzo: 10 euro
ISBN: 978 8871066424Links:Articolo del Corriere della Sera sul libroSito dove è possibile acquistare il libro
  • E’ un’iniziativa www.aurive.it