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Sociedad de la_informacion Sociedad de la_informacion Presentation Transcript

  • Sociedad de la InformaciónLicda. Desireé Jiménez (2009)
  • La sociedad de la Información
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  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información¡F1! ¡F1! ¡F1!
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • Sociedad de la Información
  • La sociedad de la Información¿Qué son las TIC?
  • La sociedad de la Información¿Qué son las TIC? Conjunto de Tecnologías que nos proporcionan herramientas computacionales e informáticas, medios de comunicación, soportes y canales de comunicación (teléfonos, tv, radio, ordenadores, aplicaciones multimedia entre otros) encargados del procesamiento, transmisión, acceso, digitalización, almacenamiento y presentación de la información de la más variada forma (voz, datos, texto, imagen).
  • La sociedad de la InformaciónObjetivo de las TIC Generar nuevas formas de acceso e interacción González (2000). Optimizar el manejo, acceso, transmisión, tratamiento de la información para permitirle al ser humano ampliar sus capacidades físicas, mentales y las posibilidades de desarrollo social incidiendo en todos los aspectos de su vida.
  • La sociedad de la InformaciónLas TIC pueden ser:Tradicionales: como la radio, la televisión y losmedios impresos.Nuevas: un conjunto de medios y herramientascomo los satélites, la computadora, la internet, elcorreo electrónico, los celulares, los robots entreotros.
  • La sociedad de la Información Ventajas de las TIC:Fácil acceso a una inmensa fuente de información Proceso rápido y fiable de todo tipo de información Canales de Digitalización comunicación de la inmediata información Interactividad Capacidad de almacenamiento Automatización de trabajos
  • La sociedad de la Información Desventajas de las TIC: Provoca cansancio visual y otros Los diálogos suelen serproblemas físicos como dolores de muy rígidos espalda. Suele provocar Suele ocasionar distracciones y aprendizajes dispersión. incompletos y superficiales Suele haber Provoca el aislamiento. dependencia de los demás. En ocasiones podemos obtener informaciones no fiables.
  • La sociedad de la Información¿Qué es la sociedad de la información ?
  • La sociedad de la InformaciónLas TIC son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobrela que se tiene que construir una Sociedad de la Información.
  • La sociedad de la Información Sociedad de la Información Utilización masiva TICProducción Intercambio Almacenamiento Información Instantánea velocidad
  • La sociedad de la InformaciónDefiniciónUna sociedad donde “…todos puedan crear, acceder,utilizar y compartir información y el conocimiento, para hacerque las personas, las comunidades y los pueblos puedandesarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de susvidas de manera sostenible” (Unión general detelecomunicaciones, 2003)
  • La sociedad de la Información Características• Ser una sociedad globalizada: desaparición de las barreras espaciales. “Si la economía se globaliza también lo hacen los problemas que surgen de este modelo de sociedad” (Torres, 1994).• Gira en torno a las TIC como eje para su desarrollo y potenciación. Cuidado con la velocidad de los cambios (reflexión, esnobismo).• Nuevos sectores laborales: asociados a las TIC y sus posibilidades (teletrabajo)
  • La sociedad de la InformaciónCaracterísticas•Intoxicación: diferenciación de la información útil de la que no lo es.•Aprender a aprender, el aprendizaje va mas allá de las institucionesformales y de periodos de tiempos establecidos.•Alto impacto: alcanzando a todos los sectores de la sociedad.•Brecha digital: el problema de acceso a estas tecnologías.•Inteligencia ambiental, consecuencia de la exposición a diferentes TIC.De una inteligencia de memoria a una inteligencia distribuida.
  • La sociedad de la Información Nuevos Retos para la Instituciones Educativa• Adecuación a las nuevas demandas de la sociedad• La formación del nuevo ciudadano• Respeto a los nuevos valores y principios: justicia social, inclusión, diversidad de etnia, cultura y genero.• Reevaluación de los currículos tradicionales y los métodos de enseñanza.• Comprensión de lo informal y no formal como vías alternas de formación.
  • La sociedad de la Información Mitos• Mayor acceso a mas personas• Cultura deshumanizante y alienante• Existencia de una única tecnología• Sustitución del profesor• Construcción compartida del conocimiento• La tecnología como la panacea que resolverá todos los problemas educativos
  • La sociedad de la InformaciónPosibilidades en la enseñanza• Crecimiento sin limites de la información a la cual se puede acceder• Entornos mas flexibles para el aprendizaje, ricos en contenidos hipermedia• Sin restricciones por las barreras espacio temporales entre profesor y estudiantes• Incremento de las modalidades comunicativas• Potenciación de los escenarios y entornos interactivos• Aprendizaje independiente y autoaprendizaje como el colaborativo y en grupo• Nuevas posibilidades para la orientación y la tutorización de los estudiantes• Formación continua y permanente
  • La sociedad de la InformaciónPapel de la escuela en la sociedad de la información
  • La sociedad de la Información Ro del docente y el alumno en la SI El docente debe ser…- Facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje- Mediador y moderador de los aprendizajes- Guía y consejero sobre las fuentes apropiadas de información- Evaluadores continuos y asesores- Despertar el interés de los alumnos- Diseñar experiencias y estrategias que promuevan el autoaprendizaje.- Creador de hábitos y destrezas en la búsqueda, selección y tratamiento de la información.- Propiciar aprendizajes en entornos cooperativos- Gestionar y seleccionar los recursos y medios educativos adecuados.- Asegurar un medio ambiente rico en experiencias significativas.- Elaborar estrategias didácticas que incluyan actividades motivadoras, significativas,colaborativas.- Encaminar a los estudiantes hacia el aprendizaje autónomo y significativo.
  • La sociedad de la Información Ro del docente y el Alumno en la SI Analizarla críticamente. Saber buscar información en El alumno debe … soportes diversos Ordenarla,Aprender a lo largo organizarla.de toda la vida Construir su propio universo cognitivo Comunicarse y Sintetizar e integrar fuentes Colaborar para diversas de información. Producir información aprender. integrando fuentes y formatos diferentes y códigos tecnológicos.
  • La sociedad de la InformaciónModeloTransmisivo -Receptivo Presencia INDIVIDUO INFORMACIÓN Aprendizaje
  • La sociedad de la Información Construcción del Conocimiento Producción PersonalINDIVIDUO INFORMACIÓN Aprendizaje
  • La sociedad de la Información Ro del docente y el alumno en la SI El alumno debe …• - Capacidad de Análisis y Síntesis• - Capacidad de Aplicar los Conocimientos• - Resolución de Problemas• - Capacidad de Aprender• - Capacidad para trabajar en equipo• - Gestión y planificación del tiempo• - Capacidad de gestión de la información• - Adaptación a nuevas situaciones• - Creatividad
  • La sociedad de la Información Referencias• Cabero, A. (2007) Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación. Editorial Mc Graw Hill.