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La Smithsonian Institution<br />Fondée en 1835 par James Smithson<br />Assises nationales de l’éducation et de la formatio...
La Smithsonian Institution<br />19 musées, 9 centres de recherche,un zoo et un jardind’enfant<br />30 millions de visiteur...
La Smithsonian Institution<br /><ul><li>Sites Internet
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Facebook</li></ul>Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des ...
Comment faire le lien <br />entre les contenus in situ <br />et les contenus en ligne ?<br />Comment compléter <br />visit...
Un projet<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sci...
The National Postal Museum<br />Washington DC<br />Histoire du service des postes<br />Importante collection de timbres<br...
Borne multimédia interactive<br />Publics cible : <br />Primo-visiteurs et familles<br />Objectifs : <br />Rendre la visit...
Borne multimédia interactive<br />Jeux<br />Contenu <br />(texte, images et vidéos)<br />Liens<br />Aides à la visite<br /...
Les leçons <br />L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive<br />Le multimédia interactif ...
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Comment faire le lien entre visites physiques et visites virtuelles: un projet de la Smithonian Institution

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  1. 1. Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry,<br />Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010<br />
  2. 2. La Smithsonian Institution<br />Fondée en 1835 par James Smithson<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  3. 3. La Smithsonian Institution<br />19 musées, 9 centres de recherche,un zoo et un jardind’enfant<br />30 millions de visiteurs – Budget 2010 : $761.4 millions<br />137 millions d’objets<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  4. 4. La Smithsonian Institution<br /><ul><li>Sites Internet
  5. 5. YouTube Channel
  6. 6. Twitter et hashtags
  7. 7. Blogs
  8. 8. Facebook</li></ul>Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  9. 9. Comment faire le lien <br />entre les contenus in situ <br />et les contenus en ligne ?<br />Comment compléter <br />visites physiques et visites virtuelles ? <br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  10. 10. Un projet<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  11. 11. The National Postal Museum<br />Washington DC<br />Histoire du service des postes<br />Importante collection de timbres<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  12. 12. Borne multimédia interactive<br />Publics cible : <br />Primo-visiteurs et familles<br />Objectifs : <br />Rendre la visite plus mémorable<br />Prolonger la visite <br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  13. 13. Borne multimédia interactive<br />Jeux<br />Contenu <br />(texte, images et vidéos)<br />Liens<br />Aides à la visite<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  14. 14. Les leçons <br />L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive<br />Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable <br />Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia<br />La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  15. 15. Les leçons<br />L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive<br />Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable <br />Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia<br />La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  16. 16. Les leçons<br />L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive<br />Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable <br />Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia<br />La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  17. 17. Les leçons<br />L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive<br />Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable <br />Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia<br />La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  18. 18. Les leçons<br />L’évaluation du projet à tous les stades de son développement est décisive<br />Le multimédia interactif favorise le processus d’apprentissage des plus jeunes visiteurs et contribue à la création d’une expérience mémorable <br />Les médiateurs/éducateurs sont de bon chefs de projets multimédia<br />La transversalité d’une équipe assure la qualité du produit<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
  19. 19. Merci de votre attention<br />Aurélie Henry<br />aureli.henry@gmail.com<br />06 38 67 46 04<br />Slideshare.net/aurelihenry<br />Assises nationales de l’éducation et de la formation numériques,<br />15 et 16 avril 2010 à la Cité des sciences et de l’industrie<br />Aurélie Henry, Chef de projet multimédia, Smithsonian Institution 2007-2010 <br />
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