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Cahier
Mémoire
À la mémoire de tous les
disparus de la Première
Guerre Mondiale …
Introduction
Ce 11 novembre 2014, nous fêterons le
centenaire (100 ans). En effet il y a 99 ans la
France est entrée en guerre. Il y a eu plus d’
1,4 millions de morts. Cette guerre nous
concerne dans le sens où des personnes de
notre famille ont combattu et y ont, peut-être,
laissé la vie. En ce qui me concerne deux de
mes arrières arrières grands-parents ont fait la
guerre de 14-18, mais un est mort des suites
d’une blessure.
Plan
Les causes de la Grande Guerre:
1. Les Grandes phases de la guerre (page 8)
2. Guerre totale et violence de masse (page
12)
3. Guerre et Révolutions (page 15)
4. La bataille la plus meurtrière (page 23)
5. Bilan de la Grande Guerre et nouvelle carte
de l’Europe.
L’étincelle de 14 et les causes de la
guerre
 28 juin 1914: L’attentat à Sarajevo contre
le Prince héritier d’Autriche, François-
Ferdinand, et sa femme par Gavrilo
Princip va mettre le feux aux poudres.
 Le jeu des alliances va entrainer toute
l’Europe dans un immense conflit. La
France, la Russie et le Royaume-Unie
forment la Triple Entente. L’Italie,
L’Allemagne et l’Autriche forment la Triple
Alliance.
Chacun leur tour: L’Autriche attaque la Serbie
La Russie contre l’Autriche
L’Allemagne contre Russie
La France et le Royaume-Uni contre
l’Allemagne.
Caricature d’Henri Meyer
“Le petit journal”
16.01.1889
Le gâteau des Rois et des
Empereurs:
Cette caricature nous montre
bien que la France, le Japon,
Le Royaume-Unie, l’Autriche et
l’Allemagne se partagent
l’Europe. Derrière la Chine, qui
n’a pas été convié, essaye de
Les phases de la guerre:
 La guerre de mouvement:
Le guerre de mouvement à commencé en août
1914 et a fini au mois de décembre de la même
année.
La bataille de la Marne à eu lieu le 5 septembre
1914 et s’est terminée le 12 septembre soit une
semaine après. Cette bataille est une offensive
allemande dont le nom est « Le plan Schlieffen”.
Les allemands prévoyaient l’invasion de la France
en passant par la Belgique pour ne pas passer par
les fortifications Est. Sauf que les français au
courant les ont stoppé grâce au taxis remplis de
soldats français.
La guerre de position:
La guerre de position a commencé en
décembre 1914 et s’est terminé en mars 1918.
Les soldats s’entarrent dans les tranchées. En
France, le front s’immobilise sur 750km de la
mer du nord jusqu’à la Suisse. Durant cette
guerre de position il y a eu trois batailles:
Bataille de la Somme en 1915
Bataille de Verdun 1916
Bataille du chemin des
dames en 1917
 La guerre de mouvement:
La guerre de mouvement a recommencé en
mars 1918 et s’est terminé en novembre de la
même année.
Cette guerre de mouvement est aussi appelée
le retour à l’offensive.
L’Armistice
L’armistice s’est fait à Rethondes de 11
novembre 1918.
Rethondes
Guerre totale et violence de masse
 Une mobilisation totale:
L’industrie se tourne vers la guerre. Renaud va
arrêter de construire des voitures pour faire des
“tanks”.
Les femmes remplacent les hommes partis à la
guerre.
Les États empruntent : auprès de leur population
auprès des américains
La propagande et la censure.
La violence sur les civils
Avant la guerre, près de 2 millions
d’Arméniens constituent une minorité
chrétienne dans l’Empire Ottoman. En 1915, le
gouvernement turc les accuse de complicité
avec les Russes, contre lesquels l’empire est
en guerre, et déchaîne contre eux une violence
exterminatrice: un génocide.
Guerre et révolutions
 1917: les mutineries sur tous les fronts.
“ Crosses en l’air ” en France “ Conseils
de Guerre ” mais aussi amélioration des
conditions du soldat.
Stanley KUBRICK
“Les sentiers de la
Gloire”
 En russie la Révolution de février 1917
provoque, l’abdication (quitter le pouvoir)
de Nicolas II, Tsar de Russie. La
Révolution d’octobre de la même année
organisée par Lénine et les Bolcheviks.
 La paix de Brest-Litovsk
En 1922 création de l’URSS par Lénine.
« I want you for my US army »
Il s’agit d’une affiche de propagande
américaine la plus connut par les
américains. Le personnage représenté
est « l’oncle Sam » emblème des
Etats-Unis d’Amérique. Il nous regarde
droit dans les yeux et nous pointe du
doigt comme pour nous dire que nous
avons un devoir a accomplir. Cette
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Flagg 1917
 Révolution de Berlin
Kaïser Guillaume doit partir avec la
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Guillaume
Bilan de la guerre et nouvelle carte
de l’Europe
 Les enseignements de la guerre: une
guerre nouvelle:
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 Le bilan:
- Près de 10 millions de morts
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Avant
1914
Après
1918
Le retour à la paix et la nouvelle carte de
l’Europe
Les traités de paix: Le traité de Versailles
Avec :
Le tigre “Georges Clémenceau”
Lloyd George (Royaume-Uni)
Orlando (Italie)
Wilson (États-Unis)
Le traité de Versailles:
Article 42 et 43: démilitarisation de la rive
gauche du Rhin.
Article 51: l’Alsace et la Lorraine rendues à la
France.
Article 80,81 et 87: l’Allemagne doit
reconnaître ses nouvelles frontières avec les
nouveaux états.
Article 160,171,173,198: l’armée Allemande
doit être limitée. Ni tanks ni aviation.
Article 231 et 232: l’Allemagne (est)
responsable de toute les pertes et de tous les
dommages subis.
Ce traité de Versailles est considéré comme
un “Dicktat” car c’est un texte imposé par les
vainqueurs.
Le traité de Versailles réorganise la carte de
l’Europe (influence du président Wilson). Le
principe des nationnalités: 1 nation = 1 État.
Sous influence de Wilson la création de la
société des nations (SDN) est crée en 1920.
Après 1920 les États-Unis se replient dans
l’isolationnisme.
La bataille la plus meurtrière
La bataille de Mons commença le 23 août 1914. Elle fût la
bataille la plus meurtrière. Cette bataille opposait les
britanniques et les allemands. Il s’agissait du
dernier affrontement de la bataille des frontières, et le premier
impliquant des troupes britanniques sur le sol européen. Le
corps corps britannique résiste aux assauts allemands durant
une journée à l’issue duquelle les britanniques durent effectuer
une retraite. Cette retraite dura 15 jours, jusqu’au 6
septembre date à laquelle les
troupes britanniques contre-
attaquent lors de la bataille de la
Marne où les français furent
victorieux.
Bilan de la grande guerre
Pays Soldats
mobilisés *
Morts et
disparus
Blessés et
mutilés *
Allemagne 13,2 2 5
Autriche-
Hongrie
9 1,5 3,5
Empire
Ottoman
3 0,6 0,5
France 8,5
(dont 0,6 coloniaux)
1,4 3,6
Royaume-
Unie
9,5
(dont 2,6 coloniaux)
0,98 2
Italie 5,6 0,75 1
Russie 13 1,7 4,9
États-Unis 3,8 0,1 0,3
Il sagit d’un tableau de
statistiques qui porte sur le
bilan de “la mobilistaion
humaine et des
victimes”dans les pays
bélligérants. En tout 65,6
millions de soldats ont été
mobilisés, 9 millions de
morts et 22 millions de
blessés et de mutilés.
Les empires centraux ont
mobilisés 25,2 millions de
soldats alors que la Triplis 36
millions (sans les États-
Unis).
Des armes nouvelles: - Gaz
(1915)
Nous sommes parties nous, les 3ème3, avec la
classe de 3ème8. Le départ était matinal: 6h00
devant le collège. Mais ça valait le coup car,
quand nous y sommes, cela fait un choc. Se dire
qu’il y a des milliers d’Hommes sous nos pieds
c’est … Waouh. Quand nous sommes arrivés
nous avons accueilli notre guide: Jean. Puis nous
sommes allés visiter le fort de Douaumont. Conçu
pour loger une garnison de 650 hommes, il
abritera durant 8 mois près de 3000 soldats
allemands. Suite à de nombreuses tentatives de
reprises extrêmement meurtrières. Plus de 100
000 morts à la France.
Les conditions de vie dans ce fort n’étaient
pas très confortable et pas hygiéniques. En
effet, leur lit (voir ci dessous) pouvait contenir
jusqu’à 4 ou 5 personnes. En plus d’être étroit
il est en métal ce qui fait qu’il faisait mal au
dos. Pour y remédier les soldats prenaient de
la paille pour que ce soit plus confortable.
Imaginer la chaleur du dortoir l’été … c’était
insupportable. Ce fort ne contenait que 4
toilettes (voir ci dessous) d’un état de saleté
repoussant.
Cette tourelle (situé ci-dessous) est
appelée la tourelle Galopin. Il sagit d’une
tourelle à éclipse, orientable à 360°, qui
monte pour tirer et redescend aussitôt. La
manœuvre est assurée par des soldats
situés sous la coupole.
Puis nous sommes allés à l’Ossuaire de
Douaumont. Ce monument contient des
plaques avec le nom des soldats morts et
enterré dans ce cimetière. Tout en bas du
monument est mis des ossements de
soldats. Il peut y avoir des allemands.
www.google.fr
Après ces visites nous sommes allés
mangés juste à côté de la tourelle Galopin.
C’était très sympa. Puis nous sommes allés
sur un champ de bataille garnit de trous
d’obus. Nous sommes même allé dans une
tranché … Puis nous sommes rentrés
tranquillement au collège où nous parents
nous attendaient.
Journal de
Meaux
Nous sommes parties le 12 décembre 2013 avec les
3ème 8 à Meaux. Nous sommes allées au musée de la
Grande Guerre. Nous avons eu une guide, qui nous
expliquait très bien les choses:
L’uniforme français était très voyant. Il était
constitué d’un pantalon garance (pantalon
rouge vif), une veste bleu marine et une
chemise blanche. Les français ne
possédaient pas de casque mais un képi
alors que les allemands eux en possédaient
un ainsi qu’un uniforme kaki qui permettait de
mieux se camoufler. Du coup les français
utilisait leur gamelle pour se protéger.
Les soldats portaient plus de 30kg sur leur
dos. Ils avaient une hache, une pelle, leur
qui servait au transport de la soupe) et
bien sûr leur sac où ils mettaient leurs
effets personnels. Ce sac est aussi
appelé « l’as de carreau » Chacun
portait en plus de tout ça des fagots de
bois. La cuisine roulante n’apparaît que
deux ans plus tard.
Cuisine roulante
• La bataille de Mons:
La bataille de Mons commença le 23 août 1914. Elle
fût la bataille la plus meurtrière. Cette bataille
opposait les britanniques et les allemands. Il
s’agissait du dernier affrontement de la bataille des
frontières, et le premier impliquant des troupes
britanniques sur le sol européen. Le corps
britannique résiste aux assauts allemands durant
unejournée à l’issue duquelle les britanniques durent
effectuer une retraite. Cette retraite dura 15 jours,
jusqu’au 6 septembre date à laquelle les troupes
britanniques contre-attaquent lors de la bataille de la
Marne où les français furent victorieux.
Les armes
Dans les
tranchées
Les nouvelles armes:
Les tout premier chars sont apparus en 1917
pour détruire les barbelés ennemies.
L’inconvénient s’est qu’il étaient gros et lourd,
et que, par conséquent ils ne pouvaient aller
qu’à 2km/h. Alors sont apparu de plus petit
char, capable d’aller jusqu’à 20km/h. Puis les
chars de Renault, les « FT 17 » capables de
monter une pente de 45°
F7 17
En 1918, les allemands utilisent le gaz. Les
français pensaient que la fumée du au gaz
étaient un incendie dans leur tranchée. Puis ils
comprirent que cela était toxique. Alors sont
apparus les masque à gaz pour humain mais
aussi pour animaux comme par exemple le
cheval. Puis les allemands ont inventé les gaz
vésicant qui est un gaz qui blesse. Lorsque des
goutes de gaz touchent une partie du corps, la
peau brûle et peut atteindre les nerfs. 2% des
gaz sont dû aux gaz. chevaux
Les tranchées
Les tranchées allemande
sont plus organisées que les
tranchées française: ils
mettent de la taule sur les
parois pour amortir les chocs.
Ma famille:
Deux de mes arrière-arrière grands-parents ont
fait la Première Guerre mondiale. L’un deux n’a
pas survécu et est mort dans un hôpital à côté de
Verdun.
Livret militaire d
Charles Dupont
Charles Dupont
Charles Dupont est celui qui est le plus à droite ; il appartenait au 34° Régiment
d'Artillerie de Campagne (c'est pour cela qu'il y a écrit "34" sur le col de sa veste ; il
était d'abord artilleur (il tirait avec un canon de 75 sur les Allemands), puis il a été
chargé des lignes téléphoniques entre l'artillerie et l'infanterie (c'est lui qui a fabriqué
le "central téléphonique" rudimentaire qu’il y a posé sur la table ; à partir de , comme
il était mécanicien de formation, il a été muté dans l'aviation (c'étaient les tout débuts
de cette nouvelle arme), à la 2° compagnie du 2° groupe d'aviation et il entretenait les
moteurs des avions. Il est décédé dans son lit à 82 ans le 13 décembre 1971 à
Jarnac. Il avait été mobilisé de août 1914 à 1918.
Conclusion
La première guerre mondiale fut une guerre
extrêmement meurtrière. Si meurtrière que le
peuple pensait que cette guerre serait la
première et la dernière. Hélas il y eu une
seconde guerre mondiale (39-45).
L’un de mes arrières-arrières grands-parents
ont été tués lors de la « boucherie de Verdun »
en 1916. Le second a survécu et a permit une
descendance et un témoignage.
Merci de votre
attention
Les photos des journaux ont été
prises par Mathilde GIRAUD mais les
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Cahier memoire mathilde giraud 3°3

  • 2. À la mémoire de tous les disparus de la Première Guerre Mondiale …
  • 3. Introduction Ce 11 novembre 2014, nous fêterons le centenaire (100 ans). En effet il y a 99 ans la France est entrée en guerre. Il y a eu plus d’ 1,4 millions de morts. Cette guerre nous concerne dans le sens où des personnes de notre famille ont combattu et y ont, peut-être, laissé la vie. En ce qui me concerne deux de mes arrières arrières grands-parents ont fait la guerre de 14-18, mais un est mort des suites d’une blessure.
  • 4. Plan Les causes de la Grande Guerre: 1. Les Grandes phases de la guerre (page 8) 2. Guerre totale et violence de masse (page 12) 3. Guerre et Révolutions (page 15) 4. La bataille la plus meurtrière (page 23) 5. Bilan de la Grande Guerre et nouvelle carte de l’Europe.
  • 5. L’étincelle de 14 et les causes de la guerre  28 juin 1914: L’attentat à Sarajevo contre le Prince héritier d’Autriche, François- Ferdinand, et sa femme par Gavrilo Princip va mettre le feux aux poudres.
  • 6.  Le jeu des alliances va entrainer toute l’Europe dans un immense conflit. La France, la Russie et le Royaume-Unie forment la Triple Entente. L’Italie, L’Allemagne et l’Autriche forment la Triple Alliance.
  • 7. Chacun leur tour: L’Autriche attaque la Serbie La Russie contre l’Autriche L’Allemagne contre Russie La France et le Royaume-Uni contre l’Allemagne.
  • 8. Caricature d’Henri Meyer “Le petit journal” 16.01.1889 Le gâteau des Rois et des Empereurs: Cette caricature nous montre bien que la France, le Japon, Le Royaume-Unie, l’Autriche et l’Allemagne se partagent l’Europe. Derrière la Chine, qui n’a pas été convié, essaye de
  • 9. Les phases de la guerre:  La guerre de mouvement: Le guerre de mouvement à commencé en août 1914 et a fini au mois de décembre de la même année. La bataille de la Marne à eu lieu le 5 septembre 1914 et s’est terminée le 12 septembre soit une semaine après. Cette bataille est une offensive allemande dont le nom est « Le plan Schlieffen”. Les allemands prévoyaient l’invasion de la France en passant par la Belgique pour ne pas passer par les fortifications Est. Sauf que les français au courant les ont stoppé grâce au taxis remplis de soldats français.
  • 10. La guerre de position: La guerre de position a commencé en décembre 1914 et s’est terminé en mars 1918. Les soldats s’entarrent dans les tranchées. En France, le front s’immobilise sur 750km de la mer du nord jusqu’à la Suisse. Durant cette guerre de position il y a eu trois batailles: Bataille de la Somme en 1915 Bataille de Verdun 1916 Bataille du chemin des dames en 1917
  • 11.  La guerre de mouvement: La guerre de mouvement a recommencé en mars 1918 et s’est terminé en novembre de la même année. Cette guerre de mouvement est aussi appelée le retour à l’offensive.
  • 12. L’Armistice L’armistice s’est fait à Rethondes de 11 novembre 1918. Rethondes
  • 13. Guerre totale et violence de masse  Une mobilisation totale: L’industrie se tourne vers la guerre. Renaud va arrêter de construire des voitures pour faire des “tanks”. Les femmes remplacent les hommes partis à la guerre. Les États empruntent : auprès de leur population auprès des américains La propagande et la censure.
  • 14. La violence sur les civils Avant la guerre, près de 2 millions d’Arméniens constituent une minorité chrétienne dans l’Empire Ottoman. En 1915, le gouvernement turc les accuse de complicité avec les Russes, contre lesquels l’empire est en guerre, et déchaîne contre eux une violence exterminatrice: un génocide.
  • 15. Guerre et révolutions  1917: les mutineries sur tous les fronts. “ Crosses en l’air ” en France “ Conseils de Guerre ” mais aussi amélioration des conditions du soldat. Stanley KUBRICK “Les sentiers de la Gloire”
  • 16.  En russie la Révolution de février 1917 provoque, l’abdication (quitter le pouvoir) de Nicolas II, Tsar de Russie. La Révolution d’octobre de la même année organisée par Lénine et les Bolcheviks.  La paix de Brest-Litovsk En 1922 création de l’URSS par Lénine.
  • 17. « I want you for my US army » Il s’agit d’une affiche de propagande américaine la plus connut par les américains. Le personnage représenté est « l’oncle Sam » emblème des Etats-Unis d’Amérique. Il nous regarde droit dans les yeux et nous pointe du doigt comme pour nous dire que nous avons un devoir a accomplir. Cette affiche a été imprimé en 4 millions d’exemplaires. James Montgomery Flagg 1917
  • 18.  Révolution de Berlin Kaïser Guillaume doit partir avec la Révolution allemande. Il abdique le 9 novembre 1918. L’armistice se fera 3 jours après: le 11 novembre 1918. Les spartakistes font la Révolution de janvier 1919. Kaïser Guillaume
  • 19. Bilan de la guerre et nouvelle carte de l’Europe  Les enseignements de la guerre: une guerre nouvelle: - Guerre industrielle - Guerre totale - Les “planqués”
  • 20.  Le bilan: - Près de 10 millions de morts - 20% d’actifs en moins - Destructions matérielles - Endettement important - L’équilibre mondiale est modifié: Avant 1914 Après 1918
  • 21. Le retour à la paix et la nouvelle carte de l’Europe Les traités de paix: Le traité de Versailles Avec : Le tigre “Georges Clémenceau” Lloyd George (Royaume-Uni) Orlando (Italie) Wilson (États-Unis)
  • 22. Le traité de Versailles: Article 42 et 43: démilitarisation de la rive gauche du Rhin. Article 51: l’Alsace et la Lorraine rendues à la France. Article 80,81 et 87: l’Allemagne doit reconnaître ses nouvelles frontières avec les nouveaux états. Article 160,171,173,198: l’armée Allemande doit être limitée. Ni tanks ni aviation. Article 231 et 232: l’Allemagne (est) responsable de toute les pertes et de tous les dommages subis.
  • 23. Ce traité de Versailles est considéré comme un “Dicktat” car c’est un texte imposé par les vainqueurs. Le traité de Versailles réorganise la carte de l’Europe (influence du président Wilson). Le principe des nationnalités: 1 nation = 1 État. Sous influence de Wilson la création de la société des nations (SDN) est crée en 1920. Après 1920 les États-Unis se replient dans l’isolationnisme.
  • 24. La bataille la plus meurtrière La bataille de Mons commença le 23 août 1914. Elle fût la bataille la plus meurtrière. Cette bataille opposait les britanniques et les allemands. Il s’agissait du dernier affrontement de la bataille des frontières, et le premier impliquant des troupes britanniques sur le sol européen. Le corps corps britannique résiste aux assauts allemands durant une journée à l’issue duquelle les britanniques durent effectuer une retraite. Cette retraite dura 15 jours, jusqu’au 6 septembre date à laquelle les troupes britanniques contre- attaquent lors de la bataille de la Marne où les français furent victorieux.
  • 25. Bilan de la grande guerre Pays Soldats mobilisés * Morts et disparus Blessés et mutilés * Allemagne 13,2 2 5 Autriche- Hongrie 9 1,5 3,5 Empire Ottoman 3 0,6 0,5 France 8,5 (dont 0,6 coloniaux) 1,4 3,6 Royaume- Unie 9,5 (dont 2,6 coloniaux) 0,98 2 Italie 5,6 0,75 1 Russie 13 1,7 4,9 États-Unis 3,8 0,1 0,3 Il sagit d’un tableau de statistiques qui porte sur le bilan de “la mobilistaion humaine et des victimes”dans les pays bélligérants. En tout 65,6 millions de soldats ont été mobilisés, 9 millions de morts et 22 millions de blessés et de mutilés. Les empires centraux ont mobilisés 25,2 millions de soldats alors que la Triplis 36 millions (sans les États- Unis). Des armes nouvelles: - Gaz (1915)
  • 26.
  • 27. Nous sommes parties nous, les 3ème3, avec la classe de 3ème8. Le départ était matinal: 6h00 devant le collège. Mais ça valait le coup car, quand nous y sommes, cela fait un choc. Se dire qu’il y a des milliers d’Hommes sous nos pieds c’est … Waouh. Quand nous sommes arrivés nous avons accueilli notre guide: Jean. Puis nous sommes allés visiter le fort de Douaumont. Conçu pour loger une garnison de 650 hommes, il abritera durant 8 mois près de 3000 soldats allemands. Suite à de nombreuses tentatives de reprises extrêmement meurtrières. Plus de 100 000 morts à la France.
  • 28. Les conditions de vie dans ce fort n’étaient pas très confortable et pas hygiéniques. En effet, leur lit (voir ci dessous) pouvait contenir jusqu’à 4 ou 5 personnes. En plus d’être étroit il est en métal ce qui fait qu’il faisait mal au dos. Pour y remédier les soldats prenaient de la paille pour que ce soit plus confortable. Imaginer la chaleur du dortoir l’été … c’était insupportable. Ce fort ne contenait que 4 toilettes (voir ci dessous) d’un état de saleté repoussant.
  • 29. Cette tourelle (situé ci-dessous) est appelée la tourelle Galopin. Il sagit d’une tourelle à éclipse, orientable à 360°, qui monte pour tirer et redescend aussitôt. La manœuvre est assurée par des soldats situés sous la coupole.
  • 30. Puis nous sommes allés à l’Ossuaire de Douaumont. Ce monument contient des plaques avec le nom des soldats morts et enterré dans ce cimetière. Tout en bas du monument est mis des ossements de soldats. Il peut y avoir des allemands. www.google.fr
  • 31. Après ces visites nous sommes allés mangés juste à côté de la tourelle Galopin. C’était très sympa. Puis nous sommes allés sur un champ de bataille garnit de trous d’obus. Nous sommes même allé dans une tranché … Puis nous sommes rentrés tranquillement au collège où nous parents nous attendaient.
  • 33. Nous sommes parties le 12 décembre 2013 avec les 3ème 8 à Meaux. Nous sommes allées au musée de la Grande Guerre. Nous avons eu une guide, qui nous expliquait très bien les choses: L’uniforme français était très voyant. Il était constitué d’un pantalon garance (pantalon rouge vif), une veste bleu marine et une chemise blanche. Les français ne possédaient pas de casque mais un képi alors que les allemands eux en possédaient un ainsi qu’un uniforme kaki qui permettait de mieux se camoufler. Du coup les français utilisait leur gamelle pour se protéger. Les soldats portaient plus de 30kg sur leur dos. Ils avaient une hache, une pelle, leur
  • 34. qui servait au transport de la soupe) et bien sûr leur sac où ils mettaient leurs effets personnels. Ce sac est aussi appelé « l’as de carreau » Chacun portait en plus de tout ça des fagots de bois. La cuisine roulante n’apparaît que deux ans plus tard. Cuisine roulante
  • 35. • La bataille de Mons: La bataille de Mons commença le 23 août 1914. Elle fût la bataille la plus meurtrière. Cette bataille opposait les britanniques et les allemands. Il s’agissait du dernier affrontement de la bataille des frontières, et le premier impliquant des troupes britanniques sur le sol européen. Le corps britannique résiste aux assauts allemands durant unejournée à l’issue duquelle les britanniques durent effectuer une retraite. Cette retraite dura 15 jours, jusqu’au 6 septembre date à laquelle les troupes britanniques contre-attaquent lors de la bataille de la Marne où les français furent victorieux.
  • 37. Les nouvelles armes: Les tout premier chars sont apparus en 1917 pour détruire les barbelés ennemies. L’inconvénient s’est qu’il étaient gros et lourd, et que, par conséquent ils ne pouvaient aller qu’à 2km/h. Alors sont apparu de plus petit char, capable d’aller jusqu’à 20km/h. Puis les chars de Renault, les « FT 17 » capables de monter une pente de 45° F7 17
  • 38. En 1918, les allemands utilisent le gaz. Les français pensaient que la fumée du au gaz étaient un incendie dans leur tranchée. Puis ils comprirent que cela était toxique. Alors sont apparus les masque à gaz pour humain mais aussi pour animaux comme par exemple le cheval. Puis les allemands ont inventé les gaz vésicant qui est un gaz qui blesse. Lorsque des goutes de gaz touchent une partie du corps, la peau brûle et peut atteindre les nerfs. 2% des gaz sont dû aux gaz. chevaux
  • 39. Les tranchées Les tranchées allemande sont plus organisées que les tranchées française: ils mettent de la taule sur les parois pour amortir les chocs.
  • 40. Ma famille: Deux de mes arrière-arrière grands-parents ont fait la Première Guerre mondiale. L’un deux n’a pas survécu et est mort dans un hôpital à côté de Verdun. Livret militaire d Charles Dupont
  • 41. Charles Dupont Charles Dupont est celui qui est le plus à droite ; il appartenait au 34° Régiment d'Artillerie de Campagne (c'est pour cela qu'il y a écrit "34" sur le col de sa veste ; il était d'abord artilleur (il tirait avec un canon de 75 sur les Allemands), puis il a été chargé des lignes téléphoniques entre l'artillerie et l'infanterie (c'est lui qui a fabriqué le "central téléphonique" rudimentaire qu’il y a posé sur la table ; à partir de , comme il était mécanicien de formation, il a été muté dans l'aviation (c'étaient les tout débuts de cette nouvelle arme), à la 2° compagnie du 2° groupe d'aviation et il entretenait les moteurs des avions. Il est décédé dans son lit à 82 ans le 13 décembre 1971 à Jarnac. Il avait été mobilisé de août 1914 à 1918.
  • 42. Conclusion La première guerre mondiale fut une guerre extrêmement meurtrière. Si meurtrière que le peuple pensait que cette guerre serait la première et la dernière. Hélas il y eu une seconde guerre mondiale (39-45). L’un de mes arrières-arrières grands-parents ont été tués lors de la « boucherie de Verdun » en 1916. Le second a survécu et a permit une descendance et un témoignage.
  • 43. Merci de votre attention Les photos des journaux ont été prises par Mathilde GIRAUD mais les autres viennent de www.google.fr