Ejercicio practico
      Tepsi

         Nicole Salamanca J.
         Psicología del desarrollo
introducción
Ele ir y Ap a 3 p rte d la b te d l
   g        lic r    a s e         a ría e
Te s e un niño d 2 a 5a sd e a...
Da sd l niño
            to e
No b : J vie And aSo Sa m nc
  m re a ra      re lís la a a
Fe had na im nto 3 c re 0 4
  c ...
Examinador

Nicole Salamanca J.
Sub s c o ina ió (ite 15 )
       te t o rd c n m C




- Dib 3om sp rte d unafig hum na
     uja     á a s e       ura   ...
Sub s d le ua (ite 8
          te t e ng je m L)




- Dis rim r p s d olivia .
      c ina e a o       no
- C rio d a ro ...
Sub s m tric a (ite 11M)
        te t o id d m




- C m nd ha iaa e nteto a o ta n y p .
    a ina o c d la         p nd ...
Conclusión
- El e rc io d a lic c n d l Te s m p re ió inte s nte
      je ic e p a ió e p i e a c                  re a
 ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Nicole Salamanca

632 views

Published on

Published in: Education, Travel, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
632
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12
Actions
Shares
0
Downloads
29
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nicole Salamanca

  1. 1. Ejercicio practico Tepsi Nicole Salamanca J. Psicología del desarrollo
  2. 2. introducción Ele ir y Ap a 3 p rte d la b te d l g lic r a s e a ría e Te s e un niño d 2 a 5a sd e a . pi n e ño e d d El o je b tivo e a q s d uirir e e nc p via e xp rie ia re n a lic c n d l te s p a ió e p i, p ra lo ra c rta a g r ie s ha ilid d s q b ae ue no p rm n un m jo s e ita e r d s m e p fe io l e e futuro e e p ño ro s na n l .
  3. 3. Da sd l niño to e No b : J vie And aSo Sa m nc m re a ra re lís la a a Fe had na im nto 3 c re 0 4 c e c ie : /o tub /2 0 Ed d 4a s6m s s5d s a : ño ee ía Fe had e m n: 8 c e xa e /junio 0 9 /2 0 No b d p d : J vie So m re e a re a r lís No b d lam d : Lid Sa m nc m re e a re ia la a a
  4. 4. Examinador Nicole Salamanca J.
  5. 5. Sub s c o ina ió (ite 15 ) te t o rd c n m C - Dib 3om sp rte d unafig hum na uja á a s e ura a - C rio d a ro a ió Si e niño d uja3 4 o 5p rte rite e p b c n: l ib , , a s d lafig hum na e ura a . - Re ulta o Éxito s d:
  6. 6. Sub s d le ua (ite 8 te t e ng je m L) - Dis rim r p s d olivia . c ina e a o no - C rio d a ro a ió s e niño c p c n la d s rite e p b c n: i l um le o s o o e s ( e g r livia oe p s d ). rd ne ntre a no l e a o - Re ulta o Éxito( re p nd b n aa b sp g s d: s o ió ie m a re unta ) s
  7. 7. Sub s m tric a (ite 11M) te t o id d m - C m nd ha iaa e nteto a o ta n y p . a ina o c d la p nd ló unta - C rio d a ro a ió s e niño c m rite e p b c n: i l a ina 4 o m s p s s e a ao n líne re tay s a o to a oe ta n c n lap . a c in p yo c nd l ló o unta - Re ulta o Éxito ( c m s d: a ino m s d 5 p s s s a a ha ia a e a o in yud c d la ) e nte
  8. 8. Conclusión - El e rc io d a lic c n d l Te s m p re ió inte s nte je ic e p a ió e p i e a c re a p r lono d s y los nc q e . o ve o o e illo ue s - En la a m tra ió d lo íte s m g p r e m nua d inis c n e s m , e uié o l a l ( quot;Ma l d a m tra ió ). nua e d inis c n“ - Lo q m re ulto c n m yo fa ilid d fuee vínc c n la ue e s o a r c a l ulo o niña e c l fue p s , l ua o itivo p s lo ra o e p tiza tra e ue g m s m a r s l ha e jug d c n e p vio a la p b lo q p d br a o o lla re rue a ue ro ujo lue o unab nad p s ió p ratra a r (jug r). g ue is o ic n a b ja a - Lo q m sm c s fuee e r q laniñas d tra ra ue á e o to l vita ue e is je c nd le e ta a e lic nd e q c ns tía la ta a ua o s b xp a o n ue o is re (jue o y e a o a e d no fe ita c d ve q g ), l c rd rm e lic rla a a z ue a ro a ac d unod lo íte s p bb aa e s m.

×