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ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle
                                     Consejera de Educación, Juventud y Empleo
                                     Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                           Comunidad de Madrid
AMPA
C/
2894 , Fuenlabrada


      Iniciado el curso escolar 2012/2013 y ante la supresión de las convocatorias
de becas de libros y comedor escolar desde esta Asociación de Madres y Padres
venimos a manifestar nuestra:

 • disconformidad, incomprensión y radical oposición a estas medidas de
   eliminación de las ayudas, que han producido graves perjuicios en las familias
   de nuestro centro escolar. Vulnerándose, además, el mandato de gratuidad de
   la enseñanza en todas las etapas educativas obligatorias,
 • radical oposición al engaño que bajo la denominación “préstamo de libros de
   texto y material didáctico” a la que las familias de nuestro centro no han
   podido optar, a excepción del pequeño número de familias que ya lo hicieron
   en cursos anteriores. Por no tratase de un proceso de préstamo al no contar ni
   con un mínimo de previsión para su implantación al inicio del presente curso
   ni, fundamentalmente, por su dotación y marco de ejecución según el
   procedimiento de gestión del programa de préstamo de libros de texto y
   material didáctico establecido por la Consejería de Educación y Empleo de 24
   de agosto.

   Con todo venimos a solicitar:
   • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
   • la inmediata restitución de las ayudas reales y efectivas para las
     familias tanto de las becas de libros y material escolar cuanto de
     becas de comedor. Ya sea en el modelo anterior de ayudas directas
     o en cuantos otros de intercambio, dotación a los centros,…
     constituyan una ayuda real y efectiva para todas las familias,
   • la ejecución inmediata y, en su caso, las medidas, indicaciones,
     aportaciones,… que en su competencia corresponda para el
     cumplimiento efectivo del mandato de gratuidad de la educación
     para todas las etapas educativas obligatorias,
   • dé respuesta por escrito al presente escrito.


   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente




                                       En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
ATT. D. Javier Restán Martínez
                              Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación
                                      Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                            Comunidad de Madrid
AMPA
C/
2894 , Fuenlabrada


      Iniciado el curso escolar 2012/2013 y ante la supresión de las convocatorias
de becas de libros y comedor escolar desde esta Asociación de Madres y Padres
venimos a manifestar nuestra:

 • disconformidad, incomprensión y radical oposición a estas medidas de
   eliminación de las ayudas, que han producido graves perjuicios en las familias
   de nuestro centro escolar. Vulnerándose, además, el mandato de gratuidad de
   la enseñanza en todas las etapas educativas obligatorias,
 • radical oposición al engaño que bajo la denominación “préstamo de libros de
   texto y material didáctico” a la que las familias de nuestro centro no han
   podido optar, a excepción del pequeño número de familias que ya lo hicieron
   en cursos anteriores. Por no tratase de un proceso de préstamo al no contar ni
   con un mínimo de previsión para su implantación al inicio del presente curso
   ni, fundamentalmente, por su dotación y marco de ejecución según el
   procedimiento de gestión del programa de préstamo de libros de texto y
   material didáctico establecido por la Consejería de Educación y Empleo de 24
   de agosto.

   Con todo venimos a solicitar:
   • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
   • la inmediata restitución de las ayudas reales y efectivas para las
     familias tanto de las becas de libros y material escolar cuanto de
     becas de comedor. Ya sea en el modelo anterior de ayudas directas
     o en cuantos otros de intercambio, dotación a los centros,…
     constituyan una ayuda real y efectiva para todas las familias,
   • la ejecución inmediata y, en su caso, las medidas, indicaciones,
     aportaciones,… que en su competencia corresponda para el
     cumplimiento efectivo del mandato de gratuidad de la educación
     para todas las etapas educativas obligatorias,
   • dé respuesta por escrito al presente escrito.


   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente




                                       En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
ATT. D. Alberto González Delgado
                                              Director Área Territorial Madrid-Sur
                                     Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                            Comunidad de Madrid
AMPA
C/
2894 , Fuenlabrada


      Iniciado el curso escolar 2012/2013 y ante la supresión de las convocatorias
de becas de libros y comedor escolar desde esta Asociación de Madres y Padres
venimos a manifestar nuestra:

 • disconformidad, incomprensión y radical oposición a estas medidas de
   eliminación de las ayudas, que han producido graves perjuicios en las familias
   de nuestro centro escolar. Vulnerándose, además, el mandato de gratuidad de
   la enseñanza en todas las etapas educativas obligatorias,
 • radical oposición al engaño que bajo la denominación “préstamo de libros de
   texto y material didáctico” a la que las familias de nuestro centro no han
   podido optar, a excepción del pequeño número de familias que ya lo hicieron
   en cursos anteriores. Por no tratase de un proceso de préstamo al no contar ni
   con un mínimo de previsión para su implantación al inicio del presente curso
   ni, fundamentalmente, por su dotación y marco de ejecución según el
   procedimiento de gestión del programa de préstamo de libros de texto y
   material didáctico establecido por la Consejería de Educación y Empleo de 24
   de agosto.

   Con todo venimos a solicitar:
   • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
   • la inmediata restitución de las ayudas reales y efectivas para las
     familias tanto de las becas de libros y material escolar cuanto de
     becas de comedor. Ya sea en el modelo anterior de ayudas directas
     o en cuantos otros de intercambio, dotación a los centros,…
     constituyan una ayuda real y efectiva para todas las familias,
   • la ejecución inmediata y, en su caso, las medidas, indicaciones,
     aportaciones,… que en su competencia corresponda para el
     cumplimiento efectivo del mandato de gratuidad de la educación
     para todas las etapas educativas obligatorias,
   • dé respuesta por escrito al presente escrito.


   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente




                                       En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle
                                        Consejera de Educación, Juventud y Empleo
                                        Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                              Comunidad de Madrid
AMPA
C/
2894 , Fuenlabrada

      Habiendo dispuesto la autoridad educativa la disminución de profesores por
centro escolar sin explicación, ni disminución del número de alumnos, ni por
aumento de ratios ni por causa alguna, desde esta Asociación de Padres y Padres
entendemos:

 •    que vulnera el derecho a la educación de nuestros hijos y lo fundamenta en
      criterios meramente mercantilistas y económicos, dando la espalda a la
      realidad de nuestro centro escolar estableciendo un denominador común a
      todos los centros con el criterio de la disminución de recursos humanos y
      materiales,
 •    que si no fuera ya bastante con lo dispuesto durante estos últimos curos en
      la limitación de recursos humanos y materiales; ahora se establecen recursos
      por debajo de los estrictamente necesarios para la atención de las rutinas
      educativas diarias y el desarrollo curricular,
 •    que esta decisión limita objetiva y gravemente el desarrollo de las
      actividades educativas de nuestro centro,
 •    que junto al aumento de ratios y el aumento de tiempo de espera para la
      sustitución de profesores exponen a nuestros hijos a situaciones de
      inadecuada atención educativa e importantes limitaciones en el desarrollo
      curricular,
 •    que impide objetivamente la atención a la diversidad y al alumnado con
      necesidades educativas.

       Por todo ello venimos a solicitar;

     • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
     • nos certifique las limitaciones reales y objetivas que estas medidas
       han, están y tendrán en nuestro centro,
     • ordene el ajuste real de la plantilla de profesores para la adecuada
       atención al proyecto curricular y dinámica educativa cotidiana de
       nuestros hijos,
     • determine cuantas medidas correctoras puedan compensar el daño
       causado desde el inicio de curso,
     • dé respuesta por escrito al presente escrito.


     Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
     Atentamente



                                            En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
ATT. D. Javier Restán Martínez
                                Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación
                                        Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                              Comunidad de Madrid
AMPA
 C/
 2894 , Fuenlabrada

Habiendo dispuesto la autoridad educativa la disminución de profesores por centro
escolar sin explicación, ni disminución del número de alumnos, ni por aumento de
ratios ni por causa alguna, desde esta Asociación de Padres y Padres entendemos:

 •    que vulnera el derecho a la educación de nuestros hijos y lo fundamenta en
      criterios meramente mercantilistas y económicos, dando la espalda a la
      realidad de nuestro centro escolar estableciendo un denominador común a
      todos los centros con el criterio de la disminución de recursos humanos y
      materiales,
 •    que si no fuera ya bastante con lo dispuesto durante estos últimos curos en
      la limitación de recursos humanos y materiales; ahora se establecen recursos
      por debajo de los estrictamente necesarios para la atención de las rutinas
      educativas diarias y el desarrollo curricular,
 •    que esta decisión limita objetiva y gravemente el desarrollo de las
      actividades educativas de nuestro centro,
 •    que junto al aumento de ratios y el aumento de tiempo de espera para la
      sustitución de profesores exponen a nuestros hijos a situaciones de
      inadecuada atención educativa e importantes limitaciones en el desarrollo
      curricular,
 •    que impide objetivamente la atención a la diversidad y al alumnado con
      necesidades educativas.

       Por todo ello venimos a solicitar;

     • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
     • nos certifique las limitaciones reales y objetivas que estas medidas
       han, están y tendrán en nuestro centro,
     • ordene el ajuste real de la plantilla de profesores para la adecuada
       atención al proyecto curricular y dinámica educativa cotidiana de
       nuestros hijos,
     • determine cuantas medidas correctoras puedan compensar el daño
       causado desde el inicio de curso,
     • dé respuesta por escrito al presente escrito.


     Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
     Atentamente



                                            En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
ATT. D. Alberto González Delgado
                                                 Director Área Territorial Madrid-Sur
                                        Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                               Comunidad de Madrid
AMPA
C/
2894 , Fuenlabrada

Habiendo dispuesto la autoridad educativa la disminución de profesores por centro
escolar sin explicación, ni disminución del número de alumnos, ni por aumento de
ratios ni por causa alguna, desde esta Asociación de Padres y Padres entendemos:

 •    que vulnera el derecho a la educación de nuestros hijos y lo fundamenta en
      criterios meramente mercantilistas y económicos, dando la espalda a la
      realidad de nuestro centro escolar estableciendo un denominador común a
      todos los centros con el criterio de la disminución de recursos humanos y
      materiales,
 •    que si no fuera ya bastante con lo dispuesto durante estos últimos curos en
      la limitación de recursos humanos y materiales; ahora se establecen recursos
      por debajo de los estrictamente necesarios para la atención de las rutinas
      educativas diarias y el desarrollo curricular,
 •    que esta decisión limita objetiva y gravemente el desarrollo de las
      actividades educativas de nuestro centro,
 •    que junto al aumento de ratios y el aumento de tiempo de espera para la
      sustitución de profesores exponen a nuestros hijos a situaciones de
      inadecuada atención educativa e importantes limitaciones en el desarrollo
      curricular,
 •    que impide objetivamente la atención a la diversidad y al alumnado con
      necesidades educativas.

       Por todo ello venimos a solicitar;

     • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
     • nos certifique las limitaciones reales y objetivas que estas medidas
       han, están y tendrán en nuestro centro,
     • ordene el ajuste real de la plantilla de profesores para la adecuada
       atención al proyecto curricular y dinámica educativa cotidiana de
       nuestros hijos,
     • determine cuantas medidas correctoras puedan compensar el daño
       causado desde el inicio de curso,
     • dé respuesta por escrito al presente escrito.


     Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
     Atentamente



                                            En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle
                                     Consejera de Educación, Juventud y Empleo
                                     Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                           Comunidad de Madrid
 AMPA
 C/
 2894 , Fuenlabrada

      Ante el aumento de ratios normativamente prevista, dispuesta y
efectiva, y los máximos de ampliación contempladas, desde esta Asociación
de Madres y Padres postulamos:
   - que esta medida propone negativa racionalización educativa en la
      vida académica de nuestros hijos,
   - demuestra científicamente la inflexibilidad, la firmeza, la rigidez,… de
      los espacios físicos disponibles,
   - supone la omisión del deber de velar por el correcto desarrollo
      educativo de nuestro hijos por parte de la autoridad educativa, del
      desprecia a las diferencias individuales y las peculiaridades del centro
      educativo por etapas, cada curso escolar. Todo cabe en la planilla
      diseñada,
   - que no acontece aislada de otras medidas; disminución de la plantilla
      de profesores, incremento en el tiempo de espera en la sustitución de
      profesores,… suponiendo una limitación real en el desarrollo diario del
      desarrollo educativo de nuestros hijos,
   - que perjudicando a todos los alumnos, nuestros hijos, impide
      drásticamente y “masifica” la atención a la diversidad así como a la
      necesidad educativa especial.

      Entendemos es nuestra obligación y derecho de nuestros hijos,
      solicitarle;
         dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
         nos certifique la adecuación de los planes de emergencia,
          seguridad, evacuación y cuantos otros se han visto
          modificados por esta normativa de nuestro centro,
         nos certifique el espacio disponible por alumno y aula de
          nuestro centro,
         disponga la adecuación de las ratios atendiendo a criterios
          educativos y particularidades de los grupos escolares,
         dé respuesta por escrito al presente escrito.


   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente
En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012



                                                ATT. D. Javier Restán Martínez
                              Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación
                                      Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                            Comunidad de Madrid
AMPA
 C/
 2894 , Fuenlabrada

      Ante el aumento de ratios normativamente prevista, dispuesta y
efectiva, y los máximos de ampliación contempladas, desde esta Asociación
de Madres y Padres postulamos:
   - que esta medida propone negativa racionalización educativa en la
      vida académica de nuestros hijos,
   - demuestra científicamente la inflexibilidad, la firmeza, la rigidez,… de
      los espacios físicos disponibles,
   - supone la omisión del deber de velar por el correcto desarrollo
      educativo de nuestro hijos por parte de la autoridad educativa, del
      desprecia a las diferencias individuales y las peculiaridades del centro
      educativo por etapas, cada curso escolar. Todo cabe en la planilla
      diseñada,
   - que no acontece aislada de otras medidas; disminución de la plantilla
      de profesores, incremento en el tiempo de espera en la sustitución de
      profesores,… suponiendo una limitación real en el desarrollo diario del
      desarrollo educativo de nuestros hijos,
   - que perjudicando a todos los alumnos, nuestros hijos, impide
      drásticamente y “masifica” la atención a la diversidad así como a la
      necesidad educativa especial.

      Entendemos es nuestra obligación y derecho de nuestros hijos,
      solicitarle;
         dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
         nos certifique la adecuación de los planes de emergencia,
          seguridad, evacuación y cuantos otros se han visto
          modificados por esta normativa de nuestro centro,
         nos certifique el espacio disponible por alumno y aula de
          nuestro centro,
         disponga la adecuación de las ratios atendiendo a criterios
          educativos y particularidades de los grupos escolares,
         dé respuesta por escrito al presente escrito.

   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente
En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012




                                           ATT. D. Alberto González Delgado
                                              Director Área Territorial Madrid-Sur
                                     Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                            Comunidad de Madrid
AMPA
 C/
 2894 , Fuenlabrada

      Ante el aumento de ratios normativamente prevista, dispuesta y
efectiva, y los máximos de ampliación contempladas, desde esta Asociación
de Madres y Padres postulamos:
   - que esta medida propone negativa racionalización educativa en la
      vida académica de nuestros hijos,
   - demuestra científicamente la inflexibilidad, la firmeza, la rigidez,… de
      los espacios físicos disponibles,
   - supone la omisión del deber de velar por el correcto desarrollo
      educativo de nuestro hijos por parte de la autoridad educativa, del
      desprecia a las diferencias individuales y las peculiaridades del centro
      educativo por etapas, cada curso escolar. Todo cabe en la planilla
      diseñada,
   - que no acontece aislada de otras medidas; disminución de la plantilla
      de profesores, incremento en el tiempo de espera en la sustitución de
      profesores,… suponiendo una limitación real en el desarrollo diario del
      desarrollo educativo de nuestros hijos,
   - que perjudicando a todos los alumnos, nuestros hijos, impide
      drásticamente y “masifica” la atención a la diversidad así como a la
      necesidad educativa especial.

      Entendemos es nuestra obligación y derecho de nuestros hijos,
      solicitarle;
         dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
         nos certifique la adecuación de los planes de emergencia,
          seguridad, evacuación y cuantos otros se han visto
          modificados por esta normativa de nuestro centro,
         nos certifique el espacio disponible por alumno y aula de
          nuestro centro,
         disponga la adecuación de las ratios atendiendo a criterios
          educativos y particularidades de los grupos escolares,
         dé respuesta por escrito al presente escrito.

   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente
En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012


                                              ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle
                                     Consejera de Educación, Juventud y Empleo
                                     Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                           Comunidad de Madrid
 AMPA
 C/
 2894 , Fuenlabrada


      Por alguna razón que se escapa a esta Asociación de Madres y
Padres, y presumiblemente a la razón, se ha dispuesto que haya de pasar
un tiempo mínimo entre la ausencia de un profesor y su sustitución
efectiva. Esto supone entre otros temas, no menos importantes;
    que el resto de profesores ha de asumir su “sustitución”
      (mayoritariamente imprevista) por este tiempo, y cuantas otras
      sustituciones pudieran concurrir en un mismo período de tiempo,
    que la asignatura y resto de ocupaciones del profesor a sustituir
      carece de ningún sentido y su sustitución por este “tiempo inventado
      de espera” se convierte en mero asistencialismo y “salir del paso” por
      parte del profesor, miembro de la dirección del centro,… que esté
      disponible en cada momento. Con el insignificante precio del olvido y
      desprecio de nuestros hijos,
    que la situación se agrava en función de la especialidad y horario de
      ciertos profesores,
    que sólo supone limitaciones y restricciones educativas en el proyecto
      escolar de nuestros hijos.


     Venimos, en consecuencia a solicitarle:
        dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
        certificación de la norma que contempla y regula la
         aplicación de este tiempo de espera en la sustitución de
         ausencias de profesores,
        disponga la sustitución efectiva del profesor una vez
         conocida su ausencia,
        dé respuesta por escrito al presente escrito.


   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente
En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012




                                                ATT. D. Javier Restán Martínez
                              Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación
                                      Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                            Comunidad de Madrid
AMPA
C/
2894 , Fuenlabrada


      Por alguna razón que se escapa a esta Asociación de Madres y
Padres, y presumiblemente a la razón, se ha dispuesto que haya de pasar
un tiempo mínimo entre la ausencia de un profesor y su sustitución
efectiva. Esto supone entre otros temas, no menos importantes;
    que el resto de profesores ha de asumir su “sustitución”
      (mayoritariamente imprevista) por este tiempo, y cuantas otras
      sustituciones pudieran concurrir en un mismo período de tiempo,
    que la asignatura y resto de ocupaciones del profesor a sustituir
      carece de ningún sentido y su sustitución por este “tiempo inventado
      de espera” se convierte en mero asistencialismo y “salir del paso” por
      parte del profesor, miembro de la dirección del centro,… que esté
      disponible en cada momento. Con el insignificante precio del olvido y
      desprecio de nuestros hijos,
    que la situación se agrava en función de la especialidad y horario de
      ciertos profesores,
    que sólo supone limitaciones y restricciones educativas en el proyecto
      escolar de nuestros hijos.


     Venimos, en consecuencia a solicitarle:
        dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
        certificación de la norma que contempla y regula la
         aplicación de este tiempo de espera en la sustitución de
         ausencias de profesores,
        disponga la sustitución efectiva del profesor una vez
         conocida su ausencia,
        dé respuesta por escrito al presente escrito.


   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente
En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
                                           ATT. D. Alberto González Delgado
                                              Director Área Territorial Madrid-Sur
                                     Consejería de Educación, Juventud y Empleo
                                                            Comunidad de Madrid
AMPA
C/
2894 , Fuenlabrada


      Por alguna razón que se escapa a esta Asociación de Madres y
Padres, y presumiblemente a la razón, se ha dispuesto que haya de pasar
un tiempo mínimo entre la ausencia de un profesor y su sustitución
efectiva. Esto supone entre otros temas, no menos importantes;
    que el resto de profesores ha de asumir su “sustitución”
      (mayoritariamente imprevista) por este tiempo, y cuantas otras
      sustituciones pudieran concurrir en un mismo período de tiempo,
    que la asignatura y resto de ocupaciones del profesor a sustituir
      carece de ningún sentido y su sustitución por este “tiempo inventado
      de espera” se convierte en mero asistencialismo y “salir del paso” por
      parte del profesor, miembro de la dirección del centro,… que esté
      disponible en cada momento. Con el insignificante precio del olvido y
      desprecio de nuestros hijos,
    que la situación se agrava en función de la especialidad y horario de
      ciertos profesores,
    que sólo supone limitaciones y restricciones educativas en el proyecto
      escolar de nuestros hijos.


     Venimos, en consecuencia a solicitarle:
        dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,
        certificación de la norma que contempla y regula la
         aplicación de este tiempo de espera en la sustitución de
         ausencias de profesores,
        disponga la sustitución efectiva del profesor una vez
         conocida su ausencia,
        dé respuesta por escrito al presente escrito.


   Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle,
   Atentamente




                                      En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
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  • 1. ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle Consejera de Educación, Juventud y Empleo Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Iniciado el curso escolar 2012/2013 y ante la supresión de las convocatorias de becas de libros y comedor escolar desde esta Asociación de Madres y Padres venimos a manifestar nuestra: • disconformidad, incomprensión y radical oposición a estas medidas de eliminación de las ayudas, que han producido graves perjuicios en las familias de nuestro centro escolar. Vulnerándose, además, el mandato de gratuidad de la enseñanza en todas las etapas educativas obligatorias, • radical oposición al engaño que bajo la denominación “préstamo de libros de texto y material didáctico” a la que las familias de nuestro centro no han podido optar, a excepción del pequeño número de familias que ya lo hicieron en cursos anteriores. Por no tratase de un proceso de préstamo al no contar ni con un mínimo de previsión para su implantación al inicio del presente curso ni, fundamentalmente, por su dotación y marco de ejecución según el procedimiento de gestión del programa de préstamo de libros de texto y material didáctico establecido por la Consejería de Educación y Empleo de 24 de agosto. Con todo venimos a solicitar: • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito, • la inmediata restitución de las ayudas reales y efectivas para las familias tanto de las becas de libros y material escolar cuanto de becas de comedor. Ya sea en el modelo anterior de ayudas directas o en cuantos otros de intercambio, dotación a los centros,… constituyan una ayuda real y efectiva para todas las familias, • la ejecución inmediata y, en su caso, las medidas, indicaciones, aportaciones,… que en su competencia corresponda para el cumplimiento efectivo del mandato de gratuidad de la educación para todas las etapas educativas obligatorias, • dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
  • 2. ATT. D. Javier Restán Martínez Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Iniciado el curso escolar 2012/2013 y ante la supresión de las convocatorias de becas de libros y comedor escolar desde esta Asociación de Madres y Padres venimos a manifestar nuestra: • disconformidad, incomprensión y radical oposición a estas medidas de eliminación de las ayudas, que han producido graves perjuicios en las familias de nuestro centro escolar. Vulnerándose, además, el mandato de gratuidad de la enseñanza en todas las etapas educativas obligatorias, • radical oposición al engaño que bajo la denominación “préstamo de libros de texto y material didáctico” a la que las familias de nuestro centro no han podido optar, a excepción del pequeño número de familias que ya lo hicieron en cursos anteriores. Por no tratase de un proceso de préstamo al no contar ni con un mínimo de previsión para su implantación al inicio del presente curso ni, fundamentalmente, por su dotación y marco de ejecución según el procedimiento de gestión del programa de préstamo de libros de texto y material didáctico establecido por la Consejería de Educación y Empleo de 24 de agosto. Con todo venimos a solicitar: • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito, • la inmediata restitución de las ayudas reales y efectivas para las familias tanto de las becas de libros y material escolar cuanto de becas de comedor. Ya sea en el modelo anterior de ayudas directas o en cuantos otros de intercambio, dotación a los centros,… constituyan una ayuda real y efectiva para todas las familias, • la ejecución inmediata y, en su caso, las medidas, indicaciones, aportaciones,… que en su competencia corresponda para el cumplimiento efectivo del mandato de gratuidad de la educación para todas las etapas educativas obligatorias, • dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
  • 3. ATT. D. Alberto González Delgado Director Área Territorial Madrid-Sur Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Iniciado el curso escolar 2012/2013 y ante la supresión de las convocatorias de becas de libros y comedor escolar desde esta Asociación de Madres y Padres venimos a manifestar nuestra: • disconformidad, incomprensión y radical oposición a estas medidas de eliminación de las ayudas, que han producido graves perjuicios en las familias de nuestro centro escolar. Vulnerándose, además, el mandato de gratuidad de la enseñanza en todas las etapas educativas obligatorias, • radical oposición al engaño que bajo la denominación “préstamo de libros de texto y material didáctico” a la que las familias de nuestro centro no han podido optar, a excepción del pequeño número de familias que ya lo hicieron en cursos anteriores. Por no tratase de un proceso de préstamo al no contar ni con un mínimo de previsión para su implantación al inicio del presente curso ni, fundamentalmente, por su dotación y marco de ejecución según el procedimiento de gestión del programa de préstamo de libros de texto y material didáctico establecido por la Consejería de Educación y Empleo de 24 de agosto. Con todo venimos a solicitar: • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito, • la inmediata restitución de las ayudas reales y efectivas para las familias tanto de las becas de libros y material escolar cuanto de becas de comedor. Ya sea en el modelo anterior de ayudas directas o en cuantos otros de intercambio, dotación a los centros,… constituyan una ayuda real y efectiva para todas las familias, • la ejecución inmediata y, en su caso, las medidas, indicaciones, aportaciones,… que en su competencia corresponda para el cumplimiento efectivo del mandato de gratuidad de la educación para todas las etapas educativas obligatorias, • dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
  • 4. ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle Consejera de Educación, Juventud y Empleo Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Habiendo dispuesto la autoridad educativa la disminución de profesores por centro escolar sin explicación, ni disminución del número de alumnos, ni por aumento de ratios ni por causa alguna, desde esta Asociación de Padres y Padres entendemos: • que vulnera el derecho a la educación de nuestros hijos y lo fundamenta en criterios meramente mercantilistas y económicos, dando la espalda a la realidad de nuestro centro escolar estableciendo un denominador común a todos los centros con el criterio de la disminución de recursos humanos y materiales, • que si no fuera ya bastante con lo dispuesto durante estos últimos curos en la limitación de recursos humanos y materiales; ahora se establecen recursos por debajo de los estrictamente necesarios para la atención de las rutinas educativas diarias y el desarrollo curricular, • que esta decisión limita objetiva y gravemente el desarrollo de las actividades educativas de nuestro centro, • que junto al aumento de ratios y el aumento de tiempo de espera para la sustitución de profesores exponen a nuestros hijos a situaciones de inadecuada atención educativa e importantes limitaciones en el desarrollo curricular, • que impide objetivamente la atención a la diversidad y al alumnado con necesidades educativas. Por todo ello venimos a solicitar; • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito, • nos certifique las limitaciones reales y objetivas que estas medidas han, están y tendrán en nuestro centro, • ordene el ajuste real de la plantilla de profesores para la adecuada atención al proyecto curricular y dinámica educativa cotidiana de nuestros hijos, • determine cuantas medidas correctoras puedan compensar el daño causado desde el inicio de curso, • dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
  • 5. ATT. D. Javier Restán Martínez Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Habiendo dispuesto la autoridad educativa la disminución de profesores por centro escolar sin explicación, ni disminución del número de alumnos, ni por aumento de ratios ni por causa alguna, desde esta Asociación de Padres y Padres entendemos: • que vulnera el derecho a la educación de nuestros hijos y lo fundamenta en criterios meramente mercantilistas y económicos, dando la espalda a la realidad de nuestro centro escolar estableciendo un denominador común a todos los centros con el criterio de la disminución de recursos humanos y materiales, • que si no fuera ya bastante con lo dispuesto durante estos últimos curos en la limitación de recursos humanos y materiales; ahora se establecen recursos por debajo de los estrictamente necesarios para la atención de las rutinas educativas diarias y el desarrollo curricular, • que esta decisión limita objetiva y gravemente el desarrollo de las actividades educativas de nuestro centro, • que junto al aumento de ratios y el aumento de tiempo de espera para la sustitución de profesores exponen a nuestros hijos a situaciones de inadecuada atención educativa e importantes limitaciones en el desarrollo curricular, • que impide objetivamente la atención a la diversidad y al alumnado con necesidades educativas. Por todo ello venimos a solicitar; • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito, • nos certifique las limitaciones reales y objetivas que estas medidas han, están y tendrán en nuestro centro, • ordene el ajuste real de la plantilla de profesores para la adecuada atención al proyecto curricular y dinámica educativa cotidiana de nuestros hijos, • determine cuantas medidas correctoras puedan compensar el daño causado desde el inicio de curso, • dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
  • 6. ATT. D. Alberto González Delgado Director Área Territorial Madrid-Sur Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Habiendo dispuesto la autoridad educativa la disminución de profesores por centro escolar sin explicación, ni disminución del número de alumnos, ni por aumento de ratios ni por causa alguna, desde esta Asociación de Padres y Padres entendemos: • que vulnera el derecho a la educación de nuestros hijos y lo fundamenta en criterios meramente mercantilistas y económicos, dando la espalda a la realidad de nuestro centro escolar estableciendo un denominador común a todos los centros con el criterio de la disminución de recursos humanos y materiales, • que si no fuera ya bastante con lo dispuesto durante estos últimos curos en la limitación de recursos humanos y materiales; ahora se establecen recursos por debajo de los estrictamente necesarios para la atención de las rutinas educativas diarias y el desarrollo curricular, • que esta decisión limita objetiva y gravemente el desarrollo de las actividades educativas de nuestro centro, • que junto al aumento de ratios y el aumento de tiempo de espera para la sustitución de profesores exponen a nuestros hijos a situaciones de inadecuada atención educativa e importantes limitaciones en el desarrollo curricular, • que impide objetivamente la atención a la diversidad y al alumnado con necesidades educativas. Por todo ello venimos a solicitar; • dé por recibida en fecha y forma el presente escrito, • nos certifique las limitaciones reales y objetivas que estas medidas han, están y tendrán en nuestro centro, • ordene el ajuste real de la plantilla de profesores para la adecuada atención al proyecto curricular y dinámica educativa cotidiana de nuestros hijos, • determine cuantas medidas correctoras puedan compensar el daño causado desde el inicio de curso, • dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012
  • 7. ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle Consejera de Educación, Juventud y Empleo Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Ante el aumento de ratios normativamente prevista, dispuesta y efectiva, y los máximos de ampliación contempladas, desde esta Asociación de Madres y Padres postulamos: - que esta medida propone negativa racionalización educativa en la vida académica de nuestros hijos, - demuestra científicamente la inflexibilidad, la firmeza, la rigidez,… de los espacios físicos disponibles, - supone la omisión del deber de velar por el correcto desarrollo educativo de nuestro hijos por parte de la autoridad educativa, del desprecia a las diferencias individuales y las peculiaridades del centro educativo por etapas, cada curso escolar. Todo cabe en la planilla diseñada, - que no acontece aislada de otras medidas; disminución de la plantilla de profesores, incremento en el tiempo de espera en la sustitución de profesores,… suponiendo una limitación real en el desarrollo diario del desarrollo educativo de nuestros hijos, - que perjudicando a todos los alumnos, nuestros hijos, impide drásticamente y “masifica” la atención a la diversidad así como a la necesidad educativa especial. Entendemos es nuestra obligación y derecho de nuestros hijos, solicitarle;  dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,  nos certifique la adecuación de los planes de emergencia, seguridad, evacuación y cuantos otros se han visto modificados por esta normativa de nuestro centro,  nos certifique el espacio disponible por alumno y aula de nuestro centro,  disponga la adecuación de las ratios atendiendo a criterios educativos y particularidades de los grupos escolares,  dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente
  • 8. En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012 ATT. D. Javier Restán Martínez Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Ante el aumento de ratios normativamente prevista, dispuesta y efectiva, y los máximos de ampliación contempladas, desde esta Asociación de Madres y Padres postulamos: - que esta medida propone negativa racionalización educativa en la vida académica de nuestros hijos, - demuestra científicamente la inflexibilidad, la firmeza, la rigidez,… de los espacios físicos disponibles, - supone la omisión del deber de velar por el correcto desarrollo educativo de nuestro hijos por parte de la autoridad educativa, del desprecia a las diferencias individuales y las peculiaridades del centro educativo por etapas, cada curso escolar. Todo cabe en la planilla diseñada, - que no acontece aislada de otras medidas; disminución de la plantilla de profesores, incremento en el tiempo de espera en la sustitución de profesores,… suponiendo una limitación real en el desarrollo diario del desarrollo educativo de nuestros hijos, - que perjudicando a todos los alumnos, nuestros hijos, impide drásticamente y “masifica” la atención a la diversidad así como a la necesidad educativa especial. Entendemos es nuestra obligación y derecho de nuestros hijos, solicitarle;  dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,  nos certifique la adecuación de los planes de emergencia, seguridad, evacuación y cuantos otros se han visto modificados por esta normativa de nuestro centro,  nos certifique el espacio disponible por alumno y aula de nuestro centro,  disponga la adecuación de las ratios atendiendo a criterios educativos y particularidades de los grupos escolares,  dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente
  • 9. En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012 ATT. D. Alberto González Delgado Director Área Territorial Madrid-Sur Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Ante el aumento de ratios normativamente prevista, dispuesta y efectiva, y los máximos de ampliación contempladas, desde esta Asociación de Madres y Padres postulamos: - que esta medida propone negativa racionalización educativa en la vida académica de nuestros hijos, - demuestra científicamente la inflexibilidad, la firmeza, la rigidez,… de los espacios físicos disponibles, - supone la omisión del deber de velar por el correcto desarrollo educativo de nuestro hijos por parte de la autoridad educativa, del desprecia a las diferencias individuales y las peculiaridades del centro educativo por etapas, cada curso escolar. Todo cabe en la planilla diseñada, - que no acontece aislada de otras medidas; disminución de la plantilla de profesores, incremento en el tiempo de espera en la sustitución de profesores,… suponiendo una limitación real en el desarrollo diario del desarrollo educativo de nuestros hijos, - que perjudicando a todos los alumnos, nuestros hijos, impide drásticamente y “masifica” la atención a la diversidad así como a la necesidad educativa especial. Entendemos es nuestra obligación y derecho de nuestros hijos, solicitarle;  dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,  nos certifique la adecuación de los planes de emergencia, seguridad, evacuación y cuantos otros se han visto modificados por esta normativa de nuestro centro,  nos certifique el espacio disponible por alumno y aula de nuestro centro,  disponga la adecuación de las ratios atendiendo a criterios educativos y particularidades de los grupos escolares,  dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente
  • 10. En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012 ATT. Dña. Lucía Figar de Lacalle Consejera de Educación, Juventud y Empleo Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Por alguna razón que se escapa a esta Asociación de Madres y Padres, y presumiblemente a la razón, se ha dispuesto que haya de pasar un tiempo mínimo entre la ausencia de un profesor y su sustitución efectiva. Esto supone entre otros temas, no menos importantes;  que el resto de profesores ha de asumir su “sustitución” (mayoritariamente imprevista) por este tiempo, y cuantas otras sustituciones pudieran concurrir en un mismo período de tiempo,  que la asignatura y resto de ocupaciones del profesor a sustituir carece de ningún sentido y su sustitución por este “tiempo inventado de espera” se convierte en mero asistencialismo y “salir del paso” por parte del profesor, miembro de la dirección del centro,… que esté disponible en cada momento. Con el insignificante precio del olvido y desprecio de nuestros hijos,  que la situación se agrava en función de la especialidad y horario de ciertos profesores,  que sólo supone limitaciones y restricciones educativas en el proyecto escolar de nuestros hijos. Venimos, en consecuencia a solicitarle:  dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,  certificación de la norma que contempla y regula la aplicación de este tiempo de espera en la sustitución de ausencias de profesores,  disponga la sustitución efectiva del profesor una vez conocida su ausencia,  dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente
  • 11. En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012 ATT. D. Javier Restán Martínez Dirección General de Becas y Ayudas a la Educación Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Por alguna razón que se escapa a esta Asociación de Madres y Padres, y presumiblemente a la razón, se ha dispuesto que haya de pasar un tiempo mínimo entre la ausencia de un profesor y su sustitución efectiva. Esto supone entre otros temas, no menos importantes;  que el resto de profesores ha de asumir su “sustitución” (mayoritariamente imprevista) por este tiempo, y cuantas otras sustituciones pudieran concurrir en un mismo período de tiempo,  que la asignatura y resto de ocupaciones del profesor a sustituir carece de ningún sentido y su sustitución por este “tiempo inventado de espera” se convierte en mero asistencialismo y “salir del paso” por parte del profesor, miembro de la dirección del centro,… que esté disponible en cada momento. Con el insignificante precio del olvido y desprecio de nuestros hijos,  que la situación se agrava en función de la especialidad y horario de ciertos profesores,  que sólo supone limitaciones y restricciones educativas en el proyecto escolar de nuestros hijos. Venimos, en consecuencia a solicitarle:  dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,  certificación de la norma que contempla y regula la aplicación de este tiempo de espera en la sustitución de ausencias de profesores,  disponga la sustitución efectiva del profesor una vez conocida su ausencia,  dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente
  • 12. En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012 ATT. D. Alberto González Delgado Director Área Territorial Madrid-Sur Consejería de Educación, Juventud y Empleo Comunidad de Madrid AMPA C/ 2894 , Fuenlabrada Por alguna razón que se escapa a esta Asociación de Madres y Padres, y presumiblemente a la razón, se ha dispuesto que haya de pasar un tiempo mínimo entre la ausencia de un profesor y su sustitución efectiva. Esto supone entre otros temas, no menos importantes;  que el resto de profesores ha de asumir su “sustitución” (mayoritariamente imprevista) por este tiempo, y cuantas otras sustituciones pudieran concurrir en un mismo período de tiempo,  que la asignatura y resto de ocupaciones del profesor a sustituir carece de ningún sentido y su sustitución por este “tiempo inventado de espera” se convierte en mero asistencialismo y “salir del paso” por parte del profesor, miembro de la dirección del centro,… que esté disponible en cada momento. Con el insignificante precio del olvido y desprecio de nuestros hijos,  que la situación se agrava en función de la especialidad y horario de ciertos profesores,  que sólo supone limitaciones y restricciones educativas en el proyecto escolar de nuestros hijos. Venimos, en consecuencia a solicitarle:  dé por recibida en fecha y forma el presente escrito,  certificación de la norma que contempla y regula la aplicación de este tiempo de espera en la sustitución de ausencias de profesores,  disponga la sustitución efectiva del profesor una vez conocida su ausencia,  dé respuesta por escrito al presente escrito. Sin otro particular, aprovechamos la ocasión para saludarle, Atentamente En Fuenlabrada, a 6 de noviembre de 2012