Cáceres-Getxo
Puente de Alcántara

Cómo somos
Vivimos, trabajamos y somos de
EXTREMADURA.
La bajísima densidad de población (26,37
hab/km2), la gran extensión de nuestro
territorio (41.633 km2) y la gran
cantidad de población rural, hacen que la
dispersión de los centros de enseñanza
en Extremadura sea altísima. Si a ello
unimos la tradicional invisibilidad del
profesor de FOL y la surrealista situación
de carencia de un departamento propio,
los profes de FOL de Extremadura nos
encontramos con el hándicap de la
incomunicación y la correlativa
descoordinación en nuestro trabajo
diario.

¿Cómo salvamos estos
obstáculos?
A través de internet
pero si de eso
¡¡¡NO SABEMOS NADA!!!

¿Cómo salvamos estos
obstáculos?
Ahí está
para facilitarnos la vida

¿Qué hemos conseguido hasta ahora?
Una red de contactos
-entre los compañeros de FOL de Extremadura
-con foleros a nivel nacional
-con profesionales de la educación comprometidos con las nuevas
tecnologías

¿Qué hemos conseguido hasta ahora?
Información permanente a nivel profesional y compartir recursos y
herramientas en nuestro blog FOLExtremadura

¡Gracias a !
Porque nos ha ayudado a salvar distancias. Podemos trabajar juntas
aunque una viva en Cáceres
y otra en Brozas donde, por cierto,
también tendemos puentes ( eso sí “pequeñinos “)

¡¡¡GRACIAS A NUESTRAS AMIGAS DE LA RED!!!
y con vuestra ayuda
¡¡¡¡SEGUIREMOS BLOGEANDO!!!!