XTECBlocs, la Prestatgeria i MoodleXTEC Web 2.0 a l’educació primària i secundària

Espais web estàtics. Continguts amb baixa interactivitat Dificultat per crear, mantenir i allotjar pàgines web. Usuaris només lectors de la informació Poca o nul·la col·laboració. Exemple: XTEC.cat. Web 1.0

Espais web estàtics.

Continguts amb baixa interactivitat

Dificultat per crear, mantenir i allotjar pàgines web.

Usuaris només lectors de la informació

Poca o nul·la col·laboració.

Exemple: XTEC.cat.

Concepte que neix com a contraposició a la web tradicional. Es relaciona amb la manera com els usuaris volen utilitzar Internet. Forma més personal, participativa i col·laborativa. Espais web dinàmics. Continguts amb alta interactivitat.

Concepte que neix com a contraposició a la web tradicional.

Es relaciona amb la manera com els usuaris volen utilitzar Internet.

Forma més personal, participativa i col·laborativa.

Espais web dinàmics.

Continguts amb alta interactivitat.

Facilitat per crear, mantenir i allotjar pàgines web. Usuaris lectors i escriptors de la informació. Fomenta la col·laboració i l'intercanvi àgil d'informació. Comunitats d'usuaris. Exemple: La Prestatgeria.

Facilitat per crear, mantenir i allotjar pàgines web.

Usuaris lectors i escriptors de la informació.

Fomenta la col·laboració i l'intercanvi àgil d'informació.

Comunitats d'usuaris.

Exemple: La Prestatgeria.

XTECBlocs XTECBlocs és un servei destinat a tots els usuaris de la XTEC i als centres docents que permet crear blocs i afegir-hi continguts per mitjà d'Internet. Els usuaris de la XTEC i els centres docents poden crear tants blocs com creguin convenient. Una vegada un usuari/ària ha creat un bloc nou, n'és l'administrador/a i responsable. L'administrador/a d'un bloc podrà convidar-hi altres usuaris del portal i assignar-los diferents perfils que els dotaran de certes capacitats dins aquell bloc. Podrà, també, convidar al seu bloc l'alumnat que tingui identificador de l' edu365 i que s'hagi validat, com a mínim, una vegada al portal. Web 2.0 a la XTEC

XTECBlocs

XTECBlocs és un servei destinat a tots els usuaris de la XTEC i als centres docents que permet crear blocs i afegir-hi continguts per mitjà d'Internet. Els usuaris de la XTEC i els centres docents poden crear tants blocs com creguin convenient. Una vegada un usuari/ària ha creat un bloc nou, n'és l'administrador/a i responsable.

L'administrador/a d'un bloc podrà convidar-hi altres usuaris del portal i assignar-los diferents perfils que els dotaran de certes capacitats dins aquell bloc. Podrà, també, convidar al seu bloc l'alumnat que tingui identificador de l' edu365 i que s'hagi validat, com a mínim, una vegada al portal.

Moodle.XTEC Des de l'inici del curs actual un conjunt de centres han fet un pilotatge amb el Moodle d'Àgora i han pogut fer ús del seu Moodle sense necessitat d'haver-se'l d'instal·lar i mantenir. Ara, els centres que hi estiguin interessats, poden demanar el seu espai Moodle d'Àgora. A aquest servei hi podran accedir els centres docents públics que tinguin nom propi. Si sou un centre docent públic, voleu sol·licitar l'accés al servei, i no disposeu de nom propi, l'haureu de demanar. Web 2.0 a la XTEC

Moodle.XTEC

Des de l'inici del curs actual un conjunt de centres han fet un pilotatge amb el Moodle d'Àgora i han pogut fer ús del seu Moodle sense necessitat d'haver-se'l d'instal·lar i mantenir. Ara, els centres que hi estiguin interessats, poden demanar el seu espai Moodle d'Àgora.

A aquest servei hi podran accedir els centres docents públics que tinguin nom propi. Si sou un centre docent públic, voleu sol·licitar l'accés al servei, i no disposeu de nom propi, l'haureu de demanar.

La Prestatgeria És un servei destinat a centres docents que permet escriure llibres vituals de manera col·laborativa i senzilla per mitjà d'Internet. Els centres docents poden crear tants llibres virtuals com creguin conveninent i assignar-ne l'administració a professorat de la XTEC. Només els centres, identificats mitjançant el correu electrònic del centre i la contrasenya corresponent, poden fer ús del servei. Per formalitzar la inscripció, cal que una persona amb accés a la contrasenya del correu XTEC del centre completi el formulari d'inscripció. La inscripció només s'ha de fer una vegada. Espai de proves de La Prestatgeria Web 2.0 a la XTEC

La Prestatgeria

És un servei destinat a centres docents que permet escriure llibres vituals de manera col·laborativa i senzilla per mitjà d'Internet. Els centres docents poden crear tants llibres virtuals com creguin conveninent i assignar-ne l'administració a professorat de la XTEC.

Només els centres, identificats mitjançant el correu electrònic del centre i la contrasenya corresponent, poden fer ús del servei. Per formalitzar la inscripció, cal que una persona amb accés a la contrasenya del correu XTEC del centre completi el formulari d'inscripció.

La inscripció només s'ha de fer una vegada.

Espai de proves de La Prestatgeria

Serveis web: aplicacions on-line. Gratuitat. Noves possibilitats d'aprenentatge i avaluació. Millora les competències digitals (cercar, processar i comunicar). Inteligència col·lectiva  Crear coneixement compartit. Punt de trobada  Xarxa social. Aprenentatge més autònom i adaptat. eines educatives Web 2.0

Serveis web: aplicacions on-line.

Gratuitat.

Noves possibilitats d'aprenentatge i avaluació.

Millora les competències digitals (cercar, processar i comunicar).

Inteligència col·lectiva  Crear coneixement compartit.

Punt de trobada  Xarxa social.

Aprenentatge més autònom i adaptat.

eines educatives Dificultats Caducitat. Necessitat d’inscriure’s. Limitacions de la gratuïtat . Capacitat de discriminació. Publicitat. Web 2.0

Dificultats

Caducitat.

Necessitat d’inscriure’s.

Limitacions de la gratuïtat .

Capacitat de discriminació.

Publicitat.

Anomenat web semàntic . Problema actual Actualment els cercadors no ens ajuden massa a l'hora de discriminar informació, ens retornen quantitat de resultats que no ens serveixen en les nostres recerques. Els ordinadors no entenen el significat del que troben, així que molts resultats no ens interessen i uns altres no apareixen. Solució Dotar els documents d'un llenguatge d'etiquetes que entenguin les màquines. Web 3.0. El futur d'Internet?

Anomenat web semàntic .

Problema actual

Actualment els cercadors no ens ajuden massa a l'hora de discriminar informació, ens retornen quantitat de resultats que no ens serveixen en les nostres recerques. Els ordinadors no entenen el significat del que troben, així que molts resultats no ens interessen i uns altres no apareixen.

Solució

Dotar els documents d'un llenguatge d'etiquetes que entenguin les màquines.