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El protestantismo y las reformas   reyna2010
 

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EL PROTESTANTISMO Y LAS REFORMAS

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    El protestantismo y las reformas   reyna2010 El protestantismo y las reformas reyna2010 Presentation Transcript

    • EL PROTESTANTISMO LIC. REYNA CORDOVA AMESQUITA
    • REFORMA PROTESTANTE
      • CONCEPTO.-
      • La reforma protestante fue un movimiento ideológico-religioso que nació en Alemania y se extendió por Europa en el siglo XVI.
      • Trajo como consecuencia la ruptura de la unida eclesiástica de Occidente y el surgimiento de Nuevas Iglesias llamadas protestantes: el luteranismo, el calvinismo y el anglicanismo.
    • CAUSAS DEL PROTESTANTISMO
      • Las causas no sólo fueron de carácter religioso sino también de orden político-económico y cultural.
    • CAUSAS RELIGIOSAS
      • El mal uso del poder y de la riqueza que hizo el alto clero alejándose así de la sencillez de vida predicada por Jesucristo.
      • La vida poco edificante de algunos Papas.
      • La compra-venta de cargos eclesiásticos.
      • La ambición del alto clero por ocupar el Pontificado.
    • MAXIMOS REPESENTANTES DEL PROTESTANTISMO
    • LA REFORMA Y SUS PRINCIPALES EXPONENTES Martín Lutero fue un  teólogo   francés , considerado uno de los padres de la  Reforma Protestante Lutero era un monje agustino y profesor de teología en la Universidad de Wittenberg. Fue rey de  Inglaterra Entre los hechos más notables de su reinado se incluye su ruptura con la  Iglesia Católica Romana , y su establecimiento como cabeza de la  Iglesia de Inglaterra (Iglesia Anglicana)  Enrique VIII Juan Calvino
    • La doctrina protestante se puede resumir en los siguientes puntos:
      • 1 . El pecado original ha corrompido totalmente al ser humano.
      • Por ello todo lo que el hombre hace es pecado. Además a consecuencia del pecado original, el ser humano ha perdido la libertad y es incapaz de obrar el bien.
    • El Magisterio de la Iglesia
      • enseña que el pecado original solamente debilitó al hombre, pero éste puede hacer el bien con ayuda de la gracia, aunque le resulte difícil. El hombre quedó “herido”, pero no está “muerto” para obrar el bien.
    • 2. La salvación nos viene sólo por la fe
      • Las obras buenas no son necesarias para la salvación, porque el hombre caído es incapaz de realizar obras buenas. Jesucristo ha pagado por todos nuestros pecados. Para salvarse sólo es necesario tener fe en Jesucristo
    • El Magisterio de la Iglesia
      • La Iglesia afirma la necesidad y el valor de las obras buenas. Las acciones humanas admiten una calificación moral, es decir, pueden ser buenas o malas, dignas de premio o de castigo.
    • 3 . La sagrada Escritura es la única fuente de revelación divina
      • Cada cristiano debe interpretarla individualmente, pues el Espíritu Santo le ayuda a hacerlo
    • El Magisterio de la Iglesia
      • Los católicos creemos que las fuentes de la revelación son la Sagrada Escritura y la Tradición; y que el legítimo y único intérprete autorizado y auténtico de la revelación es, por encargo de Jesucristo, el Magisterio de la Iglesia
    • 4. La Iglesia es una realidad solamente espiritual
      • la jerarquía de la Iglesia es una invención humana. Además Lucero sólo admite los sacramentos: el bautismo y la eucaristía, pero negando en ésta su carácter sacrificial
    • El Magisterio de la Iglesia
      • Los católicos afirmamos que la Iglesia es de institución divina, e igualmente los sacramentos, que son siete. La Misa es verdadero sacrificio pues en ella se renueva el sacrificio ofrecido por cristo en el Calvario.
    • 5 . Es lícito el culto a la Virgen María
      • el único Mediador entre Dios y los hombres es Jesucristo.
      • Para la iglesia el culto especial a la Virgen es bueno y agradable a Dios, pues ella es la Madre de Dios e intercede por los hombres.
    • LA CONTRAREFORMA DE LA IGLESIA
      • CONTRAREFORMA O REFORMA CATÓLICA
      SAN IGNACIO DE LOYOLA, FUNDADOR DE LA COMPAÑÍA DE JESÚS CONCILIO DE TRENTO (1545 – 1563)
      • REAFIRMACIÓN Y RENOVACIÓN DE LA IGLESIA CATÓLICA
      • La contrarreforma centró sus esfuerzos y energías en la reorganización y renovación interna de la Iglesia.
      • Instauró la más rígida autoridad y disciplina.
      • El objetivo de esta reforma fue reafirmar los principios de la fe y de la doctrina católica, a partir de una serie de cambios orientados a definir un nuevo rol de la Iglesia a través de una mayor organización y disciplina.
      • Los hechos de mayor relevancia fueron la fundación de la Orden de la Compañía de Jesús (jesuitas) y el Concilio de Trento.
      • LA COMPAÑÍA DE JESÚS:
      • Fundada por el ex soldado español Iñigo López de Ricaldi (“Ejercicios Espirituales”).
      • San Ignacio creó una organización rígida y disciplinada semejante a un ejército.
      • Los jesuitas verdaderos soldados de Cristo combatían por la gloria de Dios.
      • Se caracterizaron por obedecer directamente al Papa.
      • Destacaron en la predicación, la confesión y la enseñanza.
      • CONCILIO DE TRENTO:
      • Sus conclusiones buscan reestablecer los dogmas de la fe puestos en duda por el protestantismo.
      • Las sagradas escrituras y la Tradición son el fundamento de la verdad católica.
      • Sólo la Iglesia podía interpretar las Escrituras y consideró la Vulgata (traducción hecha por San Jerónimo en el siglo V), como la versión auténtica de la Biblia.
      • La salvación se puede alcanzar por la fe y las buenas obras.
      • El hombre ha conservado el libre albedrío.
      • Existencia de siete sacramentos de naturaleza divina.
      • Restableció el culto de los santos.
      • Indisolubilidad del matrimonio.
    • ACTIVIDADES PARA EL CUADERNO
      • 1. ELABORA UN ORGANIZADOR VISUAL (MAPA CONCEPTUAL, MAPA MENTAL) SOBRE EL PROTESTANTISMO.
      • REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO, TENIENDO EN CUENTA LA DOCTRINA PROTESTANTE Y LA DOCTRINA CATOLICA.
      • ESCRIBE TU COMPROMISO TENIENDO EN CUENTA LAS ENSEÑANZAS DE LA IGLESIA.
    • METACOGNICION
      • ¿Qué aprendí? ........................................................................................................................................
      • ¿Para qué me sirve lo que aprendí?..........................................................................................................................
      • ¿En qué puedo mejorar?
    • MUCHAS GRACIAS LIC.REYNA CORDOVA AMESUITA