EL RECICLAJE




  IES MARIA CARBONELL
      INFORMÁTICA
ÍNDICE
¿Qué es?
Las tres r's
   Reducir
   Reutilizar
   Reciclar
Contenedores de reciclaje




                  IES MARI...
¿QUÉ ES?

Es un proceso que consiste en utilizar de un producto ya
utilizado y convertirlo en un producto nuevo. Se utiliz...
LAS TRES R's

Reducir: las acciones destinadas a reducir la producción de
residuos.

Reutilizar: las acciones que permiten...
CONSEJOS PARA REDUCIR...

Elige los productos con menos envoltorios.
Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos y
conta...
¿Y CÓMO REUTILIZO?
Compra líquidos en botellas de vidrio retornables.
Utiliza el papel por las dos caras.
Regala la ropa q...
CONTENEDORES DE RECICLAJE
 Contenedor amarillo
 Contenedor azul
 Contenedor verde claro
 Contenedor verde oscuro o gris


...
CONTENEDOR AMARILLO
En este se deben depositar todo tipo de envases ligeros
como los envases de plásticos (botellas, tarri...
CONTENEDOR AZUL
En este contenedor se deben depositar los envases de
cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódic...
CONTENEDOR VERDE CLARO
En este contenedor se deposita vidrio (por ejemplo,
botellas de cristal).




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CONTENEDOR VERDE OSCURO
         O GRIS
En él se depositan el resto de residuos que no tienen se
depositan en los otros co...
CONSECUENCIAS DEL
          RECICLAJE
Reducción de residuos y por tanto de la contaminación
que causarían.
Preservación de...
¡GRACIAS Y ADIÓS!




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EN ESTA PRÁCTICA HE
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●   Configurar la numeración y viñetas en dos niveles
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Trabajo de inform'atica realizada por los alumnos de 4 de la eso en el IES Maria Carbonell de Benet'usser

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  1. 1. EL RECICLAJE IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  2. 2. ÍNDICE ¿Qué es? Las tres r's Reducir Reutilizar Reciclar Contenedores de reciclaje IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  3. 3. ¿QUÉ ES? Es un proceso que consiste en utilizar de un producto ya utilizado y convertirlo en un producto nuevo. Se utiliza para poder deshacernos de las cosas viejas y poder obtener cosas nuevas. La cadena de reciclado empieza cuando los consumidores separan los envases de los productos del resto de la basura y los depositan en los distintos contenedores IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  4. 4. LAS TRES R's Reducir: las acciones destinadas a reducir la producción de residuos. Reutilizar: las acciones que permiten volver a utilizar un producto para darle una segunda vida, con el mismo u otro uso. Reciclar: el conjunto de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida. IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  5. 5. CONSEJOS PARA REDUCIR... Elige los productos con menos envoltorios. Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos y contaminantes. ALGUNOS Cuando compres lleva una bolsa de tela. COMERCIOS YA HAN ELIMINADO LAS BOLSAS Disminuye el uso de papel de aluminio. Limita el consumo de productos de usar y tirar. Reduce el consumo de energía y agua. IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  6. 6. ¿Y CÓMO REUTILIZO? Compra líquidos en botellas de vidrio retornables. Utiliza el papel por las dos caras. Regala la ropa que te ha quedado pequeña o que ya no usas. Me ayudo a mi y a los demás IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  7. 7. CONTENEDORES DE RECICLAJE Contenedor amarillo Contenedor azul Contenedor verde claro Contenedor verde oscuro o gris IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  8. 8. CONTENEDOR AMARILLO En este se deben depositar todo tipo de envases ligeros como los envases de plásticos (botellas, tarrinas, bolsas, bandejas, etc.), de latas (bebidas, conservas, etc.). IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  9. 9. CONTENEDOR AZUL En este contenedor se deben depositar los envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas, papeles de envolver, propaganda, etc. IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  10. 10. CONTENEDOR VERDE CLARO En este contenedor se deposita vidrio (por ejemplo, botellas de cristal). IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  11. 11. CONTENEDOR VERDE OSCURO O GRIS En él se depositan el resto de residuos que no tienen se depositan en los otros contenedores, fundamentalmente materia orgánica (restos de comida,…) . IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  12. 12. CONSECUENCIAS DEL RECICLAJE Reducción de residuos y por tanto de la contaminación que causarían. Preservación de los recursos naturales IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  13. 13. ¡GRACIAS Y ADIÓS! IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA
  14. 14. EN ESTA PRÁCTICA HE UTILIZADO ● Configurar la numeración y viñetas en dos niveles ● Pie de página ● Animación personalizada de dibujos y cajas de texto ● Asignar un patrón distinto a una diapositiva ● Asignar interacciones a objetos ● Enlaces dentro de la propia página IES MARIA CARBONELL INFORMÁTICA

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