Образуване на думите Български език ІV клас По учебника на Румяна Танкова

Да си припомним! Думи с обща част и сходно значение са ____________ думи. Общата им част се нарича _________. Представката е част от думата, която стои ______ корена. _____________ е част от думата, която стои след корена. сродни корен пред Наставката

Думи с обща част и сходно значение са ____________ думи. Общата им част се нарича _________. Представката е част от думата, която стои ______ корена. _____________ е част от думата, която стои след корена.

Упр.2 вод а, вод ен , вод ен иц а, вод ен ич ар; уч а, уч ен , уч ен ик , уч ен ич ески; лек , лек ар , лек ар ски , лек ар ство ; рък а, рък ав , рък ав ица , рък ав ели ;

вод а, вод ен , вод ен иц а, вод ен ич ар;

уч а, уч ен , уч ен ик , уч ен ич ески;

лек , лек ар , лек ар ски , лек ар ство ;

рък а, рък ав , рък ав ица , рък ав ели ;

Упр.3 Коя е излишната наставка? път - ник - еж - ен спорт - ист - ен - ач пакост - лив - ар - ник кон - яр - ник - тел

път - ник

- еж

- ен

спорт - ист

- ен

- ач

пакост - лив

- ар

- ник

кон - яр

- ник

- тел

Упр. 4 Добавете пропуснатите представки в думите от текста. Буря Щом се _мрачи, глух тътен ___търси цялата гора. Тежки облаци __лазиха нагоре, едри капки __удряха силно, __дигнаха се стълбове прах. Светкавици __рязаха небето. Върховете __скимтяха, __пищя старата гора, __гънаха се клоните под страшния напор на бурята. Всичко като че ли __бесня. с раз по за из про за из о по

Буря

Щом се _мрачи, глух тътен ___търси цялата гора. Тежки облаци __лазиха нагоре, едри капки __удряха силно, __дигнаха се стълбове прах. Светкавици __рязаха небето. Върховете __скимтяха, __пищя старата гора, __гънаха се клоните под страшния напор на бурята. Всичко като че ли __бесня.

Упр.5 Образувайте чрез добавяне на представки и наставки нови думи от съществителните имена: студ, град, ключ, път студ – студ ен , из студ я , про студ а град – град ски , съ граж дан ин ключ – ключ ар , за ключ ен път – път ник , път ува не , про път ува м

студ – студ ен , из студ я , про студ а

град – град ски , съ граж дан ин

ключ – ключ ар , за ключ ен

път – път ник , път ува не , про път ува м

Запомни! От непроизводните думи се образуват производни думи с помощта на наставки и представки.

От непроизводните думи се образуват производни думи с помощта на наставки и представки.

Упр.8 Как двете думи се свързват в една? Какво означава тя? море плава тел кино артист три годишен слънце лечение ден о нощие зем е мер кораб о строител труд о любие българо - английски заместник - директор жълто - зелени

море плава тел

кино артист

три годишен

слънце лечение

ден о нощие

зем е мер

кораб о строител

труд о любие

българо - английски

заместник - директор

жълто - зелени

Запомни! Думи се образуват и като се свържат две други. Връзката е чрез съединителна гласна или без съединителна гласна. Получават се сложни думи . Те се пишат слято или полуслято (с тире).

Думи се образуват и като се свържат две други. Връзката е чрез съединителна гласна или без съединителна гласна. Получават се сложни думи . Те се пишат слято или полуслято (с тире).

Да проверим какво научихме! Кои думи са сложни? А) думи с представки; Б) думи с наставки; В) съставени от две други.

Кои думи са сложни?

А) думи с представки;

Б) думи с наставки;

В) съставени от две други.

Да проверим какво научихме! В кой ред има само сложни думи? А) подател, зъбобол, бързовар; Б) продавач, китарист, вестоносец; В) листопад, колоездач, бързоног.

В кой ред има само сложни думи?

А) подател, зъбобол, бързовар;

Б) продавач, китарист, вестоносец;

В) листопад, колоездач, бързоног.

Домашна работа Учебника стр. 24 / упр. 6 стр. 25 / упр. 7, 9 Йорданка Първанова СОУ “Любен Каравелов” - Димитровград

Учебника стр. 24 / упр. 6

стр. 25 / упр. 7, 9