UDD > Adver + > Presentación Ayudante

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Aquí puedes encontrar más información sobre Sebastián Rodríguez, @sebarod en twitter, quien será nuestro "ayudante" durante el curso Adver+

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UDD > Adver + > Presentación Ayudante

  1. 1. P rograma Adver+ 2011
  2. 2. el “ ayudante ”
  3. 3. Seba Rodriguez
  4. 4. 3
  5. 5. Contacto Twitter: @sebarod Mail: [email_address] Cell: 9-9716561 + Cualquier duda o pregunta sobre el programa, material pasado en clases contactarse directamente conmigo vía mail primero, luego intentar dejar mensaje en secretaría y por último - contactarse a mi celular. + Para que no estoy disponible: Notas / Asistencia / Certificados Médicos Para el resto no duden en contactarse conmigo. (solo en caso de emergencia)
  6. 6. el programa
  7. 7. Antecedentes Generales Nombre de la Asignatura Adver+ Carácter de la Asignatura Obligatoria Pre-Requisitos Publicidad Para Qué Co-Requisitos - Creditos 6 Ubicación dentro del Plan de Estudios 3er Semestre Número de clases por Semana 4 Horas Académicas 64 Nota Mínima Examen 4.0
  8. 8. Intenciones del Curso LAS NUEVAS FORMAS DE LA PUBLICIDAD La presente asignatura corresponde al tercer semestre de la malla curricular y tiene por intención introducir a los alumnos en los nuevos formatos de la publicidad . Se abordarán principalmente dos áreas de contenido: En primer lugar, los nuevos códigos de la publicidad donde la interrupción ha comenzado necesariamente a dar paso al contenido , y en segundo lugar, los nuevos vehículos de la publicidad que han transformado a las marcas en proveedores de contenido y canales de comunicación, dejando atrás aquellos formatos destinados a interrumpir cualquier aspecto de la vida de los consumidores con tal de entregar información comercial persuasiva.
  9. 9. Intenciones del Curso OBJETIVO GENERALES DEL CURSO Conocer y comprender los nuevos formatos y tendencias de la publicidad y comunicación de la marca. ¿CÓMO? Desarrollar proyectos comunicacionales aplicando nuevos conceptos y a través de casos reales.
  10. 10. Contenidos <ul><li>Unidad 1 | Consumidor 2.0 </li></ul><ul><li>El rol de los consumidores en las nuevas tendencias de comunicación de marca </li></ul><ul><ul><li>+ El nuevo consumidor </li></ul></ul><ul><ul><li>+ Sociocultural </li></ul></ul><ul><ul><li>+ Conductas de consumo </li></ul></ul><ul><li>El rol de la tecnología y plataformas en las nuevas tendencias de comunicación de marca </li></ul><ul><li>El verdadero rol de las marcas </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Unidad 2 | Nuevos códigos para la publicidad </li></ul><ul><li>Del formato interruptivo al contenido </li></ul><ul><li>Placement, infomerciales, publireportajes </li></ul><ul><li>Patrocinios explícitos e implícitos </li></ul><ul><li>Generación de contenidos de marca </li></ul><ul><li>La experiencia vs. la publicidad tradicional </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  11. 11. Contenidos Unidad 3 | Los nuevos vehículos de la publicidad El negocio de las marcas: vincularse con los consumidores Publicidad y entretenimiento Publicidad y educación Publicidad e información Publicidad y videojuegos Publicidad, el diálogo y las nuevas comunidades Publicidad viral Crowdsourcing
  12. 12. Evaluación La nota final del curso de calculará según lo siguiente: Certámenes (2) 40% Examen Final 25% Casos y Ejercicios Prácticos 25% Asistencia y Participación en Clases 10%
  13. 13. Biblografia Muñoz (2007) Engagement Marketing Neumeir (2005) The Brand Gap Surowiecki (2005) The Wisdom of Crowds Zichermann (2010) Game Marketing Jenkins (2008) Convergence Culture Gladwell (2002) The Tipping Point Ningún libro es obligatorio , pero se recomienda leer por lo menos uno para entender las tendencias y la teoría detrás de los conceptos:
  14. 14. Sitios Esto si que es obligatorio – leer por lo menos uno de estos sitios de forma diaria. Herramientas gratuitas recomendadas:
  15. 15. reglas en verdad, las modificamos un poco
  16. 16. Si vas a Twittear durante clase ocupa el hashtag #advermas
  17. 17. Al devolverse la lista al profesor, el alumno que no se haya inscrito queda ausente
  18. 18. Las faltas de ortografía no son toleradas.
  19. 19. A partir del último elimina-agrega la lista es definitiva. No se aceptarán cambios, o alumnos que no estén en la lista.
  20. 20. desafio s 1 llegar a 600 seguidores en Twitter antés del fin de semestre. 2 dar por lo menos una vez al dia un sitio/campaña o noticia con mención a @sebarod / @leonoralonso / @danielatik

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