1. ICT Education Capability Building Project Resumen Oficina de Innovación Educativa con Uso de NTIC 2010
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3. Components PCs and Connectivity CPE - CFS MEN Y Regional SE Private Compartel F1.F2,F3, Conexión Total Index 20 Students per PC 90 % Student enrollment with PC Access 56 % Schools (buildings) with PCs 87 % Student enrollment with connectivity access 45 % School (Buildings) with Internet Access Educative Portal Colombiaaprende RELPE Objects Bank Index 20.000 Contents 30.000 Daily Visit Average 900.000 Registered Users Personal Appropriation Professional Appropriation Train to the Future Peer Coaching TemaTICas Connectivity Operators Index 67 % Teachers with Personal Appropriation 32 % Teachers with Professional Appropriation 130 Leaders Teachers Trained Standardization for content producing and publishing Teacher training in standard content producing . Initial Phase Implantation Phase Extension Phase Financial sustainability and integrated support for National Educative Network Diagnostico Phases START IMPLANTATION EXTENSION MATURITY Infrastructure Contents Producing Trainning
5. Desarrollar la capacidad de producción, difusión y aprovechamiento de contenidos educativos digitales estandarizados a través de una plataforma de generación e intercambio de contenidos y formación del capital humano docente, mediante una Malla de gestión de contenidos , integrada por nodos regionales en alianza con las IES, SE, otras entidades y el sector privado Para fortalecer el uso y apropiación de las TIC como facilitador del aprendizaje y la enseñanza en un marco de desarrollo de competencias, mejorando la calidad y pertinencia de la educación en todos los niveles de la educación colombiana. Objetivo del Proyecto
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7. Centro Regional de Innovación Educativa Internet Estudiantes Estudio Multimedial Oficina de Investigación y Desarrollo de Contenidos Salón General Docentes Padres Salón Multimedial Unidad de Formación Docente Unidad Desarrollo de Contenidos e-Portal H/W (en Data Center ) Oficina de Operación Centro de Innovación Colegios Administradores
8. Centro Nacional de Innovación Educativa Internet Estudiantes Estudio Multimedial Oficina de Investigación y Desarrollo de Contenidos Salón General Docentes Padres Salón Multimedial Oficina de Operación Entrenamiento Dcoente Oficina de Operación del MCDC Unidad de Formación Docente Unidad Desarrollo de Contenidos e-Portal H/W (en Data Center ) Oficina de Operación Centro de Innovación Mesa de Ayuda (Call Center) Colegios Administradores
9. Piloto en 50 Instituciones Educativas 50 Instituciones Educativas PBM 5 Alianzas 10 Instituciones por Centro 20 Portátiles para cada una (Aula Móvil) 250 Docentes formados en producción y uso 1 Año de seguimiento Ancho de Banda Garantizado – 2 Megas CIR #1…5 I. Educativas Comunidad
12. Caracterización Regional ITEM Centro y Nuevos Dptos. Chocó, Córdoba, Antioquia y Eje Cafetero Nor Oriente Costa Atlantica Sur Occidente Totales Secretarías 22 18 14 22 18 94 Est. Educativos 2.060 4.585 1.483 2.304 3.545 13.977 SEDES Educativas 9.770 8.316 8.062 6.666 10.056 42.870 Matrícula de Básica 2.262.077 1.873.397 1.218.766 2.217.225 1.798.799 9.370.264 Docentes de Básica 68.592 55.918 42.175 66.855 54.159 287.699 % Matrícula con PC 21,25% 21,25% 16,63% 25,24% 17,86% 67,83% % Matrícula Conectada 21,20% 21,20% 16,07% 26,45% 16,52% 61,15% CERES 27 24 28 24 33 136 UNIV. PlanES 07/08 8 10 3 4 5 30 UNIV. PlanES / 09 20 15 5 7 11 58 UNIV. Acreditadas 6 5 1 2 1 15 Fac. de Educación 17 18 7 9 6 57 Territorios Digitales 3 8 4 9 7 31 Sedes RENATA 21 31 14 7 15 88 Estudiantes Sup 499.189 658.528 164.729 175.966 169.274 1.667.686 Profesores Sup 17.867 7.641 3.374 4.829 4.659 38.370 Banco de Objetos 6 3 1 1 2 13 Grupo Invest. A 3 2 2 7 Grupo Invest. A1 3 4 7 Grupo Invest. B 27 19 1 4 5 56 Grupo Invest. C 41 22 2 10 10 85 Grupo Invest. D 93 35 19 22 18 187 CENSO 2005 12.279.145 8.384.888 6.202.202 8.048.763 7.704.449 42.619.447
13. Región Costa Atlántica ITEM Costa Atlántica Secretarías 22 Est. Educativos 2.304 SEDES Educativas 6.666 Matrícula de Básica 2.217.225 Docentes de Básica 66.855 % Matrícula con PC 25,24% % Matrícula Conectada 25,12% CERES 24 UNIV. PlanES 07/08 4 UNIV. PlanES / 09 7 UNIV. Acreditadas 2 Fac. de Educación 9 Territorios Digitales 9 Sedes RENATA 7 Estudiantes Sup 175.966 Profesores Sup 4.829 Banco de Objetos 1 Grupo Invest. A Grupo Invest. A1 4 Grupo Invest. B 4 Grupo Invest. C 10 Grupo Invest. D 22 CENSO 2005 8.048.763
14. Región: Chocó, Córdoba, Antioquia y Eje Cafetero ITEM Chocó, Córdoba, Antioquia y Eje Cafetero SECRETARIAS 18 Est. Educativos 4.585 SEDES Educativas 8.316 Matrícula de Básica 1.873.397 Docentes de Básica 55.918 % Matrícula con PC 21,25% % Matrícula Conectada 21,20% CERES 24 UNIV. PlanES 07/08 10 UNIV. PlanES / 09 15 UNIV. Acreditadas 5 Fac. de Educación 18 Territorios Digitales 8 Sedes RENATA 31 Estudiantes Sup 658.528 Profesores Sup 7.641 Banco de Objetos 3 Grupo Invest. A 2 Grupo Invest. A1 Grupo Invest. B 19 Grupo Invest. C 22 Grupo Invest. D 35 CENSO 2005 8.384.888
15. Región: Nor Oriente ITEM Nor Oriente Secretarías 14 Est. Educativos 1.483 SEDES Educativas 8.062 Matrícula de Básica 1.218.766 Docentes de Básica 42.175 % Matrícula con PC 16,63% % Matrícula Conectada 16,07% CERES 28 UNIV. PlanES 07/08 3 UNIV. PlanES / 09 5 UNIV. Acreditadas 1 Fac. de Educación 7 Territorios Digitales 4 Sedes RENATA 14 Estudiantes Sup 164.729 Profesores Sup 3.374 Banco de Objetos 1 Grupo Invest. A Grupo Invest. A1 Grupo Invest. B 1 Grupo Invest. C 2 Grupo Invest. D 19 CENSO 2005 6.202.202
16. Región: Sur Occidente ITEM Sur Occidente Secretarías 18 Est. Educativos 3.545 SEDES Educativas 10.056 Matrícula de Básica 1.798.799 Docentes de Básica 54.159 % Matrícula con PC 17,86% % Matrícula Conectada 16,52% CERES 33 UNIV. PlanES 07/08 5 UNIV. PlanES / 09 11 UNIV. Acreditadas 1 Fac. de Educación 6 Territorios Digitales 7 Sedes RENATA 15 Estudiantes Sup 169.274 Profesores Sup 4.659 Banco de Objetos 2 Grupo Invest. A 2 Grupo Invest. A1 Grupo Invest. B 5 Grupo Invest. C 10 Grupo Invest. D 18 CENSO 2005 7.704.449
17. Región: Centro y Nuevos Dptos. ITEM Centro y Nuevos Dptos. Secretarías 22 Est.Educativos 2.060 Sedes Educativas 9.770 Matrícula - Básica 2.262.077 Docentes de Básica 68.592 % MATRICULA con PC 21,25% % MATRICULA Conectada 21,20% CERES 27 UNIV. PlanES 07/08 8 UNIV. PlanES / 09 20 UNIV. ACreditadas 6 Fac de Educación 17 Territorios Digitales 3 Sedes RENATA 21 Estudiantes Sup 499.189 Profesores Sup 17.867 Banco de Objetos 6 Grupo Invest. A 3 Grupo Invest. A1 3 Grupo Invest. B 27 Grupo Invest. C 41 Grupo Invest. D 93 CENSO 2005 12.279.145
19. Cronograma de Implementación del Proyecto Tareas Principales AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 Garantía Tiempo (meses) 1Q 2Q 3Q 4Q 1Q 2Q 3Q 4Q 1Q 2Q 1. Fecha efectiva del Acuerdo de Crédito 2. Convocatoria y selección de la firma consultora 3 3. Diseño del Proyecto (incluida la infraestructura) y la aprobación por parte de las autoridades de Colombia 3 4. Licitación y selección del contratista que estará a cargo de la implementación del proyecto. 3 5. Desarrollo y estandarización (Contenidos, Meta data de recursos digitales, sistema de insumo/alimentación y verificación) continue 21 6. Entrenamiento del profesorado (programa de entrenamiento, materiales, entrenamiento y verificación continue 24 7. Desarrollo del portal y su prueba (intranet, extranet, sistemas, etc.) 24 8. Construcción, prueba de CIN y 5 CIR (UDCM, UED - Instalaciones para proceso de formación de docentes y producción de contenidos) 18 9. Instalación de la Red Educativa (conexión del CIN y 5 CIR, etc.) 18 10. Instalación y prueba de los equipos 21 11. Administración, manejo del proyecto (mantenimiento periódico, expertos, supervisión) 24 12. Operación y mantenimiento Continue Las principales tareas enumeradas se han proyectado a partir de la fecha efectiva del acuerdo de préstamo, dado que antes del acuerdo es probable que el cronograma de las tareas sea flexible,
20. Plan Operativo 2010 Mayo Junio Julio Actividad Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6 Sem 7 Sem 8 Sem 9 Sem 10 Sem 11 Sem 12 Publicación del Borrador del Pliego de Condiciones (Aviso de Convocatoria) Encuentros regionales para socialización y Aclaración del pliego de condiciones Audiencia Pública de Aclaración Publicación del Pliego de Condiciones Definitivo (jun 22) Firma Acuerdo de Crédito (Exim Bank y Minhacienda) Recepción de Observaciones (28 de junio al 9 de julio)) Cierre (14 de julio) Evaluación convocatoria CIRs (15 al 26 de julio) Publicación de Resultados de Evaluación (julio 27) Conformación de la UEP (Unidad Ejecutora del Proyecto en el MEN) Envío de Términos Consultoría al Exim Bank Apertura y cierre proceso para selección de Consultoría Evaluación y Selección de Consultoría (Ago 15) Contratación Empresa Ejecutora Coreana ( Oct – 31) Inicio implementación de los CIR (Noviembre)
22. COSTOS DEL PROYECTO No Componente EDCF-EXIM BANK 1 Establecimiento de Infraestructura CIN 11,267,681 CIR (4 SITIOS) Redes y Conectividad Transporte 2 Desarrollo de Contenidos para Portal CIN y CIRs Desarrollo de Contenidos 6,190,253 Publicación y Distribución Mantenimiento Soporte Pedagógico y de Uso Técnico Piloto a Escuelas (50) 3 Desarrollo de Contenidos y Estandarización Manual de Contenidos 5,032,370 Desarrollo de Contenidos Estandarización 4 Entrenamiento de Docentes Manual de Entrenamiento 3,830,536 Competencias Entrenamiento a Docentes 5 Servicio de implementación del proyecto - (Trabajo de Expertos) Visitas de Campo 705,145 Implementación del proyecto 6 Servicio de Consultoría Contratación 1,122,505 Supervisión y Auditoría Sub Total 28,148,490 8 Contingencias 1,551,510 9 Impuestos 0 10 Cargo del Servicio 300,000 Total 30,000,000
24. METAS (Para el año 2010, las metas dependerán de la fecha de inicio de ejecución del proyecto). Año 2010 Año 2011 Año 3 Implementación del Centro de Innovación Nacional – CIN y Un CIR Implementación de 4 CIRs. Capacidad completa de los Centros operando. Año 2010 Año 2011 Año 3 600 Contenidos 14.400 Contenidos 15.000 Contenidos Año 2010 Año 2011 Año 3 300 Docentes formados 7.200 Docentes formados 7.500 Docentes formados
33. MODELO DE GESTIÓN Reportan cumplimiento de metas y retroalimentación Coordinación de la UFD Coordinación de Formación Establece itinerarios y docentes Gestiona la Innovación y la formación Equipo de investigación Define líneas de investigación Generan estándares, lineamientos y criterios de calidad Coordina la operación del centro Coordinación de centros Coordinación de la UDC Coordinación de Producción Establece necesidades de producción y de e-learning Gestiona la producción Coordinación eLearning Articulan estrategias Coordina actividades de administración, integración y uso de la infraestructura Of. Innovación del MEN – Unidad Ejecutora del Proyecto Dirección del CIR Coordina la implementación De los centros Direcciona Comité de Innovación Coordinación infraestructura Coordinación de Innovación Coordinación Contenidos educativos Articulan estrategias Consultoría COREA
43. FACTORES DE EVALUACIÓN TÉCNICA PUNTOS 1. Sistemas de apoyo a la educación. 100 2. Aspecto organizacional 100 3. Aspecto académico 100 4. Aspecto investigativo 100 5. Recurso humano 100 6. Experiencia 100 7. Apoyo a la industria colombiana 100 Total 700
44. ESPACIO FÍSICO SUB COMPONENTE SALA NÚMERO DE SALAS PUESTOS DE TRABAJO ESPACIO REQUERIDO CIR Dirección Oficina de operación del CIR 1 7 64m 2 Unidad de Desarrollo de Contenidos (UDC) Estudio Multimedia 1 2 113 ㎡ Oficina de Investigación y Desarrollo de Contenidos 1 10 70 ㎡ Unidad de Formación Docente (UFD) Salas Multimedia 2 21 43 ㎡ Salas de Clase General 2 21 43 ㎡
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48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55. ICT Education Capability Building Project Resumen Oficina de Innovación Educativa con Uso de NTIC 2010
Notas del editor
Base del Proyecto: Producción de Contenidos: Con el fin de aumentar la sostenibilidad de las iniciativas del programa nacional de uso y apropiación de nuevas tecnologías, se ha identificado la necesidad de adelantar acciones que busquen fortalecer la producción de contenidos digitales, para aprovechar las inversiones que en infraestructura se han realizado en los últimos cuatro años, así como brindar mayores recursos para la comunidad educativa que ha sido capacitada y la que continúa el proceso de capacitación.