SlideShare a Scribd company logo
1 of 61
Download to read offline
Medium is the
message:
перезагрузка?
Андрей Сикорский
fb: andrew.sikorskiy
tw: @atermath
#dnmconf
40
минут
3% от суток
0,00011% от жизни*
* Средняя продолжительность 70 лет, без учета високосных лет
– Маршал Маклюэн «Понимание медиа», 1964
«С появлением телевидения зритель
становится экраном»
– Элвин Тоффлер, «Шок будущего», 1970
«Сегодня весь мир — это быстро
исчезающая ситуация»
МНОГОмедиа
сообщений
Маклюэн
Тоффлер
Технологии
Перезагрузка?
+
×
=
— Панда — это не медведь,
а разновидность
гигантского енота
— Как работа?
— Приходится
воспринимать так много
информации. Мой мозг
взорвется, если я еще хоть
что-нибудь услышу
Что происходит с
медиа?
http://pennystocks.la/internet-in-real-time/
• 90% данных в мире создано
за последние 2 года
• 12 часов информации/
день (для активных
потребителей)
ИсследованиеGoogleот2013г
ИсследованиеGoogleот2013г
ИсследованиеGoogleот2013г
ИсследованиеGoogleот2013г
ИсследованиеGoogleот2013г
Потребление информации через
интернет схоже с попыткой
напиться из пожарного гидранта
ЭТО МЕДИА
ЭТО МЕДИА
Ваше сообщение
Что происходит с
потреблением?
Во что превратилась глобальная деревня Маклюэна?
Продолжительность пребывания
в медиа, минут
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
337,5
345
352,5
360
2,5
5
7,5
10
2011 2012 2013 2014
Чтение газет Чтение журналов Просмотр ТВ
Где проводят свободное время,
млн чел
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
0
12500
25000
37500
50000
2011 2012 2013 2014
Чтение газет Чтение журналов
Слушание радио Просмотр телепередач
Посещение Интернета
Среднесуточный охват, млн.
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
0
12500
25000
37500
50000
2011 2012 2013 2014
ТВ Радио Пресса Интернет
Используют медиа для отдыха,
млн.
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
0
12500
25000
37500
50000
2011 2012 2013 2014
ТВ Радио Газеты Журналы Интернет
По привычке, в качестве фона,
млн.
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
0
10000
20000
30000
40000
2011 2012 2013 2014
ТВ Радио Газеты Журналы Интернет
Чтобы было о чем поговорить,
млн.
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
0
6000
12000
18000
24000
2011 2012 2013 2014
ТВ Радио Газеты Журналы Интернет
Чтобы быть в курсе событий,
млн.
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
0
12500
25000
37500
50000
2011 2012 2013 2014
ТВ Радио Газеты Журналы Интернет
Для саморазвития/
самообразования, млн.
Источник: TNS Россия, M'Index-Россия (Россия 100 k+, население 16+), 2011-2014
0
10000
20000
30000
40000
2011 2012 2013 2014
ТВ Радио Газеты Журналы Интернет
Омниканальность
Omnichannel — тренд в customer experience (особенно
в eCommerce)
JungleMinds
Кто потребитель?
Поколенческий сдвиг
формирует особенности будущего поведения
Traditionalists
13%
BabyBoomers
25%
GenX
21%
GenY
28%
GenZ
13%
Демографическое
распределение
0
450000
900000
1350000
1800000
0 — 4 10 — 14 20 — 24 30 — 34 40 — 44 50 — 54 60 — 64 70 — 74 80 — 84
Gen Z Gen Y Gen X Baby Boomers Traditionalists
Traditionalists (13%)
Лояльны бренду
Тяжело меняют привычки
Влияние развития технологий и опыта взаимодействия минимально
Baby boomers (25%)
Имеют достаточно прочные (устоявшиеся) взгляды
Потребляют относительно небольшое количество материалов
Проявляют интерес только к тому, у чего низкий входной барьер и высокая
привлекательность
GenX (21%)
Стараются идти в ногу со временем
Периодически сталкиваются с технологическими сложностями (нет в ментальной картине)
Предлагаемые решения должны работать «из коробки» и не требовать значительных разборок
Высокий «аппетит» к медиа (как крупные устройства, так и мобильные)
GenY (28%)Ориентированы на сообщества/субкультуры и сильно связаны
Умеют обращаться с устройствами «из коробки»
Требования on-demand и tailred медиа
«Жить здесь и сейчас»
Важно, как тебя воспринимают референтные группы
GenZ (13%)
Не жили в эру отсутствия «on-demand»
ожидания «немедленных» и «индивидуальных» реакций
сформированная «из коробки» привычка к быстрому вовлечению в интерфейс (NUI)
нелинейное потребление медиа
На что обратить
внимание
• GenY+Z — это 41% потребителей
• GenY — точка роста на ближайшие 5 лет. Люди
этого поколения все время ищут
• GenZ — поколение потребителей.
Как с этим можно
работать?
Future of media 2015
Внимание:
фрагментированное
или
сфокусированное?
Внимание
Фрагментированное
Сфокусированное
•Множество ресурсов
•Внимание рассредоточено
•Влияние медиа распылено
•Мало ресурсов
•Внимание концентрировано
•Высокий уровень доверия
Доступ:
в любое время в любом месте
или
в некоторое время в
определенном месте?
Доступ
В любое время, в любом месте
Иногда, в конкретных местах
•Государственные ограничения
•Скорость технологий
•Соображения потребителей о
безопасности и времени
•Гибкий простой доступ
•Социализированность
•Постоянный спутник
Внимание
Доступ
В любое время, в любом месте
Иногда, в конкретных местах
Фрагментированное
Сфокусированное
Внимание
Доступ
В любое время, в любом месте
Иногда, в конкретных местах
Фрагментированное
Сфокусированное
• Проснувшись, просмотреть все сообщения/оповещения
• Просмотр многочисленных потоков по пути на работу,
фоном радио
• Постоянный мониторинг того, что происходит вокруг
даже на работе
• Редистрибуция чужого контента
• Создание псевдо-контента (акынство), в тч с помощью
носимых устройств
• Выбрать ресторан и блюдо в соответствии с
местом и собственным планом питания
• Персонализированное медиа оповещает только о
том, что в фокусе интереса
• Отражение настроения в контенте и интерфейсах
• Активное использование
«рекомендаций» (социальных и брендовых)
• Посмотреть пробки (на телефоне и по
телевизору), поругаться на рекламу
• Быстрый просмотр главных новостей по 3-5
доверенным источникам
• Использование «проверенных» сервисов и медиа
• «Дозированное» взаимодействие
• Пролистать rbc.ru
• Посмотреть любимые ресурсы по спорту
• Пообщаться с несколькими людьми в соцсетях
• Вечером семьей посмотреть фильм
Что это значит?
• Создание контента, адаптированного под разные
устройства и легкую редистрибуцию (атомы)
• Установление тесных взаимоотношений с
производителями устройств (только так можно
зайти в потребление)
• Быть всюду и всегда
• Альтернативные каналы распространения
(соцсети и порталы, как центры кастомизации)
• Предложение дополнительных услуг и сервисов
(фильтрация, поиск, отбор, реферирование и
проч.)
• Связанный контент

• Высокое качество контента
• Нахождение собственной ниши (=объяснение
потребителю ценности своего продукта)
• Возрастает роль экосистемы продуктов
• Крупные игроки подхватывают лучшие практики
у нишевых/молодых/менее крупных
• Инвестициии в позиционирование бренда
• Работа с оттачиванием экспертизы
• Community building и программы лояльности
Отношения и эмоции
становится
«валютой»
Есть ли место
бренду?
Есть. Нужно создать культ.
Продукт скопировать можно,
эмоцию/привязанность — нельзя
Вместо итога
1.Определиться КТО читатель и какие задачи
преследует
2.Какое место занимает наш контент в его
повседневной жизни
3.Какой подход или комбинация подходов для него
ближе
4.Не создавайте просто контент. Выстраивайте
отношения.
Потребление информации через
интернет схоже с попыткой
напиться из пожарного гидранта
Спасибо за
внимание!
Андрей Сикорский
fb: andrew.sikorskiy
tw: @atermath

More Related Content

Viewers also liked

Digital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresDigital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresMuhammad Lotfy
 
Maia fernández
Maia fernándezMaia fernández
Maia fernándezmayesar
 
사용자중심
사용자중심사용자중심
사용자중심지현 이
 
Conceptos basicos de redes e internet
Conceptos basicos  de redes e internetConceptos basicos  de redes e internet
Conceptos basicos de redes e internetgordillorey
 
Lago luciano la guerra fría, un mundo dividido
Lago luciano la guerra fría, un mundo divididoLago luciano la guerra fría, un mundo dividido
Lago luciano la guerra fría, un mundo divididoLuciano_Lago
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoarmandoarq
 

Viewers also liked (9)

Digital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.faresDigital.marketing.ahmed.fares
Digital.marketing.ahmed.fares
 
Maia fernández
Maia fernándezMaia fernández
Maia fernández
 
사용자중심
사용자중심사용자중심
사용자중심
 
Conceptos basicos de redes e internet
Conceptos basicos  de redes e internetConceptos basicos  de redes e internet
Conceptos basicos de redes e internet
 
Lago luciano la guerra fría, un mundo dividido
Lago luciano la guerra fría, un mundo divididoLago luciano la guerra fría, un mundo dividido
Lago luciano la guerra fría, un mundo dividido
 
Ambientes colaborativos
Ambientes colaborativosAmbientes colaborativos
Ambientes colaborativos
 
000072296
000072296000072296
000072296
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
Bertoldi jose clase 06
Bertoldi jose clase 06Bertoldi jose clase 06
Bertoldi jose clase 06
 

Similar to Digital & new media conference'2015, Тюмень

Вирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for business
Вирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for businessВирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for business
Вирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for businessPavel Osipenko
 
Д. Медников - Выступление Aegis
Д. Медников -   Выступление AegisД. Медников -   Выступление Aegis
Д. Медников - Выступление AegisСергей Иванов
 
Цифровой контент и цифровой потребитель
Цифровой контент и цифровой потребительЦифровой контент и цифровой потребитель
Цифровой контент и цифровой потребительEugene Kulakov
 
07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИ
07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИ07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИ
07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИВЦИОМ
 
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Исследовательская группа ЦИРКОН
 
Илья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникацииИлья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникацииVitaliy Panov
 
Comcon Runet research 2007 RIF
Comcon Runet research 2007 RIFComcon Runet research 2007 RIF
Comcon Runet research 2007 RIFNikolay Belousov
 
Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...
Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...
Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...Ирина Галкина
 
Новые медиа: создание и развитие
Новые медиа: создание и развитиеНовые медиа: создание и развитие
Новые медиа: создание и развитиеMax Kornev
 
Илья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникацииИлья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникацииVitaliy Panov
 
Пользователи интернета: потребление и стиль жизни
Пользователи интернета: потребление и стиль жизниПользователи интернета: потребление и стиль жизни
Пользователи интернета: потребление и стиль жизниOWOX
 
Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...
Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...
Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...Wordshop Academy
 
Татьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экран
Татьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экранТатьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экран
Татьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экранEvgeniy Kozlov
 
Влияние глобализации на повседневную жизнь человека
Влияние глобализации на повседневную жизнь человекаВлияние глобализации на повседневную жизнь человека
Влияние глобализации на повседневную жизнь человекаПётр Ситник
 
Фрагментация_СМИ_и_социальных_медиа
Фрагментация_СМИ_и_социальных_медиаФрагментация_СМИ_и_социальных_медиа
Фрагментация_СМИ_и_социальных_медиаYandex
 
Зачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиториюЗачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиториюAnna Sukhachyova
 
А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)
А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)
А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)Anatoly Levenchuk
 
Открытая лекция А. Левенчука
Открытая лекция А. ЛевенчукаОткрытая лекция А. Левенчука
Открытая лекция А. ЛевенчукаASIMP
 

Similar to Digital & new media conference'2015, Тюмень (20)

Вирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for business
Вирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for businessВирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for business
Вирусные технологии для бизнеса - Viral Marketing technologies for business
 
Д. Медников - Выступление Aegis
Д. Медников -   Выступление AegisД. Медников -   Выступление Aegis
Д. Медников - Выступление Aegis
 
Цифровой контент и цифровой потребитель
Цифровой контент и цифровой потребительЦифровой контент и цифровой потребитель
Цифровой контент и цифровой потребитель
 
07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИ
07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИ07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИ
07.06.2014 Современные исследования аудитории СМИ
 
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
 
Илья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникацииИлья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникации
 
Comcon Runet research 2007 RIF
Comcon Runet research 2007 RIFComcon Runet research 2007 RIF
Comcon Runet research 2007 RIF
 
Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...
Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...
Урок. СМИ в информационном пространстве. Структура СМИ. Типология корпоративн...
 
Новые медиа: создание и развитие
Новые медиа: создание и развитиеНовые медиа: создание и развитие
Новые медиа: создание и развитие
 
Context and social media challenge
Context and social media challengeContext and social media challenge
Context and social media challenge
 
Илья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникацииИлья Балахнин, Стратегические коммуникации
Илья Балахнин, Стратегические коммуникации
 
Пользователи интернета: потребление и стиль жизни
Пользователи интернета: потребление и стиль жизниПользователи интернета: потребление и стиль жизни
Пользователи интернета: потребление и стиль жизни
 
Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...
Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...
Продать неизвестное. Как маленькие бренды завоевывают популярность, а большие...
 
Татьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экран
Татьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экранТатьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экран
Татьяна Ледовская Ericsson - Зачем нужен второй экран
 
Влияние глобализации на повседневную жизнь человека
Влияние глобализации на повседневную жизнь человекаВлияние глобализации на повседневную жизнь человека
Влияние глобализации на повседневную жизнь человека
 
Фрагментация_СМИ_и_социальных_медиа
Фрагментация_СМИ_и_социальных_медиаФрагментация_СМИ_и_социальных_медиа
Фрагментация_СМИ_и_социальных_медиа
 
Зачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиториюЗачем и как изучать свою аудиторию
Зачем и как изучать свою аудиторию
 
А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)
А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)
А.Левенчук -- лекция о будущем (2014)
 
Открытая лекция А. Левенчука
Открытая лекция А. ЛевенчукаОткрытая лекция А. Левенчука
Открытая лекция А. Левенчука
 
Работа в интернет сегодня
Работа в интернет сегодняРабота в интернет сегодня
Работа в интернет сегодня
 

More from Andrew Sikorskiy

Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...
Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...
Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...Andrew Sikorskiy
 
Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014
Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014
Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014Andrew Sikorskiy
 
Гражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNsk
Гражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNskГражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNsk
Гражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNskAndrew Sikorskiy
 
Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013
Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013
Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013Andrew Sikorskiy
 
Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013
Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013
Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013Andrew Sikorskiy
 
Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011
Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011
Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011Andrew Sikorskiy
 
Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011
Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011
Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011Andrew Sikorskiy
 
Юзабилити аудит @internetLife'2011
Юзабилити аудит @internetLife'2011Юзабилити аудит @internetLife'2011
Юзабилити аудит @internetLife'2011Andrew Sikorskiy
 
За интерфейсом: о ценностях
За интерфейсом: о ценностяхЗа интерфейсом: о ценностях
За интерфейсом: о ценностяхAndrew Sikorskiy
 
Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...
Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...
Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...Andrew Sikorskiy
 
130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)
130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)
130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)Andrew Sikorskiy
 
125. Экспертная оценка: часть 2. Виды
125. Экспертная оценка: часть 2. Виды125. Экспертная оценка: часть 2. Виды
125. Экспертная оценка: часть 2. ВидыAndrew Sikorskiy
 
Банки будущего - тренды в интерфейсах
Банки будущего - тренды в интерфейсахБанки будущего - тренды в интерфейсах
Банки будущего - тренды в интерфейсахAndrew Sikorskiy
 
87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?
87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?
87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?Andrew Sikorskiy
 
86. «Не/мой» контент интранет
86. «Не/мой» контент интранет86. «Не/мой» контент интранет
86. «Не/мой» контент интранетAndrew Sikorskiy
 
85. Социальные сети и социализация
85. Социальные сети и социализация85. Социальные сети и социализация
85. Социальные сети и социализацияAndrew Sikorskiy
 
84. Доверие в средствах массовой информации
84. Доверие в средствах массовой информации84. Доверие в средствах массовой информации
84. Доверие в средствах массовой информацииAndrew Sikorskiy
 
82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»
82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»
82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»Andrew Sikorskiy
 

More from Andrew Sikorskiy (20)

Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...
Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...
Новые требования к многоканальному/трансмедийному взаимодействию // Медиабрен...
 
Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014
Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014
Будущее UX методологии и проблемы/«дорожная карта» // RIF'2014
 
Гражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNsk
Гражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNskГражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNsk
Гражданская активность в социальных медиа: 5 принципов — NewMediaNsk
 
Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013
Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013
Инновация, ориентированная на пользователя IBC'2013
 
Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013
Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013
Об источниках трендов в медиа и не только. WUD'2013
 
Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011
Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011
Как и зачем сделать удобный сайт для пользователя ТРИМ'2011
 
Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011
Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011
Удовольствие в играх: 4 компонента @InternetLife'2011
 
Юзабилити аудит @internetLife'2011
Юзабилити аудит @internetLife'2011Юзабилити аудит @internetLife'2011
Юзабилити аудит @internetLife'2011
 
За интерфейсом: о ценностях
За интерфейсом: о ценностяхЗа интерфейсом: о ценностях
За интерфейсом: о ценностях
 
Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...
Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...
Почему проект не заканчивается после передачи его клиенту или что надо, чтобы...
 
130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)
130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)
130. Составляющие удовольствия пользователя в играх (и не только)
 
125. Экспертная оценка: часть 2. Виды
125. Экспертная оценка: часть 2. Виды125. Экспертная оценка: часть 2. Виды
125. Экспертная оценка: часть 2. Виды
 
Банки будущего - тренды в интерфейсах
Банки будущего - тренды в интерфейсахБанки будущего - тренды в интерфейсах
Банки будущего - тренды в интерфейсах
 
87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?
87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?
87. Как по-другому можно подать прогнозы о погоде?
 
86. «Не/мой» контент интранет
86. «Не/мой» контент интранет86. «Не/мой» контент интранет
86. «Не/мой» контент интранет
 
85. Социальные сети и социализация
85. Социальные сети и социализация85. Социальные сети и социализация
85. Социальные сети и социализация
 
84. Доверие в средствах массовой информации
84. Доверие в средствах массовой информации84. Доверие в средствах массовой информации
84. Доверие в средствах массовой информации
 
82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»
82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»
82. Паттерн «Прокручиваемые витрины»
 
81. Банкоматы
81. Банкоматы81. Банкоматы
81. Банкоматы
 
80 children-usability
80 children-usability80 children-usability
80 children-usability
 

Digital & new media conference'2015, Тюмень