Inko k, un recurs educatiu

801 views
740 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
801
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
380
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Inko k, un recurs educatiu

  1. 1. ÀMBIT DE LA PROPOSTA-QUI?CICLE SUPERIOR-QUAN?ENTRE ½ HORA I 1 HORA A LA SETMANA, DEPENENT DEL’ACTIVITATDURANT TOT EL CURS-QUÈ NECESSITEM?UNA AULA AMB PROJECTOR I CONNEXIÓ A INTERNET
  2. 2. ACTIVITAT: MIRAR EL TELENOTÍCIESOBJECTIU:-Estar al corrent de les notícies més actuals i properes al nostre entorn.-Aprendre a ser crítics i a tenir una opinió personal.-Mantenir una escolta activa.
  3. 3. ACTIVITAT: MIRAR EL TELENOTÍCIESEl programa sencer dura uns 12 minuts.Aquesta activitat permet als alumnes estar al dia de les notícies que passen en elseu entorn més proper i d’altres a nivell nacional i internacional.Les notícies que surten al programa són de temàtiques que interessen als nens ijoves.
  4. 4. ACTIVITAT: RESUMIR NOTÍCIESOBJECTIUS:• Potenciar la comprensió oral.• Tenir la capacitat de sintetitzar.• Millorar l’expressió escrita.
  5. 5. ACTIVITAT: RESUMIR NOTÍCIESAquesta activitat ofereix diverses possibilitats:• Resumir a nivell oral• Resumir a nivell escritQuan fer el resum?• Anar parant el programa i demanar que algun alumne o alumnes et resumeixin lanotícia• Veure tot el programa i resumir al final.Agrupaments:• Individual• Parelles• Petit grup
  6. 6. ACTIVITAT: CONÈIXER LES SECCIONS D’UNTELENOTÍCIES I LES PERSONES QUE HI TREBALLENOBJECTIUS:• Conèixer les seccions d’un telenotícies.• Conèixer el treball que realitzen les persones intervenen en el programa.
  7. 7. ACTIVITAT: CONÈIXER LES SECCIONS D’UNTELENOTÍCIES I LES PERSONES* QUE HI TREBALLENPer fer aquesta activitat es visita la pàgina del programahttp://www.super3.cat/infok/qui-somhttp://www.tv3.cat/aquitv3/com_parla_la_televisio_quan_es_vol_informar.htmlEn aquest apartat es poden treballar les diferents seccions del programa. Com?• Llegint les seccions directament de la web• Mirant el programa i identificant cada una de les seccions• Per parelles o petits grups, preparar una secció*Xerrada informativa al centre
  8. 8. ACTIVITAT: OPINEMOBJECTIUS:• Potenciar l’esperit crític de l’alumne.• Formar una opinió personal sobre una temàtica.• Millorar l’expressió oral.• Millorar l’expressió escrita.
  9. 9. ACTIVITAT: OPINEMAquesta activitat ofereix diverses possibilitats:• Donar l’opinió a nivell oral• Donar l’opinió a nivell escritAgrupaments:• Individual• Parelles• Petit grup• Gran grupFont:• Web / Bloc• Programa
  10. 10. ACTIVITAT: LLEGIR NOTÍCIESOBJECTIUS:• Llegir amb una entonació adequada.• Comprendre el text llegit.
  11. 11. ACTIVITAT: LLEGIR NOTÍCIESPer tal de fer aquesta activitat, cal entrar a la pàgina web del programa, a la seccióde notícies: http://www.super3.cat/infok/noticies/o també al bloc: http://blogs.super3.cat/infokEn aquesta secció podem trobar moltes temàtiques diverses en les quals hi ha unpetit text i també es pot veure un vídeo curt on s’explica la notícia. Es pot llegirprimer i mirar el vídeo després o a l’inrevés.
  12. 12. ACTIVITAT: ALTRES ACTIVITATS• Participar en concursos de la web• Recomanar llibres a la web• Relacionar notícies dels diaris amb les que surten a l’Info k• Pensar finals diferents a notícies• Crear notícies• Fer un noticiari del centre o municipi
  13. 13. INFO K A L’ESCOLAPer últim, des de la web del programa, es pot sol·licitar una xerrada a l’escola.http://blocs.xtec.cat/ceipcentcelles/2013/03/21/ens-visita-linfo-k/Aquesta xerrada dura uns 90 minuts. En el nostre cas, hi van assistir els alumnes decicle superior.Va ser molt interessant ja que van donar dades sobre el programa, va explicar quinespersones hi treballen i quina feina fan i van fer una pràctica que va agradar molt alsalumnes.

×