Programme du colloque "L’Atelier de Sémiotique Audiovisuelle"

Colloque ANRASA-SHS L’Atelier de Sémiotique Audiovisuelle(ANR-08-BLAN-0102-01) Les archives audiovisuelles – nouveaux usages, nouveaux enjeux pour la recherche et l’éducation Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser, diffuser des archives audiovisuelles ? >> http://asashs.hypotheses.org 6e étage, salles 640-641 >> http://www.asa-shs.fr/ Fondation Maison des Sciences de l’Homme Infographie : Jirasri Deslis 190, avenue de France 75013 Paris Contacts : Muriel Chemouny (ESCoM-FMSH) – chemouny@msh-paris.fr Elisabeth de Pablo (ESCoM-FMSH) – depablo@msh-paris.fr 5 et 6 décembre 2011 Colloque organisé par : Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias (ESCoM-FMSH)

Comment constituer, utiliser, adapter, valoriser,diffuser des archives audiovisuelles ?

Ce colloque répondra à ces questions intéressant des domainesaussi divers que la recherche, l’enseignement, les médias scientifiques, laformation professionnelle, etc., à travers la présentation du projetASA-SHS ou Atelier de sémiotique audiovisuelle en sciences humaineset sociales, projet de description/indexation et publication de documentsaudiovisuels.Ce projet est soutenu par l’ANR. Les communications seront axées sur lesaspects théoriques de la sémiotique audiovisuelle, l’environnement detravail dans le projet ASA, et les applications pratiques à travers des sitesportails thématiques.

Deux ouvrages collectifs viennent de paraître – en français chez HermèsScience Publications/Lavoisier – sous la direction de Peter Stockinger : « Les archivesaudiovisuelles : description, indexation et publication » et « Nouveaux usages desarchives audiovisuelles numériques» (Collection Traité des Sciences et Techniques del’Information).

Ces deux ouvrages collectifs sont également traduits en anglais.

Lundi 5 décembre 2011Les Archives Audiovisuelles de la Recherche Travailler avec des corpus audiovisuels

Matin (10h00 – 13h00) :Les Archives Audiovisuelles de la Recherche 5 décembre 2011Modérateur : Richard Pottier (Université RenéDescartes – Paris V)10h00 à 11h15  Ouverture du colloque (Michel Wieviorka, administrateur de la FMSH) Accueil et mise en contexte (Peter Stockinger, INaLCO-CFI et FMSH-ESCoM)  Le programme des AAR (Archives Audiovisuelles de la Recherche) : contenu, missions et aperçu historique (Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)  Des exemples concrets de publication sur les AAR : procédures et intérêts (Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM)  L’environnement technique et de travail des AAR : évolutions et enjeux AAR (Francis Lemaitre, FMSH-ESCoM)

Matin (10h00 – 13h00) :Les Archives Audiovisuelles de la Recherche 5 décembre 2011Modérateur : Richard Pottier (Université RenéDescartes – Paris V)11h35 à 13h00  L’intérêt des AAR pour la préservation et la diffusion d’un patrimoine scientifique : le cas des Journées Sabéennes (Isabelle Prieto, CNRS)  Les bibliothèques numériques et la recherche (Fabrice Papy, Université de Nancy II)  Le projet ASA-SHS : cadre, périmètre, et enjeux (Peter Stockinger, INaLCO-FMSH) >> http://asashs.hypotheses.org >> http://www.asa-shs.fr/ ASA-SHS

Après-midi (14h30 – 18h00) : Travailler avecdes corpus audiovisuels 5 décembre 2011Modératrice : Barbara Glowczewski(CNRS – LAS -EHESS)14h30 à 16h00  Constitution et exploitation de patrimoines audiovisuels numériques : étapes, activités et corpus (Peter Stockinger, INaLCO)  Le Studio ASA pour segmenter, décrire et publier des corpus audiovisuels – présentation générale (Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)  Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA : le corpus « Mille et une nuits » (Muriel Chemouny, FMSH-ESCoM)  Exemples concrets d’analyse de corpus audiovisuels à l’aide du Studio ASA : « From Different Horizons of Rockshelter : analyse visuelle et acoustique » (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM) Studio ASA

Après-midi (14h30 – 18h00) : Travailler avecdes corpus audiovisuels 5 décembre 2011Modératrice : Barbara Glowczewski(CNRS – LAS -EHESS)16h20 à 18h00  L’environnement technique ASA (Francis Lemaitre et Richard Guérinet, FMSH-ESCoM)  Le Studio Saphir pour segmenter et décrire des documents audiovisuels, visuels et textuels (Steffen Lalande et Abdelkrim Beloued, INA – Institut national de l’audiovisuel) Environnement ASA

Mardi 6 décembre 2011Publier, diffuser et conserver des corpus audiovisuels Usages pédagogiques de corpus audiovisuels

Matin (9h30-13h00) : Publier, diffuser etconserver des corpus audiovisuels 6 décembre 2011Modératrice : Mônica Schpun(CRBC – EHESS)9h30 à 11h15  Présentation des portails thématiques ASA : leurs interfaces, les différents types d’accès aux ressources et leurs technologies de développement (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM , Richard Guérinet, FMSH-ESCoM)  Les nouveaux usages des ressources audiovisuelles : partage et diffusion sur les réseaux sociaux : Facebook, Twitter, YouTUbe, DailyMotion, Netvibes, Scoop.it, etc. (Jirasri Deslis, FMSH-ESCoM)  Le dépôt légal des ressources audiovisuelles : le cas des AAR (Alain Carou, conservateur, département de l’audiovisuel,BnF ; Francis Lemaitre, FMSH-ESCoM) Portails thématiques ASA

Matin (10h00-13h00) : Publier, diffuser etconserver des corpus audiovisuels 6 décembre 2011Modératrice : Mônica Schpun(CRBC – EHESS)11h35 à 13h00  Les archives audiovisuelles et la recherche en anthropologie : l’exemple du portail PCIA – Patrimoine Culturel Immatériel Andin (Valérie Legrand-Galarza, INaLCO-CERLOM, FMSH- ESCoM)  Les archives sonores : la Phonothèque de la MMSH d’Aix en Provence (Corinne Cassé, MMSH – Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme)  Un portail audiovisuel pour l’enseignement et la recherche : l’exemple du Portail Audiovisuel © Valérie Legrand-Galarza de la Culture Azerbaïdjanaise (Aygün Eyyubova, FMSH-ESCoM) Portails thématiques ASA

Après-midi (14h30 – 17h30) : Usagespédagogiques de corpus audiovisuels 6 décembre 2011Modératrice : Florence Descamps (EPHE)14h30 à 16h00  Les archives audiovisuelles dans l’enseignement : le cas de l’usage de vidéos dans l’enseignement en communication interculturelle à l’INaLCO (Elisabeth de Pablo, FMSH-ESCoM)  Eduquer aux images avec les nouvelles technologies : lexemple de www.decryptimages.net (Laurent Gervereau, Institut des images)  Le numérique et les nouveaux défis de l’enseignement (Monique Legrand, Académie de Versailles, Education Nationale)

Après-midi (14h30 – 17h30) : Usagespédagogiques de corpus audiovisuels 6 décembre 2011Modératrice : Florence Descamps (EPHE)16h20 à 17h30  Diversité culturelle latino-américaine : une approche interculturelle en classe de langue – Usage du portail AmSud (Mediateca Latinoamericana) dans l’enseignement en langue étrangère (Monica Forchino, MAEE et Sciences Po)  Processus de réalisation et d’indexation collaboratives et échanges entre savoirs populaires et scientifiques (Isabelle Sylvestre, ESCoM-FMSH, centre Edgar Morin- EHESS)  Conclusion (Peter Stockinger, INaLCO‐CFI /ESCoM‐FMSH)18h  Cocktail de clôture

>> Prochaine publication :Peter StockingerAnalyser le contenu des archives audiovisuelles.Pour une ontologie de description du texte audiovisuelen sciences humaines et sociales, Londres/Paris,Hermes - Lavoisier 2012 (à paraître en mars 2012)Traduction en anglais et publication aux éditions ISTE-John Wiley également prévu pour mars 2012A bientôt ! Infographie : Jirasri Deslis

http://www.scoop.it	1361
http://www.archivesaudiovisuelles.fr	860
http://asashs.hypotheses.org	319
http://webculturecommunication.wordpress.com	227
http://semioweb.msh-paris.fr	53
http://localhost	10
http://www.archivesaudiovisuelles.fr.ezproxy.ulb.ac.be	7
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