Kt Globalisasi

1,561 views
1,495 views

Published on

Pembentangan semasa Kursus Kajian Tindakan

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,561
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
29
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kt Globalisasi

  1. 1. KAJIAN TINDAKAN: PROGRAM ‘ GLOBALISASI MINDA ’: PENGAYAAN IDEA BAHASA MELAYU 2 STPM OLEH: MOHD ASIF MOHD ALWI
  2. 2. 1.0 REFLEKSI MASALAH / REFLEKSI P&P LALU <ul><li>Masih terikat dengan format peperiksaan SPM </li></ul><ul><li>Sukar menghurai isi dengan terperinci menyebabkan karangan menjadi pendek (tidak cukup perkataan – 650 hingga 700) </li></ul><ul><li>Teknik penulisan wacana yang tidak terarah (tiada keutuhan wacana serta kohesi dan koheran tidak mantap) </li></ul><ul><li>Pengetahuan am sangat terhad </li></ul><ul><li>Idea sangat dangkal dan kurang matang </li></ul>
  3. 3. 2.0 ISU / KEPRIHATINAN YANG DIKAJI <ul><li>Berdasarkan Peperiksaan Penilaian 2 tahun 2008, pelajar sasaran (responden) memperoleh markah yang sangat sederhana dalam Bahagian A (Karangan) Kertas 2 Bahasa Melayu STPM </li></ul><ul><li>Pelajar tidak mempunyai idea yang relevan tentang tajuk yang diberi. </li></ul><ul><li>Pelajar tidak mempunyai bukti-bukti yang relevan untuk tajuk yang dikemukakan. </li></ul><ul><li>Pelajar tidak dapat mengemukakan idea yang relevan dengan tajuk yang diberi. </li></ul><ul><li>Pelajar tidak dapat menghuraikan idea berserta contoh yang relevan dalam karangan. </li></ul><ul><li>Pelajar tidak dapat menguasai struktur ayat dengan baik. </li></ul>
  4. 4. 3.0 OBJEKTIF KAJIAN <ul><li>3.1 Objektif Umum </li></ul><ul><li>Responden akan mempunyai semangat kendiri yang jitu dan anjakan paradigma yang mapan dalam aspek pemikiran dan modal minda </li></ul><ul><li>Responden akan mempunyai kemampuan untuk menyerap pelbagai maklumat daripada pelbagai media cetak serta dapat mengekspoitasi input yang diperoleh daripada sosialisasi seharian. </li></ul><ul><li>Responden dapat meningkatkan prestasi khususnya dalam aspek karangan dan umumnya dalam subjek Bahasa Melayu 2 STPM </li></ul>
  5. 5. 3.2 Objektif Khusus <ul><li>Pelajar dapat mengumpul idea dan bukti yang relevan dengan tajuk </li></ul><ul><li>Pelajar dapat mengemukakan idea dan contoh yang relevan </li></ul><ul><li>Pelajar dapat menghuraikan idea dan contoh dengan baik semasa menulis karangan </li></ul><ul><li>Pelajar dapat menggunakan struktur ayat yang betul semasa menghuraikan idea </li></ul>
  6. 6. 4.0 KUMPULAN SASARAN <ul><li>Kumpulan sasaran kajian ialah pelajar Tingkatan U6A1 dan U6A2 seramai 26 orang yang terdiri daripada 8 orang lelaki dan 18 orang perempuan </li></ul>
  7. 7. 5.0 TINDAKAN / AKTIVITI YANG DICADANGKAN <ul><li>Kaedah `Kupaslah Daku` (membaca akhbar, majalah, sumber internet dan pelbagai bahan bacaan yang dicari/dikaji oleh pelajar sendiri) </li></ul><ul><li>Kerja individu (membuat buku skrap daripada bahan-bahan yang dibaca – tajuk isu yang berbeza bagi setiap pelajar ditetapkan oleh guru) </li></ul><ul><li>Menulis esei lengkap dengan mengaplikasi maklumat daripada sumber bahan yang diperoleh) dengan merujuk modul P&P yang disediakan. </li></ul><ul><li>Melaporkan hasil buku skrap secara individu </li></ul>
  8. 8. 6.0 JADUAL PELAKSANAAN Bil Aktiviti Tarikh Pelaksanaan 1 Menjalankan tinjauan masalah – menyemak kesalahan pelajar daripada latihan harian, ujian/peperiksaan 15-20 Januari 2 Tinjauan masalah: pelajar menulis permasalahan/kelemahan mereka dalam borang kaji selidik 21-30 Januari 3 Menganalisis maklumat tinjauan awal 1-3 Februari 4 Menulis proposal kajian 4 Februari 5 Melaksanakan tindakan 5 Feb-5 Mac 6 Menyemak hasil kerja pelajar 6-10 Mac 7 Mengumpul data hasil tindakan 11-17 Mac 8 Menganalisis data 18-25 Mac 9 Menulis laporan 26 Mac
  9. 9. 7.0 KOS KAJIAN BIL JENIS BAHAN KUANTITI X HARGA SEUNIT JUMLAH KOS (RM) 1 Kertas A4 4 rim x 8.00 32.00 2 <ul><li>Akhbar: </li></ul><ul><li>Mingguan </li></ul><ul><li>Harian </li></ul>20 x 1.50 30 x 1.00 30.00 30.00 3 Majalah ‘Dewan Masyarakat’ 10 x 3.50 35.00 4 Modul P&P BM2 26 x 0.6 15.60 5 Fail Ring 26 x 5.50 143.00 JUMLAH KESELURUHAN 285.60
  10. 10. 8.0 PENUTUP <ul><li>Kajian yang akan saya jalankan ini diharap dapat mencapai sasaran matlamatnya. Saya juga mengharapkan peningkatan prestasi kualiti dan kuantiti kecemerlangan daripada pelajar-pelajar responden, khususnya bagi mata pelajaran Bahasa Melayu Kertas 2 dalam peperiksaan STPM. Kajian ini juga boleh dimanfaatkan oleh guru-guru tingkatan enam sebagai panduan dalam pengajaran dan pembelajaran di sekolah. </li></ul>

×