Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan pecahan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah. Tujuan pembelajarannya adalah siswa dapat menggunakan KPK dalam menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan serta menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari menggunakan operasi hitung pecahan.

2. STANDAR KOMPETENSI: MEMAHAMI
SIFAT-SIFAT OPERASI HITUNG BILANGAN
DAN PENGGUNAANNYA DALAM
PEMECAHAN MASALAH
*

3. Tujuan Pembelajaran
• Siswa dapat menggunakan KPK dalam menyelesaikan
operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan
• Siswa mampu menyelesaikan soal hitung penjumlahan dan
pengurangan bilangan pecahan
• Siswa dapat menggunakan operasi hitung pecahan dalam
menyelesakan masalah kehidupan sehari-hari

4. Jadi, untuk menjumlahkan pecahan sejenis, kurangkanlah
pembilang-pembilangnya sedangkan penyebutnya tetap

5. Jadi, untuk mengurangkan pecahan sejenis, kurangkanlah
pembilang-pembilangnya sedangkan penyebutnya tetap

6. Penjumlahan pecahan tidak sejenis
Tentukan model pecahan untuk menyatakan jumlah
Jadi, penyebut dari hasil penjumlahan pecahan
merupakan Kelipatan Persekutuan Terkecil dari
penyebut-penyebut pecahan yang dijumlahkan

7. • Pengurangan pecahan tidak sejenis
Jadi, penyebut dari hasil pengurangan pecahan
merupakan Kelipatan Persekutuan Terkecil dari
penyebut-penyebut pecahan yang dikurangkan.

8. Contoh Soal 1

10. Contoh Soal 2

11. Jawab

12. Latihan
Perhatikan gambar di bawah ini
Berdasarkan gambar di atas dapatkah mencari kelilngnya? Jelaskan!