Verslag tussenstand 25 juni

1,179 views
1,121 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,179
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
493
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Verslag tussenstand 25 juni

  1. 1. Bibliotheek en Primair onderwijsTussenstand 25 juni 2010<br />Astrid van Dam - Projectleider<br />
  2. 2. Doelstelling Biebsearch Junior<br /> Het verrijken van het leesonderwijs, het vergroten van de mediawijsheid en het verbinden van informatiebronnenvia een structurele samenwerking tussen basisschool en bibliotheek<br />
  3. 3. Biebsearch Junior<br />?<br />?<br />?<br />?<br />?<br />?<br />?<br />?<br />Collectie<br />100% lidmaatschap<br />Catalogus met bestelknop<br />Boeken afleveren en ophalen aan school<br />Boekpromotie<br />Afspraken over:<br /><ul><li>3 leesactiviteiten p/gr
  4. 4. 3 contactmomenten p/gr
  5. 5. 1 workshop/voorlichting
  6. 6. 1 ouderbijeenkomst
  7. 7. Boekpromotie door de leerkracht</li></ul>Mediawijsheid<br />Afspraken over:<br /><ul><li>Voorlichting mediawijsheid
  8. 8. Formuleren van media-competenties p/gr
  9. 9. Afspraken over uitbouw in 2e en 3e schooljaar</li></ul>Digitaal onderwijsportaal + gebruikersinstructie<br />
  10. 10. Wat we al hebben gedaan<br />Werkplannen in 9 van de 12 scholen<br />0-metingen:proces / mediawijsheid / leesattitude<br />Voorbereidingen op lokale acties<br />Verkenning van bijzondere situaties in Lelystad en Biddinghuizen<br />Overleg overleg overleg overleg overleg<br />
  11. 11. Wat er in gang is gezet<br />Samenwerking met Boek1boek<br />Landelijke ‘ideale website’<br />Landelijke interesse voor onderwijsconcept<br />
  12. 12. Wat er binnenkort gaat komen<br />Ontwikkelen en uitvoeren nieuwe producten<br />100% lidmaatschap en Biebsearchpasjes (sept)<br />Digitaal klassikaal lenen (najaar)<br />Workshop boekpromotie (sept)<br />Programma informatieavond ouders (sept)<br />Beleidsplan lezen / mediawijsheid (2010)<br />Onderwijsportal (2010)<br />Overige schoolspecifieke wensen<br />
  13. 13. Wat we blijven volgen<br />Evaluaties<br />Proces (vanaf sept weer elke 6-8 weken)<br />Terugkomdag (dec 2010)<br />Leesmotivatie groep 8 (mei 2011)<br />Mediawijsheid (mei 2011 digitaal en fysiek)<br />Leesniveau (op schoolniveau)<br />Statistieken (dec 2010 en mei 2011)<br />
  14. 14. Wat we niet moeten vergeten<br />Marketing<br />Directieoverleggen / sectorpresentaties<br />Overdrachtsconferentie en instapmoment (2011)<br />Artikelen in vakbladen bibliotheek en onderwijs<br />Jaarcongres openbare bibliotheken (dec)<br />Roadshow langs bibliotheken (2010)<br />NOT (jan 2011)<br />…<br />
  15. 15. De pareltjes uit alle werkplannen<br />De vele activiteiten – verrijkt met materialen – maken het team enthousiast<br />Leerkrachten worden weer enthousiast over boekpromotie<br />De bibliotheek komt echt in de school<br />De samenwerking vergroot ook de ouderbetrokkenheid (infoavonden)<br />Digitale aanvulling, die mogelijk de weg naar het boek weer makkelijker maken<br />Leert de scholen beter kennen en er is meer contact met de bibliotheek<br />Alles wordt makkelijker, het is een mooi vooruitzicht<br />Ook de vast club bibliotheekmoeders hebben zin in de vernieuwing<br />Het geeft het voortgezet technisch lezen een nieuwe impuls<br />Het biedt mooie kansen voor een Brede School Bibliotheek (Hoorn)<br />Bibliotheken dragen hiermee meer uit wat ze doen/kunnen<br />De betrokkenheid van de schooldirecties is groot<br />Lezen ten behoeve van de taalontwikkeling staat weer op de agenda<br />
  16. 16. De Linderte<br />
  17. 17. Gerardus Majella<br />
  18. 18. Rannink<br />
  19. 19. Kompas<br />
  20. 20. Dr. A. Kuyper<br />
  21. 21. St. Plechelmus<br />
  22. 22. De Optimist<br />
  23. 23. Al Ihsaan<br />
  24. 24. Het Spectrum<br />
  25. 25. Aandachtspunten<br />We moeten een gezamenlijke financiële strategie ontwikkelen (o.b.v. de opbrengsten/resultaten) om het belang van gemeentelijke ondersteuning voor zowel school als bibliotheek aan te tonen<br />Hebben we straks wel voldoende en de juiste onderzoeksgegevens om die opbrengsten en meerwaarde aan te tonen<br />Zorg voor verankering in de school (niet persoonsgebonden)<br />Zoek de energie op (in succeservaringen) om de workload bij leerkrachten niet nog zwaarder te laten voelen<br />Gaan kinderen nog wel fysiek naar de bibliotheek door het digitaal lenen of levert het juist een grotere betrokkenheid op<br />Bibliotheken moeten meer (structurele) vaart maken rondom mediawijsheid<br />Bibliotheken hebben op termijn mogelijk meer ondersteuning nodig bij de uitvoering<br />
  26. 26. Wat we meenemen naar huis<br />Inspiratie en ideeën om te starten<br />Ervaringsverhalen om de interne betrokkenheid te vergroten<br />Het gevoel dat we nu echt in beweging zijn gekomen<br />Voorbeelden van werkplannen<br />Kennis over wat er op scholen speelt<br />Ideeën voor het aanhaken op opbrengstgericht werken<br />Veel ontmoetingen<br />Enthousiasme over de landelijke bibliotheekontwikkelingen<br />Argumenten voor bibliotheek en school om bij de gemeente een sterk verhaal neer te zetten<br />

×