Model pembelajaran ips mi

  • 5,874 views
Uploaded on

 

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
5,874
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
80
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. MODEL PEMBELAJARAN IPS MI Oleh: Ziyadatur Rif’ah Asri Nuriyah Agustin Ika Nur Fatma
  • 2. Pengertian Model PembelajaranModel pembelajaran merupakan kerangkakonseptual yang melukiskan prosedursistematik dalam mengorganisasikanpengalaman belajar tertentu dan berfungsisebagai pedoman bagi para perancangpembelajaran dan para Guru dalam merancangdan melaksanakan pembelajaran
  • 3. Pengertian Model Pembelajaran IPS MI• Dalam kaitanya dengan pembelajaran ips, model merupakan suatu upaya untuk mempengaruhi perilaku peserta didik menuju perubahan yang lebih baik.
  • 4. Model-model Pembelajaran IPS Pencapaian Group Konsep Investigation Inductive Role Playing Thinking PenelaahanInquiry Training YurisprudensiMemorization Inkuiri Sosial
  • 5. Pencapaian Konsep• model ini dirancang untuk membantu peserta didik dalam mempelajari konsep-konsep yang dapat dipakai untuk mengorganisasikan informasi sehingga dapat memberi kemudahan bagi mereka untuk mempelajari konsep itu dengan cara yang lebih efektif
  • 6. Inductive thingking• Model ini dirancang untuk mendorong para pelajar menemukan dan mengorganisasikan informasi, menciptakan nama suatu konsep, dan menjajaki berbagai cara yang tepat menjadikan para peserta didik lebih terampil dalam menyingkap dan mengorganisasikan informasi.
  • 7. Inquiry Training • Model ini dirancang untuk melibatkan pelajar dalam proses penalaran mengenai hubungan sebab akibat dan menjadikan mereka lebih fasih dan cermat dalam mengajukan pertanyaan, membangun konsep dan merumuskan mengetes hipotesis
  • 8. MemorizationMemorisasi adalah teknik yang digunakanuntuk menghafalkan dan mengasimilasikaninformasi yang bertujuan agar para pelajar dapat dengan mudah memperoleh informasi baru
  • 9. Investigasi Kelompok (Group Investigation) Peserta didik mempelajari cara-cara ilmiah melalui berbagai pengetahuan dan keterampilan serta nilai-nilai yang dapat digunakan dalam pemecahan masalah dengan melakukan penelitian bersama.
  • 10. Bermain Peran atau Role Playing Model ini membantu para peserta didik mempelajari nilai-nilai sosial dan pencerminannya dalam perilaku.
  • 11. Penelaahan YurisprudensiModel ini merupakan model yangmelibatkan proses intelektual yangrelatif lebih rumit. Model ini menuntutpara peserta didik untuk menguji dirisendiri, prilaku kelompok, dan prosessosial yang lebih besar.
  • 12. Inkuiri SosialModel ini dimaksud untuk mengembangkan kemampuan berpikir peserta didik secara sungguh-sungguh dan terarah serta mampu merefleksikan hakekat sosial kehidupan dalam upaya memecahkan masalah-masalah sosial.
  • 13. Kriteria Model Pembelajaran IPS• Menggunakan lingkungan sebagai sumber belajar. Seperti kenampakan alam, koperasi, kantor kepala desa, kependudukan, dan sebagainya.• Memanfaatkan nara sumber• Menjadikan peristiwa-peristiwa sosial yang baru menjadi fokus pembelajaran yang dikaitkan dengan materi ips yang akan diajarkan.