Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Makalah ptik 5   penggunaan ti di jurusan matematika
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Makalah ptik 5 penggunaan ti di jurusan matematika

  • 1,630 views
Published

Makalah PTIK 5 - Penggunaan TI di Jurusan Matematika dan aplikasinya

Makalah PTIK 5 - Penggunaan TI di Jurusan Matematika dan aplikasinya

Published in Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
1,630
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
33
Comments
0
Likes
1

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DI JURUSAN MATEMATIKA DAN APLIKASI YANG ADA SAAT INI Disusun Oleh: Nama : ASMIANTO Nrp : 1212100057 Jurusan : MATEMATIKA Tahun Ajaran 2012/2013 INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
  • 2. DAFTAR ISIDAFTAR ISI.................................................................................................................................................. iPENDAHULUAN ........................................................................................................................................ 2 A. LATAR BELAKANG ...................................................................................................................... 2 B. RUMUSAN MASALAH .................................................................................................................. 3 C. TUJUAN ........................................................................................................................................... 3PEMBAHASAN ........................................................................................................................................... 4 1.1 Peran matematika dalam teknologi informasi ..................................................................................... 4 1.2 Pengertian ..................................................................................................................................... 5KESIMPULAN ............................................................................................................................................. 7REFERENSI ................................................................................................................................................. 8 i
  • 3. PENDAHULUANA. LATAR BELAKANG Sekarang ini tidak bisa dipungkiri bahwa semua pekerjaan dilakukan dengan teknologi,bahkan menghitung pun juga demkian . memang manusia bisa berhitung sendiri tapi merekakerjanya tidak hanya itu saja mereka juga butuh waktu untuk menyelesaikan tugas-tugas lainnya.Maka dari itu disini saya akan memperkenalkan mathcad .yang mana mathcad ini dapatmembantu mempermudah segala masalah tentang perhitungan. Mathcad adalah suatu program yang sangat mudah dipergunakan terutama dalam halvisualisasi karena dapat menerangkan perhitungan lebih kebentuk yang mudah dipahami. Untukhal ini pengarang akan menggunakan mathcad sebagai alat untuk memvalidasi sebuahperhitungan yang biasanya dipergunakan spreadshee seperti excel ke dalam bentuk yang dapatmudah dipahami bukan hanya dalam bentuk angka-angka saja. Representasi berupa penurunanrumus akan sangat membantu dalam memahami sesuatu. Ini dapat mempermudah penghitungan, mathcad dikembangkan untuk membantupemahaman dan kemampuan dalam memberdayakan kinerja MathCAD untuk memecahkanmasalah teknis spesifik. Bagi para pemula, aplikasi ini membantu untuk mengetahui betapamudahnya melakukan kalkulasi sederhana maupun kompleks menggunakan MathCAD.Sementara bagi para pengguna yang telah berpengalaman, buku ini memberikan perspektif baruuntuk meningkatkan penggunaan MathCAD secara produktif. Pengguna yang telah mahir akanmempelajari MathCAD untuk mendapatkan teknik dalam mengorganisasi objek yang terlibatdalam kalkulasi ilmu rekayasa secara lebih efisien. Karena selama ini kehidupan kita juga tidak lepas dari perhitungan ,maka cara menghitungsangatlah diperlukan dalam hidup ini.dan karena masalah itu juga sangatlah diperlukan aplikasiyang dapat mempermudah tugas itu agar dapat menjalankan itu dengan baik ,cepat dan hasilnyapun tetap akurat. 2
  • 4. B. RUMUSAN MASALAH Berdasarkan pemaparan latar belakang di atas, didapat rumusan masalah sebagai berikut : 1. Bagaimana penggunaan Teknologi Informasi di Jurusan Matematika? 2. Apakah aplikasi Mathcad itu?C. TUJUAN Tujuan yang didapat dalam penulisan makalah ini adalah : 1. Peran Matematika dalam penerapan dan perkembangan teknologi informasi. 2. Pemanfaatan Mathcad untuk melakukan perhitungan yang akurat dan cepat. 3
  • 5. PEMBAHASAN1.1 Peran matematika dalam teknologi informasi Matematika merupakan raja sekaligus pelayan bagi ilmu-ilmu lainnya. Berkembangnyateknologi informasi dan komunikasi sekarang ini tidak terlepas dari adanya campur tanganmatematika. Sebagai contoh adalah penggunaan logika matematika sebagai dasar bahasapemrograman, struktur data, kecerdasan buatan, sistem digital, basis data, teori komputasi,rekayasa perangkat lunak, jaringan saraf tiruan dan lainnya yang mempergunakan logika secaraintensif. Selain itu, ada pula penggunaan lain dari matematika terhadap perkembangan TIK, yaitupenggunaan algoritma untuk menghemat ukuran file serta dalam pemrograman komputer,penggunan segitiga pascal dalam program turbo pascal, dan lain sebagainya. Masih banyak lagisumbangan matematika dalam perkembangan TIK yang merupakan dasar ilmu computer.Proses perkembangan teknologi saat ini sangat mempengaruhi pola berpikir dan sikap perilakumasyarakat Indonesia pada umumnya serta para pengguna komputer pada khususnya. Hal inidapat dirasakan terlebih lagi dalam dunia pendidikan dan perkantoran, karena teknologiinformasi menyediakan akses informasi yang dapat secara langsung mendukung pelaksanaankegiatan proses belajar dan mengajar. Pemrograman web pada teknologiinformasi menggunakan ilmu logika, perhitungan, bilangan biner, aritmatika, sistem bilangan,integral dan masih banyak yang dimanfaatkan untuk keperluan di bidang teknologi informasi.Banyaknya peranan dari matematika terhadap teknologi informasi menjadikan ilmu komputersuatu disiplin ilmu yang baru dengan berbagai ilmu di dalamnya seperti algoritma, aljabarboolean, matematika diskrit maupun statistika.Berbagai aplikasi yang telah kita gunakan pada masa sekarang ini adalah salah satu perananmatematika terhadap perkembangan teknologi informasi. Tanpa dasar-dasar dari matematika,maka penemu, penggagas serta pembuat program akan sangat kesulitan dalam menemukan ide-ide ke arah aplikasi yang canggih dengan dibantu dengan peralatan yang modern. 4
  • 6. Nama Penulis: ToPu, Tanggal terbit: 31 Desember 2011 Didukung oleh: Central Programmer,<a href="http://centralprogrammer.com/">Central Programmer</a>Teknologi yang berkembang saat ini menunjukkan bahwa telah banyak penerapan darimatematika dalam pengembangan ilmu di bidang lain. Salah satu contoh penerapan ilmukomputer yang digunakan untuk pengembangan di berbagai bidang adalah PersamaanDiferensial Elementer. Persamaan Diferensial Elementer membahas mengenai bagaimanapersamaan diferensial digunakan atau dimanfaatkan dalam memecahkan suatu masalah dalamkehidupan sehari-hari.Contoh kasus yang sering dijumpai seperti pada gaya pegas. Gaya pegas sangat dibutuhkanuntuk kegiatan-kegiatan dalam bidang pembangunan maupun bidang teknik. Persamaandiferensial dari gaya pegas ini kemudian dijadikan sebuah persamaan matematika dalam bentuksimbol dan rumus sehingga perhitungan dari gaya pegas ini menjadi lebih mudah dan cepat. Padabagian inilah persamaan diferensial elementer sangat berperan dalam mengubah suatu persamaanpersamaan diferensial dan menyelesaikannya ke dalam bentuk persamaan linear atau yang lebihdikenal adalah persamaan tersebut menjadi sebuah rumus. Oleh karena itu, persamaan diferensialyang termasuk dalam ilmu matematika ini menjadi sangat penting untuk dipelajari tidak hanyadalam ilmu matematika saja tetapi juga dalam ilmu-ilmu yang lain.1.2 Pengertian Mathcad adalah suatu program yang sangat mudah dipergunakan terutama dalam halvisualisasi karena dapat menerangkan perhitungan lebih kebentuk yang mudah dipahami. Untukhal ini pengarang akan menggunakan mathcad sebagai alat untuk memvalidasi sebuahperhitungan yang biasanya dipergunakan spreadshee seperti excel ke dalam bentuk yang dapatmudah dipahami bukan hanya dalam bentuk angka-angka saja. Representasi brupa penurunanrumus – akan sangat menbantu dalam memahami sesuatu.Perhitungan aritmatik biasaUntuk menggunakan Mathcad kita dapat munuliskan apa saja pada corsor merah yang berbentuksilang. Tulisan kita kan dikelilingi oleh persegi jikat telah selesai. 5
  • 7. kita dapat menuliskan pertambahan misalnya 2+3= kemudian mathcad akan langsungmenghasilkan perhitungan contoh 1 2+3=5perkalian dan pembagian seperti yang kita ketahui untuk mengetes pembagian dan perkalian kitadapat melakukan dengan cara menbagi suatu bilangan kemudian mengali dengan denganbilangan pembagi sebelumnyauntuk hal ini kita dapat mendefinisikan suatau paramete y, kita menuliskan y kemudianmemencet “:” makan akan otomatis akan timbul “y:=” hal ini merupakan suatu definisi dariparameter perlu diingat bahwa mathcad melakukan perhitungan dari posisi atas kebawah dan darikiri ke kanan seperti kita menulis dalalam buku pastika tidak ada kesalahan karena mathacadakan berhenti menghitung jika terjadi kesalahan. Contoh 2Tuliskan y:=1/3kemudian y*3= untuk melakukan perhitungan maka dapat juga dipergunakan tombol F9. Makahasil yang diperoleh adalah y.3=1misal persamaan contoh3 x(t)=t+t3+t5 tulis persamaan itu pada mathcad x(t):=t+t3+t5 denganmenuliskanx(2)= maka hasilnya adalah x(2)=42.Untuk mengubah dalam bentuk scientific maka yang perlu dilakukan adalah klik di kotak hasilkemudian pada tamobol format>> resultkita mengubah kebentuk scientific dengan jumlah digit sesuai dengan yang kita inginkan. Mkahasil perubahan dapat kita lihat sebagai berikut. Contoh 4Jika kita ingin memasukkan fungsi yang berulang misal utnuk contoh 3 kita menuliskan t dari 1sampai 10 maka buat contoh 5 dengan cara t:= klik mentuk m..n pada toolbar matriks buatsehingga keluaran t :=1..10 kemudian kita ketikan x(t)= dengan sendirinya akan keluar hasilsebagai berikut 6
  • 8. KESIMPULAN Di era globalisasi ini teknologi berkembang sangatlah pesat. Kita sebagaai generasimudah harus pandai- pandai dalam menggunakannya . tentunya untuk hal-hal yang positif karenajika kita tidak pandai –pandai memilah justru perkembangan ini akan mencelakakan kita.Perkembangan teknologi ini dipengaruhi oleh banyak faktor, baik dari dalam diri manusiamaupun dari luar manusia. Faktor dari dalam diri manusia meliputi rasa penasaran dan keinginanuntuk melakukan aktivitas dengan cepat dan mudah. Faktor dari luar meliputi adanya banyaksumber daya yang memang siap untuk dikembangkan. Perkembangan teknologi informasi tak hanya meliputi satu bidang , tapi hampir semuabidang, semua kalangan membutuhkan dan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi.Contoh paling mudah adalah pada lingkungan mahasiswa. Di mana dalam masa perkuliahansering dijumpai permasalahan perhitungan matematika yang harus diselesaikan secara akurat dancepat. Salah satu solusi yang dapat ditawarkan oleh jurusan Matematika adalah AplikasiMathcad di mana aplikasi ini berguna untuk membantu perhitungan permasalahan Matematika. Mathcad tidak hanya dapat menyelesaikan satu masalah tetapi beberapa masalah dantidak hanya dengan satu solusi sederhana atau manual tetapi dengan solusi atau cara yang lebihcepat. Penggunaan Matlab merupakan salah satu wujud dalam pemanfaatan teknologi informasi.Mathcad tidak hanya dapat dimanfaatkan oleh kalangan mahasiswa dan bidang pendidikan,melainkansemua kalangan dan semua bidang dapat memanfaatkan Mathcad. 7
  • 9. REFERENSIDiakses tanggal 31 Desember 2012http://gondring2002.blogspot.com/2009/06/belajar-mathcad.htmlhttp://digilib.its.ac.id/public/ITS-Undergraduate-11600-2400109004-Chapter1.pdfhttp://www.centralprogrammer.com/article/peranan-matematika-dalam-bidang-it 8