SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Ekosistem Dalam Perspektif Al Qur’an




ALAM SEMESTA DAN TATA SURYA

          Titiek Widyastuti
                2009
   Alam semesta ini terdiri dari semua materi termasuk
    tenaga dan radiasi serta hal yang telah diketahui dan
    baru dalam tahap percaya bahwa pasti ada di
    antariksa.
   Pengertian alam semesta mencakup tentang
    mikrokosmos dan makrokosmos. Mikrokosmos adalah
    benda-benda yang mempunyai ukuran yang sangat
    kecil, misalnya atom, elektron, sel, amuba, dan
    sebagainya. Sedang makrokosmos adalah benda-
    benda yang mempunyai ukuran yang sangat besar,
    misalnya bintang, planet, satelit.
   Para ahli astronomi menggunakan istilah alam
    semesta dalam pengertian tentang ruang angkasa dan
    benda-benda langit yang ada di dalamnya.
   Alam semesta adalah fana.
   Ada penciptaan, proses dari ketiadaan
    menjadi ada, dan akhirnya hancur.
   Di antaranya ada penciptaan manusia dan
    makhluk hidup lainnya.
   Di sana berlangsung pula ribuan, bahkan
    jutaan proses fisika, kimia, biologi dan
    proses-proses lain yang tak diketahui.
   alam semesta ini berawal dan berakhir;
   dan Al Quran lebih jauh memberi petunjuk
    bahwa alam semesta mempunyai Dzat
    Pencipta (Rabbul alamin).
   Fenomena ini diharapkan menjadi pembuka
    jalan dan pemicu integrasi Islam dalam
    kehidupan manusia
   Manusia sebagai makhluk Tuhan yang berakal
    budi dan sebagai penghuni alam semesta selalu
    tergoda oleh rasa ingin tahunya untuk mencari
    penjelasan tentang makna dari hal-hal yang
    diamati.
   Tidak henti-hentinya manusia berusaha
    mengetahui bagaimana hakikat alam semesta
    walaupun sudah diketahui bahwa jangkauan
    manusia itu sendiri amat terbatas.
   Sejauh manakah pengetahuan manusia tentang
    alam semesta ?.
   Rasanya, mustahil manusia dapat mengetahui
    seluk beluk alam semesta secara lengkap sampai
    kehidupan di dunia ini lenyap.
   Putaran demi putaran waktu berlalu,
    kehancuran wahana bermiliar manusia akan
    menghampiri perlahan tapi pasti.
   Namun, berbagai pertanyaan manusia
    tentang misteri alam semesta masih belum
    atau tak berjawab.
   Berbagai upaya rasionalitas manusia telah
    dikerahkan dan pengetahuan bertambah,
    namun misteri alam semesta itu terus
    menjadi warisan bagi generasi berikutnya
Beberapa upaya yang telah dilakukan manusia
antara lain :
Memberi nama benda-benda angkasa
Membaca gerak gerik langit kemudian
menentukan lamanya hari, bulan, dan tahun
Memanfaatkan keberadaan atau letak
bintang/bulan/matahari sebagai pedoman
pelaksanaan pekerjaan, misalnya petani dapat
menentukan musim tanam, nelayan dapat
menentukan arah perjalanan.
   Sampai di batas mana manusia bisa membayangkan dan
    menjangkaunya?
   Bagaimana kondisi awal, bagaimana kondisi sebelumnya,
    bagaimana kondisi 5 miliar tahun ke depan, bagaimana
    kondisi 50 miliar tahun ke depan dan seterusnya?
   Apakah pengetahuan agama akan memberi jawaban atas
    berbagai pertanyaan tersebut?
   Alam semesta yang megah akan runtuh, akan hancur, tapi
    entah bagaimana prosesnya, dan ada apa setelah
    kehancuran itu?
   Kita kembali kepada Allah untuk mencari jawaban-Nya,
    karena Dia adalah zat Maha Mengetahui atas segala
    ciptaan-Nya, dan manusia hanya diberi pengetahuan-Nya
    sedikit
   rancangan dan keteraturan alam semesta
    merupakan bukti keberadaan Pencipta
    Mahatinggi yang menguasai seluruh jagat
    raya.
   Allah menyatakan bahwa Dia telah
    menciptakan alam semesta dari ketiadaan,
    untuk suatu tujuan khusus, serta dilengkapi
    dengan semua sistem dan keseimbangannya
    yang dirancang khusus untuk kehidupan
    manusia.
Bintang
 Sebuah benda langit disebut Bintang, jika memiliki
  sumber cahaya sendiri.
 Contohnya : Matahari, Alpha centuri, Aldebaran,
  Antares, Spika, Regulus.
 Matahari merupakan salah satu dari bintang-bintang.
 Matahari dilihat dari Bumi tampak berbeda dari pada
  bintang-bintang lainnya.
 Matahari kelihatan sangat besar, memancarkan
  cahaya sangat terang, dan panasnya dirasakan sampai
  ke Bumi.
 Sedangkan berjuta-juta bintang lainnya kelihatan
  kecil dan sangat lemah cahayanya. Hal ini disebabkan
  karena Matahari adalah bintang yang paling dekat
  dengan Bumi.
Planet
 Sebuah benda langit yang tidak memiliki
  sumber cahaya sendiri dan bergerak
  menjelajahi langit mengelilingi Matahari
  dalam garis edar tertentu (Revolusi).
 Gerak planet mengelilingi Matahari 1 lintasan
  disebut Orbit.
 Selain bergerak mengelilingi Matahari,
  ternyata planet juga bergerak pada porosnya
  (Rotasi) dengan gerakan umumnya
  berlawanan dengan arah jarum jam, kecualai
  planet Venus searah dengan jarum jam.
Satelit
 Adalah benda langit yang tidak memiliki sumber cahaya
  sendiri dan bergerak mengelilingi planet tertentu sambil
  mengikuti planet tersebut beredar. Contohnya Bulan yang
  merupakan satelit dari Bumi.
 Umumnya planet memiliki satelit dalam jumlah yang
  berbeda, tetapi ada juga planet yang tidak memiliki satelit
  (Merkurius dan Venus).
 Berdasarkan pengamatan yang dilakukan para ahli
  menunjukkan bahwa di alam semesta itu terdapat galaksi
  sangat banyak, beribu-ribu jumlahnya.
 Galaksi dimana Bumi berinduk disebut Milky way atau
  Bima Sakti.
 Galaksi Bima Sakti mempunyai garis tengah kira-kira
  100.000 tahun cahaya.
  Galaksi yang terdekat dengan Bima Sakti (berjarak 1 1/2
  juta tahun cahaya) adalah Andromeda (Galaksi Messer 31
  = M 31).
   Galaksi adalah suatu kabut gas pijar yang sangat
    besar, dikelilingi oleh kelompok-kelompok
    bintang yang sangat dekat satu sama lain
    (cluster) dan juga dikelilingi olah gumpalan-
    gumpalan kabut gas pijar yang lebih kecil dari
    pusatnya (nebula) dan tebaran ribuan bintang.
   Di dalam galaksi terdapat peredaran benda-
    benda langit (Matahari dan bintang-bintang
    lainnya) mengelilingi pusat Galaksi.
   Galaksi ternyata tidak hanya satu, tetapi beribu-
    ribu jumlahnya, salah satunya adalah Galaksi
    Bima Sakti yang merupakan galaksi dimana Bumi
    berinduk
   Galaksi Bima Sakti bila dilihat dari atas
    berwujud spiral raksasa yang berputar. Dari
    samping tampak sebagai elips sangat besar.
   Bintang-bintang bertebaran dalam lengan
    spiral.
   Makin ke pusat Galaksi, tebaran bintang-
    bintang tampak makin rapat.
   Pusat Galaksi merupakan bola bintang
    raksasa, diperkirakan dikitari pula oleh
    Corona atau atmosfer angkasa luar.
   Galaksi tak beraturan, terdiri dari bermiliar-miliar
    bintang mudaberwarna putih kebiruan dan bintang
    raksasa biru yang sangat panas. Diantara bintang-
    bintang tersebut bertebaran gas dan debu angkasa luar.
   Galaksi spiral, berbentuk spiral amat besar, dengan inti
    tengah (nukleus) mempunyai lengan spiral dan cakram
    (disk). Bila dilihat dari samping, galaksi ini terlihat
    seperti ellips berlengan dan dikelilingi atmosfer
    bercahaya, serta terdapat lingkaran-lingkaran kumpulan
    beribu-ribu bintang yang disebut globular cluster yang
    bertebaran di pinggir galaksi berbaur dengan corona.
    Bintang-bintang yang sedang terbentuk seperti matahari
    berada pada lengan galaksi. Tipe galaksi spiral
    merupakan tipe paling banyak.
   Galaksi ellips, merupakan galaksi yang sudah tua tidak
    membentuk bintang-bintang baru lagi. Galaksi ini amat
    besar dan tersusun oleh bintang-bintang yang telah tua .
   Tata Surya merupakan suatu sistem
    organisasi yang teratur dengan Matahari
    sebagai pusat peredaran.
   Matahari dikelilingi planet, satelit, asteroid,
    komet, dan meteor. Semua bergerak
    mengelilingi matahari dalam garis edar
    tertentu di bawah pengaruh gaya gravitasi
    Matahari.
   Matahari, bintang, planet, satelit, asteroid,
    komet, dan meteor yang berada di langit
    disebut Benda Langit. Pengetahuan benda
    langit dinamakan Astronomi.
   Semua planet dalam tata surya mengelilingi Matahari
    pada garis edarnya, sambil berputar pada masing-
    masing porosnya dan diedari oleh satelit-satelitnya.
    (bagi planet yang memiliki satelit).
   Satelit juga berputar pada porosnya masing-masing.
   Matahari sebagai pusat Tata Surya berada pada jarak
    30 tahun cahaya dari pusat Bima Sakti (1 tahun
    cahaya = jarak yang ditempuh cahaya selama 1
    tahun).
   Matahari dapat dilihat karena memancarkan cahaya
    sendiri, sedang Planet-planet dan Satelit tidak
    memancarkan sinar sendiri.
   Planet dan satelit dapat dilihat karena memantulkan
    cahaya Matahari.
Anggota Tata Surya
Tata Surya terdiri dari Matahari sebagai pusat dan
  benda-benda lain seperti :
• Planet,
• Satelit,
• Meteor,
• Komet,
• Debu,
• Gas antar planet,
yang beredar mengelilinginya
Tata Surya

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Makalah Konsep Dasar IPA II
Makalah Konsep Dasar IPA IIMakalah Konsep Dasar IPA II
Makalah Konsep Dasar IPA II
 
Jagad raya
Jagad rayaJagad raya
Jagad raya
 
Antariksa dan Galaksi
Antariksa dan GalaksiAntariksa dan Galaksi
Antariksa dan Galaksi
 
Power point evi
Power point eviPower point evi
Power point evi
 
Makalah Ilmu Kealaman Dasar "ALAM SEMESTA DAN TATA SURYA SERTA MENGENAL TATA ...
Makalah Ilmu Kealaman Dasar "ALAM SEMESTA DAN TATA SURYA SERTA MENGENAL TATA ...Makalah Ilmu Kealaman Dasar "ALAM SEMESTA DAN TATA SURYA SERTA MENGENAL TATA ...
Makalah Ilmu Kealaman Dasar "ALAM SEMESTA DAN TATA SURYA SERTA MENGENAL TATA ...
 
Jagat raya,tata surya, dan galaksi
Jagat raya,tata surya, dan galaksiJagat raya,tata surya, dan galaksi
Jagat raya,tata surya, dan galaksi
 
182930088 galaksi-ppt
182930088 galaksi-ppt182930088 galaksi-ppt
182930088 galaksi-ppt
 
Jagat raya dan tata surya
Jagat raya dan tata suryaJagat raya dan tata surya
Jagat raya dan tata surya
 
ANGGOTA TATA SURYA
ANGGOTA TATA SURYAANGGOTA TATA SURYA
ANGGOTA TATA SURYA
 
Galaksi
GalaksiGalaksi
Galaksi
 
Powerpoint jagad raya
Powerpoint jagad rayaPowerpoint jagad raya
Powerpoint jagad raya
 
Tata surya dan proses terbentuknya jagat raya
Tata surya dan proses terbentuknya jagat rayaTata surya dan proses terbentuknya jagat raya
Tata surya dan proses terbentuknya jagat raya
 
JAGAT RAYA
JAGAT RAYAJAGAT RAYA
JAGAT RAYA
 
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.ptAndhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
 
Ghhh
GhhhGhhh
Ghhh
 
Jagat Raya
Jagat RayaJagat Raya
Jagat Raya
 
Bumi dalam alam semesta
Bumi dalam alam semestaBumi dalam alam semesta
Bumi dalam alam semesta
 
ILMU ALAMIAH DASAR
ILMU ALAMIAH DASARILMU ALAMIAH DASAR
ILMU ALAMIAH DASAR
 
Bumi dan alam semesta
Bumi dan alam semestaBumi dan alam semesta
Bumi dan alam semesta
 
Ilmu kealaman dasar
Ilmu kealaman dasarIlmu kealaman dasar
Ilmu kealaman dasar
 

Similar to Alam semesta

Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaBab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaZainulHasan13
 
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...ZainulHasan13
 
Bahan ajar tata surya
Bahan ajar tata suryaBahan ajar tata surya
Bahan ajar tata suryaZaina Rita
 
IPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptx
IPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptxIPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptx
IPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptxazzinki1
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifasifazzh
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifasifazzh
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifasifazzh
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifasifazzh
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifasifazzh
 
Bab 1 alam semesta
Bab 1 alam semestaBab 1 alam semesta
Bab 1 alam semestaAna Onana
 
Sudiarsini made media 1pp
Sudiarsini  made media 1ppSudiarsini  made media 1pp
Sudiarsini made media 1ppsudiarsini
 
Benda langit
Benda langitBenda langit
Benda langitVJ Asenk
 
Power point jagat raya dan tata surya
Power point jagat raya dan tata suryaPower point jagat raya dan tata surya
Power point jagat raya dan tata suryaalikaaa1
 

Similar to Alam semesta (20)

PPT IAD KLMPK 5.pptx
PPT IAD KLMPK 5.pptxPPT IAD KLMPK 5.pptx
PPT IAD KLMPK 5.pptx
 
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum MerdekaBab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
Bab 7.1 Tata Surya IPA Kelas 7 SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Merdeka
 
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
Bab 7.1 IPA Kelas 7 (Sistem Tata surya) SMP Ibrahimy 1 Sukorejo Kurikulum Mer...
 
D
DD
D
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Bahan ajar tata surya
Bahan ajar tata suryaBahan ajar tata surya
Bahan ajar tata surya
 
Tata surya
Tata suryaTata surya
Tata surya
 
IPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptx
IPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptxIPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptx
IPA Jilid 1_Bab 9 - Tata Surya.pptx
 
Bab 7.pptx
Bab 7.pptxBab 7.pptx
Bab 7.pptx
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifa
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifa
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifa
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifa
 
Tugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifaTugas tik makalah.sifa
Tugas tik makalah.sifa
 
Bab 1 alam semesta
Bab 1 alam semestaBab 1 alam semesta
Bab 1 alam semesta
 
Sudiarsini made media 1pp
Sudiarsini  made media 1ppSudiarsini  made media 1pp
Sudiarsini made media 1pp
 
Tata surya
Tata suryaTata surya
Tata surya
 
Tata surya
Tata suryaTata surya
Tata surya
 
Benda langit
Benda langitBenda langit
Benda langit
 
Power point jagat raya dan tata surya
Power point jagat raya dan tata suryaPower point jagat raya dan tata surya
Power point jagat raya dan tata surya
 

More from Asistasultandt Sultandtsyah (6)

Qas
QasQas
Qas
 
Qwer
QwerQwer
Qwer
 
Tugas
TugasTugas
Tugas
 
kerangka dasar ajaran islam
kerangka dasar ajaran islamkerangka dasar ajaran islam
kerangka dasar ajaran islam
 
Asista power point biologi
Asista power point biologiAsista power point biologi
Asista power point biologi
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 

Recently uploaded

PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxINyomanAgusSeputraSP
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfWahyudinST
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x BintanVenyHandayani2
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxintansidauruk2
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfNURAFIFAHBINTIJAMALU
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DAbdiera
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 

Recently uploaded (20)

PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptxPPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
PPT kecerdasan emosi dan pengendalian diri.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdfBuku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
Buku Saku Layanan Haji Ramah Lansia 2.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintanmodul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
modul 1.2 guru penggerak angkatan x Bintan
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptxKonflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
Konflik, Kekerasan, dan Perdamaian Bagian 1.pptx
 
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdfslide presentation bab 2 sain form 2.pdf
slide presentation bab 2 sain form 2.pdf
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase DModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 8 Fase D
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 

Alam semesta

  • 1. Ekosistem Dalam Perspektif Al Qur’an ALAM SEMESTA DAN TATA SURYA Titiek Widyastuti 2009
  • 2. Alam semesta ini terdiri dari semua materi termasuk tenaga dan radiasi serta hal yang telah diketahui dan baru dalam tahap percaya bahwa pasti ada di antariksa.  Pengertian alam semesta mencakup tentang mikrokosmos dan makrokosmos. Mikrokosmos adalah benda-benda yang mempunyai ukuran yang sangat kecil, misalnya atom, elektron, sel, amuba, dan sebagainya. Sedang makrokosmos adalah benda- benda yang mempunyai ukuran yang sangat besar, misalnya bintang, planet, satelit.  Para ahli astronomi menggunakan istilah alam semesta dalam pengertian tentang ruang angkasa dan benda-benda langit yang ada di dalamnya.
  • 3. Alam semesta adalah fana.  Ada penciptaan, proses dari ketiadaan menjadi ada, dan akhirnya hancur.  Di antaranya ada penciptaan manusia dan makhluk hidup lainnya.  Di sana berlangsung pula ribuan, bahkan jutaan proses fisika, kimia, biologi dan proses-proses lain yang tak diketahui.
  • 4. alam semesta ini berawal dan berakhir;  dan Al Quran lebih jauh memberi petunjuk bahwa alam semesta mempunyai Dzat Pencipta (Rabbul alamin).  Fenomena ini diharapkan menjadi pembuka jalan dan pemicu integrasi Islam dalam kehidupan manusia
  • 5. Manusia sebagai makhluk Tuhan yang berakal budi dan sebagai penghuni alam semesta selalu tergoda oleh rasa ingin tahunya untuk mencari penjelasan tentang makna dari hal-hal yang diamati.  Tidak henti-hentinya manusia berusaha mengetahui bagaimana hakikat alam semesta walaupun sudah diketahui bahwa jangkauan manusia itu sendiri amat terbatas.  Sejauh manakah pengetahuan manusia tentang alam semesta ?.  Rasanya, mustahil manusia dapat mengetahui seluk beluk alam semesta secara lengkap sampai kehidupan di dunia ini lenyap.
  • 6. Putaran demi putaran waktu berlalu, kehancuran wahana bermiliar manusia akan menghampiri perlahan tapi pasti.  Namun, berbagai pertanyaan manusia tentang misteri alam semesta masih belum atau tak berjawab.  Berbagai upaya rasionalitas manusia telah dikerahkan dan pengetahuan bertambah, namun misteri alam semesta itu terus menjadi warisan bagi generasi berikutnya
  • 7. Beberapa upaya yang telah dilakukan manusia antara lain : Memberi nama benda-benda angkasa Membaca gerak gerik langit kemudian menentukan lamanya hari, bulan, dan tahun Memanfaatkan keberadaan atau letak bintang/bulan/matahari sebagai pedoman pelaksanaan pekerjaan, misalnya petani dapat menentukan musim tanam, nelayan dapat menentukan arah perjalanan.
  • 8. Sampai di batas mana manusia bisa membayangkan dan menjangkaunya?  Bagaimana kondisi awal, bagaimana kondisi sebelumnya, bagaimana kondisi 5 miliar tahun ke depan, bagaimana kondisi 50 miliar tahun ke depan dan seterusnya?  Apakah pengetahuan agama akan memberi jawaban atas berbagai pertanyaan tersebut?  Alam semesta yang megah akan runtuh, akan hancur, tapi entah bagaimana prosesnya, dan ada apa setelah kehancuran itu?  Kita kembali kepada Allah untuk mencari jawaban-Nya, karena Dia adalah zat Maha Mengetahui atas segala ciptaan-Nya, dan manusia hanya diberi pengetahuan-Nya sedikit
  • 9. rancangan dan keteraturan alam semesta merupakan bukti keberadaan Pencipta Mahatinggi yang menguasai seluruh jagat raya.  Allah menyatakan bahwa Dia telah menciptakan alam semesta dari ketiadaan, untuk suatu tujuan khusus, serta dilengkapi dengan semua sistem dan keseimbangannya yang dirancang khusus untuk kehidupan manusia.
  • 10. Bintang  Sebuah benda langit disebut Bintang, jika memiliki sumber cahaya sendiri.  Contohnya : Matahari, Alpha centuri, Aldebaran, Antares, Spika, Regulus.  Matahari merupakan salah satu dari bintang-bintang.  Matahari dilihat dari Bumi tampak berbeda dari pada bintang-bintang lainnya.  Matahari kelihatan sangat besar, memancarkan cahaya sangat terang, dan panasnya dirasakan sampai ke Bumi.  Sedangkan berjuta-juta bintang lainnya kelihatan kecil dan sangat lemah cahayanya. Hal ini disebabkan karena Matahari adalah bintang yang paling dekat dengan Bumi.
  • 11. Planet  Sebuah benda langit yang tidak memiliki sumber cahaya sendiri dan bergerak menjelajahi langit mengelilingi Matahari dalam garis edar tertentu (Revolusi).  Gerak planet mengelilingi Matahari 1 lintasan disebut Orbit.  Selain bergerak mengelilingi Matahari, ternyata planet juga bergerak pada porosnya (Rotasi) dengan gerakan umumnya berlawanan dengan arah jarum jam, kecualai planet Venus searah dengan jarum jam.
  • 12. Satelit  Adalah benda langit yang tidak memiliki sumber cahaya sendiri dan bergerak mengelilingi planet tertentu sambil mengikuti planet tersebut beredar. Contohnya Bulan yang merupakan satelit dari Bumi.  Umumnya planet memiliki satelit dalam jumlah yang berbeda, tetapi ada juga planet yang tidak memiliki satelit (Merkurius dan Venus).  Berdasarkan pengamatan yang dilakukan para ahli menunjukkan bahwa di alam semesta itu terdapat galaksi sangat banyak, beribu-ribu jumlahnya.  Galaksi dimana Bumi berinduk disebut Milky way atau Bima Sakti.  Galaksi Bima Sakti mempunyai garis tengah kira-kira 100.000 tahun cahaya.  Galaksi yang terdekat dengan Bima Sakti (berjarak 1 1/2 juta tahun cahaya) adalah Andromeda (Galaksi Messer 31 = M 31).
  • 13. Galaksi adalah suatu kabut gas pijar yang sangat besar, dikelilingi oleh kelompok-kelompok bintang yang sangat dekat satu sama lain (cluster) dan juga dikelilingi olah gumpalan- gumpalan kabut gas pijar yang lebih kecil dari pusatnya (nebula) dan tebaran ribuan bintang.  Di dalam galaksi terdapat peredaran benda- benda langit (Matahari dan bintang-bintang lainnya) mengelilingi pusat Galaksi.  Galaksi ternyata tidak hanya satu, tetapi beribu- ribu jumlahnya, salah satunya adalah Galaksi Bima Sakti yang merupakan galaksi dimana Bumi berinduk
  • 14. Galaksi Bima Sakti bila dilihat dari atas berwujud spiral raksasa yang berputar. Dari samping tampak sebagai elips sangat besar.  Bintang-bintang bertebaran dalam lengan spiral.  Makin ke pusat Galaksi, tebaran bintang- bintang tampak makin rapat.  Pusat Galaksi merupakan bola bintang raksasa, diperkirakan dikitari pula oleh Corona atau atmosfer angkasa luar.
  • 15. Galaksi tak beraturan, terdiri dari bermiliar-miliar bintang mudaberwarna putih kebiruan dan bintang raksasa biru yang sangat panas. Diantara bintang- bintang tersebut bertebaran gas dan debu angkasa luar.  Galaksi spiral, berbentuk spiral amat besar, dengan inti tengah (nukleus) mempunyai lengan spiral dan cakram (disk). Bila dilihat dari samping, galaksi ini terlihat seperti ellips berlengan dan dikelilingi atmosfer bercahaya, serta terdapat lingkaran-lingkaran kumpulan beribu-ribu bintang yang disebut globular cluster yang bertebaran di pinggir galaksi berbaur dengan corona. Bintang-bintang yang sedang terbentuk seperti matahari berada pada lengan galaksi. Tipe galaksi spiral merupakan tipe paling banyak.  Galaksi ellips, merupakan galaksi yang sudah tua tidak membentuk bintang-bintang baru lagi. Galaksi ini amat besar dan tersusun oleh bintang-bintang yang telah tua .
  • 16. Tata Surya merupakan suatu sistem organisasi yang teratur dengan Matahari sebagai pusat peredaran.  Matahari dikelilingi planet, satelit, asteroid, komet, dan meteor. Semua bergerak mengelilingi matahari dalam garis edar tertentu di bawah pengaruh gaya gravitasi Matahari.  Matahari, bintang, planet, satelit, asteroid, komet, dan meteor yang berada di langit disebut Benda Langit. Pengetahuan benda langit dinamakan Astronomi.
  • 17. Semua planet dalam tata surya mengelilingi Matahari pada garis edarnya, sambil berputar pada masing- masing porosnya dan diedari oleh satelit-satelitnya. (bagi planet yang memiliki satelit).  Satelit juga berputar pada porosnya masing-masing.  Matahari sebagai pusat Tata Surya berada pada jarak 30 tahun cahaya dari pusat Bima Sakti (1 tahun cahaya = jarak yang ditempuh cahaya selama 1 tahun).  Matahari dapat dilihat karena memancarkan cahaya sendiri, sedang Planet-planet dan Satelit tidak memancarkan sinar sendiri.  Planet dan satelit dapat dilihat karena memantulkan cahaya Matahari.
  • 18. Anggota Tata Surya Tata Surya terdiri dari Matahari sebagai pusat dan benda-benda lain seperti : • Planet, • Satelit, • Meteor, • Komet, • Debu, • Gas antar planet, yang beredar mengelilinginya