SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
CONNAIS-TOI TOI-MEME
J’apprends à mieux me connaître




          « Connais-toi toi-même ! »
        Et ton projet, tu monteras…
L’exemple d’Arnault – Musique pour tous

 Ses qualités :
 enthousiaste, motivé, joyeux
 Ses valeurs : Transmettre une passion
 qui elle-même sera
 retransmise, plaisir, bien-être par la
 musique
 Sa passion : la musique (guitare)

More Related Content

Viewers also liked (6)

Exposés en étoile
Exposés en étoileExposés en étoile
Exposés en étoile
 
Carte des collections de données de la NSA
Carte des collections de données de la NSACarte des collections de données de la NSA
Carte des collections de données de la NSA
 
Code du travail cameroun
Code du travail camerounCode du travail cameroun
Code du travail cameroun
 
Accompagnement lp chappe
Accompagnement lp chappeAccompagnement lp chappe
Accompagnement lp chappe
 
Afnor generali
Afnor generaliAfnor generali
Afnor generali
 
Visite virtuelle de La Bulle
Visite virtuelle de La BulleVisite virtuelle de La Bulle
Visite virtuelle de La Bulle
 

More from Ashoka France

5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communication5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communication
Ashoka France
 
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
Ashoka France
 
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
Ashoka France
 
9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior association9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior association
Ashoka France
 
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
Ashoka France
 
8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projet8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projet
Ashoka France
 
8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projet8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projet
Ashoka France
 
7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projet7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projet
Ashoka France
 
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
Ashoka France
 
6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariat6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariat
Ashoka France
 
6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentiels6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentiels
Ashoka France
 
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
Ashoka France
 
6.1 le budget prévisionnel
6.1 le budget prévisionnel6.1 le budget prévisionnel
6.1 le budget prévisionnel
Ashoka France
 
5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presse5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presse
Ashoka France
 
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
Ashoka France
 
4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunions4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunions
Ashoka France
 
4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projet4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projet
Ashoka France
 

More from Ashoka France (20)

5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communication5.1 les leviers de communication
5.1 les leviers de communication
 
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
9.3 les bénévoles et volontaires qui aident au projet
 
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
9.2 ouverture d'un compte bancaire et fonctionnement de l'association
 
9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior association9.1 création de l'association ou de la junior association
9.1 création de l'association ou de la junior association
 
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
8.3 evaluer la réussite du projet et actualiser le plan d'action
 
8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projet8.2 mesure des impacts sociaux du projet
8.2 mesure des impacts sociaux du projet
 
8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projet8.1 les impacts sociaux du projet
8.1 les impacts sociaux du projet
 
7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projet7.2 le modèle économique du projet
7.2 le modèle économique du projet
 
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
7.1 le modèle économique d'un autre projet jeune
 
6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariat6.4 le dossier de partenariat
6.4 le dossier de partenariat
 
6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentiels6.3 l'identification des partenaires potentiels
6.3 l'identification des partenaires potentiels
 
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
6.2 les besoins du projet et l'identification des partenaires potentiels
 
6.1 le budget prévisionnel
6.1 le budget prévisionnel6.1 le budget prévisionnel
6.1 le budget prévisionnel
 
5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presse5.8 le dossier de presse
5.8 le dossier de presse
 
5.5 un message fort
5.5 un message fort5.5 un message fort
5.5 un message fort
 
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
5.4 l'environnement et les droits humains dans la com' du projet
 
5.3 le slogan
5.3 le slogan5.3 le slogan
5.3 le slogan
 
5.2 le logo
5.2 le logo5.2 le logo
5.2 le logo
 
4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunions4.3 l'art de faire des réunions
4.3 l'art de faire des réunions
 
4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projet4.2 les mentors du projet
4.2 les mentors du projet
 

Recently uploaded

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Recently uploaded (20)

CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 

1.1 connais toi toi-même

  • 2. J’apprends à mieux me connaître « Connais-toi toi-même ! » Et ton projet, tu monteras…
  • 3. L’exemple d’Arnault – Musique pour tous Ses qualités : enthousiaste, motivé, joyeux Ses valeurs : Transmettre une passion qui elle-même sera retransmise, plaisir, bien-être par la musique Sa passion : la musique (guitare)