• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Rtl Balongan
 

Rtl Balongan

on

  • 908 views

Rencana tindak lanjut PSBG Flamboyan kecamatan Balongan kabupaten Indramayu

Rencana tindak lanjut PSBG Flamboyan kecamatan Balongan kabupaten Indramayu

Statistics

Views

Total Views
908
Views on SlideShare
897
Embed Views
11

Actions

Likes
0
Downloads
8
Comments
0

1 Embed 11

http://ictjabarbanten.ning.com 11

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Rtl Balongan Rtl Balongan Presentation Transcript

    • RENCANA TINDAK LANJUT
      Provinsi Jawa Barat
      Gugus Flamboyan, Balongan, Indramayu
    • Sekolah/guru dampingan dapat menerapkan pembelajaran aktif berbasis ICT.
      Kerjasama dengan guru menerapkan pembelajaran aktif berbasis ICT di kelas.
      Tujuan
    • Penyusunan jadwal
      Koordinasi dengan sekolah dan instansi terkait
      Persiapan alat/perangkat
      Pertemuan rutin pendamping
      Persiapan
    • Online bersama: Selasa, Rabu, Kamis
      Menggunakan skype sebagai media utama untuk berkomunikasi.
      Setiap pendamping memagang satu laptop
      Strategi belajar menggunakan kelompok besar
      Rencana Proses Pembelajaran
    • Pendampingan dilaksanakan :
      Selasa, Rabu, Kamis
      Pengelompokan pendamping :
      SDN Tegalurung 2 : Agus Prihantoro
      Wahyu Sutisna
      SDN Balongan 3 : Tirwan
      Tasrikhah
      Rencana Tugas Pendampingan
    • Strategi Pendampingan Bersama Guru di Sekolah
      Kelas Rendah : 1 mentor
      Kelas Tinggi : 1 mentor
    • Instruktur
      Pendamping
      Guru Dampingan
      DE Kit
      Stakeholders
      Koneksi Internet
      Sumber daya :
    • Kondisi emosional guru dampingan
      Ketersediaan waktu (berkaitan hari efektif)
      Tantangan
    • Guru dapat menerapkan pembelajaran aktif berbasis ICT
      Pendamping online dapat menyelesaikan kursus dan mendapatkan sertifikat.
      Hasil yang Diharapkan