Bodega 2 ok

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ESTA ES LA BODEGA DE TRABAJOS NUMERO 2 DE GRADO 11-2 JORNADA MATINAL 2010

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  1. 1. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO DESARROLLO DELTALLER demostrado que solamente una cama construida con un sistema de muelles de acero templado soporta a la columna vertebral y permite que esta se mantenga una posición recta. • Realice la consulta en el material de apoyo. Esto produce la reducción de la tensión muscular permitiendo • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO un mejor descanso. Los médicos admiten que dormir de lado con el Coordinador o el profesor. en es la mejor posición aunque la mayoría de las personas • Reclame en la Papelería el material de trabajo duermen "boca arriba" en algún momento de la noche. Cómo • Reúnase con otro compañero y lea el material de Determinar si Necesita Un Colchón Nuevo. Si al levantarse no apoyo se siente descansado después de haber dormido en su cama. Usted pasara un 1/3 de su vida en cama. Si usted no se • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas levanta sintiéndose relajado, tal vez sea hora de comprar un (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que colchón nuevo. Si el colchón es de segunda mano. Si un termine la hora de clase para su valoración colchón es muy viejo para usarlo, entonces el colchón no es respectiva. bueno ni para usted ni para otras personas. Si su colchón tiene • Realice al menos 5 graficas explicativas en el desniveles o se siente muy suave. Si al acostarse usted siente cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) grandes desniveles en su colchón o si usted automáticamente • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el cae en el centro de su colchón al acostarse, es hora de reemplazar su colchón. Si usted está experimentando invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD frecuentes dolores de espalda. Cuando usted se acuesta en un (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros colchón viejo, los músculos de su espalda trabajan el doble que usted conozca – hable con el profesor de para mantener la espina dorsal en su posición natural. informática - Si su colchón está manchado o roto. Si la tela de su colchón • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al luce pálida y gastada, su colchón esta presentando síntomas correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) de vejez. Un buen descanso es la clave para una buena vida...Más de un 1/3 de la población sufre alguna vez en su o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo vida de insomnia crónica. La Nicotina reduce la habilidad de las alternativo que el profesor le asigne- personas para conciliar el sueño. Los alimentos tales como la • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los leche y los guineos contienen el amino ácido "TRITOFAN" que compañeros de clase o el profesor según sea el induce el sueño. Porque es un sistema biológico, nuestra caso. (NOTA 5) espalda se encuentra cambiando constantemente. Cuando • Buscar la Biografía de personajes importantes en la dormimos en un colchón muy duro o muy blando, nuestros músculos se mantienen en un permanente estado de idea y desarrollo de los diferentes aparatos o movimiento para mantener alineada la columna vertebral El maquinas (NOTA 6) – Muy importante – cargar constantemente la cartera en un solo hombro o usar la • El desarrollo de este taller no lo exime de los billetera permanentemente en el bolsillo trasero de los trabajos que se realicen en el salón de clase y lo pantalones causa deformaciones en al alineación de la columna hace responsable de compartirlo con sus vertebral. 4 de 5 personas sufrirán de dolor de espalda alguna compañeros para que se haga explicación del caso. vez en su vida. Sólo 24 vértebras soportan el 90% del peso • Este taller tendrá una valoración complementaria a que se aplica a la espina dorsal. ¿Qué se debe valorar a la hora las que se realicen en el aula de clase y se de comprar un buen colchón? Lo más importante es que propondrá una fecha para las actividades que se el colchón sea confortable. Determine qué tipo de colchón busca. (De muelles, de látex o de goma espuma.) Pruebe programen varios modelos (como lo hace con los zapatos). Decida el grado de firmeza que se adapte a su altura y peso. Decida EL COLCHÓN ¿Quizás en unas jergas de trapos o cueros, o después el material, el grosor, la densidad y el color de su los rústicos cojines acolchados y basteados, o una estera colchón. Para una persona robusta, un colchón debe de tener colocada en el suelo o sobre una superficie plana, para un grado de firmeza alto. Un colchón dura de diez años o más descansar sobre ella, o las alfombras que en sus comienzos se y, su costo se amortiza mucho antes que cualquier otro hacían con juncos y cuyas primeras manifestaciones en China mueble. El cubrecolchón es tan importante como el relleno del y Persia datan del 500 antes de Cristo? Si su finalidad fue la colchón. Si compra un colchón con medidas especiales, de hacer más cómodo el descanso, pueden considerarse asegúrese de que se fabrica ropa de cama del mismo tamaño. antecedentes del colchón. Pasamos más de la tercera parte de nuestra vida durmiendo o descansando sobre nuestro colchón. Su importancia es mucho mayor de lo que la mayoría de nosotros sospechamos. ¿Qué tan importante es la superficie donde duerme? Numerosas investigaciones realizadas han 1
  2. 2. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO en el latín "per fumo", es decir: "por el humo". Y se fueron superando los experimentos para perfeccionar DESARROLLO DELTALLER el producto, pues tenía un significado de adoración y reverencia, y con el paso del tiempo, de súplica y • Realice la consulta en el material de apoyo. seducción. Se perfeccionaban los ungüentos y • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO fragancias y a la vez se trataban de realizar envases con el Coordinador o el profesor. exóticos, trabajados con dedicación artesanal y ciertos • Reclame en la Papelería el material de trabajo recipientes llegaron a constituir verdaderas obras de • Reúnase con otro compañero y lea el material de arte. apoyo • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que Desde tiempos muy remotos aparecen datos del termine la hora de clase para su valoración frecuente uso de elementos de perfumería y respectiva. cosmética: en la Dinastía I de Egipto ((alrededor del • Realice al menos 5 graficas explicativas en el 3100 al 2907 a.C.) ya se utilizaban ciertos preparados. cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) En las tumbas se ha encontrado jarrones con • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el ungüentos perfumados según fue comprobado por los invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD hallazgos realizados después. Hombres y mujeres (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros egipcias usaron aceites perfumados para mantener su que usted conozca – hable con el profesor de piel suave y para aminorar el efecto del clima seco de informática - su región. Se decoraban, además, los ojos aplicando • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al un color verde oscuro en el párpado inferior y correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) oscureciendo las pestañas y el párpado superior con o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo kohl, un preparado de antimonio u hollín. En las alternativo que el profesor le asigne- pinturas y frescos se pueden observar claramente las • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los pinturas en los ojos. compañeros de clase o el profesor según sea el caso. (NOTA 5) • Buscar la Biografía de personajes importantes en la Se cree que los judíos adoptaran la aplicación de los idea y desarrollo de los diferentes aparatos o cosméticos de los egipcios, puesto que el Antiguo maquinas (NOTA 6) – Muy importante – Testamento hace referencia a pinturas para la cara. A • El desarrollo de este taller no lo exime de los partir de la mitad del siglo I antes de Cristo los trabajos que se realicen en el salón de clase y lo romanos utilizaron algunos cosméticos como el kohl hace responsable de compartirlo con sus para oscurecer las pestañas y los párpados, la tiza (o compañeros para que se haga explicación del caso. gis) para blanquear la cara, el colorete, los elementos • Este taller tendrá una valoración complementaria a depilatorios (compuestos para eliminar el vello) y la las que se realicen en el aula de clase y se piedra pómez para limpiar los dientes. En Europa se propondrá una fecha para las actividades que se generalizó recién en la edad media cuando los programen cruzados observaron el uso de los cosméticos en el Oriente Próximo, y fueron ellos quienes lo propagaron LOS COSMETICOS Ya desde siglos antes en sus regiones. Durante el siglo XIX, en Francia se de la era cristiana, el hombre se dedicó a utilizar investigó científica y profundamente el preparado de elementos que despidieran diversos aromas, y la perfumes y ungüentos, tratando de mejorar los finalidad en los primeros tiempos, era tributar con productos que se iban utilizando profusamente ya en olores agradables a sus dioses, sus momias, y sus estos tiempos modernos. El cosmético, el perfume y templos sagrados. Esa costumbre se extendió a los la moda se van desarrollando paralelamente, y hay reyes y reinas. El término "perfume" tuvo su origen grandes formas especializadas en la producción de 2
  3. 3. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO mejores productos, como Dior, Balenciaga, Balmain y Chanel de París; Norman Hartnell, Hardy Amies y Belville Sassoon, de Gran Bretaña; Giorgio Armani, Gianni Versace y Romeo Gigli en Italia; y Balenciaga, Paco Rabanne, Manuel Piña, Adolfo Domínguez y Vittorio & Lucchino, en España, entre otros. Por lo general utilizan firmas famosas de la moda para comercializar varios tipos de productos para la mujer y el hombre, así promocionan sus carteras, perfumes, pañuelos, echarpes, bolsos, maletas y bijouterie. El uso de los adornos, pinturas y cremas se dio en todas las civilizaciones y en todas partes del mundo. Las pinturas que se realizaban en el cuerpo los indígenas americanos, los tatuajes, las incisiones superficiales en la piel (orejas, nariz, etc.) para colocarse adornos, fueron usados por culturas primitivas y también por las más adelantadas, y se siguen usando en la actualidad. Hoy en día esta industria tiene un importante desarrollo en productos de belleza para hombres y mujeres y es muy rentable, como lo es el proceso de obtención de los perfumes que tienen origen animal o vegetal, y otros artificiales a partir de compuestos químicos naturales. Las principales fuentes de obtención de materias primas para lograr las esencias son: animales (el almizcle, la algalia, el ámbar gris y el castóreo) y vegetal ( las hojas de salvia, tomillo y menta; la corteza de la canela, la cáscara de naranja, la madera de cedro y de sándalo; las raíces de lirio; los pétalos de rosas, violetas y otras flores y las gomas resinosas segregadas por el alcanfor y la mirra). La extracción de los perfumes naturales se hace por destilación, extracción y exprimido. 3
  4. 4. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO inscripción en su tumba, debajo de su busto, dice: "Aquí DESARROLLO DELTALLER yace Silvino Degli Armati, de Florencia, inventor de los anteojos. Que Dios le perdone sus pecados. Año MCCCXVII", • Realice la consulta en el material de apoyo. año de su muerte. Los peines: Los peines más antiguos • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO fueron descubiertos en la península escandinava. Estaban con el Coordinador o el profesor. hechos con cuerno de ciervo y tienen más de 10.000 años • Reclame en la Papelería el material de trabajo de antigüedad. El secador de pelo: El primer secador de • Reúnase con otro compañero y lea el material de pelo portátil fue inventado en 1920, por la Racine Universal apoyo Motor Company de Estados Unidos de América. • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que termine la hora de clase para su valoración LOS DENTIFRICOS En la actualidad se usan dentífricos, hilos dentales, enjuagues bucales, polvos respectiva. dentales y otros implementos. El profesional odontólogo • Realice al menos 5 graficas explicativas en el arregla caries, coloca coronas y prótesis. Pero en la cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) antigüedad, ¿cómo se las arreglarían?. En los comienzos de • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el la era cristiana, las limpiezas se realizaron con piedra pómez. invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD Un doctor francés, Chemant, realizó alrededor de 1770 una (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros dentadura con dientes de porcelana, con muelle. Existen que usted conozca – hable con el profesor de grabados en escrituras cuneiformes sumerias del 5000 antes informática - de Cristo donde adjudicaban el dolor de muelas a gusanos • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al que roían desde el interior los dientes. En el Antiguo Egipto correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) se inició la odontología como una de las especialidades o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo médicas, prueba de lo cual son inscripciones encontradas en alternativo que el profesor le asigne- tumbas egipcias de aproximadamente el 3000 antes de • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los Cristo. Por su parte, los etruscos, alrededor del 700 antes de compañeros de clase o el profesor según sea el Cristo, ya reemplazaban las piezas dentales perdidas. Al caso. (NOTA 5) estudio de los dientes se dedicaron Hipócrates (400 a.C. ), • Buscar la Biografía de personajes importantes en la Aristóteles (alrededor del 350 a.C. ), y ya en el primer siglo idea y desarrollo de los diferentes aparatos o de nuestra era, Aurio Celso trató las enfermedades dentales, maquinas (NOTA 6) – Muy importante – y en el Siglo II, el médico griego Galeno aconsejaba limpiar • El desarrollo de este taller no lo exime de los las caries con una lima. Recién en el S. XVI aparece la trabajos que se realicen en el salón de clase y lo primera publicación especializada: Libellus de Dentibus hace responsable de compartirlo con sus (Escrito sobre dientes, 1563), d el anatomista italiano compañeros para que se haga explicación del caso. Bartolomeo Eustachio. En 1728, el odontólogo francés • Este taller tendrá una valoración complementaria a Pierre Fauchard publica El cirujano dentista (1728), y a partir las que se realicen en el aula de clase y se de esto la odontología se consideró una rama científica propondrá una fecha para las actividades que se independiente de la medicina. En 1771 el cirujano inglés programen John Hunter publicó la Historia natural de la dentadura humana, que muchos sostienen que es el fundamento de todos los textos modernos sobre la anatomía de la LOS ANTEOJOS: Los primeros anteojos mandíbula y de los dientes. En 1840 se funda la primera fueron realizados en Italia hacia el año 1250; y las lentes se escuela dental en el mundo, el Colegio de Baltimore de hacían puliendo vidrios para darles curvatura. Antes de que Cirugía Dental, en Baltimore, Estados Unidos, y se crea la se inventaran, los antiguos usaban un globo de vidrio lleno Sociedad Americana de Cirugía Dental. En 1844, el dentista de agua para ver más grandes las letras y los objetos. Horace Wells de Estados Unidos, usó como anestésico para Aunque es discutida la autoría de este invento que muchos sus pacientes el llamado "gas de la risa" (el óxido nitroso). adjudican a Rogelio Bacon, otros dan como inventor de los En 1935 se comienza a utilizar la resina acrílica polimerizada anteojos, al florentino Silvino Degli Armati, en 1285. Una como una base para los dientes artificiales. Y a partir de allí 4
  5. 5. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO se estudian día a día nuevas formas de mejorar el aspecto más que la locomotora. El hombre descubrió con nuevas técnicas, mejores resultados y sin dolor. tempranamente que era más fácil tirar de un carro o trineo si preparaba dos surcos de piedras lisas o de tablas de madera paralelos entre sí, o los cavaba en un camino rocoso. Este último tipo de vía era utilizado por DESARROLLO DELTALLER los griegos para llevar sus carros adornados a los templos durante las festividades religiosas. Habían • Realice la consulta en el material de apoyo. construido también un tipo de remolque con vías de • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO madera para transportar naves a través del istmo de con el Coordinador o el profesor. Corinto. Los griegos habían descubierto que un hombre • Reclame en la Papelería el material de trabajo • Reúnase con otro compañero y lea el material de o un caballo podían arrastrar una carga ocho veces apoyo más pesadas si lo hacían sobre una vía en lugar de • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas hacerlo sobre un camino irregular. También los (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que romanos cavaron surcos en muchos de sus caminos. termine la hora de clase para su valoración Como otras tantas técnicas de la antigüedad, esta respectiva. también se perdió durante la Edad Media. En el siglo • Realice al menos 5 graficas explicativas en el XV o XVI vuelven a aparecer las vías: posiblemente cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) aparecieron por primera vez en las minas alemanas, • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el que eran las mejor instaladas en toda Europa, en las invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD cuales las cargas se transportaban en pequeños (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros vagones. Hacia fines del siglo XVI, los alemanes que usted conozca – hable con el profesor de llevaron a Inglaterra el "Tramway", como lo llamaban informática - en este país, para modernizar sus minas, y así fue • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al como llegaron las vías al país que luego sería la cuna correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) del ferrocarril. Las vías de estas minas estaban o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo formadas por dos maderos separados entre sí por alternativo que el profesor le asigne- pocos centímetros; del eje de la vagoneta sobresalía • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los compañeros de clase o el profesor según sea el un perno de hierro que entraba en ese espacio y caso. (NOTA 5) evitaba que las ruedas se deslizasen de los maderos. • Buscar la Biografía de personajes importantes en la Alrededor de 1630 se le ocurrió a un tal Beaumont unir idea y desarrollo de los diferentes aparatos o ambos maderos con durmientes y aumentar también la maquinas (NOTA 6) – Muy importante – distancia que los separaba. Al desgastarse estas vías • El desarrollo de este taller no lo exime de los de madera por los pesados vagones, Beaumont colocó trabajos que se realicen en el salón de clase y lo sobre ellas hierro plano; luego, por el mismo motivo, hace responsable de compartirlo con sus también las ruedas se fabricaron de este material. compañeros para que se haga explicación del caso. Hacia fines del siglo XVIII se le ocurrió a un ingeniero • Este taller tendrá una valoración complementaria a inglés colocar en las ruedas la protuberancia que antes las que se realicen en el aula de clase y se estaba en las vías, lo que resultó mucho más práctico propondrá una fecha para las actividades que se para el deslizamiento del vagón. programen LAS VIAS DE COMUNICACION Si hablamos del ferrocarril, inmediatamente pensamos en las vías. Sin embargo, las vías tienen dos mil años 5
  6. 6. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO coche de vapor, su pesado "fardier" (carromato), que DESARROLLO DELTALLER consistía en una máquina de vapor montada sobre un carro de tres ruedas. El técnico norteamericano Oliver Evans, • Realice la consulta en el material de apoyo. construyó años después un coche de vapor que no logró • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO imponerse. William Murdock, en Inglaterra, hacía con el Coordinador o el profesor. experimentos con una máquina de Watt. Todos estos • Reclame en la Papelería el material de trabajo ensayos fueron fracasos. • Reúnase con otro compañero y lea el material de apoyo Richard Trevithick, un joven ingeniero de minas de Cornwall, • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas en la década del 90 del siglo XVIII se entusiasmó con la idea del vehículo de vapor y preparó en su taller un par de (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que pequeños modelos de locomotoras. Trevithick, entre 1801 y termine la hora de clase para su valoración 1804 terminó su primer coche grande de vapor: una enorme respectiva. caja de hierro sobre ruedas con una chimenea en el centro, • Realice al menos 5 graficas explicativas en el alrededor de la cual se habían instalado varios asientos para cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) los viajeros. Colocó sobre los raíles su máquina de vapor, y • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el recorrió nueve millas y media en cuatro horas y cinco invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD minutos. He aquí la primera locomotora. Años después (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros presentó la segunda, pero no tuvo demasiado éxito. La que usted conozca – hable con el profesor de gente estaba convencida de que las ruedas patinarían sobre informática - la superficie lisa a medida que se aumente su peso. George • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al Stephenson, llamado por muchos el "padre del ferrocarril" no correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) compartía esa opinión generalizada, y tras haber reparado o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo muchas locomotoras y haber construido otras, realizó al fin, alternativo que el profesor le asigne- en 1825, la primera línea destinada no sólo a las vagonetas • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los de carbón, sino también a los viajeros. El 27 de septiembre compañeros de clase o el profesor según sea el de ese año, la Locomotion Nº 1 arrastró un tren cargado con caso. (NOTA 5) 600 pasajeros a lo largo de los 35 kilómetros que separan • Buscar la Biografía de personajes importantes en la Stockton de Darlington, y se convirtió así en el primer viaje idea y desarrollo de los diferentes aparatos o en ferrocarril. El mismo Stephenson guió la máquina, que maquinas (NOTA 6) – Muy importante – arrastraba seis vagones con carbón y harina, un vagón para • El desarrollo de este taller no lo exime de los los invitados especiales, veintiuno más para pasajeros trabajos que se realicen en el salón de clase y lo comunes y finalmente cinco vagones carboneros; en total hace responsable de compartirlo con sus treinta y tres. En 1829 se proyecta una línea Liverpool- compañeros para que se haga explicación del caso. Manchester. Los señores sesudos dudan entre los caballos y • Este taller tendrá una valoración complementaria a las locomotoras. Finalmente se deciden por las últimas. En las que se realicen en el aula de clase y se este tramo ferroviario tuvo lugar una competición entre propondrá una fecha para las actividades que se varias locomotoras presentadas por sus propios programen constructores, y que fue ganada por la Rocket de Stephenson. A partir de 1830 surgen en Inglaterra múltiples líneas de ferrocarril. Después vienen las grandes líneas. La LA LOCOMOTORA En todas partes había Londres-Birmingham se inaugura en 1838; la siguen las mercaderías que tenían que ser transportadas rápidamente y líneas de Londres-Newcastle, Londres-Edimburgo y Londres- con seguridad de un lugar a otro, así como había personas Bristol. Robert Stephenson no sólo perfecciona cada vez más que querían viajar cómodamente y con rapidez. Para las locomotoras de su padre George, sino que estudia obtener a bajo precio fuerzas motrices considerables, varios metódicamente el problema de la infraestructura: inventores pensaron en la unión del vapor y la rueda. Los desmontes, balasto y colocación de los raíles. Traza la mayor primeros frutos de esa asociación fueron verdaderos parte de las vías en Inglaterra y en el extranjero. monstruos. En 1769, el francés Nicolas Cugnot construyó un Posteriormente, también debió construir puentes, los hizo 6
  7. 7. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO metálicos, para realizar sus obras. El progreso de Gran alcanza en la actualidad los 260 kilómetros por hora. Otros Bretaña en este terreno sirve de disparador a otras naciones, datos interesantes relacionados con el ferrocarril: La y así es como cada una comienza a proyectar su propio locomotora Mallard alcanzó en 1938 la velocidad máxima de sistema ferroviario. Para los americanos, empeñados en una máquina de vapor: 202,73 km/h. Las mayores reconocer todo su inmenso territorio, era vital llegar cada locomotoras de vapor fueron las Big Boy. Estos monstruos vez más lejos y con mayor rapidez, buscando también la de 40 metros de largo y 534 toneladas de peso se comodidad. A partir de 1870, George Pullman hace del tren construyeron en los años 40. La primera locomotora diesel un palacio. En las grandes líneas hay bar, fumador, tapices, se construyó en Alemania en 1912. El tren de pasajeros más artesonados, etc. Hacia mediados de siglo, el tren ha largo del mundo circulaba en Holanda en 1988. Tenía 60 conseguido su mayoría de edad: alcanza velocidades del vagones, con una longitud total de 1,6 km. La línea orden de los 100 kilómetros por hora. Para conseguirse tal ferroviaria a mayor altitud se halla en Perú, con algunos grado de perfección muchas cosas mejoraron: por ejemplo, tramos a más de 5000 metros sobre el nivel del mar. La se aumentó el volumen de la caldera y el diámetro de las estación más grande del mundo es la Grand Central de ruedas. La moderna locomotora nace de tres nuevos Nueva York. En Japón y en Alemania se han probado trenes perfeccionamientos. Primero, el acoplamiento del cilindro de experimentales capaces de viajar a más de 400 km/h. El alta presión con el cilindro de baja, para reducir la pérdida trayecto ferroviario más largo del mundo comienza en Moscú de energía; luego el aumento de la temperatura de los 200º y termina en Najodka. En recorrer estos 9500 km se tarda C a los 300º C; por último, en 1868 George Westinghouse más de 8 días. El túnel del Canal de la Mancha tiene 50 km inventa el freno de aire comprimido que reemplaza a los de longitud, de los cuales 37 transcurren por debajo del mar. guardafrenos y sus incómodos frenos de mano. Con el tiempo, el ferrocarril se ha diversificado, dando paso a variados tipos de trenes, tales como: El tren de cremallera: En 1862 el suizo Niklaus Riggenbach inventó el ferrocarril de cremallera, destinado a rodar por vías con una pendiente superior al 6%. Para construirlo se inspiró en el sistema del inglés John Blekinsop. La Blekinsop de 1812, máquina de caldera común, no tubular, es una locomotora para trenes de mercancías, que marcha a una velocidad muy reducida y además, circula por vías de cremallera. El tren de cremallera que sube la pendiente más pronunciada (47%) es el del monte Pilatus, en Suiza.EL MONORRAÍL. El primer monorraíl o monocarril se construyó en Irlanda en 1889. Se trata de un transporte compuesto de vehículos que circulan por una plataforma de rieles o vigas, por lo general elevada sobre la superficie. Hay dos tipos básicos de monocarriles: el monocarril suspendido, donde los vehículos cuelgan bajo la estructura, y el monocarril sustentado, en el cual los vehículos apoyan sus ruedas sobre los rebordes interiores de los rieles. TRENES DE ALTA VELOCIDAD. Son los trenes de finales del siglo XX que recorren largos trechos a muy alta velocidad, compitiendo prácticamente con el avión. Los más conocidos son el TGV (Train à Grande Vitesse) francés y el tren bala japonés. Los Japanese National Railways inauguraron su primera línea de gran velocidad Tokio-Osaka (515 km) el 1 de octubre de 1964. La velocidad máxima de estos trenes-bala es de 2 10 km/h. Los estudios de cara a la creación de un tren de alta velocidad (TGV) comenzaron en Francia en 1967, año en que se realizó el primer tren de turbina de gas, denominado TGS. En 1978 fue entregado el primer tren eléctrico TGV. El TGV 7
  8. 8. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO de Leonardo da Vinci. La verdadera historia de la dos- DESARROLLO DELTALLER ruedas comienza en París en 1790, año en en que el conde de Sivrac inventa el "celerífero", al que también • Realice la consulta en el material de apoyo. se llama "caballo de ruedas". Consiste en un listón de • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO madera, terminado en una cabeza de león, de dragón con el Coordinador o el profesor. o de ciervo, y montado sobre dos ruedas. No tiene • Reclame en la Papelería el material de trabajo articulación alguna y para las maniobras hay que echar • Reúnase con otro compañero y lea el material de pie a tierra; esa misma rigidez hacía que todas las apoyo variaciones del terreno repercutieran en el cuerpo de • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas su montura . Posteriormente, en 1813, este celerífero (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que sufrió una gran metamorfosis, gracias a que el barón termine la hora de clase para su valoración respectiva. Karl Christian Ludwig Drais von Sauerbronn, de • Realice al menos 5 graficas explicativas en el Alemania, inventó el vehículo de una sola vía, al que cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) llamó "máquina andante", precursora de la bicicleta y • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el la motocicleta. Drais de Sauerbronn comenzó por invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD introducir unos resortes debajo del sillín y después creó (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros el manillar. Esta "máquina andante", consistía en una que usted conozca – hable con el profesor de especie de carrito de dos ruedas, colocadas una detrás informática - de otra. La persona se mantenía sentada sobre una • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al pequeña montura, colocada en el centro de un correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) pequeño marco de madera. Para moverse, empujaba o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo alternadamente con el pie izquierdo y el derecho hacia alternativo que el profesor le asigne- adelante, en forma parecida al movimiento de un • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los patinador. Con este impulso, el vehículo adquiría una compañeros de clase o el profesor según sea el velocidad casi idéntica a la de un coche. Sus brazos caso. (NOTA 5) descansaban sobre apoyabrazos de hierro, y con las • Buscar la Biografía de personajes importantes en la manos sostenía una vara de madera, unida a la rueda idea y desarrollo de los diferentes aparatos o delantera, que giraba en la dirección hacia la cual maquinas (NOTA 6) – Muy importante – • El desarrollo de este taller no lo exime de los quería ir el conductor. Este invento, estaba basado en trabajos que se realicen en el salón de clase y lo la idea de que una persona al caminar desperdicia hace responsable de compartirlo con sus mucha fuerza por tener que desplazar su peso en compañeros para que se haga explicación del caso. forma alternada de un pie al otro. Drais von • Este taller tendrá una valoración complementaria a Sauerbronn logró crear este sencillo vehículo que le las que se realicen en el aula de clase y se permitió al hombre evitar ese trabajo. Esta máquina, propondrá una fecha para las actividades que se denominada "draisiana" en honor a su inventor, programen evolucionó rápidamente. Veinte años más tarde, el escocés Kilkpatrick Mac Millan retomó la idea de Drais LA BICICLETA Los antepasados de la von Sauerbronn. Agregó una manivela a la izquierda y a la derecha del eje de la rueda trasera, que movía con bicicleta se remontan muy atrás en la historia. Ya entre los pies, ayudándose con largas barras. Diez años los egipcios encontramos una máquina rudimentaria después, el alemán Philipp Heinrich Fischer colocó compuesta por dos ruedas unidas por una barra. pedales en la rueda delantera, transformando el También en China encontramos una máquina muy movimiento abrupto de golpes de los pies en uno similar, pero con las ruedas de bambú. Siglos más giratorio continuo que daba al vehículo un movimiento tarde aparece una auténtica bicicleta entre los dibujos mucho más sereno. Otra teoría dice que el inventor de 8
  9. 9. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO los pedales fue Pierre Michaux. Esta innovación merece Bicicleta plegable: Diseñada en 1965 por Alex un nuevo bautismo, y la "draisiana" se convierte en Moulton, esta bicicleta se destaca por lo sencillo que "velocípedo". El francés Ernest Michaux creó la primera resulta transportarla y guardarla. La innovadora fábrica de bicicletas, basándose en el modelo de suspensión en sus dos ruedas contribuyó a que fuera Fischer. En Inglaterra varias fábricas iniciaron a su vez fácil de manejar además de cómoda. la construcción de bicicletas con propulsión en la rueda delantera; la rueda posterior era un poco más Bicicleta de carreras: Este tipo de bicicletas pequeña. Este tipo de bicicleta fue llamado tiene como principal característica su diseño "bonashaker" (sacudidor de huesos) debido a sus aerodinámico para el ciclismo de competición. Con su ruedas de madera, sin elásticos. Posteriormente, los evolución se introdujo el manillar en caída, que reduce deportistas aumentaron enormemente la circunferencia la resistencia al aire del cuerpo. La posición de la rueda delantera y disminuyeron la de la rueda aerodinámica aumenta al subir el sillín, cosa que suelen posterior. Este modelo, llamado "Penny Farthing", hacer los ciclistas profesionales. implicaban para el conductor pruebas casi acrobáticas, y el vehículo alcanzaba altas velocidades. El inglés H. J. Mountain bike: La bicicleta de montaña o todo Lawson solucionó el problema del tamaño, terreno fue desarrollada durante la década de los disminuyéndolo y haciéndolo al mismo tiempo más setenta, y se caracteriza por ser más liviana y tener veloz. Llevó la manivela y los pedales al centro, entre cambios adaptados, muy útil para usar en terrenos las ruedas delantera y trasera. El suizo Hans Renold escabrosos, como los de las montañas. inventó la cadena, que posibilita transmitir la fuerza generada por las piernas del ciclista de la rueda Bicicross: Es una pequeña bicicleta con ruedas dentada del centro (plato) a una más pequeña ubicada de 20 pulgadas, sin suspensión y muy maniobrable, en el eje posterior (piñón). Otros inventores agregaron que nació en los Estados Unidos en 1972. El bicicross los rayos de alambres, el asiento con suspensión, el se ha convertido en la actualidad en una disciplina cojinete de bolas, el freno de contrapedal, el cambio de deportiva completamente diferenciada. velocidades y la rueda libre, y con esto la bicicleta alcanzó su diseño actual. El desarrollo de una buena Tándem: La bicicleta tándem es una bicicleta de llanta, se debió al escocés John Boyd Dunlop, quien las dos plazas. Las dos personas que se suben a la misma construyó para que su hijo pudiese ganar una carrera a deben pedalear para avanzar. Un tándem es una sus compañeros. El niño se quejó de los duros golpes bicicleta normal y corriente, a la que se une un sillín, que recibía al andar en ese vehículo. Dunlop sacó un manillar y unos pedales. La persona que va en la entonces dos trozos de goma de jardinero, los unió en parte delantera es la que pone los cambios, frena y forma de anillo, bombeó aire en su interior y luego los maniobra. La transmisión entre la parte delantera y sujetó en las ruedas posterior. Así, su hijo ganó la trasera está sincronizada; esto significa que la cadencia carrera. Posteriormente Dunlop patentó su invento, y es la misma para los dos. así la bicicleta terminó de conformarse, siendo uno de los transportes más populares del mundo. A lo largo del tiempo fueron apareciendo otros diversos modelos de bicicletas como: Humber: La bicicleta Humber para señoras salió al mercado en 1905. En vez del cuadro romboidal de las bicicletas para hombres, las de señoras tenían una estructura abierta acorde con los vestidos largos de la época. 9
  10. 10. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO data del año 1784; con sus delgadas ruedas y su pequeña DESARROLLO DELTALLER chimenea en la parte posterior, parece mucho más delicado que el anterior. El tercer vehículo a vapor fue presentado en • Realice la consulta en el material de apoyo. 1804 por Oliver Evans; era un enorme barco anfibio que • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO había sido construido para dragar el río Schuykill y estaba con el Coordinador o el profesor. provisto por una parte, de cuatro ruedas para caminar por • Reclame en la Papelería el material de trabajo tierra, y por otra, de una rueda de paletas que le impulsaba • Reúnase con otro compañero y lea el material de por el agua. Animados por estas creaciones, muchos otros apoyo inventores construyeron diversos vehículos impulsados con vapor. • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que Durante la segunda mitad del siglo XIX se manifestó la termine la hora de clase para su valoración necesidad cada vez mayor de un vehículo mecánico que respectiva. pudiese transitar por las calles. La invención del coche de • Realice al menos 5 graficas explicativas en el vapor fracasó por ser una máquina muy pesada y de difícil cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) conducción. • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD El nacimiento del automóvil llegó gracias al invento de (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros Dunlop, las llantas neumáticas, pero también se necesitaba que usted conozca – hable con el profesor de de un motor. Esta exigencia se cumplió con la aparición del informática - motor eléctrico, una vez solucionados los problemas de la • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al generación de corriente y su distribución. Otros inventores, correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) en cambio, investigaron en otra dirección: el motor de gas. o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo alternativo que el profesor le asigne- Etienne Lenoir, un ingeniero francés, construyó en 1883 una • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los máquina que era impulsada con gas de carbón común: llegó compañeros de clase o el profesor según sea el a colocarla sobre ruedas y viajaba en ella. Siegred Marcus, caso. (NOTA 5) un inventor vienés, utilizó por primera vez en 1875 gas de • Buscar la Biografía de personajes importantes en la petróleo para mover un pequeño coche por las calles de idea y desarrollo de los diferentes aparatos o Viena. En 1884, el inglés Edward Butler equipó en Londres maquinas (NOTA 6) – Muy importante – un pequeño triciclo con un motor de nafta de dos cilindros, • El desarrollo de este taller no lo exime de los gasificador y encendido eléctrico. Era uno de los inventos trabajos que se realicen en el salón de clase y lo más adelantados para esa época, pero no tuvo demasiado hace responsable de compartirlo con sus éxito por la "ley de la bandera roja", que prohibía a los compañeros para que se haga explicación del caso. vehículos sin caballos transitar a más de 6 1/2 kilómetros por • Este taller tendrá una valoración complementaria a hora en los caminos libres y 3,2 kilómetros por hora en las que se realicen en el aula de clase y se lugares poblados. En Alemania, entre tanto, se produjo un propondrá una fecha para las actividades que se progreso permanente. Empezó en 1872 con el motor de gas programen de Nikolaus Otto. Si bien esta máquina dependía del gas de la cañería común, significó un gran adelanto. Otto utilizó el EL CARRO EL CARRO APARECIO COMO UNA sistema de émbolo-cilíndrico de la máquina de vapor; pero en su motor -y desde entonces en todos los motores de FOARMA DE obtener una fuerza motriz que sustituyera a explosión- la combustión tenía lugar en el interior y no en los caballos se remonta al siglo XVII. La historia del una caldera especial, como en las máquinas de vapor. automóvil recorre las tres fases de los grandes medios de Gottlieb Daimler ingresó en las fábricas de Otto y contribuyó propulsión: vapor, electricidad y gasolina. El primer vehículo en gran escala a mejorar el motor de gas. Estaba convencido a vapor es el "carromato" de Nicolás Gugnot, demasiado de que allí se encontraba la máquina ideal para el tránsito pesado, ruidoso y temible. El segundo es el triciclo de por las calles. Otto, en cambio, opinaba que su motor sólo William Murdock, movido por una máquina de Watt, que servía para una máquina fija. Daimler abandonó finalmente 10
  11. 11. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO la fábrica de Otto y construyó su primer vehículo alimentado esperar varios años antes de fabricar su primer auto. En por gasolina: una motocicleta. La probó en 1885, mientras 1893, un mecánico de ese país, Charles E. Duryea, consiguió Karl Benz ya había construido unos meses antes un vehículo construir un vehículo con motor de gasolina, pero no pudo impulsado por gasolina. regular su velocidad. Con su segundo modelo alcanzó una mayor perfección. En 1896 circuló por Detroit el primer El conocimiento de Benz de una bicicleta del tipo "sacudidor coche con motor de gasolina conducido por su constructor, de huesos" lo indujo a pensar en la posibilidad de mecanizar Henry Ford. Él estaba convencido de que América el tránsito en las calles. Luego vio el motor de gas de Lenoir, necesitaría, con sus enormes distancias y su riqueza y sus ideas se orientaron en la misma dirección que las de rápidamente creciente, cantidades ilimitadas de automóviles. Daimler. También él llegó a la conclusión de que uno de los Ford, más que inventor, era organizador y perfeccionador. Él productos derivados del petróleo se adecuaría para la conocía los defectos principales de los autos europeos: combustión en un motor de gas. Ese combustible no sería estaban destinados, ante todo, a los deportistas y a la gente costoso. El primer vehículo de Karl Benz alimentado con de dinero, pero no al hombre común ni a satisfacer su gasolina fue un triciclo con motor de cuatro tiempos, basado necesidad diaria. Los Estados Unidos de América necesitaban en el principio de Otto. Benz inventó su propio sistema de un medio de transporte popular, barato y que consumiese encendido eléctrico y rodeó al motor de una envoltura por la poco. Henry Ford logró este objetivo y su coche se vendió cual circulaba agua fría como medio refrigerante. La fuerza con éxito, convirtiéndolo en uno de los hombres más ricos del motor era transmitida a las ruedas posteriores por dos del mundo. Se trató de su "modelo T". Ford levantó una cadenas y un simple embrague intercalado en ellas. Para fábrica propia para la construcción en serie de este coche. superar las dificultades de las curvas -la rueda exterior tenía Sobre una cinta transportadora de 300 metros de largo se que moverse más rápidamente que la interior-, Benz adoptó construían los coches uniendo sus diversas partes, en una un invento inglés, el diferencial, patentado por J. K. Starley época en que la mayoría de los coches europeos eran en 1877. El vehículo se conducía con ayuda de un pequeño construidos uno por vez por los mecánicos. volante, ubicado sobre una delgada barra dispuesta delante de un banquito que servía de asiento al conductor. Todos los Material desarrollado, compilado y revisado por la educadora detalles de este coche fueron construidos personalmente por Nidia Cobiella (NidiaCobiella@Educar.Org) karl Benz, y se convirtió así, en 1885 en el primer automóvil. Gottlieb Daimler construyó en 1886 su primer vehículo de cuatro ruedas; tenía el aspecto de un carruaje al cual se habían olvidado de atarle los caballos. Desde 1887 hasta 1889 trabajó en colaboración con su jefe de ingenieros, Wilhelm Maybach, tratando de perfeccionar sus modelos. El coche que finalmente expusieron en la Exposición Mundial de París de 1889 -un vehículo para cuatro personas con motor refrigerado por agua y con una caja de cuatro velocidades-, ya no era un carruaje sin caballos, sino un medio de transporte de forma propia. Una firma francesa constructora de coches adquirió la licencia para la fabricación de automóviles Daimler, y esto dio origen al enorme progreso de esta industria en Francia, que la llevó a ocupar el primer lugar entre todos los países europeos, sitio que retuvo hasta la Primera Guerra Mundial. En 1894 tuvo lugar en Francia la primera carrera de automóviles (París- Ruán-París), que fue ganada por un Daimler con una velocidad promedio de 32 kilómetros. También Karl Benz vendió una gran cantidad de automóviles a Francia.Un modelo perfeccionado, de lujo, fue el Mercedes, nombre de la hija de un socio de la firma francesa que había adquirido la patente a Daimler. Los Estados Unidos tuvieron que 11
  12. 12. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO luego rediseñarlo y adaptarlo al mercado nacional IKA encarga a fines de 1964 su rediseño a Pininfarina, la reconocida empresa dedicada al diseño automotor, cuya sede era la ciudad de Torino, Italia (fue así que se nombró al • nuevo automóvil con el nombre de esa cuidad y su escudo estuvo basado en el de la misma). De esta forma nació el TORINO, un vehículo mediano-grande de alta gama y DESARROLLO DELTALLER prestaciones deportivas. Su fabricación se inició en octubre de 1966, pero la producción en serie propiamente dicha • Realice la consulta en el material de apoyo. comenzó a mediados de enero de 1967, una vez que el • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO automóvil fue homologado por la FIA (Federación con el Coordinador o el profesor. Internacional de Automóvil), y se prolongo hasta noviembre • Reclame en la Papelería el material de trabajo de 1981. A lo largo de esos 15 años fueron fabricados 17 • Reúnase con otro compañero y lea el material de modelos diferentes, con un total de 99.792 unidades salidas apoyo de fábrica. Poco tiempo después de la aparición del Torino, • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas IKA pasó a ser controlada por Renault, con lo que a partir de (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que allí la denominación de la empresa fue Ika-Renault, y con el termine la hora de clase para su valoración paso de los años terminó siendo Renault Argentina. La respectiva. coupe Torino era un auto sin parantes, líneas agradables y • Realice al menos 5 graficas explicativas en el proporcionadas, tablero de nogal, instrumental de aguja muy cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) completo, tapizado de cuero y una terminación de lo mejor • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el para la época. • Hasta el escape, oval o doble, era invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD anticonvencional. Todo eso sin contar el volante de madera (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros y aluminio, la consola de cuero y nogal o la palanca de que usted conozca – hable con el profesor de cambios cortita que comandaba la caja ZF de cuatro cambios informática - sincronizados. EL SUCESOR DEL TORINO El supuesto • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al sucesor del Torino fue un auto construido mecánicamente correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) igual que el anterior salvo la carrocería que fue rediseñada o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo en su totalidad, lo llamaron el "Proyecto R 40". Este alternativo que el profesor le asigne- prototipo se encuentra en el Museo de la Industria - • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los Córdoba. compañeros de clase o el profesor según sea el caso. (NOTA 5) • Buscar la Biografía de personajes importantes en la idea y desarrollo de los diferentes aparatos o maquinas (NOTA 6) – Muy importante – • El desarrollo de este taller no lo exime de los trabajos que se realicen en el salón de clase y lo hace responsable de compartirlo con sus compañeros para que se haga explicación del caso. • Este taller tendrá una valoración complementaria a las que se realicen en el aula de clase y se propondrá una fecha para las actividades que se programen EL TORINO nació partiendo de la base del Rambler American 440 H y no del Rambler American Rogue, vehículos fabricado por AMC (American Motors Corp), para 12
  13. 13. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO Wilhelm Maybach y Gottlieb Daimler, que construyeron en DESARROLLO DELTALLER 1885 una moto de cuadro y ruedas de madera, y motor de combustión interna de acuerdo con el ciclo de 4 tiempos. • Realice la consulta en el material de apoyo. Este motor desarrollaba 0,5 caballos y permitía una • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO velocidad de 18 km/h. Por su parte, los ingleses le atribuyen con el Coordinador o el profesor. la paternidad a Edouard Butter, quien, con un año de • Reclame en la Papelería el material de trabajo anterioridad, había presentado la patente de un triciclo de • Reúnase con otro compañero y lea el material de motor a petróleo, en cuya realización intervino tres años más apoyo tarde. Estos inventos al principio no tienen ninguna aceptación. • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que Recién en 1897 se toma en serio la motocicleta, al aparecer termine la hora de clase para su valoración en el mercado la máquina de los hermanos Eugène y Michel respectiva. Werner. Estos dos periodistas de origen ruso montaron un • Realice al menos 5 graficas explicativas en el pequeño motor en una bicicleta. Al principio lo colocaron en cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) forma horizontal encima de la rueda trasera, luego delante • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el del manillar, con una correa de cuero que lo unía a la rueda invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD delantera. El éxito no se hizo esperar y ya en 1898 se (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros comenzó a fabricar. La motocicleta, marca presentada por que usted conozca – hable con el profesor de los hermanos Werner, entró muy pronto en el lenguaje informática - corriente para referirse a todos los biciclos equipados con • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al motor. En 1902 apareció en Francia el scooter o ciclomotor correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) con el nombre de Autosillón. Se trata de una moto munida o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo de un salpicadero de protección, de pequeñas ruedas y con alternativo que el profesor le asigne- un cuadro abierto que permite al piloto viajar sentado. Fue • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los inventado por Georges Gauthier y fabricado en 1914. Este compañeros de clase o el profesor según sea el tipo de vehículo se desarrolló a partir de 1919 y tuvo un caso. (NOTA 5) gran éxito con la Vespa italiana, a partir de 1946. La Vespa • Buscar la Biografía de personajes importantes en la ("avispa" en italiano, denominación que adquirió debido al idea y desarrollo de los diferentes aparatos o zumbido que emite su tubo de escape) es el scooter más maquinas (NOTA 6) – Muy importante – conocido, y fue diseñado por Corradino d´Ascanio. La • El desarrollo de este taller no lo exime de los Lambretta, también de Italia, fue la rival más importante de trabajos que se realicen en el salón de clase y lo Vespa. El scooter tuvo gran popularidad entre los jóvenes. hace responsable de compartirlo con sus Desde su creación ha aparecido una gama amplísima de compañeros para que se haga explicación del caso. estos vehículos baratos, ligeros y de fácil manejo, cuyas • Este taller tendrá una valoración complementaria a características principales son las ruedas pequeñas y el las que se realicen en el aula de clase y se cuadro abierto. En 1910 apareció el sidecar, un carrito con propondrá una fecha para las actividades que se una rueda lateral que se incorpora al costado de la moto programen (aunque ya había aparecido años antes pero en las bicicle LA MOTO El 5 de abril de 1818 se presentó en París una draisiana equipada con una caldera de vapor en la parte trasera, denominada velocipedraisidevapor. Esta máquina no tuvo mayor éxito. La primera motocicleta nace de la combinación de la bicicleta de pedales y del automóvil. Los historiadores se disputan todavía cuál es el padre de esta primera máquina. Si nos atenemos a la estricta noción del dos ruedas, este honor le corresponde a los alemanes 13
  14. 14. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO circulación de carrozas públicas en la ciudad de París y DESARROLLO DELTALLER alrededores. • Realice la consulta en el material de apoyo. Tranvía El tranvía fue inventado en 1775 por el inglés John • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO Outram. Este vehículo destinado al transporte colectivo con el Coordinador o el profesor. circulaba sobre rieles de fundición y era tirado por dos • Reclame en la Papelería el material de trabajo caballos; no fue explotado en ciudad. En 1832, John • Reúnase con otro compañero y lea el material de Stephenson construyó el primer tranvía urbano, en Nueva apoyo York, entre Manhattan y Harlem. En 1852, Èmile Loubat tuvo • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas la idea de encastrar los rieles en la calzada, invento con el cual se construyó la línea de la Sexta Avenida de Nueva York (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que en ese mismo año. La primera línea de tranvía eléctrico termine la hora de clase para su valoración operativo fue construida en 1888 por el norteamericano respectiva. Frank Spague. Este vehículo fue precedido por algunos • Realice al menos 5 graficas explicativas en el prototipos de demostración: el de Siemens y Halske en cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) Berlín en 1879, y el de Edison, en Menlo Park, en 1880. • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD Ómnibus En 1825, un antiguo coronel del ejército imperial (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros francés, Stanislas Baudry, tuvo la idea de poner en servicio que usted conozca – hable con el profesor de unos vehículos derivados de las diligencias, que podían informática - transportar unos quince pasajeros, incluido el cobrador. El • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al coronel puso estos transportes colectivos a disposición de correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) sus clientes entre el centro de Nantes y los baños que él o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo poseía en los suburbios. Observó que más habitantes de las alternativo que el profesor le asigne- afueras que bañistas utilizaban el servicio y decidió • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los ampliarlo. La terminal del centro de la ciudad estaba situada compañeros de clase o el profesor según sea el delante del negocio de un tal Omnes, donde había un letrero caso. (NOTA 5) en el que se leía: Omnes omnibus. A Baudry le pareció muy • Buscar la Biografía de personajes importantes en la atractivo que omnibus significara "para todo el mundo", por idea y desarrollo de los diferentes aparatos o lo que decidió darle ese nombre a su línea. maquinas (NOTA 6) – Muy importante – • El desarrollo de este taller no lo exime de los Autobús En 1831, el inglés Walter Hancock proveyó a su país trabajos que se realicen en el salón de clase y lo del primer autobús de motor. Provisto de un motor de vapor, hace responsable de compartirlo con sus podía transportar diez pasajeros. Fue puesto en servicio, de compañeros para que se haga explicación del caso. forma experimental, entre Stratford y la ciudad de Londres el • Este taller tendrá una valoración complementaria a mismo año de su construcción y se lo bautizó Infant. Fue las que se realicen en el aula de clase y se reemplazado por el autobús de motor de gasolina, propondrá una fecha para las actividades que se construido por la firma alemana Benz y puesto en servicio el programen 18 de marzo de 1895 en una línea de 15 kilómetros, al norte de Renania. Podía transportar de seis a ocho pasajeros, en EL ORIGEN DE LOS TRANSPORTES tanto que los dos conductores iban afuera. URBANOS El célebre matemático y pensador francés Taxi En 1640, el cochero francés Nicolás Sauvage abrió la Blaise Pascal fue quien propuso, en 1661, un sistema de primera empresa de taxis en la calle Saint-Martin en París. carrozas que circularan en trayectos determinados de París, Debutó con veinte carrozas. En la casa de Sauvage se a intervalos regulares, por un módico precio. exhibía una imagen de San Simón, por lo cual en Francia fue común llamar simones a los primeros coches-taxis. En 1703 El 19 de enero de 1662 el Consejo del Rey les otorgó a los la policía reglamentó su circulación y les atribuyó a cada uno financieros del proyecto la autorización de establecer la su número. 14
  15. 15. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO utópicos fueron convertidos en realidad cuando los DESARROLLO DELTALLER hermanos Wright realizaron sus dos primeros vuelos, de 12 (Orville) y 59 segundos (Wilbur en el segundo intento). Así • Realice la consulta en el material de apoyo. da comienzo la era del transporte aéreo que surcará los • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO cielos de la atmósfera, primeramente y que luego inventará con el Coordinador o el profesor. otras naves en la conquista del espacio. Este primer aparato • Reclame en la Papelería el material de trabajo que pilotearon los hermanos Wright, era un biplano que • Reúnase con otro compañero y lea el material de pesaba 274 kilogramos, equipado con un motor de 4 apoyo cilindros, con una potencia de 12 CV. Este biplano fue construido en 1899, al que llamaron Flyer. En 1904, • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas construyeron el Flyer 2, con algunos progresos técnicos con (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que respecto al aparato anterior, y comenzando así lo que sería termine la hora de clase para su valoración la importante navegación e industria de la aviación mundial. respectiva. • Realice al menos 5 graficas explicativas en el • cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el El Nylon El descubridor del nylon y quien lo patentó primeramente fue Wallace Hume Carothers. A la muerte de invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD éste, la empresa Du Pont conservó la patente. Los (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros Laboratorios Du Pont, en 1938, produjeron esta fibra que usted conozca – hable con el profesor de sintética fuerte y elástica, que reemplazaría en parte a la informática - seda y el rayón. Había dos ciudades en las que se esperaba • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al que tuviese gran éxito este invento, y por las cuales le correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) pusieron el nombre a la fibra: New York(Ny) y Londres(Lon). o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo alternativo que el profesor le asigne- El nylon es una fibra textil elástica y resistente, no la ataca la • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los polilla, no requiere de planchado y se utiliza en la confección compañeros de clase o el profesor según sea el de medias, tejidos y telas de punto, también cerdas y caso. (NOTA 5) sedales. El nylon moldeado se utiliza como material duro en • Buscar la Biografía de personajes importantes en la la fabricación de diversos utensilios, como mangos de idea y desarrollo de los diferentes aparatos o cepillos, peines, etc. Se obtiene por polimerización de un maquinas (NOTA 6) – Muy importante – derivado del fenol: ácido adípico, y de un derivado del • El desarrollo de este taller no lo exime de los amoníaco, la exametilenodiamina. Con este invento, se trabajos que se realicen en el salón de clase y lo revolucionó en 1938 el mercado de las medias, con la hace responsable de compartirlo con sus fabricación de las medias de nylon. Las primeras partidas compañeros para que se haga explicación del caso. llegaron a Europa en 1945. • Este taller tendrá una valoración complementaria a las que se realicen en el aula de clase y se propondrá una fecha para las actividades que se programen El Avión Después de cuatro años de investigaciones, y sobre la base de siglos de experimentos, el primer vuelo en avión se realizó el 17 de diciembre de 1903. Su tripulante fue Orville Wright y voló 70 metros en 12 segundos, como primera experiencia. En Carolina del Norte, , más exactamente en la localidad de Kitty Hawk, los hermanos Wilbur y Orville Wright, vuelan por primera vez en un aparato más pesado que el aire. Los sueños de muchos 15
  16. 16. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO en una habitación totalmente a oscuras, se realiza un agujerito por el que pasa la luz, en la pared opuesta se forma una imagen invertida de la escena exterior. Gerolamo Cardamo realizó en el siglo XVI el experimento con una caja DESARROLLO DELTALLER con una pared de vidrio esmerilado en lugar de la habitación, y observó que la imagen era más nítida si se aumentaba la luz hacia los objetos. Juan Bautista Della Porta • Realice la consulta en el material de apoyo. logró mejorar la visualización de la imagen introduciendo • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO una lente en determinada posición en el agujero de la caja.. con el Coordinador o el profesor. Recién en el siglo XIX se logró descubrir cómo fijar esa • Reclame en la Papelería el material de trabajo imagen que se reflejaba en la cámara oscura. Después de • Reúnase con otro compañero y lea el material de muchos experimentos, se reemplazó la pared de vidrio apoyo esmerilado por una hoja de papel impregnado en nitrato de • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas plata, lo que constituyó una especie de primer negativo. (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que Colaboraron en estos experimentos los descubrimientos termine la hora de clase para su valoración sobre la sensibilidad de la luz del nitrato y el cloruro de respectiva. plata, que era ya conocida antes de que los científicos • Realice al menos 5 graficas explicativas en el británicos Thomas Wedgwood y Humphry Davy comenzaran cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) sus experimentos, a finales del siglo XVIII, para obtener • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el imágenes fotográficas; pero estas fotos no eran invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD permanentes, y al exponerlas a la luz se ennegrecían. Las (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros primeras fotografías, llamadas heliografías, fueron hechas en que usted conozca – hable con el profesor de 1827 por el físico francés Nicéphore Niépce. Unos años informática - después el pintor francés Louis Jacques Mandé Daguerre • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al realizó fotografías en planchas recubiertas con una capa correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) sensible a la luz de yoduro de plata: el daguerrotipo. Ambos o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo descubrieron que, haciendo pasar vapores de yodo sobre alternativo que el profesor le asigne- una placa de plata, se produce en esta última una capa de • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los yoduro de plata que se ennegrece con la luz. Luego eran compañeros de clase o el profesor según sea el tratadas con vapores de mercurio que fijaban las imágenes. caso. (NOTA 5) Pero se obtenía una imagen única en la plancha de plata por • Buscar la Biografía de personajes importantes en la cada exposición. En 1861, el físico británico James Clerk idea y desarrollo de los diferentes aparatos o Maxwell logró exitosamente la primera fotografía en color maquinas (NOTA 6) – Muy importante – mediante el procedimiento aditivo de color. Pero la fijación • El desarrollo de este taller no lo exime de los de la imagen perdurable y resistente, flexible, liviana, se logró en 1869 con la invención del celuloide. Hacia fines del trabajos que se realicen en el salón de clase y lo siglo XIX fueron fabricadas en escala comercial. La fotografía hace responsable de compartirlo con sus constituyó así el arte y la novedad de la burguesía de la compañeros para que se haga explicación del caso. época. El invento de la película en rollo marcó el final de la • Este taller tendrá una valoración complementaria a era fotográfica primitiva y el comienzo de una etapa durante las que se realicen en el aula de clase y se la cual aparecieron miles de fotógrafos aficionados que se propondrá una fecha para las actividades que se interesaron en el nuevo invento. En la primera década del programen siglo XX la fotografía comercial en blanco y negro fue creciendo rápidamente, y en 1907 se comenzaron a utilizar LA FOTOGRAFIA El origen de la unas placas de cristal llamadas Autochromes Lumière en homenaje a sus creadores, los franceses Auguste y Louis fotografía está ligado a los fenómenos ópticos y químicos, y Lumière. En esta época las fotografías en color se tomaban surgió como un avance de la técnica. El fenómeno óptico con cámaras de tres exposiciones. Después se comenzó a sobre el que se basa la fotografía fue conocido por utilizar en la imprenta para la ilustración de textos y revistas. Arquímedes, y había sido descripto por Leonardo Da Vinci. Si Y también llegó la proliferación de este arte, oficio y 16
  17. 17. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO profesión, pues era requerido por personajes de la política, Fue inventado por el inglés R. Wedgwood, quien lo patentó la cultura y la vida mundana, que valoraban en la fotografía el 7 de octubre de 1806, como un fino papel saturado de la posibilidad de permanecer para la posteridad, reflejada su tinta y secado entre dos pliegos de papel secante. imagen lo más cercana a la realidad; y así perpetuarse en el recuerdo de sus descendientes. Y posteriormente, se abrió El Duplicador con cliché apareció en 1877, inventado por el un nuevo campo comercial, el publicitario. Alrededor de inventor norteamericano Thomas Edison, que logró la 1925 se utilizaban polvos finos de magnesio para lograr luz duplicación usando un cliché. En 1881, el húngaro D. artificial. Pulverizados sobre un soporte que se prendía con Gestetner inventó una máquina de duplicar que utilizaba un un detonador, producían un destello de luz brillante y una cliché cubierto de cera, llamado ciclostilo, y en 1888 nube de humo cáustico. A partir de 1930, la lámpara de comercializó un primer cliché para máquina de escribir. flash sustituyó al polvo de magnesio como fuente de luz. Pocos años después se popularizó aún más vertiginosamente la fotografía como profesión, hobby o afición y se generalizó el uso de la película en color, con la aparición de la Kodachrome en 1935 y de la Agfacolor en 1936, con las que se conseguían trasparencias o diapositivas en color y en 1941 la película Kodacolor. En 1947, la cámara Polaroid Land, perfeccionada por Edwin Herbert Land logra obtener fotos reveladas casi instantáneamente. Y a partir de la década del ' 60 se perfecciona el color, la velocidad, y comenzaron a utilizarse productos que abarataron su uso (cinc, sulfuro de cadmio y óxido de titanio) con el empleo de la película Itek RS. Esta técnica logra los fotopolímeros. La fotografía se comienza a convertir en un arte, además de un excelente instrumento de documentación: es memoria y es visualización; es crónica, es reflejo de situaciones humanas y en ocasiones es poesía, luz y color, es mensaje expresivo e interpretativo. Debido a estos atributos de la fotografía, se pueden clasificar las producciones en: comerciales, publicitarias, artísticas, de documentación social, manipuladas o retocadas, retratos, naturaleza, etc. También el gran avance tecnológico del fin de siglo XX alcanzó e hizo evolucionar aún más esta invención, con la realización de imágenes digitales a partir de Cámaras Digitalizadoras para Computadoras, sin película y que envían directamente la fotografía a los ordenadores, a disquetes, a CD y a Internet, así como a todas sus aplicaciones derivadas. El Papel Carbónico El papel carbón utilizado para realizar varias copias de un mismo documento se comienza a usar en el Siglo XIX. 17
  18. 18. INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO GUIAS DE TRABAJO - USO DEL TIEMPO LIBRE – PERIODO: _______ ALUMNO: _________________________ GRADO:______ FECHA_____________ TEMA___________________ GUIAS DE REFUERZO electrofotografía. En los años siguientes, una veintena de DESARROLLO DELTALLER instituciones rechazaron sus patentes, hasta que en 1944, el Instituto Memorial Battelle de Ohio, firma un acuerdo con • Realice la consulta en el material de apoyo. Carlson y comenzó a desarrollar la xerografía. En 1947 firma • LLENE EL FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO un acuerdo con un pequeño negocio de fotografía Haloid, con el Coordinador o el profesor. que al poco tiempo se convirtió en Xerox. • Reclame en la Papelería el material de trabajo • Reúnase con otro compañero y lea el material de En 1959 se comercializó la primera fotocopiadora: Xerox apoyo 914. • Conteste el su cuaderno las preguntas mencionadas (NOTA 1) y preséntelo a su profesor antes de que La Fotocopia en color fue creada por la empresa japonesa termine la hora de clase para su valoración Cannon, en 1973, en Japón. La misma empresa logra la respectiva. fotocopiadora láser en blanco y negro y posteriormente, en • Realice al menos 5 graficas explicativas en el 1986, presenta la primera fotocopiadora láser color sobre cuaderno del tema a desarrollar. (NOTA 2) papel común. En 1944, inventó a partir de la observación de las hojas caídas en la nieve, viendo que las de color oscuro • Buscar en Youtube 5 videos relacionados con el absorbían más energía radiante que las blancas, y de años invento en cuestión Grabarlos en formato de DVD de investigación, la técnica Thermo-Fax. En 1964 se patentó (NOTA 3) utilice los programas Vdownloader o otros en la Unión Soviética la primera fotocopiadora de la URSS, que usted conozca – hable con el profesor de con papel común. Aunque hubo intentos previos, informática - • Hacer el trabajo en formato Word y mandarlo al correo: colegioacademico2009@gmail.com (NOTA 4) o subirlo al Blog personal - puede utilizar otro correo alternativo que el profesor le asigne- • El estudiante debe sustentar el trabajo ante los compañeros de clase o el profesor según sea el caso. (NOTA 5) • Buscar la Biografía de personajes importantes en la idea y desarrollo de los diferentes aparatos o maquinas (NOTA 6) – Muy importante – • El desarrollo de este taller no lo exime de los trabajos que se realicen en el salón de clase y lo hace responsable de compartirlo con sus compañeros para que se haga explicación del caso. • Este taller tendrá una valoración complementaria a las que se realicen en el aula de clase y se propondrá una fecha para las actividades que se programen La Fotocopiadora En 1903, el norteamericano G. C. Beidler inventó una reproducción rápida de un documento por revelado instantáneo de un negativo fotográfico (patentado en 1906). Eran las primeras fotocopias, más cercanas a las fotografías que a la copia corriente de la actualidad. La Xerografía (del griego xeros: seco y graphein: escribir) fue lograda por el norteamericano Chester Carlson, el 22 de octubre de 1938, a la que llamó 18

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