Las etapas del realismo y pseudo-naturalismo ocurren entre los 9 y 13 años. En la etapa realista, los niños buscan que sus dibujos se identifiquen más con la realidad, retratando objetos, paisajes y sensaciones con más detalle. En la etapa pseudo-naturalista a los 13 años, comienzan a incluir perspectivas más complejas, figuras humanas más detalladas que incluyen rasgos sexuales, continuando su desarrollo según su interés.
